傳統節日作文三年級下冊中秋節

傳統節日作文三年級下冊中秋節

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的傳統節日作文三年級下冊中秋節，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

傳統節日作文三年級下冊中秋節1

　　今天是中秋節，是中國傳統節日。家家戶(hù)戶(hù)歡聚一堂，吃團圓飯，品嘗月餅和瓜果，享受著(zhù)天倫之樂(lè )。這一晚，我和爸爸去平臺賞月亮。

　　望啊望，那皎潔的月亮升上來(lái)了。一眼看見(jiàn)，好像甜甜的月餅，淡淡的月光，還隱隱地帶著(zhù)光暈，真是顯出了月的美。月旁邊有些云朵，不像朝霞那么燦爛，但被月光照著(zhù)，就像那薄薄的`輕紗。云朵中，有幾顆黃寶石一樣的星星，在月光之下，星星若隱若現，把夜色襯托得更美麗、更迷人。

　　月亮升得更高了，看上去也更小了，還白了許多，亮堂堂的，把大地照得一片明亮，樹(shù)呀，房呀，車(chē)呀，高樓呀，都可以看得清清楚楚。

　　看著(zhù)月亮，我想到了玉兔，它和嫦娥待在月宮里，說(shuō)不定正在讓玉兔一邊搗藥，一邊聽(tīng)她講故事呢！

　　過(guò)了一會(huì )兒，我的思緒回到了月亮，��！下一輪的月亮一定更圓、更美、更亮！我愛(ài)美麗的月色！

　　欣賞完月亮，我和爸爸戀戀不舍地回家了，但我還在回味著(zhù)中秋節的這輪明月。

傳統節日作文三年級下冊中秋節2

　　提到中秋節，誰(shuí)的腦海中不是第一時(shí)間就浮現出一輪皎潔的圓月呢？古往今來(lái)，詩(shī)人常常用月亮寄托情感：唐代詩(shī)仙李白用“舉頭望明月，低頭思故鄉”來(lái)抒發(fā)對故鄉的思念；宋代詩(shī)人蘇軾用“但愿人長(cháng)久，千里共嬋娟”來(lái)寄托對兄弟的思念；領(lǐng)袖毛主席用“佳令隨人至，明月傍云生”來(lái)表達對捷報的欣喜。

　　中秋節，當你抬頭仰望著(zhù)當空的明月，腳下踩著(zhù)皎潔月光鋪灑在地上的一層厚厚的“冰霜”，你想到的不僅僅是那些優(yōu)美詩(shī)句，還有關(guān)于嫦娥的美麗傳說(shuō)。傳說(shuō)嫦娥為了保護丈夫后羿的長(cháng)生不老藥而升天，到月宮，成為孤零零的`月宮仙子。據說(shuō)，中秋節那天，你盯著(zhù)月亮仔細看，隱隱約約還能看到月宮中嫦娥的影子。

　　一個(gè)完整的中秋節怎能少得了月餅呢？我最喜歡豆沙餡兒的月餅了，相比其他餡兒，豆沙餡兒甜而不膩，回味無(wú)窮。但是其他小伙伴喜歡果醬餡兒的，雖然我們各自的口味不同，但并不妨礙我們在中秋節這一天分享過(guò)節的快樂(lè )。

　　讓我們將中秋節過(guò)得更加有聲有光吧，這樣才不負中秋的那輪明月。

傳統節日作文三年級下冊中秋節3

　　農歷八月十五，早晨，本人剛剛醒來(lái)，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，準備迎接這快樂(lè )的一天。突然，我聞到一陣香味，肯定是樂(lè )媽在做玫瑰月餅，今天可是愉快的中秋節呀！

　　我等呀，等呀，終于等到了吃晚飯的時(shí)候，不容易呀。

　　一大盤(pán)香噴噴的'月餅端了上來(lái)，有玫瑰餡的，紅豆餡的，綠豆餡的，豆沙餡的等等。我挑了一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的玫瑰餡月餅，大口大口的吃起來(lái)。清香可口，真好吃！

　　我和家人們坐在陽(yáng)臺上邊吃邊賞月。我望著(zhù)月亮，覺(jué)得它格外亮，格外圓。上面好像有一個(gè)影子，我想：會(huì )不會(huì )是玉兔呀？一縷縷月光照進(jìn)我的心田。中秋節一家人團團圓圓的，真好。

　　最后，又是一年一度的送禮環(huán)節。這次這位“幸運兒”是我的外公。禮物是賀卡一張！這張賀卡是我親手制作的，感謝外公給我的照顧和陪伴。一張小小的賀卡，讓外公激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)……

　　中秋節團團圓圓，和和美美，月餅甜甜蜜蜜，生活快快樂(lè )樂(lè )！