寫(xiě)元宵節的作文400字

寫(xiě)元宵節的作文400字3篇[通用]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的寫(xiě)元宵節的作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)元宵節的作文400字 篇1

　　終于到了，終于到元宵節了。自從過(guò)完年，我一直在等待這一天。

　　元宵節，這個(gè)節日自從西漢時(shí)期便以受到重視，漢魏之后，便成為民間的習俗，人們沿襲著(zhù)幾百年來(lái)的傳統，——賞花燈、猜燈謎、舞龍、舞獅、扭大秧歌，熱鬧極了，隨著(zhù)現在科技的發(fā)展又形成一個(gè)新的民俗——賞

　　今天，全家歡聚在一起，等待著(zhù)元宵夜得到來(lái)，天剛剛暗下來(lái)，便可以聽(tīng)到“霹靂嘩啦”的爆竹聲。

　　到了夜晚，我和全家人走在大街上，到處是“轟轟隆隆”聲音，滿(mǎn)天都是煙花，雖不如白晝，但也是燈火通明了。大街上，看著(zhù)走來(lái)走去的.人們，聽(tīng)著(zhù)震耳欲聾的爆竹聲；感受著(zhù)熱鬧的氣分；我的心也不由得歡快起來(lái)。一路上，所有的店面都張燈節彩，路旁的花燈閃朔光彩，天上的圓月照耀著(zhù)大地，真是“有燈無(wú)日不美人，有日無(wú)燈不算春”。

　　走出了花街，我的目光又凝聚在天上的煙花上面，猶如即將開(kāi)放的花雹，突然開(kāi)放，散下一片片花蕊。到處都是開(kāi)放的花朵，猶如春梅爭芳，含雹怒放。

　　今天熱鬧的氣憤，也讓我感受到了雖然年過(guò)去了，但這元宵夜卻比大年夜還會(huì )。熱鬧。

寫(xiě)元宵節的作文400字 篇2

　　很快，我們又迎來(lái)了一年一度的元宵節，元宵節是中國傳統的節日，也是我最喜歡的節日。

　　在這一天，人們要吃湯圓，還要搞各種各樣好玩的活動(dòng)。比如：鬧花燈、放煙花等等。其中最好玩的就是鬧花燈了。今年元宵節，我們一家人在一起過(guò)的很開(kāi)心。下面我就講給大家聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　中午時(shí)候，我們一起吃湯圓。媽媽包了各種各樣的湯圓，我咬了一口，哇！這湯圓真好吃！我立即對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這湯圓真好吃！”全家人都笑了。我想：這應該是媽媽對大家的祝福吧。祝愿我們一家團團圓圓、和和美美。圍著(zhù)桌子，幸福地吃著(zhù)湯圓。

　　晚上，爸爸媽媽帶我去“中源廣場(chǎng)”看花燈。那里的花燈光彩奪目，場(chǎng)景熱鬧非凡、人山人海�；�燈有小蛇形的、小貓形的、小狗形的……形態(tài)萬(wàn)千、惹人喜歡，。我一眼就看中了一個(gè)小蛇形的。也許因為我的生肖就是蛇的緣故吧�？赐昊�燈，我拿著(zhù)燈籠高高興興的回家了。

　　回家后，我又和媽媽去放煙花。我們放了降落傘、飛天炮等等。月亮漸漸落下，忙了一天的人們也該休息了。元宵節的.活動(dòng)到此結束。

　　度過(guò)了快樂(lè )的元宵節我開(kāi)始期待明年元宵節的到來(lái)，同時(shí)我也希望中國的傳統節日可以走向世界，讓更多的人感受到中國傳統節日的魅力。

寫(xiě)元宵節的作文400字 篇3

　　我參加的活動(dòng)有很多很多，但有一次活動(dòng)十分有趣。

　　有一天上課，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，對我們說(shuō)：“今天我們舉行一個(gè)猜燈謎比賽�！蓖瑢W(xué)們齊聲歡呼：“老師萬(wàn)歲，萬(wàn)歲，萬(wàn)萬(wàn)歲�！庇谑抢蠋熢诤诎迳蠈�(xiě)“燈謎比賽”四個(gè)字。老師先跟我們講規則，比賽就開(kāi)始了，我們推選小周和小聶為男女主持人，頓時(shí)，我們紛紛舉手，過(guò)了半天，小周才叫到我，我說(shuō)：“牛年生千金�！蓖瑢W(xué)們頓時(shí)沒(méi)了聲音，我以為沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，就重說(shuō)了一遍，再望望四周，看見(jiàn)同學(xué)們有的扒在桌子上想，有的望著(zhù)天花板，有的擺出一副難堪的樣子，突然，小鈺舉起手來(lái)了，小周立刻叫了小鈺，小鈺說(shuō)：“牛在生肖里叫丑牛，千金是女孩，把女字加上丑字就成了妞，所以謎底是妞�！蔽覀儼嗬镱D時(shí)響起了掌聲，大家都看著(zhù)小鈺，十分佩服她，這么難的.都能猜出來(lái)。于是，比賽又陷入了激烈之中，經(jīng)過(guò)努力“拼搏”，我們小組贏(yíng)了，大家愉快地笑著(zhù)，忽然，“叮鈴鈴、叮鈴鈴”下課了，可同學(xué)們還在歡樂(lè )之中。

　　這次活動(dòng)，讓我知道了很多很多謎語(yǔ)，開(kāi)了我的智力。