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一次演講作文600字【必備】
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編幫大家整理的一次演講作文600字5篇，歡迎大家分享。
一次演講作文600字 篇1
今天下午老師說(shuō)：“請上午舉手的同學(xué)到講臺上來(lái)說(shuō)一說(shuō)你在生活當中遇到的一次小啟示�！比欢鴽](méi)有人上臺，老師的眉頭微微皺起來(lái)了，聲音也變得有些嚴厲了，“快點(diǎn)，不然的話(huà)，我就要點(diǎn)名了�！�
班里的同學(xué)連大氣也不敢出一下，一個(gè)個(gè)都低著(zhù)頭，似乎在心里默念：不要叫我，不要叫我。我當然也是如此。但是老師還是叫到了我的名字。我的心像被一只無(wú)形的大手緊緊捏著(zhù)，呼吸都變得困難起來(lái)。我只好緩緩地站起來(lái)，心在狂跳，腦子里面一團亂麻，不知道應該說(shuō)什么。我每往講臺的方向走一步都覺(jué)得非常的沉重。走到講臺前，我頓了頓，還是鼓起勇氣站了上去。
我站在講臺上，額頭上已經(jīng)冒出了細細的汗珠。沉默，沉默，教室里同學(xué)們那一雙雙眼睛都盯著(zhù)我，充滿(mǎn)了期待。我也只好努力地回想，有什么事情令我是印象深刻的，帶給我啟示的。但是，此時(shí)的大腦一瞬間變得空白一片，什么也沒(méi)有。忽然，我靈機一動(dòng)，剛才的事情不就可以說(shuō)嗎？我說(shuō)了兩個(gè)字：“尷尬�！�
看著(zhù)同學(xué)們茫然的.表情，我又說(shuō)：“在老師點(diǎn)到我的名字時(shí)，我的心在狂跳，不知道該如何做，但當我站在講臺上時(shí)，我的心中閃過(guò)兩個(gè)字，尷尬�！笨匆�(jiàn)同學(xué)們都認真傾聽(tīng)的樣子，我有了自信，繼續說(shuō)下去，“不知道你們有沒(méi)有尷尬的時(shí)候，但剛剛是我最尷尬的時(shí)候。我沒(méi)有任何的準備就被老師點(diǎn)名。我覺(jué)得每一步都很沉。我心里非常不確定，不確定我是不是能有自信和勇氣開(kāi)口，但是當我站在這兒，開(kāi)口的那一刻，我做到了�！�
我想，我們每個(gè)人也許都會(huì )有不確定和尷尬的時(shí)候，要鼓起勇氣和自信，你一定會(huì )做得更好，還有一點(diǎn)就是：不要打無(wú)準備之仗。
一次演講作文600字 篇2
望著(zhù)桌上的這張演講稿，密密麻麻的英語(yǔ)單詞讓我緊張不安，完了完了，還有10分鐘英語(yǔ)課就要開(kāi)始了，得站在全班面前演講，這還是第一次，從小到大，我就有怯場(chǎng)的毛病，連上課發(fā)言我都會(huì )緊張，這次演講……
哆哆嗦嗦地走上講臺，望著(zhù)身旁含笑的英語(yǔ)老師，我反而覺(jué)得恐怖；臺下的同學(xué)端正地坐著(zhù)，三十幾只眼睛直射著(zhù)我，與平日說(shuō)笑的他們完全相反，讓我覺(jué)得好陌生。
幾秒種的靜默后，老師打了一個(gè)手勢，我不得不張開(kāi)了嘴。我的手無(wú)力地放在講臺上，凍的冰冷，臉上卻緊張的發(fā)熱。我的眼睛盯在演講稿上，頭不敢抬一下，嘴巴機械地念著(zhù)那些英語(yǔ)單詞——演講稿我早已讀的滾瓜爛熟，可站在講臺上，卻又是另一番模樣。
我的大腦一片空白，才讀完兩段，可我卻覺(jué)得已過(guò)了一個(gè)世紀。抬起頭來(lái)喘氣，順便看看臺下的表情——老師不是說(shuō)要“動(dòng)起來(lái)”嗎？就是通過(guò)眼神交流吧！同桌——那個(gè)小矮個(gè)兒正專(zhuān)心致志于自己手上的一堆爛膠帶，拜托，你至少得給我一點(diǎn)尊重吧！我算是體會(huì )到了老師上課的感覺(jué)了。
就這樣煎熬著(zhù)，我硬著(zhù)頭皮讀完了剩下的幾段。我如釋重負地喘了口氣，等待著(zhù)一點(diǎn)掌聲的安慰。剛要轉身回座位，可老師又把我拉了回來(lái)：“提問(wèn)呀！”她那鼓勵的眼神，讓我找回了一點(diǎn)自信。局促不安的問(wèn)完第一個(gè)問(wèn)題，我并不期望有人舉手——我讀的很糟糕，他們聽(tīng)懂了嗎？可是，臺下的表現卻讓我吃了一驚，一排排手齊刷刷地舉了起來(lái)——包括那個(gè)不認真的同桌！我有些吃驚，更多的.是喜悅，這表明了我的成功！接下來(lái)的兩個(gè)問(wèn)題我問(wèn)得流暢多了，我的信心也更足了。
當我回到座位時(shí)，我的耳邊響起了響亮的掌聲——雖不能說(shuō)是經(jīng)久不息，對我來(lái)說(shuō)，卻是一種莫大的鼓勵……“你好多了啊……”同桌笑了，手里依然還是那團膠帶……
這是我的第一次演講，也是我人生的一個(gè)轉折，我從此有了自信，我忘不了這一次演講。
一次演講作文600字 篇3
我是一個(gè)十分膽小的小男孩，我從不敢對陌生人說(shuō)話(huà)，更別說(shuō)當著(zhù)四十多個(gè)同學(xué)的面演講。但在上個(gè)學(xué)期一次班干部競選，一次演講的嘗試讓我有了勇氣。
上個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)，老師說(shuō)要競選班干部，不過(guò)不是他選，而是同學(xué)們自己選。每個(gè)同學(xué)都要上講臺做一至三分鐘的演講，然后由大家投票。我聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻害怕了，心想：怎么辦？我真的要上臺演講嗎？我還是請假吧！但有什么理由呢？最后，我想沒(méi)辦法了，只有拼了！這是我第一次要演講，我不知道要怎么準備。我就隨便想了幾句話(huà)應付一下。
第二天，班主任要我們一個(gè)個(gè)上臺講話(huà)，我就是第二個(gè)，好緊張！第一位同學(xué)講完了，到我了！我的心里一直在對自己說(shuō)：“下面的人是木瓜，是木瓜……”但這樣一說(shuō)，我突然更緊張了。我哆哆嗦嗦走上講臺，拿出演講稿，我的'臉突然像個(gè)紅蘋(píng)果了，同學(xué)們的眼光一齊投向我，我十分緊張，開(kāi)始我只敢低下頭，念了幾個(gè)字：“大家好，這次我想競選學(xué)習委員……”。老師突然帶頭鼓起掌來(lái)，同學(xué)們也鼓起了掌，在掌聲中，我慢慢有了勇氣，我勇敢地抬起了頭，有感情地說(shuō)起來(lái)：“我學(xué)習成績(jì)還算可以，我可幫老師收作業(yè)、布置作業(yè)……希望大家信任我，我能當好這個(gè)學(xué)習委員，謝謝大家！”我鞠了一躬。突然，從每個(gè)座位上瀑發(fā)出雷鳴般的掌聲，有個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)：“呂澤霖，我支持你！”我笑了起來(lái)。
經(jīng)過(guò)那次演講，我當上了學(xué)習委員，我很開(kāi)心。如果沒(méi)有那一次嘗試，我不會(huì )像現在在班里那樣跟大家相處得那么好，如果沒(méi)有老師帶頭的掌聲，我不會(huì )像現在一樣有勇氣了、活潑開(kāi)朗了。我真得很感謝那次嘗試，讓我感動(dòng)在大眾面前演講并困難，也讓我從一個(gè)膽小的小男孩變成一個(gè)開(kāi)朗的大男生！
一次演講作文600字 篇4
第一次在班上公開(kāi)演講，我心中是滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)和興奮。
比賽的前幾分鐘，老師叫我們練習試講，我沉下心來(lái)，完全把自己和嘈雜的聲音隔開(kāi)，一遍又一遍的溫習還不熟悉的稿子，準備打一場(chǎng)勝仗。
比賽開(kāi)始了！
觀(guān)眾和評委都靜靜地坐在前排。我抽簽抽的是是3號，自然很緊張�？粗�(zhù)前面那兩個(gè)同學(xué)講得這么好，心中更緊張了。
終于輪到我了，我挺了挺脊背，踏著(zhù)大步，自信地走上講臺。我望了望臺下的同學(xué)，心中像揣著(zhù)一只亂跳的小兔。剛剛把開(kāi)頭說(shuō)完，腦子里就“嗡”的一下，背過(guò)的稿子好像沒(méi)有背過(guò)一樣，怎么也想不起來(lái)。
我怔怔地站在那里，直視著(zhù)前方，空氣中彌漫著(zhù)濃濃的尷尬。我忽然靈機一動(dòng)，老師不是說(shuō)可以隨機應變嗎？我跳過(guò)那段，張口便講起了下一段的內容。哎！還是不順暢！終于說(shuō)完了，我悻悻地下了臺�；氐搅俗簧�，我知道自己輸了。
我調整好自己的.失落情緒，認真地看完了小陽(yáng)的演講。只見(jiàn)她上臺笑容滿(mǎn)面，完全看不出絲毫的緊張，她一演講就激起很多人的興趣，聲音如風(fēng)鈴一般清脆，語(yǔ)氣跌宕起伏，語(yǔ)調抑揚頓挫，講得還十分流暢。這演講技巧，我實(shí)在是甘拜下風(fēng)，佩服之至�？磥�(lái)，班級第一名非她莫屬了。
俗話(huà)說(shuō)得好“機會(huì )總是青睞有準備的人”，我自己準備不充分，又沒(méi)上臺歷練過(guò)，不失敗才怪呢！
不過(guò)，我敢于自薦，敢站在教室的講臺上，也是一種不凡的勇氣。同時(shí)，這次演講也給了我鍛煉自我的機會(huì )，以后我會(huì )更加積極地參與這些活動(dòng)，更加努力向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習！
這次演講我雖然很失敗，但我學(xué)到了演講技巧，懂得了要做好充分準備，值了！
一次演講作文600字 篇5
人生中有許多的“第一次”，有的“第一次”不同凡響；有的“第一次”令人毛骨悚然；還有的“第一次”則令你欣喜若狂……但最令我記憶猶新的還是那第一次的演講，那時(shí)的心情和過(guò)程都令我回味無(wú)窮……
那時(shí)，老師突如其來(lái)地對我說(shuō)，想讓我參加“最美讀書(shū)郎”演講比賽，我聽(tīng)了又驚又喜，在心里暗暗下定決心，機不可失，時(shí)不再來(lái)！這次展示自己的機會(huì )我一定不會(huì )放過(guò)，我一定要讓大家看到我最好的一面！
那是一次關(guān)于自己讀書(shū)故事的演講比賽，我花了整整一個(gè)星期來(lái)寫(xiě)演講稿，讀熟演講稿和能夠脫稿背誦，忙得滿(mǎn)頭大汗，不亦樂(lè )乎。我還要和媽媽一起不斷練習，讓我的演講更生動(dòng)、更有感情。因為我覺(jué)得，演講不是把稿子干巴巴地念或背出來(lái)，即使是讀，也要通過(guò)朗讀來(lái)讀出感情，而且這種感情不是給老師、評委看的，而是發(fā)自?xún)刃牡�。終于，通過(guò)我堅持不懈的努力，我演講的各個(gè)內容終于符合了要求。
很快，比賽就要開(kāi)始了，我在同學(xué)們的鼓勵下，來(lái)到了學(xué)校報告廳，準備著(zhù)比賽。我的懷里就像有一只活蹦亂跳的兔子，七上八下的。突然，我聽(tīng)到了主持人的'聲音，“請下一位選手上臺�！蔽乙惑@，不就是我嗎？這么快就輪到我了嗎？我向舞臺走去，腿都開(kāi)始發(fā)顫。說(shuō)來(lái)也怪，我原來(lái)緊張的心情突然變得很平靜，因為我想起了媽媽對我說(shuō)的話(huà)：重要的并不是比賽結果，而是享受這個(gè)過(guò)程。我走上舞臺，十分順利地把我準備好的話(huà)生動(dòng)、流利、有感情地說(shuō)了出來(lái)。我話(huà)音剛落，全場(chǎng)就響起了雷鳴般的掌聲，我的心情就和窗外的陽(yáng)光一樣燦爛……
過(guò)了幾天，結果出來(lái)了，我竟然獲得了金獎！我在得知這個(gè)消息后高興得一蹦三尺高！同學(xué)們也紛紛跑來(lái)向我表示祝賀，我的心情好極了！
這次演講讓我懂得了：自信和努力就是成功的秘訣。
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