第一次演講作文

時(shí)間:2024-02-07 12:48:56 演講與口才 我要投稿
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第一次演講作文(集錦10篇)

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編為大家整理的第一次演講作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

第一次演講作文(集錦10篇)

第一次演講作文 篇1

  昨天下午,我班(5.3班)在教室里舉行了“勿忘國恥振興中華”的演講比賽。雖然準備時(shí)間有些倉促,但黑板上楊老師為我們畫(huà)的精美演講主題,孩子們的滿(mǎn)心喜悅,以及同年級3班、4班的四個(gè)小評委的到來(lái),讓這次班級演講比賽顯得規范、嚴肅,充滿(mǎn)期待!

  黃老師讓同學(xué)們抽簽決定演講順序并做好準備,然后宣讀比賽規則和評分要求,讓評委、計時(shí)員各就各位,隨后比賽開(kāi)始——梁睿涵第一個(gè)上場(chǎng),匆忙的時(shí)間沒(méi)有給這個(gè)性格開(kāi)朗的孩子帶來(lái)太多的忐忑與緊張,他將自己的演講內容娓娓道來(lái),那份對圓明園毀滅的惋惜之情,對英法聯(lián)軍侵略的憎恨之情感染著(zhù)每個(gè)同學(xué)。緊接著(zhù)上場(chǎng)是余明澤同學(xué),平時(shí)膽子都不大的他只好拿著(zhù)稿子照著(zhù)念啦,但勇氣可嘉的他也得到了同學(xué)們的肯定。第三個(gè)是陳怡君同學(xué),經(jīng)常主持節目的她,果然與眾不同,聲情并茂、充滿(mǎn)激情的演講贏(yíng)得了熱烈的掌聲——演講比賽有板有眼的進(jìn)行著(zhù):認真負責的評委們公正地打出一個(gè)個(gè)分數;一絲不茍的計時(shí)員眼睛一眨也不眨地盯著(zhù)時(shí)間,生怕看錯了似的;最緊張的當然是統分員,紛繁雜亂的計分單子讓兩人忙的不亦樂(lè )乎,還不能出一點(diǎn)差錯,有一點(diǎn)小小的壓力。

  這次比賽,雖然孩子們的.演講水平和技巧顯得有些稚嫩,沒(méi)有脫稿、語(yǔ)氣平淡、表情不豐富、更沒(méi)有態(tài)勢語(yǔ)言,但他們用心書(shū)寫(xiě)、用情演繹的演講內容贏(yíng)得了同學(xué)們的贊譽(yù)和掌聲。更為重要的是孩子們在這個(gè)過(guò)程中體驗了、收獲了、成長(cháng)了,人生總會(huì )面對許多的第一次,只有一次次的小舞臺的鍛煉,才有將來(lái)大舞臺的精彩!

第一次演講作文 篇2

  我們人生總會(huì )有許多個(gè)第一次,有第一次上臺表演,第一次上臺做題目,第一次上臺跳舞……今天,我就給大家講講我第一次上臺的事吧!

  “叮叮!鄙险n了,老師點(diǎn)我上臺演講,我的心里像揣了一只小兔子,跳來(lái)跳去的'。我握緊手,跺了跺腳,起身走向講臺。當我走上講臺,準備開(kāi)口演講時(shí),可是嘴巴張開(kāi)了就是說(shuō)不出話(huà)來(lái)!翱炜,她在發(fā)抖,哈哈哈……”下面一陣笑聲,“別吵了,別吵了,有誰(shuí)第一次上臺演講不緊張的?大家給她鼓勵!”我兩只手死死抓著(zhù)自己的衣角,汗水不停地往下滴,過(guò)了好久,我微微抬起頭,眼睛盯著(zhù)天花板,吞吞吐吐地開(kāi)了口。說(shuō)的時(shí)候,也不由自主地老喜歡抓一抓自己的衣服……

  終于,我講完了。剛一說(shuō)完,我低頭看了看自己的衣服、鞋子,“呼”地一聲跑下了講臺。重回座位的我還在發(fā)抖,心里的小兔子也還在不停地跳著(zhù),我在想:老師會(huì )說(shuō)些什么呢?老師會(huì )不會(huì )不再讓我發(fā)言了呢?然而老師卻說(shuō):“鄭景妍同學(xué)克服了自己內心的困難,成功演講完了,大家給她掌聲!”同學(xué)們一個(gè)個(gè)臉上笑開(kāi)了一朵朵燦爛又美麗的花,我也和大家一樣很開(kāi)心,因為我克服了心里的難關(guān)。

  今天我上臺演講讓我懂得:只要邁開(kāi)了第一步,就會(huì )有第二步,第三步……

第一次演講作文 篇3

  當學(xué)習委員的手觸碰到寫(xiě)上我學(xué)號的簽子,宣布出明天是我演講的時(shí)候。我的心縮了一下,心情很復雜,有緊張、有激動(dòng)、還有一股驕傲......

  已經(jīng)準備了一月半了,盼望的心情早已變得迫不及待。但高興中還夾有一絲緊張。

  “叮鈴鈴”上課鈴響了,我深吸了一口氣,想道:“今天就是我演講了,一定要加油!”我自信地走向講臺前,聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲壹佑,我更加堅定了自己的腳步向前走去。我讀準了每一個(gè)重音,背好了每一處容易出錯的詞語(yǔ)和句子。這次演講,我給自己打了99分。

  同學(xué)們認真仔細地評論著(zhù)我的演講,指出了我背稿熟練,重音突出,有演講氣質(zhì)等方面的優(yōu)點(diǎn)。還提出了在發(fā)表自己的見(jiàn)解時(shí),感情不需要太充沛,有點(diǎn)兒嚇人等方面的缺點(diǎn)。

  我將大家的'意見(jiàn)一一深記在心中,我的優(yōu)點(diǎn)一定會(huì )延續,缺點(diǎn)一定會(huì )改正,我一定要更加地完善自己,努力地靠向完美,相信經(jīng)過(guò)磨練,我一定會(huì )變得更加完美,做最好的自己!

第一次演講作文 篇4

  我們學(xué)校一年一度的讀書(shū)節又開(kāi)幕了!讀書(shū)節的活動(dòng)真是豐富多彩,有童謠比賽,制作讀書(shū)書(shū)簽,演講比賽……那天,老師把我請到身邊,要我參加《我愛(ài)讀書(shū)》的演講比賽。一想到要在老師和同學(xué)面前表演,我心里別提有多緊張了,直打退堂鼓。老師看出了我的心思,鼓勵我說(shuō):“你看,班上的好多同學(xué)都參加了各種比賽,你也應該積極鍛煉自己呀!再說(shuō)平時(shí)你朗讀課文那么有聲有色,老師相信你一定行!”看著(zhù)老師信任的目光,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  一放學(xué),我就急急忙忙趕回家,埋頭苦干地寫(xiě)起我的演講稿,寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),突然,我腦子一片空白,怎么想也想不出來(lái),真是苦惱極了。冥思苦想后才想出一句話(huà),這時(shí)媽媽走到我的身邊,看見(jiàn)我才寫(xiě)了一句話(huà),就問(wèn)我:“你怎么才寫(xiě)那么點(diǎn)兒,下個(gè)星期就要比賽了,你寫(xiě)不完怎么跟老師交待啊!甭(tīng)了媽媽的話(huà)我只好紅著(zhù)臉說(shuō):“我不會(huì )寫(xiě)!比缓髬寢尠汛蟾乓馑贾v了一遍,最后經(jīng)過(guò)我的努力,終于把演講稿寫(xiě)完了。

  接下來(lái)的日子里,老師幫著(zhù)我修改演講稿,一字一句地指導我朗誦,為我矯正讀音。我默默地記著(zhù)老師講的注意點(diǎn),一遍又一遍地練習著(zhù)。比賽的日子一天一天近了,我的心也越來(lái)越緊張,真想用生病作為逃避的理由,但是想到媽媽和老師對我的鼓勵,我心里又充滿(mǎn)了勇氣。

  比賽的那一刻終于來(lái)了,馬上就要輪到我演講了,砰砰直跳的心越跳越厲害,可我轉念一想:這是老師給我一次鍛煉的機會(huì ),我一定要好好把握住這個(gè)機會(huì )。想到這些,我馬上深深地吸了一口氣,然后勇敢地走上了演講臺。接著(zhù)我就用老師教我的方式,用清脆悅耳的聲音開(kāi)始了我的演講。我把自己的感情完全融入在演講內容里,抑揚頓挫。當我聲情并茂的演講結束時(shí),下面就響起了一陣熱烈的掌聲,老師也微笑著(zhù)向我投來(lái)贊許的目光;氐阶,我回想著(zhù)剛才自己的`演講,我覺(jué)得還有好多地方表現不好,該有的動(dòng)作沒(méi)做到位,有的地方也因為緊張的關(guān)系漏詞了······

  在這次演講當中,讓我明白了“有志者事竟成”這句名言的真正的道理,更讓我明白了,只要勇于嘗試,對自己有足夠的信心和勇氣,那就是成功的開(kāi)始!

第一次演講作文 篇5

  從四年級我就是校播音員,曾幾次獲得“優(yōu)秀播音員”的稱(chēng)號,可在周一升國旗時(shí)從沒(méi)有演講過(guò),進(jìn)入六年級后,我有幸被選為“國旗下演講人”,這對我說(shuō),真是一個(gè)好機會(huì )。

  周日,我拿出早就準備好的演講稿,舉著(zhù)話(huà)筒站在鏡子前面“彩排”起來(lái),我一邊演練,一邊觀(guān)察鏡子中的自己:鏡中的我大方、自然。練了一會(huì )兒,覺(jué)得差不多了,我準備出去玩,突然想到:這是在我自己家里,我當然不害怕,可明天早上是在全校師生面前演講,萬(wàn)一出點(diǎn)差錯,那這學(xué)期的“優(yōu)秀國旗下演講人”獎不就“泡湯”了嗎?

  正好,劉陽(yáng)、焦宇來(lái)找我排練星期三的`小品,我便讓劉陽(yáng)她們當觀(guān)眾,我來(lái)演講。演講完畢,劉陽(yáng)說(shuō):“總體說(shuō)演講的不錯,但語(yǔ)速較快,應該緩慢一點(diǎn)!苯褂钜步又(zhù)劉陽(yáng)的話(huà)說(shuō):“你的聲音有點(diǎn)小,應該大聲一點(diǎn),就當我們沒(méi)在這里,只有你一個(gè)人!

  我虛心地接受了她們的意見(jiàn),又演講了幾遍,她們覺(jué)得不錯,我也十分高興,準備明天早上在國旗下大顯身手。

  周一早上,當旗手升完國旗時(shí),只見(jiàn)值周老師說(shuō):“下面有六三班王夢(mèng)洋上來(lái)做國旗下演講!甭(tīng)完值周老師的話(huà),我滿(mǎn)懷信心地走了上去,當我看到眼前站得整齊的同學(xué)時(shí),剛才心里的那股勇氣和信心便早已飛得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里害怕極了,兩條腿直發(fā)抖,心里怦怦直跳,但我看到劉陽(yáng)、焦宇等同學(xué)鼓勵的目光時(shí),那股勇氣和信心又找了回來(lái)。

  我懷著(zhù)忐忑不安的心情開(kāi)始演講:“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué),大家早上好!”我向同學(xué)們敬了一個(gè)少先隊員禮。又接著(zhù)演講道:“今天我在國旗下演講的題目是《笑看挫折,自強不息》,挫折,這個(gè)詞語(yǔ)大家一定不陌生……”

  我的聲音不知是因為激動(dòng)還是緊張,開(kāi)始有些發(fā)抖,但隨著(zhù)時(shí)間的流逝,我的聲音越來(lái)越響亮。當演講到:“曾兩次獲得諾貝爾獎的科學(xué)家,居里夫人瑪麗……”這一段的時(shí)候,我仿佛看到偉大的居里夫人在實(shí)驗室潛心實(shí)驗的身影,仿佛看到她忍著(zhù)悲痛繼續研究的忙碌……

  演講完畢,同學(xué)們熱情為我鼓掌,我心里的那股高興勁兒就別提了。這是我第一次演講,我覺(jué)得很成功但也有不盡人意的地方,以后我會(huì )多鍛煉自己的。

第一次演講作文 篇6

  在我們的成長(cháng)道路上,有過(guò)許許多多的第一次。有些事情,至今我已淡忘,但那次“演講風(fēng)波”,我一輩子都不會(huì )忘記。

  星期五那天,我們老師說(shuō)下周學(xué)校會(huì )舉行一場(chǎng)演講比賽,讓想參加的同學(xué)周末回家都積極準備。那時(shí)候,我真是又激動(dòng)又猶豫。激動(dòng)的是,終于有一個(gè)機會(huì )可以讓我表現自己了,猶豫的是,我以前從來(lái)沒(méi)有上臺演講過(guò),自己如果怯場(chǎng)該怎么辦?接著(zhù),老師又告訴我們,在比賽之前,會(huì )先在班里搞一個(gè)選拔,選出一個(gè)人代表我們班去比賽。我不禁在心里暗下決心:這次我一定要成功。

  周末回到家后,我積極準備,先寫(xiě)演講稿,再練習朗讀,一遍遍地練習。終于,迎來(lái)了演講比賽的“班級初選”。

  上課鈴一響,老師就開(kāi)始讓同學(xué)們“自告奮勇”上臺演講。眼看著(zhù)同學(xué)們都一個(gè)個(gè)的上了臺,我有點(diǎn)蠢蠢欲動(dòng)?墒菍τ谖疫@個(gè)內向的女孩兒來(lái)說(shuō),讓我主動(dòng)當著(zhù)全班同學(xué)的面演講,真的很難為我。也許是老師看透了我的心思,她特意走上前來(lái)鼓勵我,她的言語(yǔ)讓我感受到了,一個(gè)老師對于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是多么重要!經(jīng)過(guò)老師的鼓勵,我終于鼓起勇氣走上了講臺。當我用自己的演講贏(yíng)得了全體同學(xué)及老師的掌聲的時(shí)候,我激動(dòng)的流下了淚水,因為我第一次為自己感到了驕傲!

  之后的幾天,老師每天都會(huì )來(lái)輔導我,糾正我的錯誤,我感受到了老師對我付出的真心。

  盼啊盼,終于盼到了正式比賽的.那天。上臺時(shí)我還是有些緊張,但我只要想到我的老師,想到她的教誨,她的用心和她慈祥的笑容,我就不自覺(jué)的變得勇敢起來(lái),膽子大了起來(lái)!肮Ψ虿回撚行娜恕,在這次比賽中,我獲得了第一名的榮譽(yù),為班級爭了光,也讓老師的用心得到了回報。

  我的“第一次演講”,終于在老師的陪伴下順利而又成功的完成了。我感謝我的老師,是這一次的演講讓我找到的自信,在以后的學(xué)習和生活中我要勇敢的面對困難和挫折,樂(lè )觀(guān)的度過(guò)每一天。

第一次演講作文 篇7

  媽媽告訴我,這次旅游我們還要坐一次輪船,即從大連到山東要乘坐大客輪。我從沒(méi)有坐過(guò)輪船,而且也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)大輪船。一聽(tīng)要坐輪船,高興得一蹦三尺高,想著(zhù)輪船是什么樣的?很大嗎?里面會(huì )是什么樣的?

  結束了大連的最后一天旅行,晚上九點(diǎn),我們來(lái)到了旅順港口,靠岸停著(zhù)一艘大客輪,那就是我們要坐的'輪船。哇!它有四層樓那么高,它的底下可以停放許多小汽車(chē),我興奮地踏上了輪船。啊,原來(lái)里面都是一間一間的房間,房間里地方寬敞,每個(gè)房間里都有六張床。我迫不及待地爬到了我的上鋪,等待著(zhù)輪船開(kāi)啟。一會(huì )兒后,一聲長(cháng)笛響過(guò),輪船慢慢地開(kāi)動(dòng)了,我拉著(zhù)媽媽飛快的跑到甲板上,只見(jiàn)燈光離我們遠去,我們離開(kāi)了碼頭,嘿,海風(fēng)娃娃拽著(zhù)我的頭發(fā),蹭著(zhù)我的臉,真的好舒服,輪船駛過(guò),打破了海面的平靜,像打破了一塊大玻璃,也像在追趕著(zhù)我們,說(shuō):“小女孩,快和我玩吧!”有幾艘輪船駛過(guò),海面又恢復了原來(lái)的平靜。夜深了,我們只好依依不舍地離開(kāi)了甲板,回到房間休息。輪船在海上行駛的好平穩呀!

  我一覺(jué)醒來(lái)后已經(jīng)是第二天早上四點(diǎn)多了,輪船就要靠岸了,來(lái)到了我們的目的地煙臺。

第一次演講作文 篇8

  9月9日 放學(xué)時(shí),老師通知我明天是老師節,開(kāi)學(xué)典禮,你代表全校同學(xué)在開(kāi)學(xué)典禮上發(fā)言。那天我即高興又忐忑不安,我能在老師和眾多的同學(xué)們面前班門(mén)弄斧嗎?

  回家后,我迫不及待閉門(mén)書(shū)寫(xiě)演講稿:敬愛(ài)的領(lǐng)導、老師和親愛(ài)的同學(xué)們你們好……,今天是開(kāi)學(xué)典禮,恰逢一年一度辛辛苦苦教育我們的恩師的節日……,寫(xiě)呀!寫(xiě)呀!花了一個(gè)多小時(shí)才把這個(gè)演講稿寫(xiě)完了,接著(zhù)我手拿話(huà)筒搖頭晃腦的開(kāi)始練習演講,對著(zhù)電視,并且要求弟弟、姐姐、姐媽等全家人都參加旁聽(tīng),我演講完之后,要求他們提出寶貴意見(jiàn)。爸爸說(shuō)我講得不錯,但面部表情要自然一些。

  第二天,我穿著(zhù)整齊的校服,戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校,學(xué)校早以熙熙攘攘,同學(xué)們排著(zhù)整整齊齊的.隊伍,等候開(kāi)學(xué)典禮。接著(zhù)鳴炮,升國旗,奏國歌。校長(cháng)走向演講臺談笑風(fēng)生,洋溢著(zhù)動(dòng)人的演講,同學(xué)們熱烈的掌聲歡迎。然后我上臺演講,雖然我昨天講得很熟,但是面對這么多的人,我心里還是心驚膽戰,因為我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)二千多人的演講場(chǎng)面,我的眼里好像麻痹了一樣,不知用了多大的力量才站了起來(lái)。

  這一天真是過(guò)得又開(kāi)心,又緊張。謝謝老師給了我一次上臺演講的機會(huì )。下次一定會(huì )講得更好。

第一次演講作文 篇9

  今天下午的最后一節課是語(yǔ)文課,徐老師給我們開(kāi)展了一次演講比賽,主題是《不忘國恥,振興中華》。

  在演講課上,許多勇敢的同學(xué)都上了講臺,我們在下面仔細聽(tīng)著(zhù)。我的心癢癢的,我也準備好了呀,我想舉手走上講臺去演講自己的作品,可是常年不發(fā)言的我,已經(jīng)連舉手的勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己:康麗啊康麗,你可以的,只要放松點(diǎn),你就成功了,你可以的?墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣,怎么也舉不起來(lái)。

  下課鈴響了,但徐老師并沒(méi)有要下課的意思,好像在等待誰(shuí)。終于,徐老師說(shuō)出來(lái)了:“康麗啊,你行的,快上!”我既開(kāi)心又不情愿。開(kāi)心的是大家可以欣賞我的作品了,不情愿的`是我害怕的心還是存在著(zhù)。我膽怯地走上了講臺,開(kāi)始演講。演講的時(shí)候,我覺(jué)得自己的身體好熱,耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫(xiě)得不多,但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于,我的演講稿讀完了。我快速走下講臺,頓時(shí),一股清風(fēng)吹來(lái),好涼爽!我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。

  同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講,我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的,只要相信自己了,肯定是行的,我以后一定要多舉手了。

第一次演講作文 篇10

  以前,我是一個(gè)靦腆、害羞的人,總是不敢舉手發(fā)言、不敢上臺演講。但自從我第一次上臺演講后,我漸漸變得膽大起來(lái)。

  那是我小學(xué)四年級時(shí),老師讓我們寫(xiě)自我介紹,并且第二天要上臺當著(zhù)全班同學(xué)的面讀出來(lái)。聽(tīng)完這句話(huà),我有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖,連舉手發(fā)言都不敢的我怎么會(huì )有勇氣當著(zhù)全班同學(xué)的面演講呢。我開(kāi)始設想自己上臺時(shí)那副扭扭捏捏、臉上通紅、講話(huà)的聲音連自己都聽(tīng)不見(jiàn)的樣子。我越想越怕,真想第二天假裝生病不去上學(xué),躲過(guò)這次演講。

  回到家,我把這個(gè)“壞消息”告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χ?zhù)對我說(shuō):“這應該是個(gè)好消息,這是一次鍛煉的的機會(huì ),我相信你一定會(huì )講的很好的!眿寢尮膭畹脑(huà)并不能夠消去我內心的恐懼,我只能“坐以待斃”,等待著(zhù)明天那個(gè)“恐怖時(shí)刻”的到來(lái)。一直到晚上睡覺(jué)的時(shí)候我還在床上翻來(lái)覆去,久久不能入睡,就像心里壓了一塊大石頭。但該來(lái)的總還是要來(lái),想到這我才合上眼睛,心情慢慢平復下來(lái)。

  第二天語(yǔ)文課上,老師宣布請第一個(gè)同學(xué)上臺演講時(shí),我頓時(shí)覺(jué)得全身發(fā)熱,手心手背上全是汗,心跳也加快了。時(shí)間總是匆匆掠過(guò),轉眼間,老師就點(diǎn)到了我的名字。我一下子呆若木雞,望著(zhù)同班同學(xué),我麻木了。但就在我膽怯之時(shí),老師示意全班同學(xué)鼓掌,這一下卻給了我莫大的信心。耳畔又聽(tīng)見(jiàn)老師說(shuō)“盧潤澤,加油!我相信你能做得到,而且會(huì )做好的!”。我一下子從陰影中走了出來(lái),挺直了身子走上講臺,演講起來(lái)。雖然讀的時(shí)候,臉還是紅了,聲音也不是很洪亮,但還是順利的.把自我介紹讀完了。走下講臺,老師又一次示意讓全班同學(xué)鼓掌,還表?yè)P我讀的很好。我一下子改變了對演講的恐懼,反而真的感覺(jué)像媽媽說(shuō)的:演講是一次鍛煉的機會(huì ),應該珍惜每一次演講。

  自從那次演講之后,我不僅改變了對演講的看法,還變得勇敢、開(kāi)朗起來(lái)。那次演講給了我許多的教育,讓我受到了啟發(fā)和改變。至今,那次演講的過(guò)程依然深深的印在我的腦海里,久久不能忘懷。

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