小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)

時(shí)間:2024-02-03 09:55:14 講話(huà)稿 我要投稿
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小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)

  我們在犯錯后,避免再次犯錯,我們常常被要求寫(xiě)檢討書(shū),以對出現的過(guò)錯進(jìn)行反省,在寫(xiě)檢討書(shū)的時(shí)候,我們的用語(yǔ)要非常注意。那么正式、規范的檢討書(shū)是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)1

  您好!

  我我做錯了,給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是您能我,能重新給我個(gè)機會(huì ),我會(huì )向您證明,我依然還是您心中的那個(gè)可愛(ài)上進(jìn)的好學(xué)生。

  其實(shí)今天我是因為沒(méi)有橡皮擦,才會(huì )找同桌借的,但是借到了之后,我并沒(méi)有繼續回到課堂的學(xué)習氛圍中間,而是和他聊起來(lái)天,本來(lái)我們只是很小小聲的說(shuō)話(huà),可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時(shí),我們的說(shuō)話(huà)分貝瞬間一下子加大了,隨之也開(kāi)始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們在教室后面面壁思過(guò),經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò),我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話(huà)影響到了您的講課,也影響到了同學(xué)們的聽(tīng)課,我很抱歉,很愧疚,同時(shí),我也擾亂了課堂的正常次序,給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習,把生活重心都放在學(xué)習上,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和良好的品質(zhì)來(lái)回報教育你的老師,和照顧你的家長(cháng)。在放學(xué)回到家之后,我也會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)這件事,同時(shí)在他們面前也做出認真的檢討,也征求他們的原諒,我也會(huì )當著(zhù)班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話(huà)這件事作出檢討,也征求同學(xué)們的原諒,同時(shí),也希望老師您也能原諒我。

  我保證,以后上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做與課堂無(wú)關(guān)的'事情,在課后,也會(huì )按時(shí)完成老師交代好的作業(yè),并且認真復習所學(xué)知識,預習在第二天所要學(xué)的知識,我相信自己將會(huì )成為老師和家人的驕傲。

  我知道犯錯誤并不可怕,可怕的是自己并沒(méi)有認識到自己的錯誤,并且不能及時(shí)的改正,但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,也會(huì )從此刻開(kāi)始,摒棄一切的壞習慣,做到家長(cháng),老師滿(mǎn)意,也讓自己在將來(lái)不會(huì )后悔。老師您也知道,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但及時(shí)改正了就好了,您說(shuō)是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。我堅定地相信自己一定會(huì )變得越來(lái)越好,一定會(huì )改掉壞毛病,好好學(xué)習,天天向上。

  此致

敬禮!

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)2

尊敬的老師:

  今天第*節課,我因為英語(yǔ)作業(yè)的一道題不會(huì )做,就向某某某同學(xué)請教,違反了上課不許隨便說(shuō)話(huà)的紀律。這樣不但影響了某某某同學(xué)的學(xué)習,還影響了周?chē)瑢W(xué)的.學(xué)習,這樣是很不好的。

  我現在很難過(guò),也很后悔不應該犯這樣的錯誤。有問(wèn)題應該自己好好想,需要與同學(xué)研究,應該得到老師或班長(cháng)的允許,不應該隨便與同學(xué)說(shuō)話(huà)。我已經(jīng)認識到這是個(gè)錯誤,特向老師和同學(xué)們認錯,請老師和同學(xué)們批評和原諒。今后,我一定遵守班里的一切規章制度,維護課堂紀律,和全班同學(xué)共同努力,使我們班成為一個(gè)學(xué)習好、團結好、紀律好的先進(jìn)集體。您就看我的行動(dòng)吧。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)3

尊敬的班主任老師:

  您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書(shū),以反省我上課不遵守課堂紀律與同學(xué)上課講話(huà)的錯誤行為,此時(shí)此刻,我對自己的錯誤感到無(wú)比愧疚與悔恨埃

  回顧我此次上課期間同學(xué)問(wèn)我借筆,我上課說(shuō)話(huà)的不遵守課堂紀律行為,是由于當時(shí)自己完全是一時(shí)看同學(xué)要用筆,一時(shí)腦熱,未顧及是上課時(shí)間不能交頭接耳說(shuō)話(huà)。擅自給同學(xué)借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質(zhì)量。

  關(guān)于這次錯誤發(fā)生的原因,有同學(xué)急需用筆的`一時(shí)所需。然而我無(wú)視紀律,擅自給同學(xué)借筆,顯然是主觀(guān)態(tài)度上錯誤的行為。反映出我紀律觀(guān)念非常的淡薄,沒(méi)有養成一個(gè)遵守紀律的好習慣。另外,我也缺乏一顆好的學(xué)習心,沒(méi)有顧及到周邊老師與同學(xué)的感受。

  紀律觀(guān)念淡薄,這是我難以逃避的重大過(guò)程。我主觀(guān)方面很不足很欠缺。在這段時(shí)間內,我很大程度地放松了對自己的要求,松懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規范》。

  關(guān)于我的錯誤,還有一點(diǎn)原因要說(shuō)。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀(guān)上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學(xué)學(xué)習。由于我的不懂事,經(jīng)常惹老師生氣。就說(shuō)借筆這件事,讓語(yǔ)文 老師您如此生氣,我真的是很不應該。

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)4

尊敬的老師:您好!

  我是xx,每天處在一個(gè)懶散的狀態(tài)肯定會(huì )出問(wèn)題,我這學(xué)期消磨自己很多時(shí)間,在學(xué)校就應該保持一名小學(xué)生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話(huà)了,對老師的不尊重,還有影響他人學(xué)習,課堂是需要安靜的,我們作為一名學(xué)生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應該是勛勛慢進(jìn),但是很多東西都是非常關(guān)鍵的,我希望能夠愛(ài)通過(guò)自己的努力做好這些細節的東西,當然上課不能講話(huà)這是最基本的態(tài)度了,遵守規矩這是每一個(gè)小學(xué)生應該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話(huà)了,我對不住您的教導,讓班上的同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,這是一種很很大的錯誤,我不應該繼續犯這種錯誤,我會(huì )深刻檢討自己的。

  首先在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中,我的話(huà)很多,養成了不好的習慣,我知道這些習慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應對才是,現在我也非常希望能夠把握好這一點(diǎn),在工作當中我以后也會(huì )好好的反省好自己,當然很多東西都不僅僅只有在這個(gè)時(shí)候需要保持,我這次在上課期間一直在講話(huà),養成的陋習是在短時(shí)間內養成的,但是這這種習慣卻要花很多時(shí)間去糾正的`,我很后悔,在這個(gè)時(shí)候做這些實(shí)在是非常的不好,因為是學(xué)習老師,還有父母親對我甌都市比較期待,我不希望把這些細節性的東西做的這么不好,現在以后將來(lái)都應該要明確方向,往后學(xué)習當中我一定會(huì )好好的端正態(tài)度,上課講話(huà)絕對不會(huì )再有。

  回想今天上課的時(shí)候,很大的問(wèn)題就是我意志力薄弱,不自覺(jué)的就在講話(huà)了,這對我來(lái)將會(huì )造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養成的,我當時(shí)就是覺(jué)得自己講話(huà)您也不會(huì )看到,甚至我還煽動(dòng)別人一起講,周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都和我在講話(huà),這是我主動(dòng)的挑起的,我耽誤了大家的時(shí)間,您每次一停下來(lái)維持紀律就要

  需要非常多的時(shí)間,我想想很多羞愧,在關(guān)鍵的時(shí)候讓您不開(kāi)心,錯過(guò)了重點(diǎn)知識,我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學(xué)習當中一定要自覺(jué)地遵守課堂紀律,不讓您失望,這次上課講話(huà)行為也是一個(gè)警示,同學(xué)們都不要像我這樣,以后也請您及時(shí)的監督,我會(huì )做一個(gè)遵守紀律的學(xué)生,維護班級上課氣氛,跟學(xué)習氛圍。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)5

尊敬的'x老師:

  昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà),愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的壞毛病,請您時(shí)刻監督我,謝謝!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)6

尊敬的老師:

  您好!

  在今日您的課上,我始終在和我的同桌講話(huà),這是對您的不尊敬,也是對我們自己的不負責,F在我已經(jīng)深刻的相識到了自己的錯誤,抱著(zhù)愧疚的心情向您寫(xiě)下了這份檢討書(shū),求得您的寬恕。

  您是從一年級就起先教我們語(yǔ)文,到現在為止以為五年了,有著(zhù)長(cháng)達五年的時(shí)間,所以不管是您對我們,還是我們對您,都是非常的`熟識了。也是因為這樣,所以在您的課上,我們也比較的肆無(wú)忌憚,昨天就是這樣的,上課鈴響了之后,我還是在同桌講話(huà),把您的話(huà)當做了耳旁風(fēng),對此我真的特別的愧疚。

  最近,我和我的同桌xxx都迷上了同一部電視劇,所以我們有著(zhù)特別多的話(huà)題,下課短短的非常鐘完全不夠我們說(shuō)的。這幾天,不僅是在您的課上,在其他老師的課上我們也在講話(huà),只是都沒(méi)有被老師發(fā)覺(jué)。在您課上,我們講的太大聲于是被您說(shuō)教了,我當然知道自己的錯誤,但xxx同學(xué)犯的錯不像我那么嚴峻。既然您看到了我們在講話(huà),那您也應當看到了雖然是我們兩人在講話(huà),但大部分都是我在說(shuō),xxx同學(xué)只是點(diǎn)點(diǎn)頭。xxx平常上課都不講話(huà)的,也不會(huì )聽(tīng)別人講話(huà),昨天情愿聽(tīng)我純粹只是因為她也喜愛(ài)那部電視劇,她平常時(shí)時(shí)刻刻遵守著(zhù)班級的規定,這次是我連累了她。講課時(shí)老師您看了我好幾眼,現在想來(lái),那應當是在警示我了,當時(shí)的我卻完全沒(méi)放在心上,因此引得您勃然大怒,我此刻的心中滿(mǎn)是懺悔之意。學(xué)生在上課時(shí)間聽(tīng)課是學(xué)生應當做到的本分,但是我卻連這點(diǎn)都沒(méi)做到,這樣的行為是特別不尊敬老師的,學(xué)習是次要的,我們主要還是要先學(xué)會(huì )做人,,可今日的行為意味著(zhù)我連這也沒(méi)做好,一想到這里我就感覺(jué)特別的對不起供我上學(xué)讀書(shū)的父母家人,我辜負了他們的期望。

  我對自己這次的行為進(jìn)行了深刻的檢討,引得一想溫柔的老師勃然大怒我也的確該狠狠的反省自己。老師,我這次真的知道錯了,您能不能寬宏大量寬恕我這一次,我可以做出保證,我以后再也不會(huì )在上課時(shí)間講話(huà)了,這次真的特別愧疚,我給各位同學(xué)帶來(lái)了反面影響,希望同學(xué)們吸取我這次的教訓,以后不要在上課時(shí)間講話(huà)了,也不要去違反班級里的其他規定。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)7

尊敬的老師:

  今天,我懷著(zhù)十二萬(wàn)分的愧疚以及十二萬(wàn)分的懊悔給您寫(xiě)下這份檢討書(shū),以向您表示我對這種不聽(tīng)從老師教誨行為的深痛惡絕及再也不在上課講話(huà)的決心。

  早在剛考完月考的時(shí)候,您就已經(jīng)三令五申,一再強調,全班同學(xué),不得在上課講話(huà),交流是好事,但學(xué)生的首要任務(wù)是學(xué)習。其時(shí),老師反復教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我深為震撼,F在也已經(jīng)深刻認識到此事的嚴重性,于是我一再告訴自己要把此事當成頭等大事來(lái)抓,不能辜負老師對我們的`一片苦心。

  今天XX(自己寫(xiě))課時(shí)我上課說(shuō)話(huà)。開(kāi)始我并沒(méi)意識到后果的嚴重性,但是在后來(lái)我才發(fā)現,我這樣可能會(huì )影響學(xué)習。在深思熟慮后,我決定嚴格要求自己不再犯。

  也許我沒(méi)有很好的文采,寫(xiě)不出深刻的"檢討"。但我內心的歉疚與悔過(guò)是什么也丈量不了的。我也會(huì )為我自己負責,做一個(gè)合格的學(xué)生!我也了解到,雖然不能彌補我的過(guò)失,但是我可以做得更好!既然老師給我寫(xiě)檢查的機會(huì )就是相信我可以改過(guò),我將用我的言行證明我是個(gè)守信用、守紀律的人!

  據上,我決定有如下個(gè)人整改措施:

  1、 按照老師要求繳納保質(zhì)保量的檢討書(shū)一份!對自己思想上的錯誤根源進(jìn)行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴。

  2、 制定學(xué)習計劃,決不上課講話(huà),努力將月考考好,以好成績(jì)來(lái)彌補我的過(guò)錯

  3、 不帶頭講話(huà),保證不再出現上述錯誤

  請老師同學(xué)繼續監督,幫助我改正!

  此致

敬禮

  檢討人:XXX

  20xx年X月X日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)8

敬愛(ài)的xx老師:

  您好!

  我是xx班的xx,我感到很對不起老師您,您辛辛苦苦的給我們講課,而我卻在您的課上講課,不認真聽(tīng)講,思緒往課外飛,而且還拉著(zhù)其他同學(xué)一起講話(huà),沒(méi)有遵守您的課堂紀律,違反小學(xué)生守則。對此,我對在您的課堂上講話(huà)這件事寫(xiě)下我的檢討。

  自從那天被您抓到我上課講話(huà),沒(méi)有認真的上課,做一些小動(dòng)作,拉著(zhù)同學(xué)一起講話(huà),還跟您頂嘴,不聽(tīng)從勸告。我回到家之后,我的父母不僅跟我分析了我這次做的這件事情的害處,而且還批評了我的行為,已經(jīng)讓我思過(guò)了,同時(shí),我也知道了自己這次的行為的不對,作為一個(gè)小學(xué)生,現在不學(xué)好,不嚴格要求自己的行為規范,在以后的生活中就很很容易吃虧。另有,我對上課講話(huà)的行為也做了檢討了,高度認識到自己上課講話(huà)的行為,不僅僅是影響了您的課堂講課,也影響到了其他班上同學(xué)的學(xué)習,違反了課堂紀律。還有對于您的勸告和班上紀律委員的勸告屢次不改,我已經(jīng)知道錯了,我以后會(huì )改正的,會(huì )去聽(tīng)從他人的建議及告誡,不會(huì )再有頂嘴事件發(fā)生,我會(huì )努力做一個(gè)有崇高道德思想的小學(xué)生,樹(shù)立正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)和世界觀(guān)。我會(huì )做的'勇于認錯,俗話(huà)說(shuō)“回頭是岸”,敢于認錯的人并努力改正自己的錯誤的人,一定不會(huì )差。

  以后在您的課堂,一定會(huì )做到認真上課,努力學(xué)習,不會(huì )讓您失望,同樣,也希望您不要放棄我這個(gè)學(xué)生,請您在我做的不對的時(shí)候提醒,我不會(huì )再跟您頂嘴,做出這樣不禮貌的行為來(lái),我會(huì )去思考自己做的事情,會(huì )去想做了一件事的后果,然后在那之前阻止,不會(huì )讓它發(fā)生。我也會(huì )跟其他同學(xué)說(shuō)明我的這種行為造成的不良影響,勸誡他們不要做這種損人害己的事。之后,我會(huì )認真讀小學(xué)生守則,以后做什么事情前想一想學(xué)生守則里面的規定,就不會(huì )再犯了。

  在這里,我真摯的向老師您道一聲“對不起”,這次的事情帶來(lái)了這樣不好的結果,希請得到老師您對我的原諒,我不會(huì )辜負您的教導的,在您的課堂上做好自己的本職,也會(huì )做一個(gè)上課遵守紀律的好學(xué)生代表,不會(huì )讓您失望。

  此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)9

尊敬的老師:

  您好!

  我是xx,每天處在一個(gè)懶散的狀態(tài)肯定會(huì )出問(wèn)題,我這學(xué)期消磨自己很多時(shí)間,在學(xué)校就應該保持一名小學(xué)生的形象,這是非常重要的,可是今天我上課講話(huà)了,對老師的不尊重,還有影響他人學(xué)習,課堂是需要安靜的,我們作為一名學(xué)生一定知道這些,我想了很多,不是每一件事情都應該是勛勛慢進(jìn),但是很多東西都是非常關(guān)鍵的,我希望能夠愛(ài)通過(guò)自己的努力做好這些細節的東西,當然上課不能講話(huà)這是最基本的態(tài)度了,遵守規矩這是每一個(gè)小學(xué)生應該都要深入明白的東西,我卻在上課期間講話(huà)了,我對不住您的教導,讓班上的同學(xué)們都沒(méi)有一個(gè)安靜的學(xué)習環(huán)境,這是一種很很大的錯誤,我不應該繼續犯這種錯誤,我會(huì )深刻檢討自己的。

  首先在這個(gè)學(xué)期的學(xué)習當中,我的話(huà)很多,養成了不好的習慣,我知道這些習慣是肯定不好的,一定要知道怎么去應對才是,現在我也非常希望能夠把握好這一點(diǎn),在工作當中我以后也會(huì )好好的反省好自己,當然很多東西都不僅僅只有在這個(gè)時(shí)候需要保持,我這次在上課期間一直在講話(huà),養成的陋習是在短時(shí)間內養成的,但是這這種習慣卻要花很多時(shí)間去糾正的,我很后悔,在這個(gè)時(shí)候做這些實(shí)在是非常的不好,因為是學(xué)習老師,還有父母親對我甌都市比較期待,我不希望把這些細節性的東西做的.這么不好,現在以后將來(lái)都應該要明確方向,往后學(xué)習當中我一定會(huì )好好的端正態(tài)度,上課講話(huà)絕對不會(huì )再有。

  回想今天上課的時(shí)候,很大的問(wèn)題就是我意志力薄弱,不自覺(jué)的就在講話(huà)了,這對我來(lái)將會(huì )造成很多的僥幸,僥幸的心理就是這么養成的,我當時(shí)就是覺(jué)得自己講話(huà)您也不會(huì )看到,甚至我還煽動(dòng)別人一起講,周?chē)膸讉(gè)同學(xué)都和我在講話(huà),這是我主動(dòng)的挑起的,我耽誤了大家的時(shí)間,您每次一停下來(lái)維持紀律就要需要非常多的時(shí)間,我想想很多羞愧,在關(guān)鍵的時(shí)候讓您不開(kāi)心,錯過(guò)了重點(diǎn)知識,我是在難受深刻感受到了不安,在今后的學(xué)習當中一定要自覺(jué)地遵守課堂紀律,不讓您失望,這次上課講話(huà)行為也是一個(gè)警示,同學(xué)們都不要像我這樣,以后也請您及時(shí)的監督,我會(huì )做一個(gè)遵守紀律的學(xué)生,維護班級上課氣氛,跟學(xué)習氛圍。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)10

  親愛(ài)的老師:

  您好!

  我知道我自己做錯了,給您寫(xiě)這份檢討書(shū)是因為我已經(jīng)深刻的認識到了我的錯誤,也想讓您看到我的后悔不已,更希望的是老師您能原諒我,能重新給我個(gè)機會(huì ),我會(huì )向您證明,我依然還是您心中的那個(gè)可愛(ài)上進(jìn)的好學(xué)生。

  其實(shí)今天我是因為沒(méi)有橡皮擦,才會(huì )找同桌借的,但是借到了之后,我并沒(méi)有繼續回到課堂的學(xué)習氛圍中間,而是和他聊起來(lái)天,本來(lái)我們只是很小小聲的說(shuō)話(huà),可是就當我們聊到一件很好笑的事情之時(shí),我們的說(shuō)話(huà)分貝瞬間一下子加大了,隨之也開(kāi)始控制不住自己的笑聲,導致您和全班的同學(xué)一下子都看向我們,我們才知道我們闖禍了,之后,老師您便讓我們在教室后面面壁思過(guò),經(jīng)過(guò)一下午的面壁思過(guò),我已經(jīng)深刻的知道了自己犯的錯誤了。我對自己上課講話(huà)影響到了您的講課,也影響到了同學(xué)們的聽(tīng)課,我很抱歉,很愧疚,同時(shí),我也擾亂了課堂的正常次序,給同學(xué)老師都造成了嚴重的影響。學(xué)生所要做的就是好好學(xué)習,把生活重心都放在學(xué)習上,以?xún)?yōu)秀的成績(jì)和良好的品質(zhì)來(lái)回報教育你的老師,和照顧你的.家長(cháng)。在放學(xué)回到家之后,我也會(huì )跟爸爸媽媽說(shuō)這件事,同時(shí)在他們面前也做出認真的檢討,也征求他們的原諒,我也會(huì )當著(zhù)班上所有的同學(xué)的面就今天上課講話(huà)這件事作出檢討,也征求同學(xué)們的原諒,同時(shí),也希望老師您也能原諒我。

  我保證,以后上課認真聽(tīng)講,不開(kāi)小差,不做與課堂無(wú)關(guān)的事情,在課后,也會(huì )按時(shí)完成老師交代好的作業(yè),并且認真復習所學(xué)知識,預習在第二天所要學(xué)的知識,我相信自己將會(huì )成為老師和家人的驕傲。

  我知道犯錯誤并不可怕,可怕的是自己并沒(méi)有認識到自己的錯誤,并且不能及時(shí)的改正,但我已經(jīng)認識到自己的錯誤了,也會(huì )從此刻開(kāi)始,摒棄一切的壞習慣,做到家長(cháng),老師滿(mǎn)意,也讓自己在將來(lái)不會(huì )后悔。老師您也知道,每個(gè)人都會(huì )犯錯誤,但及時(shí)改正了就好了,您說(shuō)是吧。所以希望老師能夠原諒我,并給我一個(gè)證明自己的機會(huì )。我堅定地相信自己一定會(huì )變得越來(lái)越好,一定會(huì )改掉壞毛病,好好學(xué)習,天天向上。

此致

敬禮!

  檢討人:XX

  20××年X月X日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)11

尊敬的老師:

  昨天課間操時(shí)我沒(méi)按規定將文具盒放進(jìn)抽屜里,讓您生氣了,我深感抱歉,請原諒我,以后我一定會(huì )在課間操時(shí)將桌面整理得干干凈凈的,請您相信我,并把文具盒還給我。

  同時(shí),我以后也會(huì )努力改正上課講小話(huà),愛(ài)管閑事又不嚴格要求自己的'壞毛病,請您時(shí)刻監督我,謝謝!

檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)12

  好好學(xué)習,遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,但我卻沒(méi)有做到。

  首先,造成音樂(lè )課講話(huà)最直接的原因是自我約束力差,上課思想開(kāi)小差,覺(jué)得沒(méi)事可做;不免相互交流,說(shuō)話(huà)聲音無(wú)所顧忌之時(shí),就影響了上課。魯迅先生說(shuō)過(guò)……歌德也說(shuō)……我們只有認真反思,尋找錯誤后面的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。

  這次講話(huà)違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知,后悔之極。上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的`小事!說(shuō)明我沒(méi)有很好的約束能力、自主學(xué)習能力!我們只有認認真真思考人生有那么多事要做,那么多的擔子要挑,就沒(méi)有理由在課堂上不遵守紀律了。

  雖然懷著(zhù)沉重復雜的心情寫(xiě)這篇檢討,但還是寫(xiě)得不好,只怪自己才疏學(xué)淺,不能更好的運用我們深厚的漢語(yǔ)言文化,敬請老師諒解。

  為了感謝老師的淳淳教導,我一定會(huì )吸取這次教訓,絕不讓老師失望。請老師諒解我這一次的錯誤。

檢討人

  時(shí)間

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)13

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應該做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

  錯誤的性質(zhì)是嚴重的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)心別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打擾到其他的同學(xué),其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)傷害,仍然是不對的,此舉本身就是違背了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法,完全不理會(huì )老師的感受,這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應該只是想著(zhù)自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的開(kāi)心,實(shí)際上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的.不尊重。所以,當老師對我進(jìn)行批評教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的認識到這點(diǎn)。

  其次,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我一直忽視了它。

  最后,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話(huà),對于知識無(wú)動(dòng)于衷,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話(huà)違背了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望,此乃不仁,二罪也。又有辜負了偉大父母對我殷切希望,浪費在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,三罪也——在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

  其實(shí),那次說(shuō)話(huà)是完全可以控制的,因為當時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),話(huà)題的是有關(guān)"二戰"的軍事知識,我們知道與課堂知識無(wú)關(guān),但是我們依舊無(wú)法控制我們的情緒,我們在旁若無(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

  這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了很多,也許會(huì )引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì )讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思考的。

  我接受老師的批評教導,愿意接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深入總結,深刻反省。

此致

敬禮!

xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)14

尊敬的老師:

  您好!

  對不起!

  作為一名學(xué)生,我深知好好學(xué)習、遵守校紀校規是我們每個(gè)學(xué)生應當做的,也是中華民族的優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它傳承下來(lái)。我在無(wú)知中違犯了紀律,不明白自己的學(xué)習目的。

  錯誤的性質(zhì)是嚴峻的。我在學(xué)習的時(shí)候在關(guān)切別的沒(méi)有好好聽(tīng)講,并且打攪到其他的同學(xué),其結果損害了多方利益。這種行為,即使是并沒(méi)有給別人帶來(lái)?yè)p害,仍舊是不對的,此舉本身就是違反了做學(xué)生的原則。我只是顧著(zhù)自己的玩樂(lè )和一時(shí)的想法,完全不理睬老師的感受,這也是不對的,人是社會(huì )的人,大家不應當只是想著(zhù)自己,我這么做,害的是我自己;我這樣做,看似在現在玩的快樂(lè ),事實(shí)上是在害自己。而且,一旦考試的時(shí)候我現在不會(huì )也是對老師的.不尊敬。所以,當老師對我進(jìn)行指責教育的時(shí)候,也是為了讓我深刻的相識到這點(diǎn)。

  其次,我上課沒(méi)聽(tīng)老師講課也是一種對老師的工作不尊敬的表現。中國是一個(gè)禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統的美德,過(guò)去我始終忽視了它。

  最終,父母送我上學(xué),此乃望子成龍之舉,而我卻上課說(shuō)話(huà),對于學(xué)問(wèn)麻木不仁,所以我同時(shí)也是對父母的一種間接性的不孝。

  這次上課講話(huà)違反了教育管理,影響了老師的工作正常運轉,此乃不忠,一罪也。更讓老師您為此事殫精竭慮,難過(guò)悲觀(guān),此乃不仁,二罪也。又有辜負了宏大父母對我殷切希望,奢侈在校學(xué)習的時(shí)間,乃不孝,三罪也——在寫(xiě)此檢討之時(shí),我深感自己的無(wú)知。

  其實(shí),那次說(shuō)話(huà)是完全可以限制的,因為當時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà),話(huà)題的是有關(guān)"二戰"的軍事學(xué)問(wèn),我們知道與課堂學(xué)問(wèn)無(wú)關(guān),但是我們照舊無(wú)法限制我們的心情,我們在旁若無(wú)人中、在得意忘形中擾亂了課堂紀律。

  這次說(shuō)話(huà)的確影響到了其他同學(xué),這點(diǎn)我反思深刻,想了許多,或許會(huì )引起的不只是影響同學(xué)上課聽(tīng)講,而且還會(huì )讓同學(xué)對我們產(chǎn)生厭惡之感,所以這次的教訓我是有深刻思索的。

  我接受老師的指責教育,情愿接受處理,對于這件事我還將進(jìn)一步深化總結,深刻反省。

此致

敬禮!

  xxx

  xx年xx月xx日

小學(xué)生上課講話(huà)檢討書(shū)15

敬愛(ài)的老師:

  很缺憾要交這份上自習課講話(huà)的檢討書(shū)給您,通過(guò)寫(xiě)這份檢討書(shū),我對于自己所犯的錯誤有了很深的相識。眾所周知,上自習課也是學(xué)校支配的正規課堂學(xué)習,遵守自習課課堂紀律更是天經(jīng)地義的,但愚笨的我卻犯下了這樣的錯誤,真的是不應當。

  努力學(xué)習,遵守校紀校規,愛(ài)惜同學(xué)是我們每一個(gè)學(xué)生應當做的,也是中華民族的`優(yōu)良傳統美德,可是我作為當代的學(xué)生卻沒(méi)有好好的把它持續下來(lái)。而我卻都在無(wú)知中遺失了組織紀律,不能很好理解自己在這所學(xué)校學(xué)習目的,現在的我真是覺(jué)得愧對老師,愧對家長(cháng),愧對培育我這么多年的學(xué)校啊。

  今日上午的自習,我在課堂上吵鬧,讓老師您在百忙之中也還為我的不懂事兒憂(yōu)心,在此我特為我的無(wú)知,特向您做最深刻的檢討。首先,我相識到造成我自習講話(huà)最干脆的緣由是我的自我約束力實(shí)力過(guò)差了,當把作業(yè)完成以后,就覺(jué)得沒(méi)事可做;就找了幾個(gè)同學(xué)閑聊,說(shuō)話(huà)聲音于是便無(wú)所顧忌的加大了,漸漸的演化成了飛揚的課題氣氛。當然,這不能成為自習課不遵守紀律的借口。先人曾說(shuō)過(guò)我們只有仔細反思錯誤,找尋錯誤的深刻根源,認清問(wèn)題的本質(zhì),才能給集體和自己一個(gè)交待,從而得以進(jìn)步。我在此保證假如有一次重來(lái)該國的機會(huì ),我會(huì )盡我之所能克制自己,絕不犯同樣的錯誤了。

檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

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