元宵節包湯圓作文

元宵節包湯圓作文5篇（集合）

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的元宵節包湯圓作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

元宵節包湯圓作文 篇1

　　今年我家過(guò)的元宵節和往年可不同。元宵節那天一早，爸爸說(shuō)：“往年我們都是買(mǎi)現成做好的湯圓來(lái)吃，今年我們自己做，怎樣？”我一聽(tīng)，連忙拍手叫好！于是，我們立即行動(dòng)去準備材料。

　　做湯圓的材料準備好后了，我們馬上動(dòng)手。我先把面粉倒進(jìn)一個(gè)小盆里，加上適量的水，用雙手一直搓一直搓，好不容易搓成面團。然后我再用搟面棒把小面團搟成扁扁的'皮。瞧我這小馬虎，一個(gè)湯圓還沒(méi)包成，衣服上、臉上、頭發(fā)上，都沾上了面粉。我才不管這些，把花生粒往湯圓上倒，整個(gè)湯圓皮上都倒滿(mǎn)了花生粒，包都包不上。媽媽對我說(shuō)：“一個(gè)湯圓的餡，只是湯圓的二分之一就可以了，皮太厚或太薄都不行�！�

　　于是，我再搟了一塊皮。這一次，我可小心翼翼地把湯圓皮搟得不薄不厚，倒入適量的花生粒。我以為這次肯定會(huì )包得很完美了，誰(shuí)知，當我想把包上花生粒的湯圓皮揉成圓球狀時(shí)，用力過(guò)度，一按，就把湯圓給弄扁了，花生粒也流出來(lái)了。

　　我不氣餒，再搟了一塊湯圓皮，倒上花生粒，小心地包上，用雙手掌把湯圓輕輕地按在中間，慢慢地把它揉成圓球團。我慢慢地揉著(zhù)，越揉越快。終于，我做的湯圓問(wèn)世啦！成功的喜悅讓我繼續做下去。第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)……當全部湯圓都做好后，就把它們放到熱水里煮。

　　湯圓煮熟了，我立即吃了一個(gè)。嗯，真好吃！

元宵節包湯圓作文 篇2

　　今天是元宵，是吃湯圓的日子。因此，我們準備了揉好的面團、餡料、湯勺等一些包湯圓的材料，準備包湯圓。

　　“叮鈴鈴”下午第二節課開(kāi)始了，我和小組的同學(xué)攤好臺布，把準備好的材料放上去，我迫不及待地拿出面團，可是捏捏卻是硬的`，這下我傷了腦筋，怎么辦呢？就算現在抓緊時(shí)間柔軟了恐怕也沒(méi)有時(shí)間包湯圓了，就在我急得像熱鍋上的螞蟻時(shí)，我的組員說(shuō)借我一點(diǎn)面團，我謝了又謝。我抓起一把面團揉成球，用大拇指往球心按了幾下，再用其它手指輪回轉圈地按，等面球變成了一個(gè)小碗時(shí)我用湯勺挖了一點(diǎn)餡料放入“碗”中，然后把邊上的面皮往里一擠再放在手心上搓搓。我很期待我的完美成果，但是現實(shí)卻是殘酷的，結果慘不忍睹，湯圓要么餡料快透出來(lái)了，要么就是皮破了，組員們不但不幫我，還在那沒(méi)心沒(méi)肺地笑。

　　我不服氣又抓起一把面團開(kāi)始揉、搓、按、擠，但結果……我試了幾次都是以失敗告終，我徹底沒(méi)了信心。這時(shí)郭子璇看到我這么多的敗品心中不忍，過(guò)來(lái)細心的教我，我終于學(xué)會(huì )了。我胸有成竹的抓起面團按照她教的方法：餡料不要太多，大拇指和十指握住沒(méi)有封的口，另一只手在下面慢慢轉，大拇指和十指慢慢把面皮往里捏，再把湯圓搓成圓球就可以了。按照這樣的方式我做出了一個(gè)個(gè)的成品，還明白了什么叫失敗乃成功之母。

　　這個(gè)元宵在我們的喜悅中度過(guò)。

元宵節包湯圓作文 篇3

　　正月十五是我們的傳統節日——元宵節，是我最喜歡的節日。因為可以（包湯圓、吃湯圓）賞花燈、猜燈謎。

　　我最喜歡的是包湯圓啦，也是我最緊張的，深怕我包的`不好。是我們第一次在學(xué)校里包湯圓。我們包的是豆沙餡的。老師先把豆沙餡給我們，然后叫我們把豆沙弄成圓。后來(lái)，我們把豆沙弄成一個(gè)個(gè)圓，唐同學(xué)、輝同學(xué)，徐同學(xué)，都把餡弄了很大。后來(lái)，我們洗了手。然后老師給我們面粉，老師教我們把面粉弄成一個(gè)長(cháng)條再弄一段一段的，給我們。我們把面粉弄成一個(gè)圓形再壓扁，結果我的面粉變硬了，而且都碎了。我想：加油，這個(gè)不行，弄第二個(gè)，肯定行。我就拿了第2個(gè)面粉弄成圓，再壓扁。終于行了，好開(kāi)心！然后我把一個(gè)餡弄在面粉里再裹成一個(gè)圓再浸點(diǎn)水就行了。我看見(jiàn)徐同學(xué)的湯圓都碎了。后來(lái)我把第三個(gè)面粉弄成一個(gè)圓再壓扁。然后把豆沙餡放進(jìn)面粉里，再裹成一個(gè)圓。完成了第二個(gè)。我們都很開(kāi)心的時(shí)候湯圓已經(jīng)做完了。老師把我們湯圓下了。過(guò)了一會(huì )，老師把我們的湯圓拿了上來(lái)，我和小張，小王一起盛湯圓，結果到我的時(shí)候，湯圓沒(méi)了等待下一輪盛，老師只給我一些湯。哎，我好倒霉啊……

元宵節包湯圓作文 篇4

　　元宵節這一天人們會(huì )吃湯圓有的人則吃水餃。我們家都是自己包湯圓吃的，而且不僅媽媽會(huì )包爸爸也會(huì )。今年我決定我也要把它學(xué)會(huì )。

　　說(shuō)到包湯圓媽媽可是大師，爸爸就是從她那里學(xué)來(lái)的�？墒菋寢尳裉毂容^忙沒(méi)時(shí)間搭理我，今天由爸爸教我包湯圓。我們先把手洗的白白凈凈的，接著(zhù)爸爸拿來(lái)一只碗。爸爸開(kāi)始很有架勢的和面了。一時(shí)之間我不知道該叫爸爸大廚還是爸爸師傅。

　　揉面的工序完成后，開(kāi)始包湯團了，我照著(zhù)爸爸的樣子，拿了一小團面，放在手掌中間挫一個(gè)小圓球，然后把右手的大拇指把插進(jìn)剛揉好的面團，用筷子夾點(diǎn)芝麻餡放在剛弄的洞里，用四個(gè)手指配合大拇指一起往中間按，揉一揉又變成了圓形。我要把這個(gè)“半成品”放到碟子上面去時(shí)，爸爸叫住了我說(shuō)：“兒子，這樣放上去可能會(huì )粘的，在糯米粉里滾一滾就不粘了�！蔽艺罩�(zhù)爸爸的方法一試果然不粘了。照這樣一連做了好幾個(gè)，不一會(huì )二十個(gè)就完成了，個(gè)個(gè)潔白如玉，讓人嘴饞。

　　晚上，我和爸爸到外面散步，此時(shí)的'大街上燈火通明，四周掛滿(mǎn)了火紅的燈籠。天空閃耀著(zhù)五彩的禮花，有的禮花在天空中像滿(mǎn)天的星星一閃閃，有的似流星雨，一瞬間就消失在天際中。

　　我愛(ài)包湯圓，但我更愛(ài)元宵節。

元宵節包湯圓作文 篇5

　　過(guò)完春節還有什么熱鬧的節日嗎？當然有啦，那就是元宵節了！元宵節就是正月十五，要吃湯圓的哦！

　　正月十五的晚上，家家戶(hù)戶(hù)都在做湯圓。我吵著(zhù)也要包湯圓。正巧媽媽提著(zhù)一大袋糯米粉進(jìn)門(mén)來(lái)，我高興得直拍手。

　　媽媽拿來(lái)一個(gè)大盆子，往盆子里倒了一些糯米粉，然后用溫開(kāi)水攪拌好。奶奶捏一小塊糯米粉，搓搓圓，又往里面塞些芝麻餡，再搓搓圓，成了!我一看，啊，圓圓的，大大的，真想咬一口解解饞!

　　一會(huì )兒，爸爸進(jìn)來(lái)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你做一個(gè)給我看看�！蔽覞M(mǎn)不在乎地說(shuō)：“好吧!”我自以為做湯圓很容易，哪知道做起來(lái)是那么難，不是搓不圓，就是散了架。我索性抓起一小團面，捏成像一只小的樣子，再拿點(diǎn)肉放在里面。最后，我想把湯圓攏上，可總是攏不圓。奶奶看見(jiàn)了，笑瞇瞇地說(shuō)：“你做的不對，應該用手心和右手手指轉圓�！蔽艺罩�(zhù)奶奶說(shuō)的`去做，啊，終于做成了!我連忙拿著(zhù)圓子給爸爸看，爸爸夸獎了我。

　　后來(lái)，奶奶又教我做小鴨子、元寶的小玩意兒，可好玩了!這天晚上，我很有收獲，又學(xué)會(huì )了一種生活手藝!

　　這個(gè)元宵節真快樂(lè )，一家人在一起快快樂(lè )樂(lè )的吃湯圓，我還學(xué)會(huì )了包湯圓。

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