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（推薦）三年級演講作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級演講作文6篇，希望能夠幫助到大家。
三年級演講作文 篇1
暑假里，老師通知我7月21日代表太倉市，參加蘇州市舉行的“牢記歷史、珍愛(ài)和平”主題演講比賽。當時(shí)，我心里是一百個(gè)不愿意，雖然我也曾參加過(guò)我們學(xué)校、太倉市級的演講比賽，可這次是要和蘇州市的眾多高手同臺競技��！我越想越?jīng)]有了信心，真想讓媽媽幫我推掉比賽。媽媽似乎看透了我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“只有不斷地接受挑戰，才能更上一層樓。能不能拿獎一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系，重要的是要有足夠的勇氣和信心�！蔽医K究說(shuō)不過(guò)媽媽那“三寸不爛之舌”，只得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
拿到演講稿后，我便認真地背誦，很快，演講稿被我背得滾瓜爛熟。比賽前的兩天里，我在媽媽的陪同下，到學(xué)校強化練習。傅老師耐心地給我講解了該如何把握語(yǔ)氣的轉折、神態(tài)的變化與動(dòng)作的協(xié)調。我也認真地一遍遍不斷改進(jìn)，老師又一個(gè)字一個(gè)字地糾正我的發(fā)音，一句話(huà)一句話(huà)引導我入神。終于，我完全理解透了演講稿的含義，能讓自己地融入到情境中了。
比賽這一天很快到來(lái)了。比賽之前，我緊緊地握著(zhù)演講稿，心里一遍遍地默背著(zhù)。比賽正式開(kāi)始了，我是第二位上臺演講的，當我邁著(zhù)輕快的腳步來(lái)到臺上，愉快地接過(guò)話(huà)筒時(shí)，剎那間，我覺(jué)得自己非常鎮定，我開(kāi)始滔滔不絕地演講起來(lái)：“敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的'同學(xué)們，今天我演講的主題是《銘記歷史，展望未來(lái)》……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，我始終神態(tài)自若。五分鐘的演講結束了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我終于順利講完了！
十多位選手演講結束，當主持人宣布“激動(dòng)人心的時(shí)刻到了”時(shí)，我的心跳加快。三等獎、二等獎，直到聽(tīng)到一等獎我的名字時(shí)，我差點(diǎn)驚呼起來(lái)，我又強裝鎮定，從容地上臺領(lǐng)獎，這一刻，我真正地領(lǐng)悟到了喜悅是什么。
這是一次難忘的演講比賽，這是一次難忘的人生經(jīng)歷。
三年級演講作文 篇2
記得有一次媽媽單位舉行演講比賽，媽媽積極主動(dòng)地報名參加了。媽媽為了能在這次比賽中取得好成績(jì)，作了充分的準備。首先，媽媽下班回來(lái)，認真地寫(xiě)了演講稿，還仔細地修改了好幾遍。
然后還請我和爸爸當“老師”給她作指導，她拿著(zhù)演講稿很認真地一遍又一遍地練習演講，我和爸爸為了鼓勵支持她，特意給媽媽做了一張很漂亮的“加油牌”，爸爸還找來(lái)幾面小紅旗，為她加油哩！比賽前幾天，媽媽雖然下班都拖著(zhù)疲憊的.身子回來(lái)，但是她還是很努力地練習。我們也都在媽媽旁邊為她加油！在我們的幫助下，媽媽終于不用看演講稿能很熟練地演講了。
到了比賽那天，我懷著(zhù)期盼的心情等著(zhù)媽媽回來(lái)。真是“功夫不負有心人”，媽媽獲得了“二等獎”，帶著(zhù)獎品回來(lái)了。我抱著(zhù)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)呐φ媸菦](méi)有白費呀！”媽媽眼里也含著(zhù)喜悅的淚水，笑著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)頭。
三年級演講作文 篇3
今天的晚托班，我們開(kāi)展了一次“孝敬故事演講賽”。
在第三節課下課后，同學(xué)們就紛紛在黑板上布置起來(lái)，有的畫(huà)花，有的寫(xiě)字，黑板被裝點(diǎn)得五彩繽紛，非常漂亮。我想：活動(dòng)還沒(méi)開(kāi)始就已經(jīng)叫人連連叫好了，那到真正開(kāi)始，那種精彩呀，肯定是不得了的。
果然不出所料，在出旗后，主持人讓小組里里討論交流后，精彩的演講者一個(gè)個(gè)登場(chǎng)了，從懂事的窈窈到細心的靈靈，再到聰明的潔潔……掌聲一次又一次沖了出來(lái)。我想：��！這次演講真好，不但提高了我們的演講水平，還激發(fā)了我們的'競爭力，真是一計二用��！……
時(shí)間老人走得可真快呀，所有的演講者都演講完畢了。接下來(lái)就是要選舉最佳演講者了。
演講的每位同學(xué)都是很出色的，真不知道該選誰(shuí)好，但是冠軍老師只給我們四個(gè)名額，沒(méi)辦法只能百里挑一了。經(jīng)過(guò)我們的一致同意，最后我們推選了窈窈、小旭、歡歡和我。
作為冠軍之一的我感到非常高興，一邊高興著(zhù)，我一邊想；孝敬是一種美德我們應該要把這種美德發(fā)揚光大，讓更多的人去孝敬他人，那么整個(gè)世界將會(huì )處處充滿(mǎn)愛(ài)的氣息！
同學(xué)們，讓我們繼續努力！
三年級演講作文 篇4
今天下午的最后一節課是語(yǔ)文課，徐老師給我們開(kāi)展了一次演講比賽，主題是《不忘國恥，振興中華》。
在演講課上，許多勇敢的同學(xué)都上了講臺，我們在下面仔細聽(tīng)著(zhù)。我的心癢癢的，我也準備好了呀，我想舉手走上講臺去演講自己的作品，可是常年不發(fā)言的我，已經(jīng)連舉手的勇氣也沒(méi)有了。我安慰自己：康麗啊康麗，你可以的，只要放松點(diǎn)，你就成功了，你可以的�？墒俏业氖志拖袷枪嗔算U一樣，怎么也舉不起來(lái)。
下課鈴響了，但徐老師并沒(méi)有要下課的意思，好像在等待誰(shuí)。終于，徐老師說(shuō)出來(lái)了：“康麗啊，你行的，快上！”我既開(kāi)心又不情愿。開(kāi)心的是大家可以欣賞我的'作品了，不情愿的是我害怕的心還是存在著(zhù)。我膽怯地走上了講臺，開(kāi)始演講。演講的時(shí)候，我覺(jué)得自己的身體好熱，耳朵旁好像在燃燒。我的演講稿寫(xiě)得不多，但是我卻覺(jué)得我讀了好幾個(gè)小時(shí)。終于，我的演講稿讀完了。我快速走下講臺，頓時(shí)，一股清風(fēng)吹來(lái)，好涼爽��！我覺(jué)得整個(gè)人輕松了許多。
同學(xué)和老師給了我熱烈的掌聲。經(jīng)過(guò)這次演講，我覺(jué)得舉手也沒(méi)什么太難的，只要相信自己了，肯定是行的，我以后一定要多舉手了。
三年級演講作文 篇5
前幾天，老師上午告訴我們：“同學(xué)們，今天下午我們要到二中去聽(tīng)著(zhù)名作家湯素蘭老師的講座，下午請同學(xué)們到東方紅的操場(chǎng)上集合，第四節課我會(huì )來(lái)布置作業(yè)�！崩蠋煹脑�(huà)剛落音，教室里就開(kāi)始議論了起來(lái)。
時(shí)間慢慢地溜走，一下子就到了下午，我馬上來(lái)到學(xué)校，排著(zhù)整齊的隊伍，在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了二中的會(huì )議室內，坐下后，有的同學(xué)好奇地問(wèn)：“湯素蘭老師長(cháng)什么樣子��？她寫(xiě)了很多書(shū)嗎？寫(xiě)了多少本��？”同學(xué)們迫不及待地想見(jiàn)到湯老師了吧！其實(shí)，我也迫不及待地想見(jiàn)見(jiàn)湯老師了，作為小記者的我，滿(mǎn)腦子都是問(wèn)題，想去問(wèn)一問(wèn)湯老師�！拔覀冇脽崃业恼坡晛�(lái)歡迎著(zhù)名的湯教授�！焙鋈�，雷鳴般的掌聲響了起來(lái)，在掌聲中，一個(gè)人從后臺走了出來(lái)，坐在椅子上，小心翼翼地拿起話(huà)筒，開(kāi)始簡(jiǎn)單的`自我介紹：“大家好，我叫湯素蘭，我寫(xiě)了許多的童話(huà)故事，有時(shí)間，你們可以到新華書(shū)店去訂購……�！蔽覀兊目趶埖么蟠蟮�，好像能塞進(jìn)一個(gè)大大的紅蘋(píng)果。湯老師給我們講了一個(gè)她寫(xiě)的故事。說(shuō)完，湯老師問(wèn)我們全體同學(xué)：“同學(xué)們你們聽(tīng)完這個(gè)故事后有什么想法呢？”問(wèn)題剛說(shuō)完，只聽(tīng)見(jiàn)“刷”的一聲，同學(xué)們的手都舉得高高的，有的同學(xué)都站了凳子上，看了，有許多的同學(xué)都非常的熱情。湯老師點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)把自己的感受講了出來(lái)，湯老師覺(jué)得這位同學(xué)說(shuō)得很好，便把自己寫(xiě)的一本童話(huà)故事書(shū)送給了她，下面的同學(xué)都用羨慕的眼神望著(zhù)那個(gè)有故事書(shū)的孩子。
今天，在這一堂課中，不僅讓我知道了著(zhù)名的作家，而且還感受到了作家的非凡的人生體驗和文學(xué)氣質(zhì)，那真是讓我受益匪淺��！
三年級演講作文 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《感恩老師》。
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長(cháng)；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；但我要感恩您——敬愛(ài)的老師。是您打開(kāi)了智慧的大門(mén)；是您給了我前進(jìn)的動(dòng)力；是您給了我飛翔的`翅膀；是您給我指明人生的方向……老師就像是一支紅燭，一點(diǎn)一滴地融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛(ài)，無(wú)私中透露著(zhù)平凡，卻又暗含一些偉大。她像一股暖風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺，沒(méi)有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰場(chǎng)。他們的幸福，是桃李滿(mǎn)天下，是學(xué)生喚他們的一聲：“老師，您辛苦了�！蔽乙脙�(yōu)異的成績(jì)，用一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴您——敬愛(ài)的老師：“老師，我能行！”
我想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”。每當夜深人靜的時(shí)候，您還在備課、批改作業(yè)，我還想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了”，每當我們遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，您都很有耐心的給我們講解，看著(zhù)您，我再想對您說(shuō)：“老師，您辛苦了” 。
我的演講完畢，謝謝大家！