(精品)專(zhuān)業(yè)實(shí)習
專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇1
一、實(shí)習目的
想通過(guò)親身體驗實(shí)習，找出自己的不足和差距所在，讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)習中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。為加強對書(shū)本知識的理解以及對專(zhuān)業(yè)基礎知識重要性的認識;為進(jìn)一步認識物流管理的概念及其運營(yíng)模式，以及當今物流的現狀;利用在學(xué)校所學(xué)的物流實(shí)務(wù)知識，從理論到實(shí)踐，對內蒙古XX市塔爾氣的鐵路運輸處業(yè)務(wù)運作和經(jīng)營(yíng)管理狀況進(jìn)行分析，指出不足之處完善公司制度;了解淮北礦業(yè)集團鐵路運輸處的各項規章制度，增強組織性和紀律性，認識自身不足,提高自身素質(zhì);加強和XX市塔爾氣鐵路運輸處各層次員工的溝通和交流，學(xué)習其優(yōu)秀品質(zhì)，提高對現實(shí)問(wèn)題的認識，逐步提高社會(huì )交際能力和應變能力;適應課程教學(xué)和專(zhuān)業(yè)發(fā)展需要，收集現實(shí)國有企業(yè)在倉儲，物流運作方面的資料，夯實(shí)專(zhuān)業(yè)知識;最后為了更好的適應物流行業(yè)的工作，通過(guò)實(shí)踐使得在課本中所學(xué)到的知識得到升華。
二、實(shí)習單位簡(jiǎn)介
內蒙古牙克石塔爾氣鐵路運輸局，始建于**年5月。目前已經(jīng)形成組織結構合理、投資主體多元、經(jīng)營(yíng)機制靈活、內部運作規范、管理手段科學(xué)的母子公司管理格局。它是以煤炭和煤化工產(chǎn)品生產(chǎn)為主，多種經(jīng)營(yíng)、綜合發(fā)展的特大型企業(yè)集團。地處東北地區。巨大的發(fā)展潛力，優(yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的鐵炭資源，為塔爾氣鐵路運輸局可持續發(fā)展拓展了更為廣闊的空間。
打開(kāi)塔爾氣運輸局戰略視野，呈現的是一個(gè)新的高度，一個(gè)新的起點(diǎn)，一個(gè)新的征程。巨大的發(fā)展潛力，優(yōu)越的地理位置，優(yōu)先的政策優(yōu)勢，豐富的煤炭資源，優(yōu)質(zhì)齊全的鐵炭品種和優(yōu)勢。**年初被國家經(jīng)貿委確定為內蒙古發(fā)展商品配送重點(diǎn)單位。
三、實(shí)習要求
1、做好實(shí)習前準備工作，了解實(shí)習目的和任務(wù)，以提高實(shí)習效果。
2、遵守實(shí)習紀律，服從實(shí)習安排，完成實(shí)習任務(wù)。
3、與指導教師定期保持聯(lián)系，匯報實(shí)習進(jìn)展情況，接受指導教師的指導。
4、實(shí)習結束，提交《實(shí)習單位鑒定》和《實(shí)習報告》。
四、實(shí)習內容
第一天進(jìn)入塔爾氣鐵路運輸處，我被分配到了工務(wù)段工作，工務(wù)段主要負責的是物流的暢通運行，我們收單，每天統計進(jìn)入的集裝箱和提走的集裝箱，在這里將集裝箱按作用分成幾類(lèi)：運抵—即到堆場(chǎng)里等待集運，而運抵又分為自換單運抵和由我們公司換單，回空—其他單位和公司辦理手續從公司提走箱子，定期再送回，外提空箱入場(chǎng)—由于公司有散貨倉庫，很多單位都來(lái)公司裝貨，重箱拆箱—即從外面進(jìn)貨，帶場(chǎng)內卸貨，提箱—我們則需打提箱小票，而箱子又分為好多種如中遠的cosco、太平的pil等等，每種箱子都有自己的堆場(chǎng)，如果提錯要發(fā)錢(qián)，提走沒(méi)有使用還好，如果裝貨甚至已經(jīng)上船，錢(qián)數就更多了，我有個(gè)學(xué)長(cháng)就罰了兩百，落重、落空(及裝完貨的箱子或空箱暫時(shí)放在堆場(chǎng)里，等待提走，重箱可能集運，也可能拆箱，集運—一般做運抵的箱子都去集運，卡口的人員要根據系統錄得單子對去集運的師傅進(jìn)行刷卡，同時(shí)還有車(chē)隊的人員進(jìn)行核單。對于散貨需要過(guò)泵，帶貨進(jìn)去的，出去時(shí)需要回皮即卸貨后的車(chē)重。工務(wù)段還有驗箱人員，對每個(gè)進(jìn)場(chǎng)的箱子進(jìn)行檢驗，如果有問(wèn)題需要及時(shí)的批注及照相，以備核對，由于有些貨不能用殘箱裝，貨物對箱子的要求很高，有時(shí)還要清洗箱子。公司分為進(jìn)口和出口，進(jìn)口分為普通的和過(guò)泵的，由于并不是所有的車(chē)都需要過(guò)泵，所以普通的口事情比較多，而出口分為集運和普通的，同樣普通的多，而且出口普通的最容易出錯，因為箱子一旦放出就很難找回了，而，車(chē)沒(méi)辦法集運必須回來(lái)，所以就不會(huì )出錯，而進(jìn)口錄錯的話(huà)還有出口把關(guān)，這樣就安全的多了。每個(gè)卡口都需對箱子進(jìn)行統計，如委托人(那個(gè)車(chē)隊的)，箱型(有20gp、40gp、40hc、45hc等)，動(dòng)態(tài)碼(運抵、落重、落空等)，車(chē)牌，船次，提單號，箱號等，以便以后的查詢(xún)。
二十三天后我調到了業(yè)務(wù)部，做運抵客服，及一些單位需要我們公司進(jìn)行換單，就發(fā)傳真委托我們換單，我們根據他的委托單，在北江業(yè)務(wù)單上做記錄以便留底，然后在系統錄入提單號、船次、委托人、箱量、備注(做什么用的)和費用、換單地點(diǎn)(不同的單子或提單號對應的地點(diǎn)不同，而且有時(shí)單子上寫(xiě)的不一定正確，我公司只與幾個(gè)換單地點(diǎn)有協(xié)議，并使所有的都行)。當跑單員去跑單，我們就根據留底打運抵小票，由于每單單子來(lái)的時(shí)間不定，有時(shí)都趕在吃飯或下班的點(diǎn)，而自己的速度又慢，真擔心會(huì )出錯，由于是傳的單子很多時(shí)候數字都模糊了，估計是哪個(gè)數字很難，有時(shí)會(huì )錄錯了，被主管批評一頓，當換單有什么問(wèn)題時(shí)應及時(shí)通知委托單位，從而采取相應的措施，不能拖延
，以免后來(lái)有事情給忘記了，從而耽誤事情。一開(kāi)始有師傅教一些基本操作，自己學(xué)習起來(lái)才不是那么費勁，現在已基本能掌握了這些操作，而且經(jīng)常和老員工進(jìn)行討論，保證溫故知新，遇到問(wèn)題也能解決。
五、實(shí)習結論及建議
鐵路運輸段物流存在的問(wèn)題：一是各部門(mén)之間的協(xié)調能力差，物流區域布局不合理;二是倉庫高層貨架的利用率過(guò)低，有的不到三分之一;三是配送中心各部門(mén)和各配送區間沒(méi)有得到更大程度的有效利用。針對上述問(wèn)題所提出的合理化建議和意見(jiàn)：
第一、加強各部門(mén)之間溝通和聯(lián)系力度，合理分配各部門(mén)之間的物流作業(yè)，有效利用物流配送中心的`作業(yè)區域，利用空間、設備、人員和能源;最大限度地減少物料搬運;簡(jiǎn)化作業(yè)流程;縮短生產(chǎn)周期;力求投資最低;為職工提供方便、舒適、安全和衛生的工作環(huán)境。
第二、倉庫高層貨架的利用率過(guò)低嚴重的制約著(zhù)物流配送中心的有效發(fā)展。為此我們必須建立合理、可靠的供應鏈信息管理體系，把過(guò)高的庫存轉嫁給供應商，或者重新布局自己的倉儲結構，把多余的倉儲提供給急需要庫存的單位和個(gè)人，發(fā)展第三方物流業(yè)，為企業(yè)謀求更大的發(fā)展空間。
第三、應該有效的利用配送中心的各種資源優(yōu)勢和空間區域優(yōu)勢，可以開(kāi)設必要的物流師培訓班，企業(yè)經(jīng)理人培訓班，做到學(xué)習實(shí)踐兩不誤，為企業(yè)贏(yíng)得更多的信息和人力資源。最大限度的降低物流配送中心的作業(yè)成本。
六、實(shí)習收獲
一是專(zhuān)業(yè)知識得到運用。作為實(shí)踐教學(xué)的主體，學(xué)生在實(shí)習單位很好的做到了理論和實(shí)際的結合，吸收許多課堂上沒(méi)有的社會(huì )知識，并通過(guò)實(shí)習逐步把專(zhuān)業(yè)知識應用到物流領(lǐng)域中的最基礎物流環(huán)節一一運輸及倉儲的實(shí)作中。在各配載部主要從事的工作有調度，包括用車(chē)時(shí)間，安排出車(chē)計劃;掌握路單、提貨單、托運單、送貨單、合同等單證操作;貨物運輸的跟蹤服務(wù)，不間斷的與司機保持聯(lián)系;客戶(hù)服務(wù)工作，包括耐心解答客戶(hù)提出的問(wèn)題，尤其學(xué)生在遇到自己不清楚或無(wú)法解答的問(wèn)題的時(shí)候，都能做到與公司員工多學(xué)習。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習，學(xué)生已能獨立辦理一些物流運輸合同和回單的簽訂、貨物的跟蹤以及倉儲配載的基本操作，并能就物流過(guò)程中的一些問(wèn)題提出富有建設性的想法和意見(jiàn)。
二是社會(huì )實(shí)踐能力、交際能力得到提升。大部分學(xué)生積極發(fā)揮主動(dòng)性，提高與人溝通的能力，盡快融入到工作環(huán)境中，把自己作為公司的一員，進(jìn)入到角色中去，了解社會(huì )，適應社會(huì )，增強自我獨立的能力。工作中自覺(jué)遵守公司勞動(dòng)紀律，吃苦耐勞，比如有三個(gè)學(xué)生剛分到一個(gè)規模不是很大的配載部的時(shí)候，公司經(jīng)理只是讓他們呆在辦公室里面，可他們在第二天就提出要去倉庫工作，因為在辦公室很少能學(xué)到真正的東西，而在倉庫里面的工作條件很艱苦，每天都要工作到很晚才能回來(lái)休息，有時(shí)候剛回來(lái)休息有業(yè)務(wù)必須馬上回去工作，而學(xué)生一點(diǎn)怨言都沒(méi)有。同時(shí)在各配載部的鍛煉，他們不斷加強與領(lǐng)導和同事們的溝通與交流，建立了融洽的人際關(guān)系，增強了社會(huì )交往能力。如有一個(gè)學(xué)生，實(shí)習起始階段在公司就一言不發(fā)地坐著(zhù)，面對忙碌的同事只是偶爾和他們交流，但經(jīng)過(guò)一段較短的適應后，很快意識到自身存在的問(wèn)題，徹底改變了自己。每天認真對待每一件事情，包括主動(dòng)清掃辦公室衛生、整理文件資料等瑣碎的事情，并主動(dòng)與經(jīng)理和同事們交流，請教業(yè)務(wù)上的知識。用她自己的話(huà)講：“要把每一天當成新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)，不管干什么，既然干了，就要干得最好，更重要的要相信自己的能力�！备鱾�(gè)公司經(jīng)理和業(yè)務(wù)員都把學(xué)生當成一家人，在工作中和生活中對他們給予很大的幫助，經(jīng)常和學(xué)生講要物流業(yè)務(wù)中要注意的要點(diǎn)，力求在有限的時(shí)間內讓他們學(xué)到更多的知識。從一開(kāi)始的不適應這里的環(huán)境到現在的依依不舍，其間的轉變是明顯的。
三是適應能力得到加強。經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習，學(xué)生由起初的不適應環(huán)境、不適應社會(huì )到現在逐步認識社會(huì )，融入工作環(huán)境，這也是我們取得的重要成效之一。實(shí)踐學(xué)習讓學(xué)生們懂得了：是自己去適應環(huán)境，而不是環(huán)境來(lái)遷就自己;是努力去付出，而不是被動(dòng)等待索取;是主動(dòng)去接受錘煉，增強自身的綜合素質(zhì)，而不是面對困難，望而卻步。如有兩個(gè)女生在一物流公司實(shí)習時(shí)，由于表現的不夠積極，對于跟單等單證操作做的不及時(shí)，影響了公司的正常運作，并帶來(lái)一些不良后果，單位領(lǐng)導對她們產(chǎn)生了一些想法。通過(guò)我們老師的及時(shí)溝通，她們認識到實(shí)習的真正目的，迅速轉變原有的觀(guān)念，表示要主動(dòng)去適應，力爭學(xué)有所獲。其后她們的努力得到回報，公司領(lǐng)導和同事對她們的表現贊不絕口。結束實(shí)習離開(kāi)時(shí)，公司還特地為她們安排一些活動(dòng)以示告別，其間所建立的深厚感情不言而喻。正如有些公司的經(jīng)理對我們所講的那樣“和學(xué)生們雖然只待了兩個(gè)多月，但他們一下子走了，就像失去自己的左右手一樣，還真有點(diǎn)不習慣�！�
七、實(shí)習感想
這次實(shí)習讓我有了很大的收獲，這使我對本專(zhuān)業(yè)有了一個(gè)更深的認識，雖然和我當初想象中的有很大的出入，比如當初剛進(jìn)大學(xué)時(shí)我對物流的認識僅限于汽車(chē)和火車(chē)的貨物運輸
，以為這就是物流的全部了，沒(méi)想到通過(guò)一次實(shí)習我就就讓我明白了我對本專(zhuān)業(yè)的了解還是遠遠不夠的。倉庫的參觀(guān)讓我明白了貨物從進(jìn)庫，儲存，保管，出庫的全部流程，需要注意的事項，以及裝卸搬運所用到的機器比如說(shuō)叉車(chē)，老虎車(chē)的等等。港口的參觀(guān)讓我對港口的整體布局有了一個(gè)更加具體認識，比如說(shuō)裝卸區域，倉儲區域，指揮及監控室的分布區域。通過(guò)講座我從宏觀(guān)的角度上掌握了當前物流業(yè)的發(fā)展情況;第三方物流的進(jìn)一步發(fā)展和完善，第四方物流萌芽的出現等等。這次實(shí)習還有一個(gè)更重要的收獲，那就是我開(kāi)始意識到就業(yè)危機，雖然物流是一個(gè)需求量很大的行業(yè)，但其發(fā)展水平還是不是很高，競爭壓力和其他行業(yè)一樣很大，我只有加強自己對專(zhuān)業(yè)知識的掌握才能在未來(lái)競爭中脫穎而出，找到自己理想的工作。
雖然三個(gè)月的實(shí)習已經(jīng)結束了，但我知道這只是一個(gè)新的開(kāi)始，在以后的生活和學(xué)習中要從點(diǎn)滴做起，不斷的豐富自己，充實(shí)自己。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇2
生產(chǎn)實(shí)習是學(xué)校為鍛煉本科生能力，讓我們能更好的與社會(huì )相適應而組織的大三本科生的生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告。接到要去生產(chǎn)實(shí)習的通知后，我很高興，并積極聯(lián)系，終于將實(shí)習地點(diǎn)定在大慶油田水處理與化學(xué)研究所。這是因為：首先，水化室的主要工作是油田水處理，化學(xué)劑量開(kāi)發(fā)及檢驗，和我們的專(zhuān)業(yè)有一定的關(guān)系；其次，我們的課程當中并未涉及到有關(guān)水生細菌的詳細知識，在這里進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習可以擴展這方面的知識；我們在實(shí)驗中所學(xué)習的操作方法可以得到應用基于以上幾方面的原因，我選擇在水處理所開(kāi)始我的生產(chǎn)實(shí)習。
水處理與化學(xué)研究所隸屬于大慶油田工程設計開(kāi)發(fā)有限公司，原名大慶油田建設設計水處理及油田化學(xué)研究室（水化室）位于黑龍江省大慶市讓胡路區油田設計院。多年來(lái)研制出原油破乳劑、油田清防蠟劑、油田防蠟劑、原油降粘劑、原油消泡劑、污水絮凝劑、防垢劑、緩蝕劑等12個(gè)系列40余種油田化學(xué)劑。
該所現有高中級職稱(chēng)的專(zhuān)業(yè)人才32人，博士2人，碩士8人，實(shí)習報告《化學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)習報告》。XX年通過(guò)了國家級計量認證。同年與哈爾濱工業(yè)大學(xué)強強聯(lián)合，成立了哈爾濱工業(yè)大學(xué)環(huán)境科學(xué)與工程大慶研發(fā)中心。擁有研究?jì)x器設備100多臺（套），其中進(jìn)口設備占60%實(shí)驗室總面積為3000平方米。微生物實(shí)驗室，可進(jìn)行菌種培養馴化分離。擁有國內規模裝備最為先進(jìn)的三次采油實(shí)驗室，可進(jìn)行各種除油及過(guò)濾工藝和設備試驗可自動(dòng)合成的高壓聚合反應實(shí)驗室。
由于我的實(shí)習時(shí)間只有三個(gè)星期，故在劉老師的安排下對SRB做些認知性的實(shí)習，以下為我的主要實(shí)習內容
大致了解實(shí)驗室自XX年開(kāi)始啟動(dòng)的SRB抑制課題的一些工藝原理流程
硫酸鹽還原菌（SRB）是導致大慶油田地面系統產(chǎn)生硫化物從而造成設備腐蝕、濾料污染等危害的根源;實(shí)驗室立足于微生物生態(tài)抑制，改變以往追求殺滅SRB數量的目的，轉而以抑制SRB活性為目的,是大慶油田系統控制SRB危害的新方法，可降低生產(chǎn)運行成本
本研究采用的折流板反應器有7個(gè)單元格，每個(gè)單元格長(cháng)*寬*高=9.5cm*12cm*42cm,有效體積4.4L,單元格內裝1/3高度的活性污泥.反應器上部為排氣孔，排氣孔的導氣管伸到水封瓶液面以下，保持整個(gè)系統厭氧狀態(tài).
水箱中的水通過(guò)泵泵入反應器，以推流形式流過(guò)各單元格，并從反應器流出。
反應器的啟動(dòng)與運行
將含有大量的硫酸鹽還原菌的厭氧污泥，接種到反應器中；
現階段，反應器進(jìn)水為配制的模擬水，在自來(lái)水中加入碳源（白糖）、硫酸鈉、少量復合肥，用碳酸氫鈉調節堿度；濃度：COD=1800mg/L,SO42-=600mg/L左右;進(jìn)水流量46L/d, 每個(gè)單元格水力停留時(shí)間（HRT）=2.3hr
一、微生物鏡下觀(guān)察
G氏染色
步驟為：涂片→固定→結晶紫色染色→水洗→碘液媒染→水洗→酒精脫色→番紅復染→水洗→干燥→觀(guān)察。
涂片 與單染色法相同。
固定 與單染色法相同。
結晶紫染色 染色1分鐘，然后水洗并用吸水紙吸干。
碘液媒染 染色1分鐘，然后水洗并吸干。
酒精脫色 用95%酒精脫色，直到酒精不出現紫色時(shí)即停止（大約半分鐘），然后立即水洗，并吸干。
番紅復染 染色3分鐘左右，然后水洗并吸干。
鏡檢 在顯微鏡油鏡頭下觀(guān)察，菌體顯藍紫色的為革蘭氏陽(yáng)性菌；菌體顯紅色的為革蘭氏陰性菌。
SRB為革蘭氏陰性菌（具體操作中由于番紅變質(zhì)幾次實(shí)驗結果均不理想）
二、厭氧型為生物的培養（SRB和DNB的富集）
1.SRB菌
采用
Hungate厭氧操作技術(shù)、絕跡稀釋法（MPN）以及“滾管”培養對樣本進(jìn)行分離，多次純化獲得純菌株SRB。
具體方法：向改良后Starkey培養基（K2HPO4 0.5g，NH4CI 1.0g ，Na2SO4 10g ，CaCI22H2O 0.1g ，MgSO47H2O 2.0g，酵母膏 6.0g ，60%的'乳酸鈉溶液 6ml，蒸餾水1000 ml，pH=7.8）中加入0.2%的刃天青溶液，培養基煮沸后，加入L-半光鹽酸鹽0.5g，通入高純氮氣驅氧30min，121℃滅菌20min，固體培養基加入16%的瓊脂糖。
單獨配 3%的FeSO4(NH4)2 SO4 厭氧
SRB菌株于液體培養基中37℃培養48h 后, 在Olympus COVER-018光學(xué)顯微鏡下革蘭氏染色觀(guān)察。
2.DNB菌
方法同SRB菌，PH值最好在7，
藥品：
(NH4 ) 2SO4 3 g, KCl 0.1 g, K2HPO4 0.5 g, M gSO47H2O 0.5g,
Ca (NO3 )2 0.01 g, FeSO47H2O 8.0 g, 蒸餾水1 000 mL
121℃滅菌15 m in。
恒溫搖床培養箱振蕩培養
由于此項操作開(kāi)始時(shí)間較晚，至實(shí)習結束，菌落還未完成一個(gè)完整周期的培養。
三、水生細菌的計數
1.血球板計數法
取樣：先清洗一個(gè)容量為100毫升的取樣瓶或燒杯。取樣前輕輕振蕩試管攪拌，待分布均勻后，立即用注射器針管（無(wú)菌）取樣，取樣的量為1毫升。加蒸餾水100倍稀釋。
樣品放于計數板：放置前必須將血球計數板和蓋玻片清洗干凈、擦干，不能有油污染和雜質(zhì)。將血球計數板平放在桌子上，蓋好蓋玻片；然后把樣品瓶輕輕搖動(dòng)幾下，菌分布均勻，并立即用干凈的微吸管取樣品，迅速把微細吸管放到蓋玻片的邊緣處，輕壓微細吸管的橡皮帽，使樣品流入計數板內。注意控制樣品流入量，不能過(guò)多，過(guò)多則流入到溝內；也不能過(guò)少，過(guò)少則計數時(shí)不準確（計數后的數量一般偏少），應充滿(mǎn)畫(huà)線(xiàn)方格及其周邊部分。還應注意蓋玻片下不能有氣泡存在，否則會(huì )造成計數不準確。樣品吸入血球計數板后，稍停1分鐘，待細菌沉降在玻片表面上再在顯微鏡下進(jìn)行計數。
專(zhuān)業(yè)實(shí)習 篇3
一、前言
為了能對經(jīng)濟學(xué)有更層次的了解，以及能在大學(xué)里找準自己的就業(yè)方向。我們經(jīng)濟學(xué)大類(lèi)專(zhuān)業(yè)的本科生在20xx年的暑假開(kāi)展了為期八天的經(jīng)濟學(xué)認知實(shí)習。在此期間我們將走訪(fǎng)四個(gè)武漢的知名企業(yè)，就個(gè)公司的產(chǎn)業(yè)結構，運營(yíng)模式，管理方式等多個(gè)方面來(lái)進(jìn)行實(shí)地調研，以加深對經(jīng)濟學(xué)的理解。
二、時(shí)間
XX年X月X日
三、實(shí)習地點(diǎn)
國泰君安證券公司 起點(diǎn)人力資源公司 華工正源公司 武鋼博物館
四、實(shí)習目的
作為經(jīng)濟學(xué)系的的一名學(xué)生，我們不單要學(xué)習書(shū)本上的知識，更要注重社會(huì )實(shí)踐，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐把所學(xué)知識用于實(shí)踐，以加深我們對經(jīng)濟學(xué)的理解，為以后的學(xué)習或工作奠定好基礎。
五、實(shí)習內容
一、前期準備
在返校的第二天我們就正式開(kāi)展了本次實(shí)習的活動(dòng)，首先要做的就是查找資料，大致對各個(gè)公司有一定的了解，同時(shí)對自己疑惑之處設計調查問(wèn)卷，在實(shí)習過(guò)程中有針對性的解答，加深對各公司的理解。在二十號的那天，專(zhuān)業(yè)老師通過(guò)講座
的形式進(jìn)行輔導，旨在輔助同學(xué)對認知實(shí)習的理解，以及對各個(gè)公司的基本情況做出論述，指明了一些調研方向和調研方法。
實(shí)地考察
在二十一號二十二號兩天，我們先后去了國泰君安證券公司、起點(diǎn)人力資源公司、華工正源、武鋼博物館四個(gè)公司。從產(chǎn)業(yè)來(lái)分，武鋼屬于工業(yè)范疇，而國泰君安和起點(diǎn)人力資源可歸于服務(wù)業(yè)范疇，華工正源則是屬于高興技術(shù)行業(yè)。
�。�1）武漢華工正源光子有限公司是華工科技產(chǎn)業(yè)股份有限公司的核心子公司成立于20xx年3月，短短十年時(shí)間已建成國內最先進(jìn)的批量有源器件和光模塊生產(chǎn)線(xiàn)，在此基礎上開(kāi)發(fā)、生產(chǎn)具有自主知識產(chǎn)權的各種新型光電器件和模塊，是目前國內光通信器件行業(yè)唯一一家擁有從芯片外延生長(cháng)、管芯制作、器件、模塊批量生產(chǎn)全套工藝生產(chǎn)線(xiàn)的廠(chǎng)家。我們穿著(zhù)公司給我們發(fā)的特制衣物實(shí)地參觀(guān)了華工正源的各類(lèi)產(chǎn)品的實(shí)際生產(chǎn)，每個(gè)工人都穿著(zhù)公司特制衣物，分工明確沒(méi)有無(wú)事可做之人。同時(shí)生長(cháng)線(xiàn)采用流水作業(yè)不但加快了速度也提高了效率，一旦出現次品就可環(huán)環(huán)檢查，將責任落實(shí)到具體的人身上，這樣的流水作業(yè)也就起到一個(gè)監督作用，提高了工作效率。參觀(guān)了華工正源之后，我學(xué)到了一個(gè)公司的經(jīng)營(yíng)管理模式對一個(gè)上市公司的重要性，適合公司的管理模式不但能提高效率同時(shí)也可以督促員工在追求速度的基礎上注重質(zhì)量提升合格品的數量。
�。�2）武漢鋼鐵集團公司（簡(jiǎn)稱(chēng)：武鋼）是新中國成立后興建的第一個(gè)特大型鋼鐵聯(lián)合企業(yè)，于1955年開(kāi)始建設，1958年9月13日建成投產(chǎn)，是中央和國務(wù)院國資委直管的國有重要骨干企業(yè)。本部廠(chǎng)區坐落在湖北省武漢市東郊、長(cháng)江南岸，占地面積21.17平方公里。武鋼擁有礦山采掘、煉焦、煉鐵、煉鋼、軋鋼及物流、配套公輔設施等一整套先進(jìn)的鋼鐵生產(chǎn)工藝設備，并聯(lián)合重組鄂鋼、柳鋼、昆鋼后，成為生產(chǎn)規模近4000萬(wàn)噸的大型企業(yè)集團，居世界鋼鐵行業(yè)第四位。從武鋼的主要產(chǎn)品我們就可以清楚地知道武鋼從產(chǎn)業(yè)上可歸類(lèi)為工業(yè)。我國的三次產(chǎn)業(yè)劃分是： 第一產(chǎn)業(yè)：農業(yè)（包括種植業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)和漁業(yè)）。 第二產(chǎn)業(yè)：工業(yè)（包括采掘業(yè)，制造業(yè)，電力、煤氣、水的生產(chǎn)和供應業(yè)）和建筑業(yè)，產(chǎn)業(yè)革命往往是由于制造業(yè)的革命引發(fā)的一場(chǎng)導致三大產(chǎn)業(yè)全面變革。 第三產(chǎn)業(yè)：除第一、第二產(chǎn)業(yè)以外的其他各業(yè)。根據我國的實(shí)際情況，第三產(chǎn)業(yè)可分為兩大部分：一是流通部門(mén)，二是服務(wù)部門(mén)。具體可分為四個(gè)層次：第一層次：流通部門(mén)（物流業(yè)），包括交通運輸、倉儲及郵電通信業(yè)，批發(fā)和零售貿易、餐飲業(yè)。 第二層次：為生產(chǎn)和生活服務(wù)的部門(mén)，包括金融、保險業(yè)，地質(zhì)勘查業(yè)、水利管理業(yè)，房地產(chǎn)業(yè)，社會(huì )服務(wù)業(yè)，農、林、牧、漁服務(wù)業(yè)，交通運輸輔助業(yè)，綜合技術(shù)服務(wù)業(yè)等。第三層次：為提高科學(xué)文化水平和居民素質(zhì)服務(wù)的部門(mén)，包括教育、文化藝術(shù)及廣播電影電視業(yè)，衛生、體育和社會(huì )福利業(yè)，科學(xué)研究業(yè)等。第四層次：為社會(huì )公共需要服務(wù)的部門(mén)，包括國家機關(guān)、政黨機關(guān)和社會(huì )團體以及軍X、警察。
首先我們來(lái)看一個(gè)數據，該數據來(lái)自國家統計局的反映的是20xx年7月我國工業(yè)增加值增長(cháng)的速度和20xx年1-2季度的國內生產(chǎn)總值。
以上兩表格反映了工業(yè)對一個(gè)國家的重要程度，工業(yè)在國內生產(chǎn)總值這一塊占了很大比重。工業(yè)的發(fā)展情況緊系一國的綜合實(shí)力。就西方國家來(lái)說(shuō)，十八世紀中葉，瓦特改良蒸汽機后，人類(lèi)就進(jìn)入了蒸汽時(shí)代也就意味著(zhù)第一次工業(yè)大革命大面積爆發(fā)。 工業(yè)革命極大地提高了生產(chǎn)力，鞏固了資本主義各國的統治，引起了社會(huì )結構的重大變革，使社會(huì )日益分裂為兩大對立階級工業(yè)資產(chǎn)階級和無(wú)產(chǎn)階級。而相繼爆發(fā)的第二、三次 工業(yè)革命，使得各國綜合實(shí)力得到大大提升，主要表現在：
�。�1）對生產(chǎn)力的影響：工業(yè)革命促進(jìn)了社會(huì )生產(chǎn)力的迅速發(fā)展，使商品經(jīng)濟最終取代了自然經(jīng)濟，手工工場(chǎng)過(guò)渡到大機器生產(chǎn)的工廠(chǎng)，這是生產(chǎn)力的巨大飛躍。正如馬克思、恩格斯在《共產(chǎn)黨宣言》中所說(shuō)的“資產(chǎn)階級在它的不到一百年的階級統治中所創(chuàng )造的生產(chǎn)力，比過(guò)去一切世代創(chuàng )造的全部生產(chǎn)力還要多……”。 工業(yè)革命使社會(huì )生產(chǎn)力迅速提高，也說(shuō)明科學(xué)技術(shù)就是生產(chǎn)力。
�。�2）對資產(chǎn)階級的影響：工業(yè)革命極大提高了勞動(dòng)生產(chǎn)率，為鞏固資產(chǎn)階級革命成果奠定了雄厚的物質(zhì)基礎，使資產(chǎn)階級專(zhuān)政建筑在社會(huì )化的大機器生產(chǎn)和物質(zhì)財富空前豐富的基礎上，使資本主義方式擴展至世界各地，保證了資本主義完全戰勝封建主義。
�。�3）對全球交通和市場(chǎng)的影響：歐美國家為了促進(jìn)商品交流，大規模從事交通運輸建設，為了擴大海外殖民掠奪和市場(chǎng)，致力于遠洋運輸網(wǎng)的開(kāi)拓，逐漸形成了全球性的交通網(wǎng)絡(luò )，世界市場(chǎng)開(kāi)始形成。
(4)工業(yè)革命改變了世界的面貌：它促進(jìn)了城市化進(jìn)程，另一方面，一些歐美資本主義國家成為工業(yè)強國后，以世界為市場(chǎng)，密切世界各地之間的聯(lián)系。由此可知工業(yè)的發(fā)展對一個(gè)國家乃至整個(gè)世界都有極大的關(guān)系。在本次實(shí)習過(guò)程中，我們選擇了武鋼博物館，就武鋼集團的發(fā)展歷史，產(chǎn)品革新，企業(yè)文化等做了詳細的調研。在武鋼的博物館里我們很清晰地了解到武功從剛建之初的小廠(chǎng)房到現今的一個(gè)大型的上市公司; 從以前產(chǎn)品的簡(jiǎn)單單一化到現在的產(chǎn)品豐富復雜化，他的一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(cháng)經(jīng)歷都在武鋼博物館里得到展現。一個(gè)大型公司能夠在經(jīng)過(guò)金融風(fēng)暴后依然紋絲不動(dòng)的'佇立在原地與它自身的管理經(jīng)營(yíng)模式是息息相關(guān)的。該公司特別注重對高興技術(shù)產(chǎn)品的研發(fā)，培養創(chuàng )新人才，注重對員工的教育，大力新辦公司圖書(shū)館，交流廳，讓企業(yè)文化得到很好的展現。
完整有效的結構讓國泰君安在服務(wù)業(yè)中的金融行業(yè)中地位與作用逐漸得到提升�，F代服務(wù)業(yè)是伴隨著(zhù)信息技術(shù)和知識經(jīng)濟的發(fā)展產(chǎn)生，用現代化的性技術(shù)新業(yè)態(tài)和新服務(wù)方式改造傳統服務(wù)業(yè)創(chuàng )造需求，引導消費，向社會(huì )提供高附加值高層次知識型的生產(chǎn)服務(wù)的服務(wù)業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的逐漸發(fā)展，各個(gè)階級的群眾的生活水平都上升啦一個(gè)較高的檔次，人們不再滿(mǎn)足物質(zhì)豐富的社會(huì )，人們更向往到一個(gè)更舒適的社會(huì )群體里去。逐漸的人們在很多方面都最求快捷，追求方便，進(jìn)而社會(huì )上出現了一群這類(lèi)需求者，而那些敏銳的商家則逐漸生產(chǎn)顧客期望的產(chǎn)品，創(chuàng )建了一整套方便快捷的能滿(mǎn)足消費者意愿的服務(wù)。比如說(shuō)現今的網(wǎng)上購貨就是最近幾年才逐漸興起的的新型行業(yè)，改變了以往服務(wù)業(yè)的特定模式，創(chuàng )建了一套更方便更快捷的服務(wù)方式。
我們就可以很清楚地明白服務(wù)業(yè)是一個(gè)總產(chǎn)值很接近工業(yè)的一個(gè)正在蓬勃發(fā)展的產(chǎn)業(yè)，它的比去年同期增長(cháng)比率是最高的，高達了8.3%.,因此隨著(zhù)社會(huì )逐漸的發(fā)展中國的主要產(chǎn)業(yè)將發(fā)生轉變。在中國剛建國那些年，經(jīng)濟不是很發(fā)達，它的主要產(chǎn)業(yè)就是農業(yè)了，但隨著(zhù)改革開(kāi)放，我國逐漸發(fā)展那么相應的產(chǎn)業(yè)也將發(fā)生改變，我國的主產(chǎn)業(yè)就由農業(yè)轉到工業(yè)，工業(yè)的蓬勃發(fā)展給我國帶來(lái)了很大的財富，國際地位也是一再在升，躋身到國際前列。工業(yè)給我國帶來(lái)了巨大財富，讓我國的綜合實(shí)力在上一個(gè)臺階。就現在社會(huì )的形式，我們可以大膽猜想，我國以后也將會(huì )把我國的主產(chǎn)業(yè)由工業(yè)調到服務(wù)，美國就是一個(gè)很好的例子。美國是目前全球最大的服務(wù)業(yè)進(jìn)出口國和順差國，服務(wù)業(yè)非常發(fā)達，在其國民經(jīng)濟中占有極其重要的位置。從1990年開(kāi)始，美國服務(wù)業(yè)增加值占國內生產(chǎn)總值的比重超過(guò)50％，1995年達到66％，1997年達到72％，目前已達到73％左右，從20世紀90年代中期開(kāi)始，美國服務(wù)業(yè)已逐步取代鋼鐵、汽車(chē)、建筑等傳統支柱產(chǎn)業(yè)，成為支撐美國經(jīng)濟的主要產(chǎn)業(yè)。而我們這次實(shí)習所參觀(guān)的國泰君安和起點(diǎn)人力就是現代社會(huì )的新型服務(wù)產(chǎn)業(yè)。起點(diǎn)人力資源公司一直致力于為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)人力資源服務(wù)，包括招聘、派遣方案，招聘方式有現場(chǎng)招聘、網(wǎng)絡(luò )招聘、信息發(fā)布、委托推薦。派遣形式有完全派遣、轉移派遣、減員派遣、試用派遣等，能為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)化的人力資源服務(wù)。每周二、周三、周五、周六舉辦大型綜合類(lèi)招聘會(huì )，周四舉辦專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )，周日舉辦農民工專(zhuān)場(chǎng)招聘會(huì )。每次招聘會(huì )進(jìn)場(chǎng)人數在5000人左右，進(jìn)場(chǎng)單位在150家以上，每年能提供崗位30多萬(wàn)個(gè)，為18萬(wàn)多人次找到工作。起點(diǎn)在此基礎上建立的HR 俱樂(lè )部為求職者和企業(yè)HR 提供良好的學(xué)習、溝通、交流平臺。它的工作是建立在大眾的需求之上的，這就是服務(wù)業(yè)最基本的性質(zhì)，它的一切業(yè)務(wù)都是為了給消費者方便和快捷。因此新型的服務(wù)產(chǎn)業(yè)將隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展將變得多元化。
六、實(shí)習總結
首先我由衷的感謝學(xué)校能給我們這次實(shí)習的機會(huì )，謝謝那些帶隊的老師，你們辛苦了。
這次經(jīng)濟學(xué)認知實(shí)習，雖然前后時(shí)間不長(cháng)但是在這短短的幾天里我卻學(xué)到了很多，對經(jīng)濟學(xué)也有了更深層次的了解。認識了我國現在的兩個(gè)主要產(chǎn)業(yè)工業(yè)和服務(wù)業(yè)。著(zhù)重了解了服務(wù)業(yè)的發(fā)展歷程和運營(yíng)情況，預想了它的發(fā)展前景，還深層次的了解了這次實(shí)習參觀(guān)的四個(gè)公司，了解了各個(gè)公司概況、歷史沿革、主要產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)管理模式、行業(yè)地位、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)管理主要特色、主要工藝流程�？偟膩�(lái)說(shuō)這次實(shí)習很順利，我們坐著(zhù)大巴車(chē)一路上又說(shuō)有笑的，高高興興的到達實(shí)習地點(diǎn)。到了實(shí)習地點(diǎn)后，聽(tīng)從老師安排，有序的進(jìn)入各個(gè)公司，認認真真的聽(tīng)取各個(gè)公司的負責人給我們專(zhuān)業(yè)的介紹，還進(jìn)入一些公司的生產(chǎn)車(chē)間現場(chǎng)觀(guān)看產(chǎn)品的流水線(xiàn)生產(chǎn)。在這過(guò)程中我們逐漸的接觸到現實(shí)社會(huì )中的經(jīng)濟學(xué)，認識到生活中的經(jīng)濟，將以前在學(xué)校所學(xué)的書(shū)本知識用于生活，兩者相互聯(lián)系又相互區別，讓我們對經(jīng)濟學(xué)有了全方面的認識，對我們接下來(lái)的學(xué)習生活有很大的幫助，同時(shí)也上我們定位了自己的人生發(fā)展方向，為我們以后的發(fā)展找準了方向。