制作的作文

時(shí)間:2024-02-04 09:29:30 生活常識 我要投稿
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(熱門(mén))制作的作文7篇

  無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編精心整理的制作的作文7篇,希望對大家有所幫助。

(熱門(mén))制作的作文7篇

制作的作文 篇1

  今天上創(chuàng )意美勞課,老師說(shuō):“中秋節快到了,我們一起學(xué)做一個(gè)彩紙燈籠吧!崩蠋熥屛覀儨蕚12張大小一樣的正方形彩紙,4種顏色,每種顏色3張,雙面膠,剪刀,繩子和竹桿。

  首先我取出一張彩紙按照老師示范的折紙步驟,折出了一個(gè)燈籠的'結構。再把其余的11張彩紙都一一折成這個(gè)形狀,在做好的12個(gè)框架底部各貼上一段雙面膠,把它們依次全部粘合起來(lái),這樣就做好了燈籠的身子。然后我又拿出一張紅紙把上部分折疊2次,下部分剪出流蘇,剪完后卷起來(lái)就成了燈籠穗。最后拿出繩子穿過(guò)燈籠的身體,在繩子的中間和尾段都貼上雙面膠,尾段粘上做好的燈籠穗,中間固定在燈籠里,上段打個(gè)結掛上竹桿,就這樣一個(gè)手工彩紙燈籠完工了。

  你看我做的彩色燈籠多漂亮啊,中秋節拿著(zhù)它去賞月咯!

制作的作文 篇2

  法律是無(wú)情的,只要你觸犯了法律,你便回受到法律的制裁。但是有一些人卻以身試法,但是最后還是伏法,為什么會(huì )有這么多的人違法呢?那還不是自己的好奇心太強和自己的`控制里不夠,而讓自己吃虧,走是了絕路。才后悔莫及。

  今天我們學(xué)校請了一位朱警官為我們上了生動(dòng)的一節法制,讓我們進(jìn)一步走進(jìn)了法律,增強了法律的知識,并進(jìn)一步讓我們體會(huì )了法律的無(wú)情。正是像那位警官所說(shuō)的有些人因為上網(wǎng)吧玩,最終使自己走向了犯罪道路。最后卻害得自己進(jìn)了監獄毀了自己大好的前途,這都是好奇心惹得禍。

  這使我想起了電視上艘播放的吸毒和販毒的犯罪分子,為什么他們會(huì )這樣?那還不是他們一時(shí)的好奇和貪婪心,使自己慢慢地走向了犯罪的道路。而且越陷越深,到了不能自以。難道不是這樣嗎?犯法把一個(gè)美滿(mǎn),幸福的家庭弄得支離破碎。所以我們要每時(shí)每刻都警備,不要誤入禁區,那只會(huì )讓你走向黑暗,最終落入法網(wǎng)進(jìn)了冷冰冰的監獄,到是你哭天喊地也沒(méi)有人會(huì )來(lái)救你,所謂“法律無(wú)情,人卻有情”。在生活中,我們必須時(shí)時(shí)刻刻,小心,小心,再小心,否則便會(huì )自廢前程。

  法律是嚴肅的,它不會(huì )放過(guò)任何一個(gè)犯法之人,所以我還要勸告大家,小心使得萬(wàn)年船。自己要有堅定的意志力和強大的控制力,要分清是非遵守法律,否則后果不堪設想。

制作的作文 篇3

  今天放學(xué)很早,張姝琪的爺爺不在家,張姝琪就到我家來(lái)玩,玩了一會(huì )兒,她提議說(shuō):“魏冉我們一起做桂花糕把!”“好!”說(shuō)干就干。

  我先拿出家里的`面粉、糖,然后,我拿出一個(gè)小杯子、一個(gè),接著(zhù),我和張姝琪一起下樓去摘桂花,我們摘了好多桂花,夠我們做一盒的桂花糕啦!回到家,我和張姝琪一起開(kāi)始做桂花糕,第一步:我把面粉倒進(jìn)大碗里,第二步:我把桂花倒進(jìn)大碗,第三步:我用水把桂花和面粉融合在一起,第四步:把它死勁得揉,把它揉的特別的軟,像橡皮泥一樣軟,第五步:在那里面加點(diǎn)糖,再揉,一定要把糖包裹在里面,這時(shí)候我感覺(jué)到有點(diǎn)干了“加水”!

  過(guò)了一會(huì ),我又感覺(jué)到有點(diǎn)稀了“加面粉”!

  就這樣我們一會(huì )加面粉,一會(huì )加水,搞得地板上、桌子上、臉上、鼻子上……都是面粉,我和她看著(zhù)對方的樣子,我們哈哈大笑,差不多可以了,最后,把形狀設計好,就可以開(kāi)始蒸啦!

  第一次作的桂花糕終于出爐了,它的樣子不漂亮,味道也不好吃,但是我還是嘗出了一種甜甜的味道,下次我一定會(huì )做得更好!

制作的作文 篇4

  今天晚上,我做了一個(gè)多彩的筆筒。 首先,我把做筆筒的材料:絲帶,彩紙和紙巾筒,都放在桌子上。然后我把彩紙帖粘在紙巾筒的身上;再畫(huà)上一些圖案和寫(xiě)上一些自己喜歡的生字,最后在紙巾筒上綁上了一條漂亮的絲帶。這樣我的筆筒就做好了。我滿(mǎn)意地把我的'筆筒拿給了爸爸,媽媽?zhuān)棠炭。他們看了連忙說(shuō):“別致,真漂亮,我的小寶貝成了環(huán)保大使了”。我聽(tīng)了高興極了,看著(zhù)自己的作品也滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  今天我做了一個(gè)小制作,它既簡(jiǎn)單又環(huán)保,如果大家想知道我是怎么做的,就快過(guò)來(lái)看看吧!首先,我準備了一個(gè)喝完的空飲料瓶子,在瓶子的四周粘了一張紙,在那張紙的四周畫(huà)了一些自己喜歡的圖片,再給她畫(huà)了一雙水汪汪的大眼睛,一張櫻桃似的小嘴,兩束麻花似的大辯子,一雙靈巧的小手,和一雙胖胖的小腳丫,看看,一個(gè)既簡(jiǎn)單又環(huán)保的娃娃就做好了。

  不信,你也來(lái)試試吧!

  我的小制作有很多很多,其中最讓我喜歡的就是鉛筆盒。讓我來(lái)給大家介紹一下它是怎么制作的吧。先拿一個(gè)牙膏盒,用剪刀剪成一長(cháng)一短兩段長(cháng)方體。再在每個(gè)長(cháng)方體的側下方分別粘上雙面膠。然后把它們粘在一起。最后把它裝飾裝飾。我是在兩段長(cháng)方體上各粘上一只白兔子的,一只是兔媽媽?zhuān)恢皇峭脤殞。好像在守衛著(zhù)我的鉛筆盒。我想:“如果他們能把鉛筆盒守好,我就會(huì )給它們每人畫(huà)一個(gè)大蘿卜的。這就是我制作的鉛筆盒,你們喜歡嗎?如果喜歡,就按照這個(gè)方法來(lái)做一做吧!這可是一個(gè)很簡(jiǎn)單的小制作喲,對你們來(lái)說(shuō)應該是小菜一碟吧,那,看誰(shuí)做得最好!

制作的作文 篇5

  核桃,大家一定都吃過(guò)。吃完了的核桃殼可別扔了!也許你還不知道,核桃本身還是一味中藥,而且除了藥用,核桃殼也可以用在手工diy上面。今天我為大家介紹一下用核桃殼制作的小烏龜。

  制作前,要準備好以下材料:一個(gè)半邊核桃殼,不織布,白乳膠,還要準備好剪刀和畫(huà)筆。這些材料、工具準備就緒,就可以開(kāi)始制作了。

  首先制作小烏龜的外殼。核桃的殼是對稱(chēng)長(cháng)的,找準對稱(chēng)線(xiàn)后,用錘輕輕地擊打,再小心地撥開(kāi),讓它裂成整齊的兩瓣,取其中的任意一瓣,涂上你喜歡的顏料。把圓圓的一頭做前面,略尖的一頭做后面,與小烏龜的`細小的尾巴相配,這樣,做出來(lái)的小烏龜“體形”才會(huì )優(yōu)美。

  其次要制作小烏龜的頭、腳和尾巴。這是最關(guān)鍵的一步,決定小烏龜是否漂亮。先要根據“烏龜”的大小在不織布上畫(huà)出大致的輪廓,再確定烏龜的頭多大合適,然后依次確定龜腳、龜尾的長(cháng)短、粗細。接著(zhù),要剪出烏龜的大體模型。注意,剪的時(shí)候要多加小心,千萬(wàn)不要把頭、腳、尾巴剪斷,要讓它們連在一起。修剪合適后,再用畫(huà)筆在小烏龜的頭上畫(huà)一對大眼睛和一張畢恭畢敬的嘴巴。如果你想把它打扮得更惹人喜愛(ài),還可以給它做一頂別致的小禮帽。不要忘記在它的腳上畫(huà)上小爪子,這樣,小烏龜的“身體”就做好了。

  最后,把剪好、畫(huà)好的“龜殼”連在一起。方法是將“烏龜的頭”對準核桃殼的一頭,“龜尾”對準尖的另一頭,用白乳膠把四肢與尾巴黏在核桃殼上對應的位置上,翻過(guò)來(lái)表面,用黑色筆沿著(zhù)表面的凸起紋路畫(huà)出小烏龜的背甲。

  全部畫(huà)完,放在一旁晾干,一只活潑可愛(ài)、栩栩如生的小烏龜就神奇地擺在你面前了。你還可以在小烏龜的嘴巴上掛一條線(xiàn),那它就可以跟著(zhù)你“奔跑”了。

  在做這個(gè)小制作時(shí),雖然遇到了各種各樣的問(wèn)題,但它豐富了我的課余生活,你不妨也試一試吧。

制作的作文 篇6

  昨天,我做出了一個(gè)小茶杯.我用是用硬紙板,膠水,剪刀和彩色筆做成的.

  我先剪下一個(gè)長(cháng)方形紙板,折四下再打開(kāi),用膠水在紙板的一頭涂上一些.再對折,這樣一個(gè)完美的身子就做成了.

  然后,我用剪刀在紙片上剪兩條長(cháng)方形紙條,放在瓶底做成一個(gè)十字形,在十字形紙板的上面粘些膠水,再用剪刀把紙板剪一個(gè)正方形,貼在十字形上面,這就是茶杯的底了.

  最后,我在紙板上剪下一個(gè)手柄.在手柄上粘一些膠水,貼在紙板上.嘻,現在我只要再到茶杯上勾畫(huà)幾筆就完全OK了!

  做這樣的.手工活不只是讓我們覺(jué)得好玩,而且還開(kāi)發(fā)了我們的智力!

制作的作文 篇7

  新年的'大門(mén)快要打開(kāi)了。我準備親自制作一張賀卡,作為禮物送給媽媽。

  機會(huì )終于來(lái)了。我來(lái)到教室拿出彩筆,鉛筆,橡皮。老師又每人發(fā)了一張 卡紙。于是我開(kāi)始了制卡工程。

  老師讓我們把紙對折。并分出封面,中間和背面。然后先把封面畫(huà)滿(mǎn)。我想怎么畫(huà)呢?突然,我靈機一動(dòng),媽媽平時(shí)干活那么辛苦,還什么都不說(shuō),就像一頭老黃牛。于是我在封面上畫(huà)了一只老黃牛,我給它配上了美麗的背景。中間上層我寫(xiě)上了我愛(ài)媽媽。我又下面畫(huà)了 一個(gè)小雪人。表示“瑞雪兆豐年”,我又在下層寫(xiě)上了“祝媽媽在牛年笑口長(cháng)開(kāi),快樂(lè ),健康!蔽矣衷诒趁娈(huà)了一個(gè)大心和一個(gè)小心,并用一根箭把心連在一起。大心表示媽媽和爸爸,小心表示我。用箭把我連在一切表示我們用永遠不分離。

  我高興的捧起賀卡,我心里想媽媽收到這個(gè)禮物一定很開(kāi)心!

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