喜歡音樂(lè )的作文【精華9篇】
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的喜歡音樂(lè )的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
喜歡音樂(lè )的作文 篇1
每個(gè)人都有自己喜歡的，或是一個(gè)人，或是一件東西，或是某種動(dòng)植物……我喜歡的東西很多，但我最喜歡的，還是爸爸從三亞給我帶來(lái)的十歲生日禮物——音樂(lè )盒。
音樂(lè )盒由兩層組成，下層是圓柱體的，上面一層是水晶做成的'正方體，可以旋轉。打開(kāi)電源開(kāi)關(guān)，上層就在旋轉的同時(shí)還散發(fā)出五顏六色的好看的光芒，而下層則播放出好聽(tīng)的歌。上層的水晶方塊里，是我的幾張照片。把水晶方塊放在音樂(lè )盒上，放歌時(shí)，音樂(lè )盒散發(fā)出的五顏六色的光芒映在水晶上，讓我的那幾張照片變得如夢(mèng)如幻，格外漂亮……那七彩的光透過(guò)水晶照在天花板上，旋轉著(zhù)，剎那間一切變得生動(dòng)，變得更加美麗了。
音樂(lè )盒不僅讓我欣賞到美麗，更讓我覺(jué)得爸爸時(shí)時(shí)刻刻在我的身邊，給我帶來(lái)了快樂(lè )。
我上了小學(xué)六年級時(shí)，爸爸便很少回家，這讓我覺(jué)得很孤獨，少了一個(gè)可以陪我嬉戲的玩伴。但是我聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )盒里的音樂(lè )，欣賞著(zhù)那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，心情就變得愉悅起來(lái)，就好像親人就在我身邊。晚上，我躺在床上，音樂(lè )聲常常陪著(zhù)我進(jìn)入夢(mèng)鄉，在夢(mèng)里，我和爸爸聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )在一起玩耍、嬉鬧，仿佛我又回到了和爸爸在一起的美好時(shí)光……
我喜歡這個(gè)珍貴的生日禮物，不僅僅是因為這是爸爸送我的，更因為這個(gè)音樂(lè )盒能時(shí)時(shí)陪伴著(zhù)我，給我帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )……
喜歡音樂(lè )的作文 篇2
我喜歡那個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，單純愛(ài)音樂(lè )的她，從五年前便愛(ài)上了她。并不是追星般的，是發(fā)自?xún)刃牡摹?/p>
她，在五年前的那個(gè)夜晚以絕對的優(yōu)勢成為冠軍，從此她便不平凡了，我還以為她會(huì )閃閃發(fā)光，會(huì )很成功，但是當她一出道，質(zhì)疑的聲音便多的數不勝數，什么春哥？但是堅強的她以一句：“他們說(shuō)的不是我”，我真的很感動(dòng)，五年前，玉米們對這些語(yǔ)言都很痛恨，但是，那些罵他的人，難道你沒(méi)有發(fā)現，玉米們不再去理你們了，因為玉米是素質(zhì)粉，不會(huì )去浪費口舌罵你們，所以請你們不要以為是我們放過(guò)你了，知道么？
我還以為只要玉米們不管，質(zhì)疑的聲音會(huì )變淡，但是沒(méi)有想到的是，不但沒(méi)有變淡，反而更加活躍，不僅是語(yǔ)言，竟然用PS來(lái)做照片。你們是怎么想的呢？你們去侮辱一個(gè)單純愛(ài)音樂(lè )的女孩就這樣么？是嫉妒她比你們唱歌好？還是嫉妒她的粉絲多了？還是嫉妒她的身材比你們好？所以我想請你們不要再去攻擊她，每次我看到她只用一句話(huà)帶過(guò)你們的辱罵，我真的很感動(dòng)，很想哭，你們以為她是無(wú)堅不摧的么？不是！她不會(huì )傷心么？不是！她只是不想讓玉米們擔心，你去看看你們喜歡的明星，會(huì )為了你們專(zhuān)門(mén)和公司吵架而走普通道下飛機么？會(huì )為了你們下著(zhù)雨放歌么？會(huì )在簽售會(huì )的時(shí)候，每張簽完以后還真誠地看著(zhù)你們的眼睛說(shuō)謝謝么？你們的明星會(huì )么？所以你們沒(méi)資格去評論任何偶像，你們罵她，你們有能耐出道，有能耐去唱歌呀，看看是你的粉絲多還是她的粉絲多！
在20xxWhyMe演唱會(huì )上，她最后在唱流言的時(shí)候我哭了，一個(gè)單純的女孩心也是會(huì )痛的，難道罵她的那些人聽(tīng)完了以后，心一點(diǎn)點(diǎn)也沒(méi)有動(dòng)么？五年來(lái)，她變了好多，你們沒(méi)有發(fā)現么？她的.頭發(fā)不再是豎起來(lái)的，而是乖巧的落下。打扮也不再是那種帥氣的中性打扮，而是走向了細膩的女性化。她不再排斥裙裝，她五年來(lái)，穿過(guò)婚紗，長(cháng)裙，旗袍。難道她還是你們所謂的春哥么？不是��！
她為了讓玉米少花錢(qián)，而跑去跟老板談價(jià)！為了替玉米省錢(qián)，而代言手表時(shí)選了最便宜的一款！看到車(chē)后有玉米追逐她，不顧安全跟司機搶方向盤(pán)，最后沒(méi)達到目標，大哭一場(chǎng)！受了委屈隱忍著(zhù)什么都不說(shuō)，埋在心低，臉上始終有著(zhù)淡淡的笑！在唱那首北京一夜時(shí)說(shuō)：這首歌是我欠你們的！在演出時(shí)穿著(zhù)一件土土的黃色衣服，說(shuō)她想讓大家跟最開(kāi)始一樣，看到一個(gè)簡(jiǎn)單的李宇春！會(huì )對記者說(shuō)：說(shuō)我可以，別說(shuō)玉米，她們是無(wú)辜的！在首唱會(huì )上說(shuō)了很多我知道，并且說(shuō)我有今天的一切是因為你們的堅持，因為你們的堅持和你們的努力成就了我現在的一切！在玉米沒(méi)有任何防備下，不在說(shuō)感謝，唱了那首無(wú)可救藥！說(shuō)自己是天煞孤星！說(shuō)一切都是過(guò)往眼云，終將失去！為了玉米等她的事情跟工作人員發(fā)火：等，等，往死里等！在拿獎時(shí)說(shuō)：你們的努力我拿到了，你們就像這星星幕上的星星，雖然不是每一顆都閃亮，但只要一抬頭就在我身邊！會(huì )在大熱天穿著(zhù)一件無(wú)袖的衣服，理由是我覺(jué)得她們比我更辛苦！會(huì )在暴雨中唱歌與臺下人一起不打傘會(huì )邊淋雨邊提醒玉米不要忘記吃感冒藥！會(huì )把她所在乎的人記在心間！
五年前我只是單純的喜歡你，但是五年后的今天我決定以后要愛(ài)上你，因為你真的打動(dòng)了我，我喜歡過(guò)太多太多明星，但是我沒(méi)有發(fā)現，你的細膩遠遠超過(guò)了那些在聚光燈下，閃耀的女明星們，我喜歡上你了。
因為有李宇春，所以玉米們成立了愛(ài)心基金會(huì )。
因為有李宇春，所以玉米們一個(gè)個(gè)變得環(huán)保。
因為有李宇春，所以玉米們變得堅強。
因為有李宇春，所以才會(huì )有玉米們。
她說(shuō)：“我在等，等玉米狂熱退去的那一天，到那一天，欠玉米的情也就還清了！”你從來(lái)沒(méi)有欠過(guò)我們，是我們欠了你。
喜歡音樂(lè )的作文 篇3
“丟、丟、丟手絹，輕輕的放在小朋友的后面，大家不要告訴他……”
也許許多人聽(tīng)到它都會(huì )哈哈大笑吧，可是你們體會(huì )到它的歌詞包容著(zhù)兒童般的`快樂(lè )了嗎？
幼兒園畢業(yè)了，老師用手機放兒童歌曲，《丟手絹》的音樂(lè )不經(jīng)意進(jìn)入了我的耳際；聽(tīng)那快快的旋律，我仿佛看到了一群小孩在河邊玩游戲。聽(tīng)那明朗的歌詞，我仿佛看到了孩子們天真的笑臉；聽(tīng)那喜悅的情緒，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小孩有說(shuō)有笑。聽(tīng)那嘹亮的歌聲，我仿佛看到了小孩的喜悅。歌曲欣賞完了。我在回家的路上，心里還伴著(zhù)輕快的歌曲，唱著(zhù)唱著(zhù)，身子還隨意的跳著(zhù)。
現在，當我聽(tīng)起《丟手絹》這首歌時(shí)，幼兒園里玩游戲、和好朋友一起打打吵吵的所有時(shí)光，又會(huì )浮現在我的眼前，所有的童年全包含在這首歌里了。
我和《丟手絹》就成了好朋友。
喜歡音樂(lè )的作文 篇4
''下一節課是什么?''我沒(méi)精打采的趴在桌上問(wèn)趙蘊輝�！笆裁�，是音樂(lè )課？耶!”我一聽(tīng)下節是音樂(lè )課便立即打起精神迫不及待的等待著(zhù)上課。想知道我為什么那么喜歡上音樂(lè )課嗎？那就請往下看。
其實(shí)以前，我并不喜歡上音樂(lè )課，因為我覺(jué)得音樂(lè )課是副科，也十分枯燥，許多同學(xué)都聽(tīng)不進(jìn)去�？墒亲詮膬赡昵皩W(xué)校推出的"自主學(xué)習，高效課堂”我們的音樂(lè )課就發(fā)生了翻天覆地的改變：同學(xué)們上課十分積極，講的知識大家都能記住，并且有了興趣，每一節課都是在掌聲，笑聲，討論聲中度過(guò)的。音樂(lè )課上，我們是主宰，老師則起到一個(gè)拋磚引玉的作用。老師把任務(wù)分到每一個(gè)組里，我們接到的任務(wù)各不相同，有的是表演歌唱任務(wù)，有的是指揮，有的是拓展訓練，分配完任務(wù)后就是討論時(shí)間了。當到“討論時(shí)間”時(shí)，組員就迅速向我靠攏，我們組接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀，我們要與眾不同！組員們集思廣益想點(diǎn)子，我把許多組員的建議匯集起來(lái)，看上去還真不錯，別出心裁，我把任務(wù)分給組員，全組都忙碌起來(lái)，有的寫(xiě)小黑板，有的練習任務(wù)，做到人人有事干，看到大家擰成一股繩十分團結，我也很高興。轉眼間五分鐘的組內交流時(shí)間結束了。精彩的展示環(huán)節也拉開(kāi)了帷幕！首先崔璐那一組用講故事的形式為我們展示了五聲調式和七聲調式，她們還準備了小卡片，那卡片好像磁鐵一樣把我們的眼球吸引過(guò)去了。她們組交流完我們不約而同鼓起掌來(lái)。馬上就該我們組了，組員們都信心滿(mǎn)滿(mǎn)，喊著(zhù)口號就上講臺了，同學(xué)們立即聚焦。先由袁雨森來(lái)提問(wèn)，回答對的`同學(xué)可以跟我們一起表演，底下的同學(xué)們立刻舉起了手像一棵棵小樹(shù)，老師看著(zhù)同學(xué)們爭先恐后得樣子欣慰的笑啦。我們組開(kāi)始唱歌了，我特意安排了我們組最不愛(ài)發(fā)言的同學(xué)領(lǐng)唱，大家按照計劃排好隊形，組員們都盡力用最動(dòng)聽(tīng)的聲音給大家演唱，我們一邊唱一邊輕輕搖晃身子，就連我們組最調皮的學(xué)生也沉浸在音樂(lè )之中，到最后時(shí)我們還一齊做了一個(gè)非常漂亮的pose！我們的精彩展示贏(yíng)得了大家那震耳欲聾的掌聲，老師對我們的點(diǎn)評也十分高，我們組的組員都十分開(kāi)心，作為組長(cháng)的我不用說(shuō)心里比吃了蜜還要甜！
我喜歡上音樂(lè )課，更喜歡上高效課堂的音樂(lè )課！
喜歡音樂(lè )的作文 篇5
我做喜歡的一堂課是——音樂(lè )課，“老烏鴉年紀老，跳不動(dòng)、飛不高，在窩里叫呀呀叫呀呀叫�！�
在音樂(lè )課可以聽(tīng)到美妙的歌聲，還可以聽(tīng)到悠揚的笛聲，我總是陶醉其中。音樂(lè )課可以學(xué)到直笛的握法，還有怎么樣唱歌才是正確的，我最喜歡的是老師，她教我們的每一首歌要我們回去練習，我一定會(huì )做到，這代表我特別的喜歡音樂(lè )課。
當我們學(xué)習“青春舞曲”這首歌時(shí)，老師運用頑固交響曲來(lái)帶領(lǐng)大家學(xué)習拍子和節奏，因為是頑固交響曲的方式，所以從頭到尾都是一種拍子，老師交大家用拍手的'方法來(lái)練習，大家玩的開(kāi)心極了。
記得有一次，進(jìn)行直笛測驗，那首曲子我練習好久，才吹得很熟�？贾钡旬斕�，我在臺下感到很緊張；還好一上臺，卻一點(diǎn)也不緊張了。我覺(jué)得自己表現得非常帥，而且老師也給我很高的分數。
上音樂(lè )課可以大聲的唱、盡情的吹，我喜歡放松心情的音樂(lè )課。
喜歡音樂(lè )的作文 篇6
音樂(lè )是優(yōu)美的，大自然的音樂(lè )是最優(yōu)美的！“叮叮�！�，上課鈴聲響了，我們都不情愿地進(jìn)入了教室里。那節課是音樂(lè )課，正巧在下雨。
伍老師說(shuō)：“今天不學(xué)書(shū)中的歌曲，我們來(lái)感受大自然送給我們的最原始，也是最優(yōu)美的歌曲！”之后，他讓我們趴在桌子上，我們輕輕地閉上了眼睛。教室里鴉雀無(wú)聲。聽(tīng)到了，聽(tīng)到了！耳旁響起了清脆的雨滴聲�！暗未�，滴答”�！奥�(tīng)見(jiàn)了嗎？大自然送給我們的音樂(lè )多么地美��！多么地清脆��！”
不知不覺(jué)，我怎的'，慢悠悠地睜開(kāi)了眼睛。哇！雖然是白天，可由一種已經(jīng)接近傍晚的感覺(jué)。窗前，薄薄的霧像一片紗似地，在窗外慢悠悠地飄動(dòng)著(zhù)。有一種神秘的感覺(jué)！
“咚咚咚，咚咚咚”“雨滴聲越來(lái)越清脆！”因為雨變小了，也就模糊地看見(jiàn)雨滴在“紗”中自由穿梭�！岸６６�，叮叮�！庇曷曋械奈腋∠肼�(lián)翩：雨妹妹輕盈地跳著(zhù)舞，唱著(zhù)歌。姿態(tài)是那么美麗，清脆甜美的歌聲使周?chē)囊磺心敲窗察o。
“叮叮叮，叮叮�！�。在雨聲中，我們放了學(xué)，雨始終會(huì )停下，我也始終不會(huì )忘記這的自然送給我們的最清脆，最優(yōu)美的音樂(lè )課！
喜歡音樂(lè )的作文 篇7
什么是搖滾樂(lè )？記得有人問(wèn)過(guò)伍佰:“為什么臺灣沒(méi)有搖滾樂(lè )？”伍佰回答說(shuō)：“因為臺灣的馬路不夠大�！边@真是絕妙的一答��！搖滾樂(lè )的結實(shí)有很多種，而我認為最合適的解釋是一種可以“搖”的音樂(lè )，可以釋放的音樂(lè )。
輕柔搖滾：指一切帶有柔和的搖滾節奏并使用電聲樂(lè )器的抒情歌曲。抒情的歌曲是我每天的“安眠曲”聽(tīng)抒情的搖滾樂(lè )，總會(huì )感覺(jué)是那么舒暢，舒服。
新金屬：說(shuō)唱金屬，賠器和重金屬差不多，只是唱的部分比較口語(yǔ)化，想RAP說(shuō)唱那樣。林肯公園中的MIKE的唱歌方式也就如此。
你要問(wèn)我最喜歡的樂(lè )隊是什么，答案肯定是新金屬的定義者——LINKIN PARK（林肯公園）了！他們的歌中，CHESTER的瘋狂怒吼，MIKE的經(jīng)典說(shuō)唱，ROB的.勁暴鼓點(diǎn)……最重要的，還是全隊的合作精神。聽(tīng)他們的音樂(lè )，無(wú)疑是最可以釋放心情的音樂(lè )了！
空閑的時(shí)候，坐在臺階上以45度的角仰望天空，看那純的藍，淡的美，沒(méi)有絲毫瑕疵的藍天。微風(fēng)吹亂前面的劉海，再聽(tīng)MP4中被渲染成藍色的搖滾樂(lè )音符，讓我的思緒隨著(zhù)這一切紛飛……
心里不好的事都會(huì )一干二凈，都被搖滾樂(lè )的歡樂(lè )節奏、抒情節奏化得一干二凈。
傷心時(shí)，痛苦時(shí)，快樂(lè )時(shí)，幸福時(shí)都去聽(tīng)聽(tīng)搖滾樂(lè )吧！搖滾樂(lè )會(huì )給你帶來(lái)最棒的享受的！
仰望藍天，聽(tīng)屬于自己的音樂(lè )……
喜歡音樂(lè )的作文 篇8
當我聽(tīng)到《偶像活動(dòng)》第一季的片尾曲時(shí)，就會(huì )想起我今早睡過(guò)頭的事情。
今天早上是一個(gè)灰蒙蒙的早晨，我夢(mèng)到了一個(gè)大大的蛋糕和一個(gè)巨大的巧克力，我馬上跑過(guò)去吃。當我把大巧克力吃完時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現在我眼前。我仔細看了看，是《偶像活動(dòng)》里的三個(gè)主角。她們唱起那首歌，那首歌好像給我講述著(zhù)快遲到的故事，的聽(tīng)了覺(jué)得很有道理，馬上我轉身走了�？晌冶灰粔K石頭絆倒了，我覺(jué)得一點(diǎn)也不疼。突然我醒了，我一睜眼馬上起來(lái)看鐘，“呀！7點(diǎn)20了！”我尖叫到。我立刻把該做的`全都做了，我背起書(shū)包就往外跑，幸好，到學(xué)校時(shí)沒(méi)有遲到。
《偶像活動(dòng)》我感謝你，如果不是你，我就會(huì )遲到，我遲到的話(huà)就會(huì )被老師罵，被老師罵我一天就會(huì )傷心�？傊�，是你讓我這一天的種種難題都消失了，謝謝你！ 《偶像活動(dòng)》！
喜歡音樂(lè )的作文 篇9
我非常喜歡音樂(lè )，我聽(tīng)到音樂(lè )就會(huì )融化在音樂(lè )里。聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )我就會(huì )忘記玩兒，忘記寫(xiě)作業(yè)，忘記吃飯，忘記所有的一切。音樂(lè )就是我人生中不可缺少的一部分。
音樂(lè )使我快樂(lè )。有一天，我養了幾十天的魚(yú)死了，我很難過(guò)，我打開(kāi)音樂(lè )，放了一首為魚(yú)兒送別的歌曲。然后我把他，葬在了小區的一棵桃樹(shù)下的泥土里。我很傷心。我哼著(zhù)一首離別的歌，希望他在另一個(gè)世界的大海里自由遨游。音樂(lè )沖淡了我的悲傷，使我從傷心中漸漸抽離出來(lái)學(xué)會(huì )尋找快樂(lè )。
音樂(lè )使我自信。我第一次做蛋炒飯的時(shí)候，我根本沒(méi)有信心做出色香味俱全的讓人看見(jiàn)就想流口水的蛋炒飯。一首音樂(lè )“相信自己”，感染了我！頓時(shí)使我有了信心。愿意去嘗試，過(guò)了一會(huì )兒，一大鍋香噴噴，金燦燦的炒飯，送到了桌子上。媽媽直流口水。恨不得一口氣吃完！。我做飯也越來(lái)越有信心了。
音樂(lè )使我勇敢。我尤其害怕黑夜，害怕黑夜里獨自一個(gè)人睡覺(jué)，但是音樂(lè )改變了我，當無(wú)邊的黑夜再次襲來(lái)的時(shí)候，音樂(lè )聲使我像披著(zhù)甲胄的武士，昂然地站在那里。即使黑暗的魔鬼呼嘯著(zhù)，舉著(zhù)鐵鞭襲來(lái)。我也可以擋得住。然后再加上一曲催眠曲，讓我像搖籃里的`嬰兒一樣安然入睡。
音樂(lè )使我堅強。我們每一次街舞放學(xué)之后都要做一個(gè)身體運動(dòng)。俯臥撐，幾十幾百個(gè)，仰臥起坐，幾百個(gè)，還有搖手，我就快堅持不住的時(shí)候，一首強勁的音樂(lè )響起，它像一股旋風(fēng)吹遍了我的全身，我頓時(shí)精神抖擻，滿(mǎn)血復活。是音樂(lè )就這樣鼓勵了我，讓我堅持了下去。讓我更堅強。
音樂(lè )可以消散憤怒和怨恨。當有憤怒和怨恨的時(shí)候，只要聽(tīng)到一首輕盈的音樂(lè )，人間的痛苦就小如音符，會(huì )呵呵失笑起來(lái)，怨恨全消，心胸頓然開(kāi)廣了。在悄然而悲傷的時(shí)候，聽(tīng)到輕快的音樂(lè )，那悲傷就像音箱里的節奏鼓的聲音轟然地消失了。
音樂(lè )可以打發(fā)無(wú)聊，我和朋友玩到無(wú)聊的時(shí)候，響起流暢的音樂(lè )，玩音樂(lè )比賽，，他唱一首完整的歌曲，我唱一首完整的歌曲，看誰(shuí)唱得好聽(tīng)且有感情，動(dòng)作也很流利，誰(shuí)就獲勝。比賽的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè )趣。
音樂(lè )是人生中不可缺少的珍品。音樂(lè )的動(dòng)感，傷感，樂(lè )感盡在音樂(lè )的節奏感里。我就喜歡這千變萬(wàn)化的音樂(lè )，喜歡音樂(lè )中的我。
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