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西游記作文7篇【精品】
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的西游記作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
西游記作文 篇1
你們都看過(guò)《西游記》吧！你們最喜歡哪個(gè)人物呀？有的人喜歡不愛(ài)榮華富貴的唐僧，有的人喜歡貪吃懶惰的豬八戒，還有的人喜歡任勞任怨的沙僧。但我最喜歡的是勇敢直率的孫悟空。
《西游記》里面的膽大包天，無(wú)理取鬧的小毛猴，跟隨師父西天取經(jīng)，然后修成了正果。讓我印象最深刻的一篇是孫悟空大鬧天宮，這一章節。
他本來(lái)是一個(gè)小毛猴，自稱(chēng)“齊天大圣”。如今，他想成為真正的“齊天大圣”他就去大鬧天宮，把桌子翻了，把椅子打成灰了。孫悟空說(shuō)：“快快把俺封為真正‘齊天大圣’否則后果你知道�！比缓蠡实鄯鈱O悟空為弼馬溫。過(guò)了幾年后，孫悟空知道了自己原來(lái)只是一個(gè)芝麻大小的官員。氣得火冒三丈，他一拿起金箍棒，就向天宮打去，看到孫悟空這樣的行為，我既感到單休又感到興奮。擔心是因為他這樣的.行為是不對的，興奮的是他有一顆勇敢的心，緊接他又去蟠桃大會(huì )鬧，還偷吃蟠桃，又把太上老君的所以仙丹全吃了，看到這里我佩服孫悟空為所欲為，但是我還是要做一個(gè)乖孩子，后來(lái)玉皇大帝請來(lái)了許多天兵天將，都無(wú)濟于事。最后如來(lái)佛祖把他壓在了五指山下。過(guò)了五百年，孫悟空被唐僧救了出來(lái)，唐僧收孫悟空為徒弟，一起去西天取經(jīng)，他們經(jīng)歷了九九八十一種危難，最終修成了正果。
從這本書(shū)中我明白了做人要有勇氣，但不能太任性。不能為所欲為，無(wú)理取鬧，要做一個(gè)乖孩子。
西游記作文 篇2
一天，唐僧師徒來(lái)到一條小河邊，小河對岸有座城市，城里的人都不喝河里的水，唐僧覺(jué)得很奇怪。
他們走到城里的村莊時(shí)，唐僧問(wèn)了村長(cháng)：為什么你們不喝河里的水，要到山上去提？村長(cháng)說(shuō)：以前，人們喝了這條河的水就會(huì )長(cháng)命百歲的�？墒怯幸惶�，河里漂浮著(zhù)一個(gè)木箱子，人們把它打開(kāi)，沒(méi)想到箱子里走出一個(gè)水怪。水怪跳到河里，從此這條河的.水就不可以喝了，因為喝了就會(huì )死。
悟空一聽(tīng)，氣憤地說(shuō)：我一定要消滅它。于是悟空來(lái)到河邊大聲說(shuō)：大膽的水怪，出來(lái)。
干什么？水怪出來(lái)了。
當然和你打了！悟空說(shuō)。
是嗎？水怪露出鄙視的眼光。
悟空氣壞了，拿起金箍棒就往水怪頭上打。水怪死了。沉入河里，又醒過(guò)來(lái)了。這樣悟空打了一萬(wàn)九千棒也打不死。悟空想個(gè)辦法：叫豬八戒放臭屁，搞得水怪暈頭轉向這時(shí)孫悟空打了一棒，再?lài)姵龀壔�，水怪融化了。城里得救了。唐僧師徒上路了。有繼續他們的西天之旅。
西游記作文 篇3
我們的中國，既是四大文明古國之一，也有中外聞名的歷史，中國的歷史中，有很多舉世聞名的書(shū)，如吳承恩的《西游記》，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》等等，而我最喜歡的就是吳承恩的《西游記》。
《西游記》所講的是：唐僧有三個(gè)徒弟，一個(gè)是孫悟空，一個(gè)是豬八戒，一個(gè)是沙和尚，師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難，總算取得真經(jīng)的艱難之旅�！段饔斡洝分杏泻芏鄤�(dòng)人的故事，如：真假美猴王，大鬧天宮，三打白骨精，智取火焰山……
在《西游記》這本書(shū)里，我還有一些小故事呢！現在，我來(lái)給你們講講吧！
在我小時(shí)候爸爸經(jīng)常告訴我：“小楊，你知道中國是什么類(lèi)的國家嗎？”我搖搖頭，爸爸微笑地對我說(shuō)：“小楊，我們的中國是文明古國，還是四大文明古國之一呢�！薄澳阒恢牢覀儑业乃拇竺�(zhù)呢？”“知道知道，是《西游記》、《三國演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》�！边@時(shí)爸爸拿出了四本色彩繽紛的書(shū)讓我選一本。我看了一本，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)人在打老虎；第二本，上面畫(huà)著(zhù)兩個(gè)人在一起；第三本，上面畫(huà)著(zhù)一個(gè)猴子拿著(zhù)一根棍子，一只肥肥的.小豬拿著(zhù)一個(gè)釘耙，一個(gè)人脖子上掛著(zhù)一串珍珠，還有一個(gè)人騎在一匹白白地馬身上。
這本書(shū)就是《西游記》，我看得時(shí)候完全在書(shū)的懷抱里，知識的海洋里，在此聲明，我覺(jué)得里面的故事真是一個(gè)個(gè)真人在為我演一出戲，我完完全全被這本名著(zhù)的精彩所吸引，我覺(jué)得我就是他們其中的一員，仿佛自己就是孫悟空，有七十二變，能上山下海，有金剛不壞之身。
這本書(shū)讓我想起了當年有趣的事，讓我想起童年時(shí)的快樂(lè )，如今，我又品味了一下此書(shū)中的故事，我又進(jìn)入了書(shū)籍的懷抱，和孫悟空、沙和尚、豬八戒、唐僧在一起，又去了一天，在艱難的道路上有一次艱難的旅程，我真想說(shuō)一聲，天哪，我被《西游記》吃了！
西游記作文 篇4
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的`故事。從這個(gè)故事中，我體會(huì )到：我們對待事物要一分為二。辨別是非，真假、善惡、美丑。最后才有好的收獲。
西游記作文 篇5
若提及《西游記》，想必大家也都不陌生了。電視劇是看了多遍了，書(shū)本更讓人回味無(wú)窮！
陶淵明先生曾說(shuō)自己嗜讀書(shū)，卻不求甚解。這種做法，恰是我十分歡喜的，我卻也悟出了些許。
《西游記》中有趣的故事情節引人入勝，讓人癡迷其中，它講述的是唐僧取經(jīng)的故事，孫悟空作為重要人物，以其強大的作戰能力，而被人們深刻腦海，被戴上了英雄的光環(huán)，而唐僧、八戒、沙僧的作用與能力卻經(jīng)常被人們所忽略。試問(wèn)若沒(méi)有他們，取經(jīng)之路會(huì )怎樣，會(huì )成功嗎？
唐僧，手無(wú)縛雞之力，文文弱弱，經(jīng)常因為太過(guò)善良而上當受騙，被妖怪抓走；又經(jīng)常不分忠善，濫聽(tīng)他人言語(yǔ)，受八戒挑唆，斥責孫悟空。但放眼整條取經(jīng)之路，十萬(wàn)八千里的漫漫長(cháng)路，他不是孫悟空可騰云駕霧，也非八戒熟識水性，更沒(méi)有沙僧的健壯體質(zhì)，卻從不言棄，至始至終信念堅定、不動(dòng)搖。即使再苦再難，也未說(shuō)過(guò)一句怨言；即使面對再強大的妖魔，多么兇險的事情，和無(wú)數的誘惑，他也從未低過(guò)頭，從不屈服，眼中的堅定目光也從未暗淡過(guò)。一直前進(jìn)著(zhù)，沒(méi)有猶豫，沒(méi)有害怕，沒(méi)有徘徊，朝著(zhù)心中的方向邁著(zhù)堅定的步伐，面對茫茫大地，他不曾迷失方向，因為他的信念與夢(mèng)想正如一座座高高的燈塔，為他指引前進(jìn)的方向。也正是這種堅持的精神，散發(fā)出團結的光芒，使大家團結在一起，走到終點(diǎn)。
八戒，給人留下最深的映像，應是好吃懶做吧！他處處和孫悟空作對，唐僧的怒火多半也是他攛掇起來(lái)的`，他卻也是孫悟空降妖的最大幫手。同時(shí)他的形象是否讓取經(jīng)之路多了幾分生趣，少了幾許枯燥呢？
沙僧，呆板、木納、忠厚老實(shí)，對取經(jīng)之事忠心耿耿，任勞任怨，同時(shí)不失細心、體貼，一路上照顧唐僧�？嗷�、累事一人擔當，這是孫悟空做不到的，豬八戒不愿做的。當然他也是一個(gè)始終極力維護孫悟空的人。
從以上分析來(lái)看，其實(shí)取經(jīng)的成功是團結的力量。而唐僧的堅持卻是我最應該學(xué)習的。
有人說(shuō)《西游記》的主旨是讓人們擺脫外物的迷惑，回歸良知，不要迷失自我，找不到本心。因此寫(xiě)了孫悟空的放心，定心，修心三個(gè)過(guò)程。
但這本書(shū)讓我受益最大的是，明白了堅持與團結。
西游記作文 篇6
話(huà)說(shuō)孫悟空在如來(lái)佛祖手中小便了一次后，就被壓在了五指山下，還被貼上了一條封條：禁止在此投放食物，違者罰款！所以，許多年來(lái)，孫悟空從未吃過(guò)東西。
五百年后，唐僧騎著(zhù)小白馬，來(lái)到了五指山，悟空看見(jiàn)了，急呼：“師父！師父！”連呼數聲。唐僧回頭：“你是何人？”“你的徒弟，”悟空應到�！坝泻螒{證？”唐僧又問(wèn)�！盎仡^便知”悟空道。唐僧回頭，不禁嚇了一跳，連忙下馬，雙手合十：“阿彌駝佛！貧僧不知觀(guān)音姐姐駕到，罪過(guò)，罪過(guò)�！辈挥谜f(shuō)，對面乃大名鼎鼎的觀(guān)世音菩薩�！敖袢瘴野盐蚩战唤o你，是讓他伴你西天取經(jīng)，如果他不聽(tīng)話(huà)，你就念這個(gè)本上的'經(jīng)文，念完一本之后，自會(huì )聽(tīng)話(huà)�！闭f(shuō)完便交給唐僧一本厚書(shū)，足有萬(wàn)張，隨后隱去。
唐僧回過(guò)頭來(lái)，對悟空說(shuō)：“走吧�！薄澳阆劝焉厦娴姆鈼l揭下，救我出來(lái)�！蔽蚩照f(shuō)�！澳臈l��？”“有啥？”“禁止在此拍照，違者罰款�！薄安皇�！”“禁止在此投放食物，違者罰款�！薄皩α�！”于是，唐僧揭下了封條，對悟空說(shuō)：“然后呢？”“跑遠點(diǎn)！”唐僧后退了幾十米�！拔乙鰜�(lái)了！”悟空叫道，隨后“嗖”一下子鉆了出來(lái)。唐僧問(wèn)道：“你不是把那座山拱開(kāi)了嗎？”“行了師父，有個(gè)形式就行了，別破壞生態(tài)環(huán)境�！蔽蚩盏�，隨后師徒二人便上路了。
……
西游記作文 篇7
讀了《西游記》我深有感觸，文中曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
本書(shū)作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節贏(yíng)得了廣大讀者的心，致使此書(shū)成為了我國古代的四大名著(zhù)之一。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧－誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空－正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒－貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧－心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。其中我最喜歡的便是孫悟空，因為他神通廣大、技藝高超，一路保護唐僧成功地取得了真經(jīng)，他成了我心目中的英雄。而且在他身上還有一種叛逆心理，以及他敢于和強大勢力做斗爭的'勇敢的精神令我十分欣賞。
書(shū)中寫(xiě)唐僧師徒經(jīng)理了八十一個(gè)磨難有讓我聯(lián)想到了他們的執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。這著(zhù)實(shí)是一種值得我們學(xué)習的精神。再想想自己的半途而廢、虎頭蛇尾，我不禁慚愧自己當初為何不能像他們一樣堅持到底呢？也許這是我所缺少的，只要我能把一件事情從頭做到尾，不管我是成功了還是失敗了，只要我盡力去做了，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功��！因為我去做了，而且堅持到了最后。