藝術(shù)節表演作文

藝術(shù)節表演作文[匯編8篇]

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的藝術(shù)節表演作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

藝術(shù)節表演作文 篇1

　　今天吃好中飯，我們就早早地化妝、排隊，因為下午是我們學(xué)校三年級和六年級的藝術(shù)節音樂(lè )類(lèi)節目表演，我們歡聚在學(xué)校體育館，激動(dòng)地等待著(zhù)節目的開(kāi)始。

　　先是六年級每個(gè)班按照順序上場(chǎng)，他們表演的課本劇精彩紛呈，每個(gè)節目都準備了漂亮的服裝和精美的道具。大哥哥大姐姐表演得都很投入，有《空城計》、《孫悟空三借芭蕉扇》等經(jīng)典曲目，他們精彩的表演讓我們連連鼓掌。

　　六年級表演一結束，就是我們三年級的英語(yǔ)好聲音。小朋友們一邊唱歌一邊跳舞，可別小瞧他們，他們可是用英語(yǔ)演唱的哦，是不是很厲害呢？

　　終于到三年級的表演時(shí)間了，第一個(gè)節目是三（5）班的韻律操，他們服裝統一，動(dòng)作整齊，大家隨著(zhù)音樂(lè )的節奏跳起了歡快的舞蹈。還沒(méi)有輪到我們班，很多同學(xué)已經(jīng)迫不及待站了起來(lái)，跟著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)身體。第三個(gè)節目就是我們活潑動(dòng)感的足球世界杯音樂(lè )“WAKAWAKA“草裙拉丁，我們熱情奔放的舞蹈贏(yíng)得了觀(guān)眾的陣陣掌聲，連臺下的小朋友都情不自禁地跟著(zhù)我們一起拍打節奏。

　　快樂(lè )的.時(shí)光總是過(guò)得很快，在大家熱烈的掌聲中我們結束了這次表演。不管結果如何，我們都在一次次的排練中懂得了堅持和合作，這也許就是我們最大的收獲吧！

　　雖然表演結束了，但我的心依然是快樂(lè )和激動(dòng)的，真期待明年的藝術(shù)節！

藝術(shù)節表演作文 篇2

　　10月17日，我們進(jìn)行了三年紀的‘班班有歌聲比賽’，我們班化好了妝，穿好了衣服，一切準備停當。樓老實(shí)把我們帶到合唱教室門(mén)口，可我見(jiàn)其它班級的.小朋友們都精神抖擻地準備進(jìn)去比賽，我們看了也興致勃勃地站在那里等候。大家也一直拼命地在那里背歌詞，生怕等會(huì )兒唱錯了，這樣可給班級丟臉了。

　　輪到我們比賽了，秦好先用自己百靈鳥(niǎo)一搬的嗓子領(lǐng)唱了一遍，后來(lái)我們也齊聲唱起了《我愛(ài)米蘭》這首歌，我們女生唱準了二聲部，男生們也唱準了自己的高音。在第二遍，我們做起了那優(yōu)雅而美麗的動(dòng)作。評委們聽(tīng)地頻頻點(diǎn)頭，也不停的拍手呢！

　　表演完了，同學(xué)們都覺(jué)得這次唱得非常完美，連樓老師也笑容滿(mǎn)面地說(shuō)：“這次唱得真的很棒，一個(gè)字也沒(méi)錯�！贝蠹议_(kāi)心得還想再高歌一曲呢！

　　在這次活動(dòng)中，我知道了一點(diǎn)，就是，只要你刻苦鉆研或練習……一定會(huì )取得好成績(jì)。如果你不刻苦鉆研貨練習……就不會(huì )取得好成績(jì)的。

　　不過(guò)，這次表演實(shí)在太棒了！我相信這次表演一定是有史以來(lái)最好的一次了！

藝術(shù)節表演作文 篇3

　　今天是第26屆新芽藝術(shù)節比賽的日子，每個(gè)班級都準備好參賽的節目。我們班跳的是《電動(dòng)娃娃狂歡夜》。

　　早上我們早早地來(lái)到學(xué)校，在媽媽們的幫助下，我們化好妝，穿好衣服。傅老師又讓我們在空地上排練了一下。一切準備就緒后，同學(xué)們拿著(zhù)凳子有次序地到操場(chǎng)上定點(diǎn)的地方坐好。我班是第四個(gè)表演的，一個(gè)一個(gè)節目下來(lái)，快到我們了，我們都非常緊張。老師說(shuō)：“不用緊張，認真做好每個(gè)動(dòng)作就行�！边�再一次提醒同學(xué)們跳舞時(shí)要注意的地方“要有精神，要微笑，更不要低著(zhù)頭�！蓖瑢W(xué)們點(diǎn)點(diǎn)頭。記住了老師的話(huà)，緊張的心平靜了許多。終于輪到我們上臺表演了。隨著(zhù)熟悉的'音樂(lè )，我們跟著(zhù)音樂(lè )跳起舞來(lái)。表演時(shí)看著(zhù)臺下那么的老師與同學(xué)，我們謹慎地做著(zhù)每一個(gè)動(dòng)作......我們表演完了。一顆懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。下來(lái)時(shí)老師還夸獎我們表演的非常好，同學(xué)們都樂(lè )開(kāi)了花。

　　雖然這次表演的結果不盡人意。但老師和同學(xué)都已經(jīng)盡力了。希望下一次的藝術(shù)節能取得好成績(jì)！

藝術(shù)節表演作文 篇4

　　星期三下午，我們全校同學(xué)要去大操場(chǎng)看精彩的表演。吳老師立刻領(lǐng)著(zhù)我們到操場(chǎng)上坐好。有些小演員已經(jīng)上臺了，我們趕緊坐下來(lái)看表演。

　　今天的'表演很精彩，第一個(gè)表演是樂(lè )器演奏，樂(lè )器有電子琴、二胡、古箏等等。我最喜歡的是武術(shù)表演，因為教練把棍子一下子就打斷了，我覺(jué)得他好厲害！如果我會(huì )武術(shù)的話(huà)，媽媽一定會(huì )表楊我的。今天真開(kāi)心！

藝術(shù)節表演作文 篇5

　　20xx年1月12日，農林下路小學(xué)開(kāi)展了“快樂(lè )的一天”藝術(shù)節活動(dòng)。

　　1月12日中午，我們興致勃勃地來(lái)到執信中學(xué)禮堂，爬上樓梯后，我們來(lái)到禮堂里面。我們按著(zhù)節目的順序坐下，然后張老師帶著(zhù)我們英語(yǔ)科的同學(xué)們到舞臺上走了一遍隊形。

　　英語(yǔ)科節目叫“parte Time”，這里面有兩個(gè)舞蹈，一個(gè)舞蹈的名字叫“Hokey pokey”，也就是三年級表演的英語(yǔ)節目。另一個(gè)舞蹈的名字叫“Happy parte”，那是六年級表演的.英語(yǔ)節目。

　　張老師給我們補完妝后，就帶我們到樓梯侯場(chǎng)。我們很緊張，有些人竟然緊張到發(fā)抖了！不知不覺(jué)，快輪到我們英語(yǔ)科表演了。三年級到后臺準備，張老師說(shuō)：“等‘流星雨’這個(gè)節目過(guò)后，就到三年級表演了�！蔽覀冊铰�(tīng)越緊張，恨不得馬上表演完后就回到座位上。

　　不一會(huì )兒，“流星雨”就表演完了。輪到我們了！音樂(lè )一響起，我們出場(chǎng)了。

　　表演一切都很順利，我們表演完后，異口同聲地說(shuō)：“真想再表演一次��！”隨后，我們便回到座位上。

　　今天真快樂(lè )呀！我認為我的膽子很小，所以我希望學(xué)校多些舉行這些活動(dòng)，讓我們練練膽子。

藝術(shù)節表演作文 篇6

　　今天下午我們學(xué)校舉行了藝術(shù)節活動(dòng)。我們先在樓下站隊，我們班站的隊伍整整齊齊的一點(diǎn)聲音也沒(méi)有。整好隊我們來(lái)到了演節目的.地方，觀(guān)看各班的表演。

　　一班表演的是唱歌，他們的歌聲可真美妙呀！像百靈鳥(niǎo)一樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

　　二班、三班、四班、五班、六班、七班……她們表演的節目有古詩(shī)、朗誦、舞蹈等她，都很精彩。但最精彩的要數我們班表演的成語(yǔ)故事《守株待兔》了，每個(gè)同學(xué)都表演的有模有樣，可真精彩，不時(shí)博得一陣陣的掌聲。雖然節目表演結束了，但是我記住了這些節

藝術(shù)節表演作文 篇7

　　在辭舊迎新之際，我們學(xué)校的藝術(shù)節如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦！

　　哇，體育館已大變樣，老師們已為我們設置好一個(gè)漂亮的舞臺：鋪滿(mǎn)紅色地毯的T臺秀，大氣喜氣，T臺秀正中間是一塊寫(xiě)著(zhù)“展藝術(shù)風(fēng)采，創(chuàng )美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機……好齊全��！再看，同學(xué)們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著(zhù)。

　　在優(yōu)美的音樂(lè )聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺，宣布文藝匯演正式開(kāi)始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　先進(jìn)行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色�？�，他們穿著(zhù)古裝，隨著(zhù)優(yōu)美的音樂(lè )翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著(zhù)蘭花指，輕巧的旋轉著(zhù)身子，還真有點(diǎn)公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著(zhù)舞步，那嚴肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛(ài)……一年級小朋友的表演，尤其是那股認真勁兒，贏(yíng)得了大家不住的贊揚和熱烈的'掌聲。

　　一年級表演完了，就輪到我們五年級了。我們班排在第四個(gè)出場(chǎng)�？粗�(zhù)一班，二班，三班……他們表演得那么好，我開(kāi)始擔心起我們班的表演來(lái)。我不斷地深呼吸著(zhù)，并祈禱著(zhù)我們班能完美的完成演出。

　　輪到我們表演了。我們這次準備了二首歌曲。第一首是隊歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯。接下來(lái)我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個(gè)好成績(jì)的�？蓻](méi)想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節奏都不對了，音樂(lè )才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學(xué)們都覺(jué)得自己盡力了，這當作自我安慰了吧。

　　這次藝術(shù)節，個(gè)個(gè)節目都富有創(chuàng )意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎，但我們并不灰心，因為我們重在參與，并堅持到最后。通過(guò)參加表演，我們班的同學(xué)更加團結了，并紛紛表示，下次一定努力爭取好的成績(jì)，也希望校藝術(shù)節越辦越好！

藝術(shù)節表演作文 篇8

　　在熱情多姿的五月里，我們學(xué)校一年一度的校園藝術(shù)節又拉開(kāi)了帷幕。這個(gè)星期三，我們三年級二十個(gè)班進(jìn)行了藝術(shù)節展演活動(dòng)。

　　一早，我們班每個(gè)同學(xué)都穿上了整齊的服裝，化好了精致的裝容，個(gè)個(gè)精神抖擻地排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到了二樓報告廳，等待節目表演的開(kāi)始。我的心情既激動(dòng)又有點(diǎn)緊張，其他同學(xué)也個(gè)個(gè)都興奮得漲紅了臉。

　　我們先坐在觀(guān)眾席上觀(guān)看其他班的`表演，他們都以飽滿(mǎn)的熱情、聲情并茂的朗讀、動(dòng)聽(tīng)的歌聲、優(yōu)美的舞姿，展示了十歲的獨特風(fēng)采，一個(gè)個(gè)精彩的節目獲得了大家熱烈的掌聲。

　　終于，主持人宣布：“請欣賞三（19）班給我們帶來(lái)的精彩表演。于是，我們三（19）班的同學(xué)個(gè)個(gè)昂首挺胸，大步流星地走上了舞臺，我心想：我一定要好好表現，努力為班爭光！

　　這時(shí)音樂(lè )響起，燈光立刻變成了藍色，我們班的同學(xué)們個(gè)個(gè)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，伴隨著(zhù)歡快的音樂(lè )，每一個(gè)人都跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然，我有一個(gè)動(dòng)作忘記了，我緊張極了，手心不由自主的滲出了汗水。我向黃老師看去，只見(jiàn)黃老師向我投來(lái)鼓勵的目光。我靈機一動(dòng)，瞟了一眼旁邊人的動(dòng)作，迅速地跟上了節奏。我們表演結束了，臺下的評委和同學(xué)們給我們報以最熱烈的掌聲。我心想：我們三（19）班的藝術(shù)節表演一定能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　校園藝術(shù)節拉下了帷幕，但我們和愛(ài)苗苗追尋夢(mèng)想的步伐不會(huì )停止。愿我們解放活力，放飛夢(mèng)想，努力奮斗，創(chuàng )造精彩的人生！