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江南學(xué)生作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的江南學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
江南學(xué)生作文1
從小就有“不畏浮云遮望眼”的夢(mèng)想。想到山頂上，俯瞰磅礴的青云，想到青云中，看霧靄溟濛。
不曾在黃山、泰山見(jiàn)此奇觀(guān)，小夢(mèng)想卻在江南天池得以實(shí)現。
車(chē)盤(pán)山而上。四周都是山，都是云。斷斷續續飄飛在崇山峻嶺間的是欣喜，透過(guò)薄薄的它望見(jiàn)的朦朧的翠綠是好奇。因為我從未見(jiàn)過(guò)這樣的山與云，它們起伏有致，綿延不斷在綿延不斷的雨聲里。
入景區先走一小段山路。霧很大。山以外，亭以外，一切朦朧在白茫茫的霧氣里。
山下是平整的路，僅此而已。因為十米以外便是朦朧的。望不見(jiàn)山，望不見(jiàn)對面，即使憑欄也望不到水。路向前延展，飄散在與朦朧交匯的地方。
建筑即使靠得很近也是模糊的。有一次我誤將人家屋頂看作山峰。真是：不識青云真面目，只緣身在此云中！
環(huán)湖而行，朦朧把時(shí)間推得好漫長(cháng)。我忽然有一種感覺(jué)，感覺(jué)隨這路一同，飄浮在虛空里。
爬上最高的山后，霧漸漸散去了。視野開(kāi)闊了，反而失落了。原來(lái)江南天池并不大，放眼便可一覽。群山漸漸顯露出來(lái)，亦沒(méi)有方才的翠綠與奇幻了。走不迭的殘霧尚不知所措地飄搖，便被暖陽(yáng)吹散了。
風(fēng)吹過(guò)，湖面泛著(zhù)金黃。想起剛才發(fā)生的一切，似乎是不覺(jué)察地空虛在夢(mèng)里。
環(huán)湖而行，又悵惘地徘徊了一刻，霧卻再不來(lái)了。也許它再也不來(lái)了吧？剛才是真的在夢(mèng)里么？我不太記得，我的記憶也朦朧了。
回去的`路上，我還處在似真似幻的夢(mèng)境的空虛中。此后我幾次憶起，此情此景，多奇妙的感受��！
江南天池，再巧的畫(huà)筆勾不出你輪廓，所以我只能用回憶去涂抹，用文字去滌濯，你的顏色！
江南學(xué)生作文2
我的家鄉，屬于江南，江南的四季，季節分明。在一年一年的季節更替中，演繹著(zhù)一幅幅美麗的景致。
春天的江南，微風(fēng)輕拂，小草探出了嫩黃的腦袋，欣喜的找尋著(zhù)春的痕跡�？�，迎春花綻開(kāi)了笑顏，宣告著(zhù)春的來(lái)臨；柳樹(shù)留起了長(cháng)發(fā)，舞動(dòng)著(zhù)腰肢，跳著(zhù)春的圓舞曲；燕兒在屋檐下竊竊私語(yǔ)，分享著(zhù)春的喜悅；桃花開(kāi)滿(mǎn)了枝頭，映紅了孩子們的笑臉；走，去看一場(chǎng)櫻花的盛宴，感受一下櫻花雨的芬芳……春回大地，到處是一幅幅精美的圖畫(huà)。
夏季，在知了的鳴叫聲中到來(lái)了。夏日的荷塘，該是怎樣美的畫(huà)面呀？“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，古人早就把夏日的美景寫(xiě)盡了。你看，那池塘里嬉戲的孩子，所有的歡喜都寫(xiě)在臉上呢！
江南的秋日，天顯得格外的藍，那樣明凈的藍，無(wú)邊無(wú)際。黃葉，是秋姑娘寄出來(lái)的信吧。一葉落而知秋至，看到第一片黃葉飄落時(shí)，我知道秋天到了。在藍天的映襯下，黃葉乘著(zhù)風(fēng)的翅膀，從樹(shù)梢飄落。像翻飛的蝴蝶，跳著(zhù)屬于秋的舞蹈。那沉甸甸的稻穗、紅紅的蘋(píng)果、金黃的桔子……到處述說(shuō)的是秋的成果。一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)涼，江南的`秋雨，開(kāi)始為冬兒的到來(lái)作鋪墊了呢。
飄零的雪花，預示著(zhù)江南冬季的來(lái)臨�！昂鋈灰灰勾猴L(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，該是怎樣的驚喜呀！在雪地里堆雪人、打雪仗，跟小朋友一起盡情玩樂(lè )，那笑聲可能會(huì )把冬爺爺驚醒呢！在銀裝素裹的冬日，迎來(lái)了紅紅火火的新年，真好。夜晚，看一次次煙花的綻放，五光十色，絢麗奪目，只怕我來(lái)不及看呢!
江南，美麗的江南，僅僅是四季的景色，已經(jīng)讓我沉醉了。
江南學(xué)生作文3
春天，雨絲盤(pán)旋，郁郁青青，小花園那條鋪滿(mǎn)青石小路旁也長(cháng)滿(mǎn)了青苔，今日，閑來(lái)無(wú)事，獨自漫步在這細雨密織青石小路。一腳踏上，仿佛間踩到了記憶里那昏黃的童年。
老家的春季天空氤氳著(zhù)潮濕而又充滿(mǎn)愁緒，仿佛那多愁善感的林姑娘，終日都有流不完的淚。一早起來(lái)，雨便蹦跳著(zhù)前來(lái)迎接。它溫柔可愛(ài)，既沒(méi)有帶來(lái)喧嚷的雷聲，也沒(méi)有帶來(lái)刺眼的閃電。陽(yáng)臺上彎腰的花兒都挺直了腰板，鋪滿(mǎn)灰塵的窗口，滑著(zhù)一滴滴雨露，顯的晶瑩剔透。整個(gè)村子也似乎格外清新，清新的泥土味另人心曠神怡。
我喜歡這清秀的雨，一早也便去都享受雨帶來(lái)的樂(lè )趣了。你瞧：屋檐上，橋邊，樹(shù)下，永遠有這些晶瑩的孩子們“滴滴答答”地彈跳著(zhù)，頑皮地穿行在雨傘間，倏忽一會(huì )，又鉆進(jìn)了行人的衣袖里。它斜斜地穿梭在江南的亭臺樓閣間。帶著(zhù)的空靈和柔美注入到江南的血脈中，恍惚間，我依稀看到了一位柔弱的江南女子，撐著(zhù)油紙傘，聘婷地穿過(guò)青石街道，輕巧地拐進(jìn)小巷不見(jiàn)了。她身上那輕柔的婉約的氣息還繚繞在雨絲中久久不肯散去。
晚上，家鄉將雨絲也造得透亮。這晶瑩剔透的精靈散步在樹(shù)叢間，你聽(tīng)：沙沙，沙沙，它放慢了腳步，柔柔的，似乎怕驚醒了你的美夢(mèng)。記憶中爺爺的煙袋，爸爸的皮鞋，媽媽的梳子，都一股腦兒沉浸在雨編織成的夢(mèng)境里，好似后來(lái)經(jīng)歷的一切才都是幻影，我仍是江南不諳世事的女孩，伴著(zhù)雨聲入睡，伴著(zhù)雨聲醒來(lái)。
雨幕中閃現一張張熟悉的臉，或喜或悲。雨天里看爺爺和棋友下棋，或黑或白的棋子沉穩地落在棋盤(pán)上的聲音，與淅淅瀝瀝的雨聲交織成一篇沉靜華美的`樂(lè )章。父親在書(shū)房看書(shū)，屋里只有雨聲回轉，偶爾才有翻書(shū)頁(yè)的輕響；母親抱著(zhù)弟弟哄著(zhù)她睡覺(jué)，搖籃曲柔美的調子，臉部帶著(zhù)的笑意柔和的線(xiàn)條沉寂下來(lái)，成了雨天又一溫婉的風(fēng)景。
在我看來(lái)那滿(mǎn)世流轉的韻華流年，都遠遠不及雨天里故鄉的沉靜雅致。今日又是下雨天，恍惚中我又能看到家鄉江南的柔美身段，撐著(zhù)油紙傘。在青石小巷中漫步。
下雨天，真好！
江南學(xué)生作文4
江南，一個(gè)風(fēng)景秀麗、文化獨特的地區，有著(zhù)小巧玲瓏的園林，古樸的建筑，精致的工藝品，可提到江南，人們第一個(gè)想到的詞必定是“水鄉”。
江南多雨，一年之中，有一半日子都在被雨水滋潤著(zhù)。元代詩(shī)人虞集對此曾下過(guò)結論——“杏花、春雨、江南”。春來(lái)之時(shí)，淅淅瀝瀝的小雨輕輕地敲打著(zhù)地面，發(fā)出“啪嗒”、“啪嗒”的'響聲，如同最美妙的樂(lè )曲。雨絲斜斜的，織成了細密的雨簾，周?chē)蛴甓兊糜行┠：木拔�，不由讓人�?lián)想到雨幕之中，一位撐著(zhù)油紙傘的江南婉約女子徐徐走來(lái)，帶著(zhù)濃濃的水鄉氣息，綻開(kāi)一個(gè)含蓄而又溫和的笑容，如同墨汁在宣紙上暈染開(kāi)一般，淡淡的笑中透出溫婉的美。
江南多雨，江南的文化似乎也因江南濕潤的氣候而沾染了一絲溫潤的氣息。古往今來(lái)，詩(shī)人對江南的描述大多如此�！敖虾�，風(fēng)景舊曾諳；日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”白居易的一首《憶江南》，道出了江南之美，江花、江水紅綠相映，光彩奪目，不需過(guò)多的聯(lián)想，一幅春江圖便浮現在腦海之中。這樣的江南，怎能不讓文人墨客向往呢？
江南人的生活，也有著(zhù)水鄉特有的風(fēng)韻。江南女子穿著(zhù)的藍印花布長(cháng)裙，輕軟飄逸。簡(jiǎn)單、原始的藍白兩色，創(chuàng )造出千變萬(wàn)化的精致圖案，散發(fā)出濃濃的鄉野氣息，配合著(zhù)小橋流水，綠柳紅桃，組成一幅色彩明麗的畫(huà)，風(fēng)韻獨特。
江南，正如詩(shī)中所說(shuō)，“顧渚山邊郡，溪將罨畫(huà)通。遠看城郭里，全在水云中�！苯现�，美在潺潺流水之中，美在細細雨幕之中。
江南學(xué)生作文5
佛曰：“前世的五百次回眸，才換得今生的擦肩而過(guò)�！苯裆�，我愿對你回眸無(wú)數，只為下一世還與你相遇，細品那你儂我儂的水鄉幽韻。
從照片上看到的江南，不過(guò)是黑瓦、灰墻、陰雨、小徑。然而真正到了江南，才真正感受到她獨一無(wú)二的韻味，柔柔的，細細的，綿綿的，這樣的情，一絲一縷地沁入人心，纏綿繾綣，使人千百回念。
漫步于古老的小徑，一種穿越千年的感覺(jué)襲來(lái)，靜躺在地面的石板路上布滿(mǎn)了細碎的裂紋，那是它積淀在心中的`歷史，塵封在心中的故事，神秘而悠遠，順著(zhù)不遠處的小河，涓涓潺潺地，載走了回憶。小徑上的青苔綠得失真，雨后的空氣中彌漫著(zhù)泥土的芬芳，飄散著(zhù)些許霧氣。
朦朧的窗外仿佛佇立著(zhù)一位少女：白色的衣衫與白色的紙傘，“單衫杏子紅，雙鬢鴉雛色”，風(fēng)中不斷旋轉的等候催人落淚，欲語(yǔ)還休的她心中有著(zhù)怎樣的故事，怎樣傷感的往事化為她隨風(fēng)飄飛的銀發(fā)，究竟是一夕不朽的諾言，亦或是凋零在風(fēng)中的浪子承諾？
輕推厚重的木門(mén)，“吱呀”一聲蘊涵了千年的回憶，船只緩緩滑過(guò)，心靈再次得到凈化，漫步其間，憐愛(ài)之情從心底油然而生，呼吸也變得輕柔，生怕攪了這詩(shī)一般的寧謐，畫(huà)一般的意境。
暮色漸沉，我把水鄉情韻繪入這一紙深秋，像舊詩(shī)陳詞，散發(fā)著(zhù)幽脈的氣息。月色漸濃，輕柔的月光一個(gè)轉身，鉆進(jìn)了窗戶(hù)，給石板鋪上一層銀色的薄紗，她輕巧地越過(guò)樹(shù)枝，留下了一片光亮的腳印，順著(zhù)小徑一路前行，倏地一下鉆進(jìn)了水里，不忘給湖面布下銀鱗般的面紗。風(fēng)兒的指尖輕點(diǎn)水面，漾起圈圈漣漪，這漣漪把水中的月亮揉碎了，揉碎成片片梨花，好似要翩躚曼舞，卻又悄然躲閃，回到原處。
江南，我感受了年華似水；江南，我感受到了些許憂(yōu)愁；江南，我愿傾盡我一生所有，只為與你的一次擦肩回眸。
江南學(xué)生作文6
又一次來(lái)到江南第一家，是在初春的午后。踏著(zhù)一路青石板，一股古樸端莊的氣息縈繞在鼻端，縈繞著(zhù)心間。江南第一家，我來(lái)了。孝義文化，我來(lái)了。
站立于書(shū)寫(xiě)著(zhù)“江南第一家”的牌匾下，抬頭望著(zhù)這古老的建筑。目光在“江南第一家”幾個(gè)字上輕輕拂過(guò)，油然而生一股敬畏，我似乎聞到了一股孝義文化的厚重。牌匾左右兩旁寫(xiě)了“耕”、“讀”、“忠信孝悌”、“禮義廉恥”這四個(gè)大字。每一個(gè)字仿佛都在向人們展示那濃郁的孝的.文化，仿佛在向人們昭示那個(gè)年代發(fā)生的動(dòng)人故事。
走進(jìn)祠堂，映入眼簾的是一個(gè)魚(yú)池，雖是魚(yú)池，但也用自己的斑駁，書(shū)寫(xiě)著(zhù)歷史的滄桑。房子是老舊的，木制的房子，透著(zhù)一股濃重的古樸氣息。一旁是位導游，從他的敘述中，我知道了鄭義門(mén)，自南宋建炎年間始，鄭氏家族以孝治家，其孝義治家，其孝義家風(fēng)多次受到朝廷旌表，因而成為中國家庭史上的一大奇跡。這建筑群，始建于元初，結構寬敞，風(fēng)格古樸，前廳天井內有宋濂手植的古柏，上薄云天，似在向有人默默訴說(shuō)六百年的歷史。
聽(tīng)著(zhù)導游的介紹，沐浴在孝義的暖陽(yáng)中，心一次次震撼著(zhù)。鄭氏所崇尚孝順父母，兄弟和睦，自強不息的人格理想，勤勞儉樸的持家原則，尊師重教的教育思想，“和為貴”、“己所不欲，勿施于人”的人際關(guān)系。在今天，在幾百年后的今天，仍然散發(fā)著(zhù)熠熠光輝。一個(gè)“孝”字，折射著(zhù)中華民族的美德，折射著(zhù)鄭氏人樸素的家庭觀(guān)。幾百人同吃同住，但向來(lái)沒(méi)有一人提出意見(jiàn)。
“孝”是鄭氏家族的原則，不管是老師，還是長(cháng)輩，都要孝敬，這讓人驚羨。
游覽完江南第一家，已是血色殘陽(yáng)，獨自在黃昏中踏著(zhù)青石板，我沉醉于孝義文化……
江南學(xué)生作文7
天晴時(shí)的日總是格外的耀眼，像姑蘇姐姐前幾日買(mǎi)的顏料中的駝色，很溫暖。我不愿睜開(kāi)眼睛，黏著(zhù)冷汗的手抓住下垂的條條細薄的輕紗簾幔，迷糊中吵著(zhù)嚷著(zhù)要水，我的喉嚨聞慣了大哥身上的果香氣，許久沒(méi)品到千五沖泡的伴著(zhù)縷縷幽香的茗茶了。突然，一女子遮住我眼前的光華，睡眼惺忪，依舊抱著(zhù)錦被蜷縮到床的邊緣，懶洋洋地打開(kāi)嘴，那女子未把茶水喂我，而是用纖纖細手沾了水灑在我的臉上。
我臉上沾了滾燙的茶水和片片濕濕的`茶葉很不舒服，猛地睜開(kāi)眼，卻瞧見(jiàn)一個(gè)明眸皓齒的女子——千五，她一襲白衣著(zhù)身，捧著(zhù)茶壺，瘦弱的身形仿佛搖搖欲墜，茶蓋和茶身敲在一起發(fā)出“砰砰啪啪”清脆的撞擊聲。我撲到床的另一邊抱住她，用手握住她濕軟的水蔥般的細手，她晃了一下，手中的茶水盡數潑在我倆的衣裳前，她驚了一下，轉過(guò)頭去慌慌張張地找棉巾，我卻不以為然的拿起床下的雞毛撣子就往身上擦，她撲哧一笑，我這才發(fā)現，千五身前的衣裳也濕了一大片，緊緊地貼在身上，我才發(fā)現，她的身形比原來(lái)更加消瘦了。我把她拉上來(lái)坐在床邊，把檀木柜子里的貂裘毛毯抱來(lái)鋪在床邊地上，與她一同坐下，拉下被子說(shuō)道：“我又沒(méi)讓你馬上來(lái)伺候著(zhù)我，難道你還怕爹爹娘親照顧不好我么？”她說(shuō)：“你這身子嬌慣著(zhù)呢，清五姐姐一人又要管你又要照看著(zhù)大小財物，我怕她忙不過(guò)來(lái)�！蔽艺f(shuō)：“我再提拔一個(gè)丫頭便是了，你近日就隨我睡在主房罷�！蔽矣謫獑锣抡f(shuō)了一大堆，轉過(guò)頭望著(zhù)她，她卻已睡過(guò)去。
我也不知那日黑衣人如何，只聽(tīng)大哥說(shuō)過(guò)，已被爹爹處死，就沒(méi)什么了。日子一天天過(guò)去，新丫頭粉粹也很盡心盡力，她是從鄉下來(lái)的，為人淳樸可愛(ài)，我們四個(gè)人玩兒也是不錯的，至于雪蕾表姐，婚期將至，日日與姑蘇姐姐一起被關(guān)在房里學(xué)禮儀。
江南學(xué)生作文8
說(shuō)起江南我的腦海里立刻想到白居易的憶江南，“江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南？”詩(shī)中一幅幅美麗江南的畫(huà)卷緩緩的打開(kāi)，讓我感受到詩(shī)中江南無(wú)比的美好。
從小生活在江南的我，它的小橋流水，黑瓦白墻無(wú)不讓我印象深刻，而我覺(jué)得江南的春雨，是最好不過(guò)了。細細的春雨，像斷了線(xiàn)的珍珠似的，淅淅瀝瀝的落在地上，萬(wàn)物復蘇，大地也像被春雨洗禮過(guò)一般，在雨水的滋潤中漸漸的蒙上了綠色。大街小巷，山亭寺廟也享受著(zhù)雨水的滋潤。打傘經(jīng)過(guò)的路人，聽(tīng)著(zhù)那雨打傘的聲音，心情也格外舒暢�？粗�(zhù)窗外剛剛盛開(kāi)的櫻花，心中別有一番滋味，估計這就是戴望舒筆下的`《雨巷》吧！
從古至今，小橋流水，船渡人家，江南杏花微雨，山水如畫(huà)，人們將江南稱(chēng)為“水鄉江南”，歌詠江南的文學(xué)作品數不勝數，幾乎一切的美好，都可以在江南找到。在杜牧的《江南春》中，我們感受到“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，就似一副江南的美麗畫(huà)卷，風(fēng)景讓人沉迷，歷史引人沉思。在漢樂(lè )府《江南》中的“江南可采蓮，蓮葉何田田”，讓我們感受到魚(yú)兒戲蓮，就像一張動(dòng)態(tài)的圖片浮現在眼前。江南的詩(shī)美，江南的人美，但令人印象最深刻的還是那詩(shī)歌武藝，繪畫(huà)樣樣精通的江南四大才子，他們才華出眾，有理想抱負，留下很多著(zhù)名的作品。
江南不僅有非常豐富的文化底蘊，還有千里飄香的美食糕點(diǎn)。清明時(shí)節的代表食物是青團，它源于江南一帶的傳統美食，吃起來(lái)甜而不膩，還帶有一絲青草的香味。江南的桂花糕更是遠近聞名，有著(zhù)300多年的歷史，松軟細膩，味道香甜可口。
最有韻致的江南，“人人都說(shuō)江南好，游人只合江南老”，江南是個(gè)絕美的地方，每一次讀到江南的詩(shī)，我的嘴角都會(huì )浮起微笑，生活在江南讓我感到無(wú)比的幸福。
江南學(xué)生作文9
我從小就生活在首都北京。我的老家，在浙江省湖州市的長(cháng)興。每年春節，我們都回老家，陪爺爺、奶奶、姥姥、姥爺一起過(guò)年。
江南水鄉的風(fēng)俗文化，滋潤了長(cháng)興——這座具有兩千多年歷史的小城。從臘月二十三小年開(kāi)始，爸爸、媽媽就按照家鄉的習俗，置辦年貨、打掃房間、貼對聯(lián)……最開(kāi)心的是一家人吃年夜飯。餐桌上肯定有魚(yú)，但不能吃完，表示年年有余；肯定有年糕，必須吃一點(diǎn)兒，表示年年高升。還有大蝦、肉丸、各種青菜，一家老老少少十幾口人，吃吃喝喝，說(shuō)說(shuō)笑笑，別提多開(kāi)心了！新年的鐘聲響了，我們小孩兒開(kāi)始給長(cháng)輩拜年，行個(gè)大禮，問(wèn)一聲“過(guò)年好”，就能收到一個(gè)大紅包，我一連收了好幾個(gè)，心里高興得比吃了蜜還要甜。
更有趣的是大年初一。一家之主的爺爺，不能睡懶覺(jué)，要第一個(gè)起來(lái)為家人做團子吃。團子的個(gè)頭和湯圓差不多，是糯米面包餡做成的。團子的餡兒有兩種，一種是肉餡兒，一種是豆沙餡兒，因為我們小孩兒都喜歡吃甜的`。隨后，奶奶和媽媽也悄悄地起床了，給爺爺當助手。我們小孩兒起床后，穿上了新衣服。媽媽給每個(gè)人準備了一杯白糖水，里面還放了一些青豆和胡蘿卜絲，說(shuō)是喝下去一年都輕松紅火！接著(zhù)，奶奶又讓我們找一些青松樹(shù)枝，在蒸團子的時(shí)候，把松枝扔進(jìn)火爐里，寓意是一年到頭輕輕松松。然后，這一天，我們哪兒也不許去，只能呆在家里休息，真是一個(gè)輕松的開(kāi)端呀！
江南的春節，伴隨我那純真的童年、懵懂的少年一路走來(lái)。將來(lái)，無(wú)論走到哪里，我都不會(huì )忘記——那別有韻味兒的江南春節……
江南學(xué)生作文10
“鳳兮鳳兮歸故鄉，遨游四海求其凰�！�
——題記
江南水景配柳花，一江春水談無(wú)他。望之越遠愿醉心，草長(cháng)鶯飛伴我行。何處需遠望，近處，百花盛開(kāi)。
江南，水景自有美，乘小船觀(guān)江南，才知江南之美。槳聲有力地拍打水花，琴聲撫摸著(zhù)水鄉。早見(jiàn)四海之邊美，卻望，江南勝美。求那鳳凰展翅飛，隨樂(lè )配舞曉星辰。水鄉同是故鄉，故鄉之水好似有靈，待那柳絮飛落之時(shí)，以水花，迎接晚霞。夢(mèng)中，思鄉，淚水浸濕了臉頰。望銀河，自賦：“銀河即似黃河”，便早有李白之：“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復回�！弊蛉罩h望江南，自贊江南水景甲天下。
每離故鄉進(jìn)一步，心中淚水滴一滴。待那回鄉之日，便不需遠望。我觀(guān)鄉更戀鄉，卻不知何日回鄉？新芽早已通過(guò)了淚水的考驗，一聲長(cháng)鳴，打破了黑暗。終于回鄉了。卻不知，故鄉，早已成了記憶。
門(mén)前的小溪沒(méi)了，取而代之的.是一條條商業(yè)大街。沒(méi)有了想象中的鳳與凰，近處，皆是人們叫賣(mài)的聲音。進(jìn)那宅院小門(mén)，游那半丈竹林，笑罷。惜昔日風(fēng)采不在，恨今之長(cháng)嘆。不禁作詩(shī)一首：
長(cháng)街長(cháng)，昔日醉我心。
短亭短，今朝伴我行。
精致的竹，粗大的繩，竹筏取代了小船。水鄉，早已被人遺忘。
既然從未擁有過(guò)水鄉，又何懼失去它？捧起那一盆濕土，裝入行囊。從此，記憶中的水鄉，也不必遠望。只恨，離家太遠，失去故鄉。
何曾不憶，只記得它的輪廓。江南清風(fēng)配清茶，故日之士夢(mèng)回鄉。吾認故鄉不復回，離罷。只愿故土依在。柳自有其本色，江南卻似鄉非鄉。我從未忘記，畢竟，那早成了記憶。
江南之花，亦為水鄉之花。坐船觀(guān)園，鳥(niǎo)鳴長(cháng)叫，傳遍四方。拭淚，又如何，故日依舊不復回。君問(wèn)四海之邊可好？我言江南甚好。君觀(guān)江南嘆其好，我待君心如明月，更待江南如夢(mèng)鄉。
江南學(xué)生作文11
江南有她的呼吸，深長(cháng)綿軟，江南有土地、天空、歷史和記憶......由江南匯合成一個(gè)完整遼闊的胸膛......我迷亂無(wú)定的心，在這個(gè)巨大的胸膛里均勻地跳動(dòng)...... ---題記
我不是江南人，但我向往江南的美。我喜歡江南，因為江南有我的牽掛，我的思念和我的夢(mèng)......
江南的蓮，是一種遙遠的嫵媚。乘扁舟，載清香，攜柔風(fēng)，低眉抬眼間，望不斷江南碧水藍天。紅花綠葉之間總有煙雨空蒙的江南。只有江南才能滋養出這絕世紅顏般的可兒，有花湛折，直須折，可我又怎么忍心折斷這絕世的佳人。
江南的'池塘，或許是十分荷葉五分花的清麗意境吧？尋一份清香，望那碧葉中亭亭的荷，荷是款款行在煙雨中的江南女子，所有的江南女子都叫蓮花、小荷、芙蓉、菡萏......她們腰枝輕擺，裊裊娜娜，聘聘婷婷在江南水鄉。
徜徉在如煙的水鄉江南或閑庭慢步或手持書(shū)卷，或賞荷品茶......古色古香地觸摸蓮花，就如呼吸梳過(guò)美女的云鬢，那是一種輕盈的感覺(jué)。古典的蓮花，是端莊靜美優(yōu)雅高貴的東方神韻，是一個(gè)美麗溫柔嬌艷的代名詞。少易老而蓮花卻歲歲年年依然有最初的容顏。既然今生注定不是蛟龍，何不做游魚(yú)一尾，嬉戲蓮葉間，搖落漫天的星斗成晨露，一開(kāi)口就是一些瑩澈的話(huà)語(yǔ)。不愿在水鄉江南逢著(zhù)那丁香一樣結著(zhù)憂(yōu)怨的姑娘，不想遇到她獨自在雨季里哀怨又彷徨。我的腦海中有這樣的美景：江南、水鄉、蓮花池畔；女子，長(cháng)發(fā)、馬尾辮，手持書(shū)卷或畫(huà)筆，時(shí)而賞花，時(shí)而低吟或動(dòng)筆，慢慢勾勒......如畫(huà)，寧靜般的美麗，讓我久久駐足，等待時(shí)間的回歸.
江南，好美的詞。為你，我愿做一次尋夢(mèng)人......只希望那等待在季節里的容顏不會(huì )如蓮花般開(kāi)落，紅衰翠減......
我的心很安靜。我的側臉早已貼在了你的胸膛里而心也已隨著(zhù)你的節奏均勻地跳動(dòng)。心在江南，夢(mèng)在江南......
江南學(xué)生作文12
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍，能不憶江南?---題記
江南，無(wú)論晴空萬(wàn)里還是煙雨紛紛，都別有一番情趣。然而春天的江南，更是別具一格。
山上，早春時(shí)草色已舊濃了。那一抹春綠，青得逼你的眼。青草給群山蓋上了綠被。風(fēng)兒一吹，看吧，那是綠茵茵的波浪，翻騰著(zhù)。那山腰上的竹林，配上風(fēng)，卻也有“入竹萬(wàn)竿斜”的感覺(jué)�！吧�，沙”地響，是一支短歌。竹林內，獨自游賞，有種“獨坐幽篁里”的意境。那竹林內的古道，青石板橋的苔痕，留下了歲月的印記。那野花，也星星點(diǎn)點(diǎn)地開(kāi)著(zhù)，或在松下，或在竹旁，給這山色添了幾筆生機。這時(shí)，那春澗，也緩緩地流著(zhù)“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”月光下，噴涌而出的`泉水便成了一朵朵翻騰的白花。
向下走，便是一條清澈的溪。溪底，臥著(zhù)富有光澤的鵝卵石。河畔長(cháng)枝的垂柳，在風(fēng)中搖晃著(zhù)。一潭清澈的湖水，出現在我眼前。這不是湖，是明鏡。水中的倒影。使你一時(shí)不能分辨�！爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿(mǎn)地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)�！辈诲e的，那江上的漁者，正垂釣著(zhù)。就算釣不到魚(yú)，他們也并不著(zhù)急，他們釣的并非是魚(yú)，而是心中那份寧靜。
傍晚，黃昏時(shí)的光籠罩著(zhù)村莊。房頂上的炊煙，也陸續升起。上燈了，昏暗的光，烘托出這平靜而安寧的夜。映入你眼簾的，是星空，那種浩瀚，和著(zhù)黑夜籠罩下的神秘。臥在房頂上，張開(kāi)你的雙手，似乎整個(gè)星空，都在你的懷抱里。廷，那蟬鳴是一首奏鳴曲�！敖褚蛊簹馀�，蟲(chóng)聲新透綠窗紗�！辈粫r(shí)，遠處還傳來(lái)悠揚的笛聲。村莊在黑暗的懷抱中睡著(zhù)了。
這就是春天的江南。
能不憶江南?
江南學(xué)生作文13
國慶節我們一起去江南水鄉游玩。我們所去的城市有蘇州、杭州還有美麗上海大都市，聽(tīng)說(shuō)上海是一個(gè)美麗的城市。我真想馬上到入上海，去享受一下大都市的生活。
我們乘上車(chē)后，車(chē)就開(kāi)了，外面黑壓壓，什么也看不見(jiàn)，我看著(zhù)看著(zhù)就睡著(zhù)了，等我睜開(kāi)眼一看，蘇州就到了。到了蘇州已經(jīng)6點(diǎn)了，但我們還是要去景點(diǎn)，天漸漸的黑了，第一個(gè)景點(diǎn)虎丘到了，我下了車(chē)，放眼望去，虎丘一點(diǎn)兒也不好看，我似乎有些不情愿，就跟著(zhù)導游進(jìn)去了。游玩了虎丘，我們就回賓館了。到了賓館，我立馬打開(kāi)電視，津津有味的看著(zhù)電視，等待著(zhù)去上海的那天。時(shí)間過(guò)得飛快，就一眨眼的功夫，去上海的那天就來(lái)到了。到了上海，從車(chē)里往外看，上海的高樓大廈看著(zhù)就眼暈。我們就要去世博會(huì )了，我高興極啦！不一會(huì )兒，世博會(huì )就到了。我下了車(chē)，走進(jìn)來(lái)世博會(huì )的`中國館一看，哇噻！里面人山人海仿佛就像一條龍那樣長(cháng)，我等啊等啊，時(shí)間在一分一秒的過(guò)去，我們終于可以進(jìn)去了。走進(jìn)了中國館，最美最迷人的是清明上河圖，圖上刻畫(huà)了一部流動(dòng)的歷史。這簡(jiǎn)直美極了！走出了中國館，我們就要去東方明珠了，我們坐在車(chē)上，導游說(shuō)：“上海的夜景非常美麗，上海的夜景不僅美麗而且上海晚上的人也很多�！钡搅藮|方明珠，我迫不及待的登上了東方明珠，東方明珠有3個(gè)球，我們登上了第二個(gè)球，站在上面一看，有像酒瓶一樣的建筑，好美��！還看見(jiàn)了黃浦江了，黃浦江上有一只只游船一排有一排的燈在黃浦江兩旁閃閃發(fā)光，真是太美了！
時(shí)間飛快，江南水鄉旅就要游完了我真有些戀戀不舍，汽車(chē)開(kāi)了，我對最喜歡對上海大都市說(shuō)；“上海再見(jiàn)！”