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制作手鏈作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的制作手鏈作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
制作手鏈作文1
今天，我和我的妹妹沈曉恬兩個(gè)人呆在家里，非常的悶。我們就想制作一個(gè)手鏈。
制作手鏈開(kāi)始，步驟一、將橡皮筋套在圓柱上，繞成8字型；步驟二、第二層橡皮筋直接套在圓柱上；步驟三、第三層橡皮筋也直接套在圓柱上；步驟四、把最下面的橡皮筋拉出來(lái)向上翻，再套回圓柱；步驟五、另外一個(gè)圓柱也這樣翻上去；步驟六和步驟二一樣；步驟七和步驟四一樣，把最下面的橡皮筋向上翻，再套回圓柱；步驟八，另外一個(gè)圓柱也這樣翻上去；步驟九、重復六、七，直到手鏈長(cháng)度合適；然后再套一根橡皮筋；步驟十、把最下面兩根橡皮筋拉出來(lái)向上翻，再套回圓柱；步驟十一、最后一根橡皮筋兩邊都向上翻；步驟十二、步驟十的橡皮筋向上翻后不松開(kāi)，卡上卡扣；步驟十三、將橡皮筋另一頭也卡入卡扣。這樣一根漂亮的手鏈就編織好了。
制作手鏈要準備的`工具是：1、卡扣；2、橡皮筋；3、編織機；4、圓柱。這四種工具，你們一定要記的很清楚、很清楚哦！也不要忘記制作手鏈的這幾個(gè)步驟。同學(xué)們你們要好好記住，編手鏈的步驟哦！下次就可以自己動(dòng)手制作自己喜歡的手鏈，也不用浪費錢(qián)了。
制作手鏈作文2
今天下午，我的朋友小小來(lái)找我玩。進(jìn)屋時(shí)，她的手里提著(zhù)一個(gè)小盒子。我好奇地問(wèn)她：“小小，你提著(zhù)的是什么��？”小小說(shuō)：“我提的是貝殼，我想和你用貝殼制作手鏈�！�
我聽(tīng)后，趕忙讓小小把盒子打開(kāi)：呀，這么多貝殼，真漂亮，制成手鏈以后一定更漂亮！我跑到媽媽的屋里，拿出了針、線(xiàn)以及打火機，又迅速跑回自己的房間里，開(kāi)始和小小做手鏈。
首先我們要把貝殼穿起來(lái)。我讓小小用手拿著(zhù)貝殼。為了能使針穿過(guò)貝殼，我用鉗子把針夾住，再將它放在打火機上烤了烤，然后快速用針尖扎透了貝殼�？墒且驗橛昧^(guò)猛，我把貝殼給扎壞了。我感到非常惋惜，只好重新做一個(gè)。
這一次，我小心翼翼地扎，總算沒(méi)有把貝殼扎壞。就這樣，我一口氣扎了好多貝殼，然后把它們用線(xiàn)穿了起來(lái)，并把線(xiàn)的兩端系在一起。剛系好，我就迫不及待地想把手伸進(jìn)去試試�？墒�，這手鏈太小，我的'手根本塞不進(jìn)去，只好再重新做一個(gè)。
我和小小拿起貝殼，又開(kāi)始一個(gè)一個(gè)慢慢地穿。這一回，我多加了幾個(gè)貝殼，并且每個(gè)都穿得很好。我用線(xiàn)把貝殼系好后，戴上一看：嘿，正好合適！這些貝殼制作的手鏈漂亮得讓我愛(ài)不釋手。
于是，我們又連續做了十多個(gè)。小小臨走時(shí)，我對她說(shuō)：“小小，下一次你來(lái)我家，我們還做項鏈，好嗎？”小小高興地答應了。
送走了小小，我坐在沙發(fā)上想：以后也要收集一些貝殼，制作一些漂亮的東西送給朋友。
制作手鏈作文3
今天下午，我的朋友小小來(lái)找我玩。進(jìn)屋時(shí)，她的手里提著(zhù)一個(gè)小盒子。我好奇地問(wèn)她：“小小，你提著(zhù)的.是什么��？”小小說(shuō)：“我提的是貝殼，我想和你用貝殼制作手鏈�！�
我聽(tīng)后，趕忙讓小小把盒子打開(kāi)：呀，這么多貝殼，真美麗，制成手鏈以后一定更美麗！我跑到媽媽的屋里，拿出了針、線(xiàn)以及打火機，又迅速跑回自己的房間里，開(kāi)始和小小做手鏈。
首先我們要把貝殼穿起來(lái)。我讓小小用手拿著(zhù)貝殼。為了能使針穿過(guò)貝殼，我用鉗子把針夾住，再將它放在打火機上烤了烤，然后快速用針尖扎透了貝殼�？墒且驗橛昧^(guò)猛，我把貝殼給扎壞了。我感到非常惋惜，只好重新做一個(gè)。
這一次，我小心翼翼地扎，總算沒(méi)有把貝殼扎壞。就這樣，我一口氣扎了好多貝殼，然后把它們用線(xiàn)穿了起來(lái)，并把線(xiàn)的兩端系在一起。剛系好，我就迫不及待地想把手伸進(jìn)去試試�？墒�，這手鏈太小，我的手根本塞不進(jìn)去，只好再重新做一個(gè)。
我和小小拿起貝殼，又開(kāi)始一個(gè)一個(gè)慢慢地穿。這一回，我多加了幾個(gè)貝殼，并且每個(gè)都穿得很好。我用線(xiàn)把貝殼系好后，戴上一看：嘿，正好合適！這些貝殼制作的手鏈美麗得讓我愛(ài)不釋手。
于是，我們又連續做了十多個(gè)。小小臨走時(shí)，我對她說(shuō)：“小小，下一次你來(lái)我家，我們還做項鏈，好嗎？”小小興奮地允許了。
送走了小小，我坐在沙發(fā)上想：以后也要收集一些貝殼，制作一些美麗的東西送給朋友。