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西游記作文600字【熱】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的西游記作文600字7篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文600字 篇1
讀了西游記，印象最深的是大鬧天宮，尤其動(dòng)畫(huà)片，觀(guān)看了以后是異彩紛呈，戰天斗地，讓人回味不已�？梢钥吹揭粋�(gè)可以和人們心目中的神做斗爭，可以打破一切舊規的，一個(gè)可以不怕天不怕地，也不怕任何妖魔鬼怪的，不怕任何權勢和權威。一個(gè)栩栩如生的心中永遠具備著(zhù)正義感的孫悟空，一個(gè)永遠存在老百姓心中的偶像。
西游記是我們中國家喻戶(hù)曉的神話(huà)故事，也是四大名著(zhù)之一，是最能讓百姓心里耳熟能詳藝術(shù)形象。故事就是師徒四人到西天取經(jīng)的，一路遇到的艱難險阻，經(jīng)過(guò)九九八十一難，最后取的真經(jīng)的過(guò)程。
所以老少都可以說(shuō)說(shuō)他們的故事和人物性格，最主要的四個(gè)人物，孫悟空的聰明機警，豬八戒的憨厚貪吃，沙僧的忠誠老實(shí)，唐僧的'堅持不懈，也是很清楚地展現在我眼前。
孫悟空他一出生就不一樣，是由一塊石頭，集天地之靈氣，破殼而出。于是以出生不一樣，性格也是不是俗世的性格，以追求自由為精神，這是人類(lèi)最觸及內心的，而通過(guò)孫悟空的形象，讓我們看到了一個(gè)最豐滿(mǎn)形象的藝術(shù)人物。
如意金箍棒，就是孫悟空的法寶，可以棒打一喝，遇到妖魔鬼怪的，首先就是孫悟空的七十二變，可以變化各種事物，讓每個(gè)人都是津津樂(lè )道的，因為在人的心里，都希望自己都本事，有能耐，而這個(gè)藝術(shù)最能讓人們滿(mǎn)足了自己想象的空間。
西游記不僅僅是孩子最喜歡的故事，也是大人們最喜歡的人物藝術(shù)形象。尤其孫悟空的追求的正義感，追求自由的靈魂，敢于打破一切舊的，敢于挑戰權威，那也是勇氣的，等等的正能量，其實(shí)一直影響著(zhù)國人，也在這故事里，找到最好的精神糧食，對于孩子也是最好的教材之一。罵道吃俺老孫一棒，這可以說(shuō)是內心里就要打到一切壞的丑惡的，妖魔統統除凈。
說(shuō)故事，講故事，西游記里是最好故事。
西游記作文600字 篇2
有一座叫花果山的名山，這里風(fēng)景優(yōu)美。一天，一石卵中孵出一只石猴，它跟著(zhù)猴群，四處闖蕩。
一天，猴群來(lái)到一瀑布旁，一猴說(shuō)：“聽(tīng)小道消息說(shuō)，這瀑布后面，有一靈洞�！�
“誰(shuí)敢進(jìn)去，我便封它為王！”老猴王說(shuō)。
石猴正在看遠處的風(fēng)景（發(fā)呆），便沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。眾猴都退了一步，表示不愿，是啊，這可是事關(guān)猴命的大事啊，一個(gè)不好，就會(huì )翹辮子（死），唯獨石猴沒(méi)退步。
“石猴勇士，你愿意？”猴王問(wèn)�！笆裁�？”石猴說(shuō)，但是已經(jīng)來(lái)不及了，猴王將它往前一推。
石猴被猴王推后，本來(lái)就沒(méi)站穩，這時(shí)，又被石頭一絆。結果，可想而知，小石猴便掉進(jìn)了水簾洞了。最后，當上了猴王，得一美稱(chēng)--美猴王。
但是，有很多猴子都不服氣，它們便暗中成立了“反石猴派”，有三分之一的猴子都加入了。
可以說(shuō)，石猴的王位蠢蠢欲動(dòng)。
幾百年后，“反石猴派”實(shí)在按捺不住了，它們想借機令美猴王離開(kāi)。一個(gè)特別聰明的成員提了一個(gè)辦法：“我們可以跟石猴說(shuō)，讓它去找神仙學(xué)長(cháng)生不老術(shù)。這途中必定是困難重重，如果它回來(lái)，就證明它有本事，我們就服它。沒(méi)回來(lái)，就證明它已喪命�！彼谐蓡T都同意了，現在就差實(shí)行了。
“歲月流轉，物是猴非。猴終有一死，唉！”一個(gè)“反石猴派”成員，站在美猴王身邊，故意說(shuō)。
“這位同胞，你剛才說(shuō)？”美猴王有了興趣。
“大王有所不知，最近小猴聽(tīng)說(shuō)，可以向神仙討教長(cháng)生不老之法�？上『锬憙盒�，不敢去，大王何不試試？”那個(gè)成員開(kāi)始給美猴王下套了。
“對��！”美猴王恍然大悟，但它不知道，自己已經(jīng)進(jìn)了“反石猴派”的圈套。
就這樣，美猴王離開(kāi)了花果山，開(kāi)始了它的'尋仙之旅，它將有怎樣的奇遇，太陽(yáng)也不知道。
西游記作文600字 篇3
千萬(wàn)里，大唐終，千萬(wàn)魔，妖斬盡。
——題記
猴王出世，大鬧天宮，封下五行，前往取經(jīng)，八十一難，修得正果，思念前程，千里坎坷，無(wú)怨無(wú)悔。
西游記，四大名著(zhù)之一，內容豐富，仿佛置身林臨境，主角是師徒四人：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧。我最喜歡的是孫悟空、沙僧，他們忠心耿耿，斬妖除魔，孫悟空有功勞，沙僧有苦勞，他倆一路艱辛卻從無(wú)怨言，奮戰到底，而那一臉丑樣的人，我最討厭，他就是豬八戒，好吃懶做又好色，一路上沒(méi)幾個(gè)功勞，唐僧被捉，就說(shuō)：“猴哥兒，咱散伙吧！”沒(méi)有一點(diǎn)恒心，孫悟空的事，我最喜歡的是——三打白骨精，白骨精為了捉住唐僧，曾多次變化，一次，變化為一個(gè)姑娘來(lái)送飯，被悟空發(fā)現，二次，變成老太婆來(lái)找女兒，同樣結果；第三次，變?yōu)槔蠣敔�，最終被悟空定住元神打死。好壞不分的唐僧哪知道是妖怪的詭計，一氣之下，趕走了悟空，妖怪見(jiàn)此客機，就捉走了唐僧，最后還是八戒用激將法請回了悟空，才成功的救出了唐僧。
幾萬(wàn)里，八十一難，這個(gè)數字，相信沒(méi)多少個(gè)人想去取經(jīng)，可師徒四人，歷經(jīng)多年，終于抵達西天，取經(jīng)成功，脫胎換骨，成了仙，時(shí)間就相當于幾次長(cháng)征，答應做到的事，就一定做到，生活中，你有了目標，就努力朝夢(mèng)想走去，盡管路漫長(cháng)，再艱苦，只要努力堅持不懈，就算是十年二十年三十年，只要你相信它會(huì )實(shí)現，再苦再累，都一定會(huì )成功！相信奇跡的人，本身就和奇跡一樣了不起！
相信大家都不理解：為什么豬八戒在路上沒(méi)幫忙，卻成了仙，這沒(méi)道理�，F在我來(lái)告訴你們。不僅要有恒心，選擇好的團隊，也是非常重要的。豬八戒正是如此。他跟對了團隊，像生活中，工作中，雖然你沒(méi)有多大能力，但一個(gè)好的隊伍領(lǐng)導著(zhù)你，你總能受益，所以，選擇一個(gè)好的.團隊，有恒心，有毅力，就一定能體會(huì )到“吃得苦中苦，方為人上人”的道理�！段饔斡洝匪嬖V我們的，正有這個(gè)道理。
成長(cháng)的道路很漫長(cháng)，讓我們今現在起，做個(gè)不怕困難、有恒心、有毅力的追夢(mèng)人。
西游記作文600字 篇4
花果山就在我的家鄉——連云港市。它山海相擁，風(fēng)景如畫(huà)。是人們游山玩水的好地方。
花果山上“瑤草奇華不謝，青松翠柏長(cháng)春。仙桃常結果，修行每留云�！币惶�，一只石猴從石頭縫中跳了出來(lái)，它就是大鬧天宮、保護唐僧西天取經(jīng)的孫悟空。
四大名著(zhù)中，我最喜歡的就是《西游記》，因為它富有豐富的幻想，情節迷人。
我最敬佩里面的主人公——孫悟空。為了保護唐僧西天取經(jīng)，他不畏艱難，戰魔斗妖，有時(shí)，雖然遭遇暫時(shí)的失敗，卻從不灰心、喪失斗志，終于取得最后的勝利。他的那種英勇執著(zhù)的精神，使人產(chǎn)生一種奮發(fā)向上、斗志激昂的勁頭。讓人對其不由產(chǎn)生崇敬之情。
在平常學(xué)習中，我的數學(xué)成績(jì)很不理想。上課時(shí)，整天打哈欠，老師講什么我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。好幾次考試都不太理想，經(jīng)常被媽媽責備。以至于我對學(xué)好數學(xué)喪失了信心。
自從看了《西游記》后，我懂得了一個(gè)道理：不管什么事，只要我們認真去做，就一定能成功。下決心把以前失去的一定補回來(lái)。我開(kāi)始補習以前的課程，自已給自己加碼，增加作業(yè)數量，遇到實(shí)在不會(huì )做的題目，便虛心向別人請教。經(jīng)過(guò)不斷的努力。期終考試時(shí)，居然考了98分的`好成績(jì)。我終于體會(huì )到：堅持就是勝利，這點(diǎn)辛苦算得了什么，豐收才是真正的甜密哩！
在以后的生活中，我還會(huì )碰到各式各樣的失敗，但孫悟空那永不放棄的精神永遠激勵著(zhù)我們爭取下一個(gè)勝利。孫悟空使我獲得戰勝困難，爭取勝利的勇氣。
簡(jiǎn)評：有理有據，令人信服，不錯的感受，值得學(xué)習。
西游記作文600字 篇5
一說(shuō)起《西游記》，想必大家腦海里都會(huì )浮現出86版電視劇《西游記》，其中六小齡童飾演的孫大圣的經(jīng)典形象，更是在我們心中揮之不去�！段饔斡洝房梢哉f(shuō)是一部老少皆宜的作品。趁著(zhù)這個(gè)假期，我又重溫了一下《西游記》原著(zhù)。
小時(shí)候讀《西游記》，純屬是因為有趣，認為它只是一部普通的神魔小說(shuō)�？磳O大圣不費吹灰之力地打敗了一只又一只的妖怪，我都忍不住為他拍手叫好。但長(cháng)大之后，再重溫《西游記》時(shí)，讀到的一些細節卻讓我覺(jué)得，作者并非只是為了講述唐僧師徒歷經(jīng)八十一難、最終成佛的故事而已。
首先，書(shū)中第七回的題目為“八卦爐中逃大圣，五行山下定心猿”。作者把孫悟空稱(chēng)作“心猿”。中國古代有一個(gè)成語(yǔ)，叫做“心猿意馬”，孫悟空即代表了這個(gè)詞中的“心猿”。再來(lái)看第十四回，題目為“心猿歸正，六賊無(wú)蹤”，這集寫(xiě)的是孫悟空在歷經(jīng)了一番磨難后，終于歸順了唐僧。而在第五十八回“二心攪亂大乾坤，一體難修真寂滅”中，孫悟空打死了六耳獼猴，繼續護送唐僧西行。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，有人卻說(shuō)“六耳獼猴即孫悟空的六根，孫悟空除掉了自己的六根，從此就再也沒(méi)跟師傅拌過(guò)嘴，真正的皈依佛門(mén)了�！毕炔徽f(shuō)這個(gè)說(shuō)法是真是假，假孫悟空到底是不是六耳獼猴變的，但他是真的收回了自己的“心猿”，一心皈依佛門(mén)了。
其實(shí)，在每個(gè)人的心中，都有這樣一個(gè)像孫悟空一樣的“心猿”，它會(huì )讓你驕傲，讓你自大，讓你無(wú)法控制你自己。這個(gè)時(shí)候，你就需要用你自己的行為和毅力，去盡力控制住你自己的“心猿”。當然，“心猿”并不是你能完全擺脫了的'。不然，那些所謂的“佛祖”，不就要被人們所替代了嗎？
《西游記》這本書(shū)給了我很多的啟示，比如“心猿”，我自己身上肯定也會(huì )有這樣一個(gè)“心猿”，它在努力的去控制我，而我要努力的去控制住它，去改變自己。除去“心猿”，去遇見(jiàn)更美好的自己！
西游記作文600字 篇6
唐僧師徒四人離開(kāi)了烏雞國，走了半個(gè)多月，遇到一座高山擋路。
這座山太高了，唐僧看到后膽顫心驚，只見(jiàn)山坳飄來(lái)一團紅云，孫悟空說(shuō)：“妖怪來(lái)了！”他們三個(gè)人把唐僧護在中間。
那紅云就是妖怪，他聽(tīng)說(shuō)唐僧肉吃上一塊可以長(cháng)生不老，他看著(zhù)下面的唐僧，心生一計，變成一個(gè)五歲頑童，被倒掛在樹(shù)上。
悟空看那紅云不見(jiàn)了，剛好又聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子的救命聲，就對師父說(shuō)，那是妖怪，不要理他，師父也怕是妖怪，也就走了。
妖怪看他們不來(lái)，他就抖落繩索，到另一個(gè)山頭故技重施。師父又聽(tīng)到那救命聲，忍不住了，就把他放了下來(lái)，唐僧問(wèn)他是哪的`，他說(shuō)他是被強盜搶上去的，唐僧又不忍心，叫悟空背他，悟空想把他摔死，他就用千斤重的假身替代自己，而自己卻飛到天上去了，并用了一陣旋風(fēng)刮走了唐僧，悟空氣急了，把那假身一摔，又使出大鬧天宮的精神，把土地神叫了出來(lái)，悟空問(wèn)土地神那妖怪是誰(shuí)，土地說(shuō)那妖怪叫紅孩兒，在火云洞住。
孫悟空來(lái)到了火云洞，和紅孩兒斗了二十個(gè)回合，不分勝負。
八戒在旁邊看那妖怪只有招架之功，并無(wú)還手之力，也來(lái)戰斗，紅孩兒一看不妙，就往自家錘了兩拳，噴出了三昧真火，就逃了。
接著(zhù)，悟空去請龍王，在另一次大戰中，紅孩兒又用三昧真火，結果，凡水澆三昧真火如火上澆油，孫悟空被燒的逃跑，他看見(jiàn)一條河，便向下一跳，不料被冷水一激，火氣上身，三魂出竅，暈了過(guò)去。八戒按摩揉搓，不一會(huì )兒，悟空果然醒來(lái)。
后來(lái)，悟空請來(lái)觀(guān)音菩薩救出了師父。
西游記作文600字 篇7
我出生于1992年5月5日，一個(gè)經(jīng)濟條件比較寬裕的家庭。
4歲時(shí)，我便開(kāi)始學(xué)習書(shū)畫(huà)。至今，很多人都很羨慕我，說(shuō)我啟蒙早，學(xué)藝精，可我從來(lái)都沒(méi)有喜歡過(guò)什么筆、墨、紙、硯之類(lèi)的東西，或許它們就注定不屬于我。即使我出過(guò)我的畫(huà)集，得過(guò)太多太多的獎，可我還是很累很累。
于是，我茫然，我惆悵，我空白，我枯萎。
每當我遇到煩心事時(shí)，向朋友訴說(shuō)，他們都會(huì )用同樣的話(huà)來(lái)回答我：“你有愛(ài)你的爸爸，媽媽?zhuān)�有你的成功，你的.自信，你的朋友，有了這么一大堆的財富，你還不幸福嗎？”我只會(huì )在我的心里回答：“不！”
是呀！“愛(ài)我的”爸爸，媽媽?zhuān)蛟S，他們把我生下來(lái)，這樣，就證明他們曾經(jīng)愛(ài)過(guò)我，也或許是我要求的太多，這本身就已足夠。
當我回家晚時(shí)，媽媽會(huì )氣呼呼地罵我不要臉；之后，又為我端上來(lái)熱呼呼的面條；當我考試不理想時(shí)，爸爸會(huì )極其暴躁地打我，罵我是個(gè)沒(méi)出息的東西；而后，又會(huì )安慰我從頭再來(lái)；他們是有文化的人，但我不知道他們?yōu)槭裁茨敲礋o(wú)理，那么粗魯，動(dòng)不動(dòng)說(shuō)話(huà)就打人，罵人。
物質(zhì)上，他們卻給了我很多很多。
或許，我還不懂他們的愛(ài)，他們的心，那“愛(ài)”太復雜，太深奧。
但我的的確確不愛(ài)他們，甚至討厭，但我又愿意用我的生命換取他們的笑容，他們的健康，他們的快樂(lè )。
很奇怪的東西，讓人琢磨不透，又或許，這就是人們常說(shuō)的“親情”或是流這同樣血的緣故吧。
真的，我不知道，也不想知道。
我不敢也不想把我的憂(yōu)郁和痛苦帶給別人，只能這樣受著(zhù)，好累好累。展現在所有人面前的，不是我，而是另一個(gè)我，一個(gè)強裝歡笑的虛偽的人。
真的，我好累好累。
朋友？什么是朋友？她們？我從不這樣想，只有她，我是肯定的�？墒撬齼H僅因為學(xué)習不好，被媽媽否定了，有時(shí)，我想沖上去問(wèn)：這是我的自由，你憑什么管我？可是，我沒(méi)有，畢竟誰(shuí)都不會(huì )喜歡背上大逆不道的罪名吧。
于是，我茫然，我惆悵，我空白，我枯萎。
生如夏花。