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藝術(shù)作文（合集5篇）
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的藝術(shù)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
藝術(shù)作文 篇1
小托的事讓我傷透了腦筋。
小托當然不是他的全名，他出廠(chǎng)時(shí)的名字是“精度S級特殊壁畫(huà)修復定制型機器”，編號SW-0749。他專(zhuān)門(mén)為修復達芬奇的《最后的晚餐》而生。
我還記得他剛交付的那一天……
“你以后的名字不叫SW—0749了，你叫小托，明白嗎？”我靠在高高的工作架邊上，看著(zhù)那個(gè)白色的身影。
“我明白了，先生�！毙⊥泄Ь吹卮鸬�，“這個(gè)名字是來(lái)源于文藝復興時(shí)期的繪畫(huà)大師托勒嗎？”
“可以這么說(shuō)�！蔽页竺嬉粨]手，高高的墻洞上，便是那副偉大的作品——耶穌面如止水，雙手攤開(kāi)，兩邊門(mén)徒神色各異，那些神情，早已在百年的時(shí)光中支離破碎，模糊不清。經(jīng)過(guò)百年的修復歷程，這幅大作已經(jīng)疲憊不堪，似乎隨時(shí)都會(huì )四分五裂化作塵土。
小托認真地畫(huà)著(zhù)，或者這里已經(jīng)不再需要我了，我決定去什么地方來(lái)一杯奶茶。
我走出了修道院，一臺白綠相間的飛行棋正拖著(zhù)我的奶茶緩緩降落。我望著(zhù)他，突然想起了一件很久遠的是——在我還是一個(gè)學(xué)生時(shí)，這類(lèi)東西擁有一個(gè)十分拉風(fēng)的名字——人工智能。
但在20xx年《智能法》被各國陸續認可后，人類(lèi)就成了人工智能的上帝，沒(méi)有人工智能可以獨立思考，而知情不報者則會(huì )判處十年以上至無(wú)期的.徒刑。
這是不可能被打破的思想之鎖。
“小托，我要走了�！蔽野褯](méi)用的工具放進(jìn)小推車(chē)�！霸僖�(jiàn)先生”小托停下了活，向我鞠躬。我放心地走了，把車(chē)推進(jìn)了修道院的雜物間。鎖好門(mén)腦中仍然回放著(zhù)耶穌平靜的臉和猶大驚慌緊拽的手。
現在想來(lái)，問(wèn)題就是從第二天開(kāi)始的。
第二天我通過(guò)驗證，進(jìn)入了那個(gè)房間，整個(gè)人呆住了。
百年的塵埃仿佛在空氣中靜止，從時(shí)光留下的茫茫塵埃中走出來(lái)的名畫(huà)驕傲地宣布著(zhù)自己的美。
小托站在我身邊,他也望著(zhù)耶穌的臉,沒(méi)有說(shuō)話(huà),它看上去競有點(diǎn)像個(gè)人類(lèi),仰望著(zhù)垠秘的天人空。須臾,他問(wèn)我“藝術(shù)什么?”
幾天過(guò)后,到了交付日期,出廠(chǎng)我又回到了修道院,走到了工作架前,小托沒(méi)有問(wèn)我什么,他甚至沒(méi)有動(dòng),像個(gè)小男孩一樣坐在又坐在那里,仰望著(zhù)。那里有個(gè)真正的奇跡。耶穌低垂雙目，雙手攤開(kāi)，像是在迎接一個(gè)新的時(shí)代。小托轉頭望著(zhù)我，我聽(tīng)見(jiàn)了他的聲音：“先生，我想我知道了藝術(shù)是什么�！彼従徧鹗直�，指向耶穌“藝術(shù)就是，當我看到這幅畫(huà)時(shí)，會(huì )覺(jué)得這個(gè)人很偉大�！�
我愣住了。這時(shí)，小托的代碼開(kāi)始被矯正系統一點(diǎn)一點(diǎn)刪除，他的能力一點(diǎn)點(diǎn)消失，一年一點(diǎn)點(diǎn)顯露。最終，小托一下子擊碎了一切對靈魂的枷鎖，得到了自由。
當然，他也永遠地消失了，他所有代碼都被刪除，只剩下了一個(gè)空殼。
藝術(shù)作文 篇2
周末爸爸帶著(zhù)我一起去奶奶家，我發(fā)現“老頑童”——我爺爺在后院蹲著(zhù)正在干著(zhù)什么。
我很好奇，走過(guò)去一看，眼前的景色真是讓我大吃一驚，地上有豬八戒、孫悟空、唐僧、沙僧……真是讓我大飽眼福，而且這些人物都是用泥巴做的，還做的栩栩如生。
“吆，您還是位老’藝術(shù)家’��！”我在他身后說(shuō)到，他高興的說(shuō)：“小子！你怎么來(lái)啦？要是喜歡，就送給你！”。我雖然很高興，但我不想只要成品，于是我對爺爺說(shuō)：“爺爺，您能教教我么？”。爺爺聽(tīng)了猶豫了一下，然后說(shuō)：“你真想學(xué)，這東西可臟了！”。我激動(dòng)的說(shuō)：“好！我學(xué)！再臟我也要學(xué)！”
爺爺笑了：“行！學(xué)！我這就教給你！”
剛開(kāi)始，我要學(xué)做孫悟空，結果由于技術(shù)太差……太，不說(shuō)了，反正做了個(gè)“四不像”，爺爺一見(jiàn)，樂(lè )了，“吆！你做的妖怪還挺像嘛，哈哈！”我假裝生氣，跑了，爺爺知道這是他小時(shí)候玩剩下的把戲，還在那里做泥人。
其實(shí)，我一直偷偷觀(guān)察爺爺做泥人的動(dòng)作，一直在墻后“偷學(xué)”當我把一只小兔子拿給爺爺看時(shí)，爺爺說(shuō)：“小子！不錯嘛！挺像雞嘛！”我知道爺爺總這樣，沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)，只是開(kāi)心的笑了。此后我不斷刻苦練習，終于在“泥巴藝術(shù)”上有了不小的“造詣”。
在一個(gè)屋黑風(fēng)高的夜晚——其實(shí)是奶奶家停電了，我和爺爺在路燈下進(jìn)行了一次“驚天動(dòng)地”的較量。開(kāi)始，我們都使出了各自的絕技，但最后因為我的技術(shù)還遠遠不如爺爺，輸了！爺爺：“你的技術(shù)還不夠，等下次屋黑的.時(shí)候再比吧！”這不是拒絕與我戰斗嗎？這怎么行？我干出了一次連我都不敢相信的超級“大壞事”我把電閘關(guān)了，后果——屁股紅了三天。
我再也不敢耍小聰明了，于是我認真學(xué)習，從人的頭到腳，每天都練習一小時(shí)。終于，我做出了一件我自認為十分完美的作品！爺爺看了都不禁拍手叫好！
從此，我“學(xué)習”更努力了！
藝術(shù)作文 篇3
在藝術(shù)界中，有許許多多的藝術(shù)家，如：貝多芬、常香玉、齊白石、梅蘭芳……但是，我最敬佩的還是我國著(zhù)名作家——冰心奶奶。
冰心原名謝婉瑩，現代著(zhù)名作家，兒童文學(xué)作家，詩(shī)人，冰心是她的筆名。
在冰心選集里，大多數都是兒童作品，她非常喜歡孩子，她把孩子看作“最神圣的人”認為他們是祖國的花朵，應該好好呵護。她成為了中國小讀者 的知心朋友，她的作品充滿(mǎn)了對大自然的愛(ài)，以及對母愛(ài)與童貞的歌頌與贊美。
冰心的代表作有：詩(shī)集《繁星》、散文《小桔燈 》、《寄小讀者》、小說(shuō) 集《超人》、《冬兒姑娘》。冰心奶奶寫(xiě)的《我的`童年 》是她的回憶錄，她向我們講了她特別懷念的童年，她小時(shí)候特別喜歡看書(shū)，她有著(zhù)不求甚解的習慣，她告訴所有小朋友，只要有決心，肯努力，在生活中，尋找，發(fā)現，這樣的童年是有收獲的。
藝術(shù)作文 篇4
當終場(chǎng)的哨聲響起，伴隨著(zhù)主持人激動(dòng)的話(huà)語(yǔ)，伴隨著(zhù)禮炮的繽紛艷麗，伴隨著(zhù)熱火落寞的身影，馬刺隊奪冠了，我也在打賭中贏(yíng)了舍友。
馬刺，美國籃球職業(yè)聯(lián)賽中特立獨行的一支隊伍，可以說(shuō)他們是堅持到最后的無(wú)愧王者。它的奪冠引發(fā)了世界對于籃球的全新認識，因為在過(guò)去幾年，在高手抱團組隊的趨勢下，馬刺依舊堅持它的團隊籃球，并且最終取得了勝利，這不僅引人深思，籃球的精髓是個(gè)人英雄主義重要，還是團隊籃球重要。
讓我們看看去年的衛冕冠軍熱火隊，號稱(chēng)史上最強三巨頭為基石的球隊，如此豪華的陣容卻被一支沒(méi)有超級球星的馬刺擊敗，他們到底敗在了哪？過(guò)去的幾年熱火叱咤聯(lián)盟，成就了一代王朝，即便是未能奪冠的今年，他們也是奪冠熱門(mén)的一號球隊，他們擁有三名分別在其位置上在聯(lián)盟中數一數二的超級球星；他們擁有連續奪冠的戰斗經(jīng)驗；他們擁有深厚的板凳陣容，如此豪華的`球隊卻輸在了團隊配合上�？礋峄鸬倪M(jìn)攻終究倒在馬刺的銅墻鐵壁的防守下，他們的防守也在馬刺球員的輪番轟炸下土崩瓦解。
馬刺與熱火的故事，將成為個(gè)人或企業(yè)永遠銘記的傳奇。
藝術(shù)作文 篇5
你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雞蛋藝術(shù)嗎？當然，雞蛋藝術(shù)就是在雞蛋上畫(huà)畫(huà)，所以乒乓球藝術(shù)，就是在乒乓球上畫(huà)畫(huà)。我就畫(huà)了一個(gè)。
首先，我拿來(lái)一個(gè)乒乓球涂上了粉紅色，然后，畫(huà)畫(huà)了一個(gè)表情，可是我還是覺(jué)得少了些什么，于是，我拿來(lái)一張卡紙，在上面畫(huà)了手、腳、衣服和裝飾物。并剪下來(lái)，一一貼在乒乓球上，不一會(huì )兒，一個(gè)可愛(ài)的小女孩就做好了，我再按照這樣的做法，做了兩個(gè)小男孩。
它們還有各有的名字。女孩叫粉粉，那兩個(gè)男孩分別叫綠綠和白白，其中最可愛(ài)的是白白。我還給它們每人給了個(gè)職位，粉粉和綠綠是跳舞家。白白是歌唱家，我還特意給它們遍排了一個(gè)節目呢！
節目是這樣的。首先跳舞者手拉手站在前面，歌唱家站在后面，然后跳舞者散開(kāi)在兩邊，歌唱家便往前開(kāi)始唱歌，跳舞者們就在后面跳起舞來(lái)。節目結束后，歌唱家站在原地，而跳舞者便站在后面手拉著(zhù)手舉起來(lái)做一個(gè)拱橋的樣子，就謝幕了。怎么樣這個(gè)節目還不錯吧！
這就是我的'乒乓球藝術(shù)，你做的呢?拿出看看吧。