小學(xué)教師自查自糾報告

小學(xué)教師自查自糾報告

　　在人們素養不斷提高的今天，大家逐漸認識到報告的重要性，報告包含標題、正文、結尾等。一起來(lái)參考報告是怎么寫(xiě)的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)教師自查自糾報告，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

小學(xué)教師自查自糾報告1

　　根據xxx市教育局《關(guān)于開(kāi)展有償家教專(zhuān)項教育治理活動(dòng)的通知》的要求，為了有效落實(shí)文件精神，規范教師從教行為，樹(shù)立教師良好形象，推進(jìn)師德師風(fēng)建設，我校認真開(kāi)展了治理有償家教自查自糾活動(dòng)�，F將自查情況作如下匯報：

　　一、成立專(zhuān)項治理工作領(lǐng)導小組

　　為了加強日常管理，進(jìn)一步明確有關(guān)科室的工作職責，嚴禁教師從事有償家教，學(xué)校決定成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導為副組長(cháng)，各行政人員協(xié)同配合的工作領(lǐng)導小組。名單如下：

　　組長(cháng)：林x仁

　　副組長(cháng)：許x春

　　成員：王x錨、莊x明、吳x綿、陳x泓、蔡x端

　　二、組織學(xué)習，提高認識

　　組織全體教師認真學(xué)習文件及相關(guān)的法律法規，吃透文件精神，全面熟悉、把握省、市關(guān)于師德師風(fēng)建設的相關(guān)規定要求，增強依法從教、自覺(jué)抵制有償家教的自覺(jué)性，引導全校教師恪守教師職業(yè)道德規范，踐行師德，創(chuàng )先爭優(yōu)，不為利所惑，自覺(jué)遠離有償家教，維護教師形象，爭做人民滿(mǎn)意的.教師。

　　三、具體工作情況

　　1、認真開(kāi)展自查，逐年級、逐班、逐個(gè)教師進(jìn)行徹底排查，準確掌握每位教師是否參與有償家教情況

　　2、結合本校實(shí)際，制定整改方案，全面清理整改。

　　3、以學(xué)�；蚰甓螢閱挝�，通過(guò)組織集體宣誓、簽訂責任書(shū)、做出公開(kāi)承諾等形式，組織教職員工做出不從事有償家教的書(shū)面承諾，并明確違規處理規定.

　　4、校長(cháng)代表全體教職員工向社會(huì )做出公開(kāi)承諾，并將《學(xué)校公開(kāi)》張貼在對外公開(kāi)欄中。

　　5、通過(guò)召開(kāi)家長(cháng)座談會(huì )、聘請學(xué)校監督員、發(fā)放《致學(xué)生家長(cháng)一封信》、設立舉報電話(huà)、投訴信箱等形式，廣泛接受社會(huì )監督。

　　四、效果明顯

　　通過(guò)全體教職工自查自糾，目前，我校沒(méi)有發(fā)現在職教師參加有償家教活動(dòng)，為了不讓有償家教現象得到“反彈”，我們將繼續努力，聘請學(xué)校監督員，接受社會(huì )監督，純潔教師隊伍。

小學(xué)教師自查自糾報告2

　　在行風(fēng)評議的第二階段，我們通過(guò)民主評議，認真查找學(xué)校廉潔從政和工作作風(fēng)建設上存在的薄弱環(huán)節，解決教育亂收費及師德水準不高等人民群眾反映強烈的問(wèn)題，小學(xué)教師自查自糾。圍繞抓好自查自糾自評、廣泛征求意見(jiàn)和邊查邊改三項重點(diǎn)工作，按照實(shí)事求是、邊查邊改的原則，找準問(wèn)題、解決問(wèn)題、推進(jìn)工

　　我們聯(lián)系學(xué)校實(shí)際，通過(guò)多種形式聽(tīng)取教師、學(xué)生、家長(cháng)和社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議（主要采取“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式，敞開(kāi)校門(mén)，接受教師、學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的.評議），對照評議內容和要求，找準存在問(wèn)題，重點(diǎn)要在解決涉及群眾切身利益、群眾關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題上，尤其是對教育收費、招生考試、教材教輔、補課行為、建設工程、物資采購、校務(wù)公開(kāi)和師德師風(fēng)建設等問(wèn)題，廣泛收集，認真梳理，進(jìn)行分析，并以此制定切實(shí)可行的整改目標和整改方案。

　　一、主要做法是：

　　1、發(fā)放調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表。分別向教師、家長(cháng)、學(xué)生代表發(fā)放《黃埔區雙沙小學(xué)行風(fēng)情況問(wèn)卷調查和征求意見(jiàn)表》。

　　2、召開(kāi)座談會(huì )。分別召開(kāi)學(xué)校中層干部、教師、學(xué)生和家長(cháng)代表座談會(huì )，整改報告《小學(xué)教師自查自糾》。

　　3、走訪(fǎng)。行評辦組織人員走訪(fǎng)街道、社區、對口中學(xué)等單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議。

　　4、接受網(wǎng)上和電話(huà)咨詢(xún)、投訴，處理信訪(fǎng)問(wèn)題。

　　5、匯總分析各種途徑收集的意見(jiàn)和建議，對查找出來(lái)的問(wèn)題進(jìn)行梳理，找準問(wèn)題存在的主要原因。

　　6、制定整頓措施，扎扎實(shí)實(shí)地邊查邊糾，邊整邊改，確保整改措施落實(shí)到位，取得實(shí)效。

　　7、做好總結工作，形成自查自糾報告和整改方案，報局行風(fēng)評議辦公室。

　　二、自查自評情況

　　通過(guò)“問(wèn)”“談”“訪(fǎng)”三種形式敞開(kāi)校門(mén)，接受學(xué)生、家長(cháng)、社會(huì )各界的評議，在家長(cháng)、學(xué)生座談會(huì )上和回收的家長(cháng)調查問(wèn)卷、教師調查問(wèn)卷和征求意見(jiàn)表中，以及在走訪(fǎng)社區、街道、對口中學(xué)等各有關(guān)單位，直接聽(tīng)取社會(huì )各界的意見(jiàn)和建議中，對雙沙小學(xué)“依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名�！钡霓k學(xué)指導思想和教育教學(xué)成績(jì)普遍表示可贊賞，充分肯定學(xué)校規范收費和師德師風(fēng)，認為學(xué)校的辦學(xué)思想是端正的，領(lǐng)導作風(fēng)，教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)是好的；認為教師的師德端正、教學(xué)嚴謹、愛(ài)崗敬業(yè)，對學(xué)生充滿(mǎn)愛(ài)心；尤其是面臨紅山地區教育資源整合時(shí)期，學(xué)校領(lǐng)導班子始終以大局為重，積極做好社區、家長(cháng)、教師、學(xué)生的正面宣傳引導，為調整過(guò)程中確保穩定所作了大量工作表示欣賞。他們認為，學(xué)校領(lǐng)導班子始終保持積極的心態(tài)，用心經(jīng)營(yíng) 用智慧引領(lǐng)，使學(xué)校干群關(guān)系和諧、師生關(guān)系融洽，家校聯(lián)系密切，教師積極性高，近幾年，學(xué)校保持穩定，在穩定中發(fā)展，在發(fā)展中創(chuàng )造，學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量穩居區一級（同類(lèi)）學(xué)校前列。這非常值得肯定；普遍對學(xué)校認為學(xué)校能?chē)栏駡绦薪逃�收費政策、規范教育收費行為，收費項目清楚，收費公開(kāi)透明，沒(méi)有亂收費的情況，也對確有困難的學(xué)生和低保戶(hù)學(xué)生，按政策減免相關(guān)的費用，沒(méi)有亂辦班、亂補課、強行征訂報刊資料等情況，認為學(xué)校對群眾反映熱點(diǎn)問(wèn)題的態(tài)度和查處糾正情況滿(mǎn)意，學(xué)校對各種投訴實(shí)行三必原則：有投訴必接，有投訴必查，有投訴必復，對誤會(huì )及時(shí)澄清，對問(wèn)題及時(shí)查處。認為學(xué)校始終堅持實(shí)行校務(wù)公開(kāi)。他們對學(xué)校的發(fā)展充滿(mǎn)信心。

小學(xué)教師自查自糾報告3

　　為扎實(shí)推進(jìn)教師作風(fēng)建設,按照教育局及學(xué)校作風(fēng)領(lǐng)導小組要求,結合本人在思想、學(xué)習、教育教學(xué)等方面的工作表現,對照學(xué)校作風(fēng)工作實(shí)施方案的評議內容進(jìn)行了自查，我盡量做到優(yōu)良的得以發(fā)揚，失誤、過(guò)失毫不遮掩。

　　一、從教生涯積累的一些經(jīng)驗：

　　在依法執教方面、本人從教以來(lái)，認真貫徹黨的教育方針、政策，遵守國家憲法與法律，學(xué)習和宣傳馬列主義。學(xué)習《教育法》《教師法》《教師十不準》等，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》《未成年人保護法》，嚴格要求自己，奉公守法，依法執教，用法律手段保護教師的合法權益。

　　愛(ài)崗敬業(yè)只有熱愛(ài)祖國的教育事業(yè)，才能為教育事業(yè)而努力奮斗，盡職盡責、教書(shū)育人。在熱愛(ài)學(xué)生方面愛(ài)與責任是師德之魂，體現在既愛(ài)“雙優(yōu)”的學(xué)生，更多地關(guān)愛(ài)“欠發(fā)展的學(xué)生”，平等地對待每一個(gè)學(xué)生。對學(xué)生我總是努力做到動(dòng)之以情，曉之以理，和學(xué)生心心相連，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。

　　二、在嚴謹治學(xué)方面、要認真研究業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習新知識，探索教育教學(xué)規律，改進(jìn)教育教學(xué)方法，提高教育、教學(xué)和科研水平。謙虛謹慎，尊重同志，相互學(xué)習、相互幫助、堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻精神，自覺(jué)抵制社會(huì )不良風(fēng)氣影響。堅持學(xué)習教育教學(xué)理論，不斷地自我充電，因材施教。

　　三、在團結協(xié)作方面、我總是和同事良好合作，尊重同事，虛心向他們學(xué)習，共同討論，探索教學(xué)規律，我不單單注意自己在學(xué)生心目中的形象，主動(dòng)調解班主任與學(xué)生之間的摩擦，同時(shí)也注意樹(shù)立其他科任教師在學(xué)生心目中的形象，維護科任教師在學(xué)生中的威信，不在學(xué)生面前議論科任教師的“長(cháng)短”。就是學(xué)生對別的老師有什么誤解，我也主動(dòng)幫助解決。

　　四、在尊重家長(cháng)方面、人常說(shuō)父母是孩子的第一任教師，教育好孩子，離不開(kāi)父母的教育。一個(gè)人所受的教育是多方面的，有學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì )教育。教師要想教育好學(xué)生，就離不開(kāi)與家庭聯(lián)系，共同教育學(xué)生，只有主動(dòng)與家庭聯(lián)系，才能了解每一位學(xué)生的特點(diǎn)，因材施教。積極向家長(cháng)宣傳科學(xué)的思想和科學(xué)教育方法，共同教育好學(xué)生。

　　五、在廉潔從教方面、我一直認真做為人民靈魂的`工程師──教師。

　　六、在為人師表方面、作為一名教師，我深深體會(huì )到自己的一言一行都將對學(xué)生產(chǎn)生很大的影響。所以我時(shí)刻注重自己的言行舉止，以身作則，言行一致。在工作和生活中，遵守社會(huì )公德，克服個(gè)人主義、注意言行，不講粗話(huà)，以模范對學(xué)生做出表率。外出學(xué)校、注意自己的形象，不參加任何賭博活動(dòng)和其他對社會(huì )造成不良影響的活動(dòng)。時(shí)時(shí)刻刻提醒自己要嚴于律已，保持良好的生活習慣。

　　七、經(jīng)過(guò)自己的自查，我深深地體會(huì )到“敬業(yè)，愛(ài)崗，奉獻”的內在核心。自己還存在著(zhù)諸多不足及根源:

　　(一)教育理論學(xué)習不夠透徹，只停留在表象上，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)過(guò)程中出現很多困惑。

　　(二)業(yè)務(wù)有待提高，本人從事多年教學(xué)，教材變動(dòng)過(guò)幾次，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)只是很膚淺地照本宣科而已。

　　(三)很少使用多媒體教學(xué)，跟不上時(shí)代步伐，有現實(shí)條件的限制，也有個(gè)人因素。

　　當然我的缺點(diǎn)還很多，自己臉上的黑點(diǎn)自己看不到，懇請同志們給予幫助指正!

　　針對性以上缺點(diǎn)，本人提出整改和努力意見(jiàn)如下：

　　(一)認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極參加學(xué)校教育部門(mén)有關(guān)學(xué)習活動(dòng)，把時(shí)間用在業(yè)務(wù)鉆研上勤勞苦鉆，精益求益。

　　(二)加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。

　　(三)加強本職分管工作的主動(dòng)性、積極性。團結互助，發(fā)揚奉獻精神。

小學(xué)教師自查自糾報告4

　　我工作在這個(gè)優(yōu)秀的學(xué)校里，在充滿(mǎn)幸福感與自豪感的同時(shí)，也深感自己的責任重大。個(gè)人能力的強弱、素養的高低，不僅影響著(zhù)學(xué)生，還影響著(zhù)學(xué)校，甚至影響整個(gè)社會(huì )。根據上級部署，今天借此機會(huì )來(lái)反思我工作中的不足之處。

　　一、存在問(wèn)題

　　1、教育理論學(xué)習不夠透徹。我的學(xué)習沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致教學(xué)中出現很多困惑，甚至對某些教育政策的出臺持觀(guān)望態(tài)度。

　　2、業(yè)務(wù)能力有待提高。自參加工作以來(lái)我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)，似乎是對教材很熟悉了，其實(shí)我還缺少分析教材的能力，開(kāi)創(chuàng )高效課堂的教學(xué)能力還遠遠不夠。

　　3、與家長(cháng)溝通不夠主動(dòng)。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使學(xué)生能有個(gè)性地發(fā)展成為優(yōu)秀的人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流、多溝通。在這方面，我的工作還不夠主動(dòng)。

　　二、分析原因

　　1、思想認識不夠。一直以來(lái)，我總認為只要規規矩矩上好課，完成領(lǐng)導分配的工作，就萬(wàn)事大吉了，缺乏開(kāi)拓進(jìn)取精神。

　　2、我總喜歡看自己感興趣的書(shū)籍，閑暇之時(shí)在網(wǎng)上聽(tīng)音樂(lè )，沉醉在個(gè)人的小世界里，對于教育教學(xué)方面的'書(shū)籍看得較少，先進(jìn)的教學(xué)理念、教學(xué)方法吸收的不多，導致了鉆研教材欠深入、教學(xué)方法欠高效、語(yǔ)言表達欠精煉。

　　3、對自己的工作沒(méi)有進(jìn)行系統的規劃、整理，忽略了主動(dòng)與學(xué)生家長(cháng)進(jìn)行交流。

　　三、改進(jìn)措施

　　1、主動(dòng)學(xué)習，提高能力。我一定會(huì )提高自己的語(yǔ)文專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，積極參加語(yǔ)文組開(kāi)展的活動(dòng)，并且勤做筆記、踴躍討論、書(shū)寫(xiě)心得，在觀(guān)摩中思考，在交流中收獲，在學(xué)習中進(jìn)步。我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習不僅體現在現實(shí)生活中，還延伸到了網(wǎng)絡(luò )世界里。我經(jīng)常利用課余時(shí)間點(diǎn)擊教學(xué)名家李鎮西、李振村、薛法根等人的博客，學(xué)習他們先進(jìn)的教育理念和科學(xué)的教育方法。

　　2、強化意識，提高效率。對自己的工作多動(dòng)腦、多用心，領(lǐng)導分配的任務(wù)以及我自己的工作都要做好計劃，使其有序有效、科學(xué)合理地完成，“今日事今日畢”，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)。

　　3、家校聯(lián)手，共育花朵。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，充分發(fā)揮家校的紐帶作用。

　　通過(guò)自查自糾，今后的工作中，我會(huì )盡自己的綿薄之力，來(lái)促進(jìn)學(xué)校各項工作的順利開(kāi)展，為實(shí)驗小學(xué)爭創(chuàng )縣級藝術(shù)特色學(xué)校貢獻自己的一份力量。