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我懷念的作文15篇[薦]
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我懷念的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我懷念的作文1
魑魅魍魎的模樣,凈壇使者的體格,卻藏不住他觀(guān)音菩薩的心腸。
如今,每次去食堂,總是見(jiàn)不到他了,看著(zhù)這昏暗的天,被釘在天上的云,甚是沒(méi)有生機,咬合肌機械的收縮著(zhù),飯菜也是沒(méi)了多少味道!敖K于沒(méi)有謝李哲了”,一同學(xué)大喊。皮笑肉狂笑的背后,充滿(mǎn)了我對他的想念。
第一次見(jiàn)他是在操場(chǎng)上,那時(shí)晴空萬(wàn)里,背后突然傳來(lái)了足球門(mén)晃動(dòng)的聲音,“快看,謝李哲又在拉單杠了”。向后一望,只見(jiàn)一位五六尺的糙臉大漢,標準的'地中海發(fā)型,濃眉大眼,臉憋得通紅,好塞關(guān)公,我一下子就記住了他。而他,可真教育了我不少。
對待工作,絕對認真。我們上初二時(shí)。他是九年級的年級主任,當學(xué)生們準備體育中考時(shí),他一直監督學(xué)生,自己也一起跟著(zhù)跑,課間操,下午放學(xué),為天空拉下帷幕的總是他(走的最晚),任勞任怨。學(xué)生們參加中考前,他總以最熱情的方式鼓勵學(xué)生,一絲不茍,當牛做馬!熬瞎M瘁,死而后已!
對待糧食,絕不浪費。我覺(jué)得他對飯的態(tài)度,已經(jīng)上升到了一個(gè)境界。他身為年級主任,卻愿意擔當食堂監督員一職,有一次,我著(zhù)急回家拿東西,于是將飯菜一股腦全倒了,被他看見(jiàn)了,他讓我留下站了一中午,然后說(shuō):“我不希望你再做這樣的事,抓緊回教室!蔽耶敃r(shí)一肚子怨氣,可回頭一想,我確實(shí)錯了,他的價(jià)值觀(guān)對我有著(zhù)不可撼動(dòng)的影響,“一粥一飯,當思來(lái)之不易!
對待人生,絕對固執。從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和哪群同學(xué)打成一片,從沒(méi)見(jiàn)過(guò)他和哪位老師侃侃而談,也從沒(méi)見(jiàn)過(guò)領(lǐng)導殷勤巴結。不茍言笑,活在自己的世界中,有一次,竟因堅持自己態(tài)度和我們班主任大吵一架,活在云里霧里,管他誰(shuí)是誰(shuí)非!叭未笄澜珩屑婋s,我目光的前方四大皆空!
“沒(méi)有人歌頌,總有一天感動(dòng),不具各的演員不管有沒(méi)有觀(guān)眾,沒(méi)人懂!敝x謝儂。
他如今已調走了。但他在我心中的地位,變不了了。
我懷念的作文2
我懷念的是無(wú)話(huà)不說(shuō),我懷念的是你的微笑,我懷念的是你一直默默地付出,而此時(shí)我懷念的,是家里的調料盒一下子掀翻了,那酸甜苦辣涌上心頭的味道。
那酸,比吃了上百個(gè)檸檬還酸,酸到流淚、酸到哽咽。人們總說(shuō)三個(gè)人的友誼是最難維系的。確實(shí),每當我看到你離別人更近,我就愈加難受,為什么你通過(guò)我認識的朋友,卻比你和我的關(guān)系還要好?為什么你的眼里總是看不到我?這種難以言表的.感覺(jué),真的好酸……我酸我們的關(guān)系不如第三方;我酸你從未處在我的位置考慮;我酸我從未被重視。
那甜,如吃了蜂蜜般滋潤舒心,甜到大笑、甜到心里。依昔記得那個(gè)周末,我發(fā)高燒,炎癥加重,嗓子疼的連一句話(huà)也說(shuō)不出,答應你去看電影的計劃也泡湯了,可你更多的并不是惋惜,而是責怪我不注意身體,甚至二話(huà)不說(shuō)來(lái)到我家,此時(shí)嗜睡的病癥讓我們的對話(huà)停留在了聊天框里。門(mén)咚咚的響,我拖著(zhù)糟糕的身體去開(kāi)門(mén),只見(jiàn)你卻是滿(mǎn)臉著(zhù)急、心疼,還買(mǎi)了好多藥。后來(lái)才知道那天聊天框停止時(shí),你打電話(huà)向我母親說(shuō)了情況,還一路小跑買(mǎi)這買(mǎi)那。我很幸福,我可以做你的朋友。我很榮幸,我可以接受你的派送,這份甜蜜,我珍藏于心底。
那苦更別說(shuō)了,順應了老話(huà):?jiǎn)“统渣S蓮,有苦說(shuō)不出。作為你和他友誼雙方的潤滑劑,這次我“崩”了,我再也沒(méi)有顧及你的感受,而是將你所作所為直接揭露,拿到了臺面上說(shuō),這一下子似乎讓你難以接受。你的氣憤、你的難受我都感同身受,但是你總是覺(jué)得自己怎么樣了,不顧及別人的看法,這讓我更加擔心你以后會(huì )吃很大的虧,至今你內心的怨恨,我沒(méi)放下,但我們之間的友誼就此止步。雖然內心苦到無(wú)奈,但我看淡了、看開(kāi)了。
那辣,可能真的是我的暴脾氣吧,刀子嘴豆腐心的我總讓你們不能接受、不能理解、甚至怨恨,躲避。但其實(shí)我想說(shuō)我很外向,我不愛(ài)記仇,誰(shuí)對我好誰(shuí)對我不好,我心里很清楚,對于自己那火冒三丈的脾氣我也改了很多。
美好總是稍縱即逝,曾經(jīng)肩并肩手拉手在操場(chǎng)上嬉戲玩耍、在課上認真聽(tīng)講的我們,在這一刻成長(cháng)了不少,也面臨著(zhù)分別,只希望將來(lái)的我們,盡管不認識,哪怕在人海中穿行擦碰,那種熟悉的感覺(jué)會(huì )讓我們會(huì )心一笑,回憶起先前的美好,懷念起五味雜陳的味道……
我懷念的作文3
過(guò)去的時(shí)光如畫(huà),美麗動(dòng)人,令人回想;過(guò)去的時(shí)光如歌,優(yōu)雅動(dòng)聽(tīng),使人回憶;過(guò)去的時(shí)光更像一個(gè)夢(mèng),仿佛昨天還發(fā)生著(zhù),讓人回味無(wú)窮,F在我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,可依然忘不了小學(xué)里全班同學(xué)一起春游時(shí),那的讓人忘返的美好時(shí)光。
記得春游的前一天,當上課鈴聲響起,老師走上講臺高興地對我們說(shuō):“同學(xué)們,明天不上課,學(xué)校里組織六年級一起去沙家浜春……”話(huà)音未落,同學(xué)們便歡鬧起來(lái),一個(gè)個(gè)很起勁,有的跳到桌上,有的與同學(xué)開(kāi)心交談著(zhù),有的還坐在位子上咧嘴傻笑……放學(xué)了一個(gè)個(gè)都迅速跑回家準備“糧倉”呢!
第二天來(lái)到學(xué)校,大家都背上了厚厚大大的書(shū)包坐上巴士向目的地前進(jìn)。到了之后,一個(gè)個(gè)都四周觀(guān)看,應該都驚呆了吧!這地方風(fēng)景美如畫(huà),綠油油的大草地,被許多條清澈明亮的河流分割開(kāi)來(lái),河上坐落著(zhù)一座座小橋,十分富有詩(shī)意。當大家好不容易站定后,終于開(kāi)始令人期待已久的自由活動(dòng)。
首先,最重要的是填飽肚子,于是所有人一窩蜂全涌擁到了小賣(mài)部里,小賣(mài)部很小,真擔心它被我們擠得四分五裂。大家圍在一起好不熱鬧,座位十分緊張。終于我搶到了位置,幾個(gè)同學(xué)見(jiàn)狀也立馬不顧一切沖過(guò)來(lái)一起坐下分享各自的美食。
過(guò)了12點(diǎn),小賣(mài)部空無(wú)一人。,為什么呢?因為大家都被地毯似的綠草坪和游樂(lè )園吸引住了。有的與老師從在草坪上交談趣事,有的`一起玩游戲,有的在散步……而游樂(lè )園中花樣就多了:有的放任童心在氣球城堡中玩滑滑梯,玩得不亢亦樂(lè )乎;有的“軍事迷”在打槍練習;有的在瘋狂購物,花的皮包只剩夾層才善罷甘休……而我呢?發(fā)現角落里有一個(gè)鏡像迷宮就走進(jìn)去了,除了碰壁還是碰壁,估計再玩幾小時(shí),屋里就變成“碎片迷宮”了。當我即將放棄之時(shí),終于找到出口。不禁感嘆:以后再也不單獨玩這個(gè)游戲了。說(shuō)著(zhù)便趕緊走了出去。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,沒(méi)過(guò)多久,大家都戀戀不舍地離開(kāi)了我們的“樂(lè )園”——沙家浜。
這是我第一次春游,給我帶來(lái)了許多開(kāi)心與歡笑,使我時(shí)常懷念與回味。
我懷念的作文4
我懷念的是那日清風(fēng)暖陽(yáng),我們初見(jiàn)的那天。
——題記
“自尊常常將人拖著(zhù),把愛(ài)都走曲折!币苍S是我們十五六歲的年紀還不太懂這世界的美好和險惡,于是,你來(lái)了。優(yōu)雅從容的行走中帶著(zhù)一種清新,帶著(zhù)一種稚嫩,也許年輕是你最大的特點(diǎn),但我覺(jué)得你那些芬芳卻給了我們最好的青春。
看著(zhù)你帶著(zhù)一顆活潑的心走上講臺,也許是“實(shí)習”這兩個(gè)字壓得你過(guò)于緊張,也許你從未曾想過(guò)會(huì )碰見(jiàn)我們,但又或許,我們是你所有不辛中的大幸。
清新靚麗的衣服,配上那雙敢跟世界叫板的球鞋,還有最值得吸引眼球的.眼鏡,豹紋的鏡框配上圓的恰到好處的鏡片,簡(jiǎn)單的將頭發(fā)梳到耳后,然后用發(fā)箍盤(pán)成一個(gè)類(lèi)似丸子的圓圈,簡(jiǎn)單卻又不失帶點(diǎn)青春活力的感覺(jué)。我想對你這樣一位與眾不同的女老師,我是非常欣賞加喜歡的。
還記得你上的第一節課,興致勃勃的講起歷史來(lái)一點(diǎn)也不含糊,甚至有些地方講的很細,以至于下課以后,再回過(guò)頭看你在黑板上的板書(shū),我想亂的可能你自己都不認識吧!
還有你教我們唱的第一首歌。我們都在用心聽(tīng)著(zhù)你唱出來(lái)的每一個(gè)音符,我第一次有了那種想法,即使不學(xué)音樂(lè )只要用心唱就都是好聽(tīng)的歌。于是我們之間親密的像許久未見(jiàn)的老朋友親切寒暄,隨之,你說(shuō)在課余時(shí)間可以叫你姐姐:“姐姐”,我一臉認真看著(zhù)你的臉,依然覺(jué)得是那么的不真實(shí)。不過(guò)很感謝有你這個(gè)姐姐那么的關(guān)愛(ài)我們、理解我們。
也許從來(lái)這里那一天起你就注定會(huì )離開(kāi),畢竟你也是跟我們一樣還未完成學(xué)業(yè)的人。所以你走的那天我們都哭了。沒(méi)有說(shuō)太多挽留的話(huà),只希望能再見(jiàn)到你。
我懷念的是那天我們癱坐在草地上,聽(tīng)你講那屬于你的故事,還有令人向往的未來(lái)時(shí)代。
我懷念的是那天清風(fēng)暖陽(yáng),我們說(shuō)再見(jiàn)卻有著(zhù)難再見(jiàn)的思念。
多年未見(jiàn),我已長(cháng)大,你還好嗎?
我懷念的作文5
曾經(jīng),陽(yáng)光下靜臥的小山村,如今,嶙峋擁堵的石頭森林;曾經(jīng),仰望星空的木頭屋脊,如今,鋼筋水泥筑成的城堡。在這個(gè)冰冷的城市中,故鄉早已朦朧在兒時(shí)的記憶里,然而故鄉的那片籬笆卻忘情地游走在我潮濕的思緒里。
四年前,我隨父母來(lái)到無(wú)錫,便再也見(jiàn)不到圍著(zhù)籬笆的屋舍了,在我的記憶中,家鄉的籬笆功能是多樣的,有的用于菜園,有的用于圈養雞、鴨等小家禽。
而令我印象最深刻的莫過(guò)于環(huán)繞了我家房子一周的籬笆了,一向活潑好動(dòng)的我,就極愛(ài)著(zhù)那一片籬笆,它是我兒時(shí)的樂(lè )園,籬笆的另一側是大片的玉米田,到了夏天,禾苗長(cháng)到了一人多高,夏風(fēng)拂過(guò),林濤陣陣,極為悅耳,和伙伴玩游戲時(shí),往這籬笆后邊一藏,再借著(zhù)這青紗帳的掩護,便誰(shuí)也找不到了。
最令人溫馨的一幕要數傍晚時(shí)分了。勞作了一天的人們各自歸了家,炊煙裊裊升起,飯香在村中縈繞。直勾的'人嘴饞,吃過(guò)晚飯,大人們坐在籬笆院落中嘮家常,嗑瓜子,而孩子們則聚在一堆,圍著(zhù)籬笆玩游戲,交談聲,嬉笑聲,交織一片,構成了晚陽(yáng)中最美的一景。靜默的籬笆也是我們其中的一員,密不可分。
現如今,一堵又一堵的墻壁阻隔了人們的交流,在這個(gè)燈紅酒綠的城市中,我再也感受不到那種溫馨和諧的氛圍。即使住在同一樓層的人,見(jiàn)了面也互相不認識,更別說(shuō)相互打招呼問(wèn)候了。
終于,我只能在文字中演繹著(zhù)一個(gè)小小的夢(mèng),我懷念兒時(shí)的籬笆小院,我多么渴望能夠重現兒時(shí)的光陰,那種有籬笆隔著(zhù),卻又給人隔而未隔,遠親不如近鄰的感覺(jué),那種鄰里關(guān)系,是我所向往的世界。
我常;孟,我的周?chē)且黄h笆。今夜,便又是這樣。我打開(kāi)書(shū)本,輕輕寫(xiě)下一段懷想的文字,不覺(jué)間窗外就有了一片籬笆,是如許的溫馨,如許的親切。它沿了感情的脈絡(luò )縷縷入心。
待我猛然驚醒,卻分明感到,那已經(jīng)是光陰深處的故事了,是我記憶深處再也拂不去的幻想了。
哦,故鄉的籬笆,將永駐我心中,鮮活下去……
我懷念的作文6
雪白的帷幕緩緩拉開(kāi),映著(zhù)紅艷的內襯,一個(gè)嬌嫩的小孩滾了出來(lái),“哇哇”啼哭便是他最初的開(kāi)幕詞。
人云“人生如戲,前途似錦”,既是戲,那邊須有舞臺,演員不固定,但團長(cháng)只有一個(gè),整個(gè)舞臺都由他操縱,仿佛童話(huà)中的木偶戲,技藝精湛,便觀(guān)眾濟濟,反之,則門(mén)可羅雀。
而導致這一結果的便是團長(cháng)自己。
每一個(gè)人都擁有自己的舞臺,有相似,有相異;或絢麗,或單調。在童年,我們拙陋的舞臺都是用玩具和糖果堆成的,看著(zhù)自己的舞臺,找了枕巾,薄被披裹在身上,學(xué)著(zhù)臺上的戲子,咿呀呀的.唱起來(lái)。即便那舞臺上的演出在大人耳中只是煩人的噪音,但對于我們便仿佛是真正的演出,鄭重而又單純無(wú)比。我們的努力榨出歡樂(lè )的橙汁,和著(zhù)甜美的奶油往自己的舞臺上涂漆,招惹來(lái)蜜蜂與蝴蝶,歡呼著(zhù)追了出去。
這便是最初的舞臺,簡(jiǎn)單而清幽,就像沙灘上堆成的堡壘,興奮的堆成隨即便歡笑著(zhù)推倒,然后再尋覓更大的空間,堆砌更大的城堡正如高中的我們。
高中的我們已不再眷戀那甜膩的兒時(shí),我們忙于學(xué)習,或是隨波逐流。我們已經(jīng)學(xué)會(huì )用明星、動(dòng)漫的海報粘貼自己的舞臺,夢(mèng)想有一天成為cosplay的一員。這時(shí)的舞臺才是最華麗的,此時(shí)的我們充滿(mǎn)了朝氣,我們的心中有理想、有夢(mèng)想,我們不會(huì )爾虞我詐,不會(huì )因油鹽醬醋而煩惱。我們在自己的舞臺上放蕩不羈,瀟灑自如。彼時(shí)的舞臺上如一顆璀璨的明星,明星上的我們就是發(fā)光源,陽(yáng)光為我們披上黃金甲,周?chē)M繞著(zhù)空氣流動(dòng)的味道。
年輕永遠都是最好的,當我們不再年輕,我們便拋棄了那華麗的舞臺,不再“霧失樓臺,月迷津渡”。
成年時(shí)期,我們時(shí)刻要為生存打算,我們用事業(yè)砌自己的舞臺,就像默巴克的“硬幣之星”,演繹暴富的傳奇。我們到處尋找商機,希望自己成為第二個(gè)稻本一男,一舉成為歐洲有名的茶杯大王。我們敬奉著(zhù)“生無(wú)所息的信條”縱使步履維艱,也要把生活譜成一曲金色的旋律,在自己的舞臺上演奏。
雪白的帷幕緩緩拉上,遮蓋了里面暗紅的內襯,自己的舞臺佇立在那里——與眾不同。
我懷念的作文7
一個(gè)人走在漆黑的巷子里,漫無(wú)目的的東張西望,卻被突如其來(lái)的雪花拉走…
爺爺生病了,所以他毫無(wú)征兆地倒下了。全家人都很著(zhù)急,忙著(zhù)照顧爺爺。我悄悄地走進(jìn)爺爺的房間。這時(shí),屋里一個(gè)人也沒(méi)有,只能安靜地聽(tīng)到爺爺的喘息聲!盃敔敗蔽逸p輕叫了一聲。聲音好微弱,但在這么安靜的房間里,還是那么明顯!翱蓯(ài)的孫女,你來(lái)了!你最近學(xué)習怎么樣?”即使生病躺在床上,爺爺還是會(huì )想著(zhù)我的學(xué)業(yè)!岸己芎,你放心吧!”臨終老人骨瘦如柴,根本不是我熟悉的爺爺!淚水涌上我的眼眶,我的心刺痛。我趕緊轉過(guò)身,不想讓爺爺看到我的眼淚!翱瓤取币魂嚫煽却檀┝宋业亩,我胡亂用手擦了一把眼淚,趕緊給爺爺拿了杯水,小心翼翼地喂進(jìn)他的嘴里!昂,好.孩子們長(cháng)大了!可以照顧人!”爺爺開(kāi)心的笑了,但是我又紅了眼睛……我知道,爺爺想讓我好好照顧奶奶。
這一天,爺爺的病情似乎有所好轉。吃了一大碗飯,一家人都松了口氣。晚飯后,我拉著(zhù)妹妹出去散步。姐姐看起來(lái)很累,很擔心我爺爺很久了?吹轿覡敔敽枚嗔,她就和我出去了。漆黑的夜空中沒(méi)有一顆星星,四周一片寂靜。一陣急促的鈴聲劃破了寂靜的夜——“姑娘,快回來(lái)!你爺爺快死了……”我和姐姐向家跑去,但最后我們還是遲到了。疼痛充滿(mǎn)了房間。這個(gè)冬天,爺爺離開(kāi)了我們,永遠的離開(kāi)了。在角落里,奶奶痛哭流涕.這一擊對我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是殘酷的。從小被爺爺帶大,現在長(cháng)大了,爺爺卻離開(kāi)了我。我沖出屋子,哭著(zhù),不知道什么時(shí)候,雪花在天上飄著(zhù),越來(lái)越大.看著(zhù)漫天飛舞的'雪花,我忍不住對著(zhù)天空哭泣,“上帝!你不忍心讓這樣一個(gè)善良的老人走!那你為什么帶他走!”回答我,只有漫天呼嘯的風(fēng)雪。
一片雪花落在眉心,帶著(zhù)一絲涼意,又把我的思緒拉了回來(lái)。我趕緊回家,因為我不能讓家里的老人擔心,我答應爺爺要好好照顧她。
我懷念的作文8
早上,我照常6:30起床,洗漱完畢,就到大廳等媽媽給我梳頭,我剛走到大廳,就聽(tīng)阿姨尖叫了一聲:“啊!”我嚇了一跳,趕緊問(wèn):“怎么啦?’“小鴨子死了!”我不愿相信自己的耳朵,三步并成兩步跑過(guò)去,“不會(huì )的,他怎么會(huì )死的呢?。只見(jiàn)小鴨子一動(dòng)也不動(dòng)地躺在箱子里,我以為他睡了,就伸手去撫摸他?晌也坏貌幌嘈盼业母杏X(jué),我摸到的不再是一只暖乎乎的小鴨子,我看到的
不再是一個(gè)活蹦亂跳的小生命,而是一具冷冰冰的尸體!鞍阉恿税!’阿姨拿起箱子沛欣門(mén)走去,“不,不要,不要把他扔了”我一邊叫一邊搶前一步緊緊抱住箱子,一個(gè)人跑進(jìn)房間,關(guān)上門(mén),眼淚禁不住奪眶而出……
我不禁回想起過(guò)去和小鴨子在一塊兒的時(shí)光,小鴨子剛來(lái)到我家就到處跑,像久別家園的人終于回到了自己的家。他好興奮,小屁股一扭一扭的,可愛(ài)極了。平常我一回到家,他就“呷呷”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“小主人,我好想你啊!你陪我玩,好嗎?”我放他出來(lái),他就一搖一擺地跟著(zhù)我走,我到哪里,他就到哪里。有一次,我不知不覺(jué)地躺在地上睡著(zhù)了,忘了把小鴨子放回箱子里,他就走過(guò)來(lái)。用嘴巴直戳我的'臉,好像在說(shuō):“快起來(lái),快起來(lái),睡在地上會(huì )著(zhù)涼的!’戮著(zhù)叫著(zhù),我就被他弄醒了……小鴨子成了我最親密的好朋友。
可是……小鴨子動(dòng)不動(dòng)就在廳里方便,我就不加思索地舉起手打他,他一邊叫一邊跑,好像在說(shuō):“小主人,下次我不敢了!笨晌疫是不依不饒捉著(zhù)他打。有一次。我想幫他把身上的染料洗干凈,結果弄到他全身濕透了,我連忙拿風(fēng)筒幫他吹干,不巧,這時(shí)我有急事要出去,只好把他放在太陽(yáng)能照到的地方,就走了。等我回到家,看到他生機勃勃的樣子,心里甭提有多高興了……想到這里,我的心像萬(wàn)針齊刺一般,淚水再次模糊了我的眼睛……
如果當初我多給他一些照顧,少一些捉弄;多一些關(guān)心,少一些冷漠;多一些呵護,少一些責打,小鴨子一定還會(huì )活蹦亂跳地陪著(zhù)我,可是……
我懷念的作文9
我想,或許在每一個(gè)人的記憶里都有這樣的一季初夏,可以放進(jìn)詩(shī)經(jīng),可以放進(jìn)楚辭,可以放進(jìn)那秀麗雋永的散文,也可以放進(jìn)色調明亮的油畫(huà)。
惺忪的睜開(kāi)眼,窗外是一片朦朦朧朧,分不清是煙還是霧,如薄紗一般將視線(xiàn)包裹,不知是自己眼里纏綿未消的倦意,抑或是那綿延的綠色也才剛剛蘇醒。
吃完早飯,霧,不知何時(shí)已經(jīng)褪盡了,陽(yáng)光透過(guò)初夏剛生的嫩葉之間的縫隙,形成一道溫暖的光束,里面所有顏色都被揉成了一卷流動(dòng)著(zhù)的絮語(yǔ),在歡呼,飛旋,然后幻化成無(wú)數游離的光點(diǎn)。一切有靈性的生命,一切還在熟睡得生命,都渴望著(zhù)被這樣精巧、溫軟的線(xiàn)條覆蓋,纏繞,浸染,然后盤(pán)轉成繡滿(mǎn)夏日香氣的花環(huán),在光影的陰暗間閃爍、游動(dòng)、翻轉,一起去醞釀一場(chǎng)豐美的'舞宴。風(fēng)淺淺吹過(guò),空氣里仍有一絲微微的涼意。
在圖書(shū)館最頂層靠窗的那個(gè)位子坐下,那被漆成紅木一樣的桌子,在初夏安然灑落的陽(yáng)光下,泛著(zhù)淺淺的光澤。上面一圈一圈暈開(kāi)的年輪,從棕紅變淡為深紅,又逐漸變淺為鐵紅,帶著(zhù)一種深沉的高雅。窗外是綿延的綠色,一大片,一大片的青草綿延滲進(jìn)碧綠的河水,再綿延成深綠的,翠綠的,亮綠的柳葉,而到了葉尖又變成了是最靈動(dòng),仿佛能滴出水一般的嫩綠,仿佛令人窒息。
而天空是空靈純粹的藍,有飛機劃過(guò),晴朗的天空被畫(huà)出長(cháng)長(cháng)的白線(xiàn),在遙遠的天邊擴散成溫柔的團,心就在那個(gè)瞬間柔軟下來(lái)。收回視線(xiàn),才發(fā)現對面坐了一個(gè)女孩,長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),清透的眼。相視一笑后便低頭埋進(jìn)課本。
時(shí)間就在這不知不覺(jué)中慢慢流淌,抬頭看了看對面的女孩,許是看書(shū)看久了,竟枕著(zhù)書(shū)睡去了,下午五點(diǎn)的陽(yáng)光灑落在她微微上翹的睫毛上,投下一剪黑影,卻散著(zhù)溫暖的橘黃色光芒。
不忍打擾,輕輕收拾了書(shū)本后,悠悠地踏出了圖書(shū)館。一個(gè)人走在夏日的林蔭路上,一段熟悉的旋律從樹(shù)葉間隱藏的擴音器中流淌而出,不記得這是誰(shuí)的歌,只覺(jué)得這聲音和著(zhù)西沉的斜陽(yáng),別有一番清新的傷感。林間的空氣潔凈清新,我輕輕的走過(guò)那一樹(shù)白玉蘭,聽(tīng)她一朵一朵,在我身后輕輕飄落。
這樣的夏天,總是讓冬日的我很是想念。
我懷念的作文10
生命中不可能都是風(fēng)平浪靜的,通常在無(wú)風(fēng)無(wú)雨之后,隨之而來(lái)都是狂風(fēng)暴雨,無(wú)情的肆虐,肆虐著(zhù)自己平靜的心;而挫折亦然,常常還未體會(huì )完開(kāi)心的余韻,那痛徹心扉的苦就已充滿(mǎn)了嘴里,就如同一杯黑咖啡,苦得令人心酸、令人心痛。但在苦完之后,喝一杯純凈得白開(kāi)水,就會(huì )得到世界上最美妙的甘甜。
小學(xué)六年級,對許多的初中生而言是一段最美的回憶;但對我來(lái)說(shuō),六年即是一段痛得令人咋舌的日子。但其實(shí)我六年級初時(shí)我也和同學(xué)一樣憧憬初中的生活,甚至 希望時(shí)間能如飛梭一般,快速飛躍至上初中的第一天。但好景不常,在某天我上完英語(yǔ)課,興高采烈地踏上歸家的路途時(shí),爸爸接到了來(lái)自老家的電話(huà),甫一說(shuō)完 他便不發(fā)一語(yǔ)的將車(chē)子掉頭,朝老家的方向飛馳而去,剛下車(chē)便飛速往爺爺的房間離去,而我在看到爸爸離去的方向時(shí),也想去一探究竟卻被其它的長(cháng)輩攔住,我惱怒的望向他們,突然見(jiàn)進(jìn)爺爺房間的親友魚(yú)貫出來(lái),我急切地尋找那令我敬愛(ài)的'爺爺的身影,但卻徒勞無(wú)功,只聽(tīng)見(jiàn)一人說(shuō)爺爺已歿,我如同一個(gè)人偶,石化了,也碎了。
未來(lái)的兩個(gè)月,我幾乎可以用行尸走肉來(lái)形容,已沒(méi)有了當初想快點(diǎn)進(jìn)初中心情,只希望時(shí)間能重來(lái),讓我在一次享受那溫暖大手牽著(zhù)的溫馨,以及刻滿(mǎn)歲月痕跡的臉對我露出的和藹笑容,但一切都已化為塵埃,幻滅了。我痛恨我自己當時(shí)沒(méi)有陪在爺爺身邊,也痛恨自己在求學(xué)之后就很少陪爺爺談心,而這些想法也一直困擾著(zhù)我直到我看了一本叫在天堂遇見(jiàn)的五個(gè)人的書(shū),這本書(shū)使我明白了死亡并不是結束,而是一個(gè)新的開(kāi)始,也使我深信了爺爺能過(guò)得很好,而自己也要過(guò)得很好才不會(huì ) 使已離去的人傷心。
現在,我已是一個(gè)近豆蔻年華的少女,在這些年中爺爺一直是我的動(dòng)力,而爺爺也會(huì )一直存于我心中直至永遠,他–就是我永遠的偶像。
我懷念的作文11
人人都說(shuō),作為一名學(xué)生,我們要展望未來(lái),成為未來(lái)的主宰者。但不知道為什么,我總會(huì )情不自禁地想看看美好的過(guò)去,回頭再看看身后的風(fēng)景。
那是一個(gè)炎熱的夏天,6歲的我十分貪吃,因此媽媽給我買(mǎi)了很多冰淇凌,放在冰箱里,但是只讓我每天吃一根。
這一天下午,我打開(kāi)冰箱,拿出了我心愛(ài)的冰淇凌,我的動(dòng)作是那么小心翼翼,好像冰淇凌一碰就會(huì )碎掉一樣。剛關(guān)上冰箱,我實(shí)突然想,這么熱的天,冰淇凌一定會(huì )熱吧!身上肯定出了不少汗,這怎么能吃呢?于是,我端來(lái)了一盆水,放在了我的床邊,再把冰淇凌的“衣服”脫掉,放入了水中,還搓了一搓,生怕冰淇凌上的臟會(huì )洗不于凈。這時(shí),我聽(tīng)到了有人在叫我下去玩,于是我就對冰淇凌說(shuō):“你先泡一會(huì )兒,我等會(huì )兒再上來(lái)!”天真的我把冰淇凌放入了水中,自己下去玩了。
過(guò)了好半天,我才上來(lái)。往盆里一看,咦?冰淇凌呢?我翻箱倒柜,可還是看不到!頓時(shí),我哇哇大哭,正在晾衣服的媽媽聽(tīng)到了,走了過(guò)來(lái),問(wèn)道:“寶貝,怎么了?”“冰淇凌跟我捉迷藏,可我找不到了,現在只剩下一根棍棍了!”我難過(guò)地說(shuō)道,我而且還帶媽媽來(lái)看了看我放冰淇凌的盛滿(mǎn)水的盆子。只見(jiàn)一根木棍漂浮在半透明的水面上,媽媽哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,冰淇淋‘先生’遇到了水會(huì )化的呀!”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,也不再哭了,又從冰箱里拿了一根一樣的口味的冰淇淋,吃了起來(lái)。
這就是我天真燦爛的童年,一個(gè)純潔無(wú)瑕的童年,我就這樣懵懵懂懂地過(guò)這個(gè)美好幸福的.童年。
這些美好的時(shí)光深深地刻在了我的腦海里,揮之不去,但凡想起了這些事,就會(huì )徹底地沉浸在其中,好像真的回到了那個(gè)美好的時(shí)光,流連忘返。
我揮手告別了過(guò)去的我,他是多么幼稚,多么不懂事,犯下了不少錯誤,但誰(shuí)又不是在錯誤中成長(cháng),從而改正錯誤,成就更好的自己呢?更何況那時(shí)的我還小,對世界的認知好似一張白紙,每過(guò)一天都會(huì )在這張白紙上涂上自己喜歡的顏色,日復一日,年復一年,最后一張五顏六色的畫(huà)就完成了,而我對世界的認知也就完整了,難道不是嗎?
我懷念的作文12
我懷念的,是無(wú)話(huà)不說(shuō),我懷念的,是一起做夢(mèng)。
——題記
此時(shí)揮動(dòng)筆尖的我,心情波瀾起伏,無(wú)法描述。
在去勞技的路上,珍惜一分一秒可放肆的我們,下車(chē)后吸著(zhù)擠滿(mǎn)嚴謹分子的空氣,感到些許不適;望著(zhù)這里的每一處景,喚起些許回憶;站在這里的每一寸土地,觸動(dòng)些許情感。
開(kāi)始站隊了,分宿舍,不知怎的那把沉重的鑰匙像塊巨石壓在我的手上。該驕傲吧,我卻糾結,因為這個(gè)宿舍的女生幾乎是班上的“釘子戶(hù)”,衣服短,劉海長(cháng),打耳洞,有性格。我想換宿舍。但“責任”兩字把我從“失職”懸崖邊上拽了回來(lái),我明白,要擔得起責任。
一天下來(lái),我們過(guò)的似乎有些吃力,當我們還趴在地上擦地板時(shí),隔壁竟叼著(zhù)根百醇走過(guò)來(lái)說(shuō):他們的地板已經(jīng)搞干凈了,被子也套好了,大家開(kāi)始睡午覺(jué)了。驚羨與她們的速度和效率,而這句話(huà)似乎激起了坐在一旁閑聊的她們。不一會(huì ),我們也完成了。第一次的`合作,讓我開(kāi)始信任自己,信任她們。第二天早上,我們笨鳥(niǎo)先飛,提前了一個(gè)小時(shí)起床,分工明確,大家都動(dòng)了起來(lái)。集隊時(shí),教官在表?yè)P某個(gè)宿舍,他叫宿舍長(cháng)舉手,我用羨慕的眼神環(huán)繞西周,正在幻想她會(huì )是誰(shuí),不知是誰(shuí)一戳打斷我思路!芭e手啊”!案陕锇,”我不解;腥婚g,我才緩過(guò)神,原來(lái)是我呀。我驚訝的看著(zhù)大家,內心的歡悅已抑制不住,毫無(wú)保留的寫(xiě)在臉上。
離開(kāi)的前一天晚上的狂歡,畫(huà)面仍舊清晰。記得我在上臺前,她們遞的水,他們給的鼓勵。我和×上去時(shí),已經(jīng)十分緊張了。卻因某個(gè)原因,我們又提前了,心更是顫抖;這時(shí)臺下的歡呼聲像是鎮定劑,正植我的心。開(kāi)始了,我放開(kāi)了唱,也聽(tīng)到了那些可愛(ài)的聲音。望見(jiàn)她們,手好似從未暫停過(guò)。
我懷念的,是吃飯時(shí),互相挑菜。
我懷念的,是被罰時(shí),一起忍受。
我懷念的,是成功時(shí),分享喜悅。
我懷念的是大早上急急忙忙像鍋上的一群螞蟻,滑稽卻可愛(ài)。我懷念的是大家睡覺(jué)時(shí),一陀人摟在一起,只占一張床,為的是少疊一張被子。
或許,幾年后的我,還是會(huì )懷念——那感覺(jué)。
我懷念的作文13
春節,如煙花般綻放又轉瞬間消逝,令人懷念難忘!
春節前,老家只有爺爺奶奶在,而春節期間則是一反常態(tài),十分熱鬧。每當離老家還有幾十米時(shí)就能看見(jiàn)縷縷炊煙,籠罩著(zhù)老屋,老屋在炊煙、竹林的掩罩下若隱若現。走上臺階,跨進(jìn)大門(mén),眾人連忙迎了上來(lái)。爺爺把我們的行李放進(jìn)屋內,奶奶在鍋灶上燒火做飯,喊道“我孫子回來(lái)啰!”姑媽?zhuān)髬屨趽癫,大伯正貼著(zhù)春聯(lián),哥哥、姐姐和弟弟從場(chǎng)地上跑回來(lái)迎接我們。
春節,就是老屋里充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。
春節,就是充滿(mǎn)了煙花炮竹的煙火味。
每年春節,我們總會(huì )早早準備好煙花炮竹。我們幾個(gè)孩子常常在屋后竹林埋下“地雷,”再排成一列一步一個(gè)腳印在竹林里穿行,時(shí)不時(shí)就會(huì )踩到炮仗,發(fā)生爆炸,令人興奮又害怕。春節當晚的煙火令人震撼。天一黑,一個(gè)個(gè)的煙花便按捺不住了,迫不及待的沖上天,發(fā)出五顏六色的光芒,地平線(xiàn)上轉眼已明亮如白天。不經(jīng)意間,爺爺已點(diǎn)燃了場(chǎng)地上的煙花,發(fā)出了震耳欲聾的響聲,耀眼的光芒。我們幾個(gè)孩子在場(chǎng)地上擺放炮仗,點(diǎn)燃煙花,手里揮舞著(zhù)煙花棒,在空中留下了一道道火紅的“飄帶”。玩累了,靠在椅子上,對著(zhù)遠處的煙花指指點(diǎn)點(diǎn),評論著(zhù)哪家的煙花大,誰(shuí)家的煙花好看,哪個(gè)煙花的聲音響……
春節的煙花是令人懷念的。
大年初一,奶奶帶著(zhù)我們朝著(zhù)東邊走去迎財神,我們幾個(gè)孩子拿著(zhù)狗尾巴草,蹦蹦跳跳。大人們在小河邊停下腳步,在小河邊或站在或坐著(zhù)聊天;我們孩子則在河上獨木橋走來(lái)走去,在河邊比賽打水漂;在枯黃的'農田之中,我們一大家子給它帶來(lái)了生機。
老家的那片農田,記錄了那令我懷念的日子。
春節,那個(gè)讓我懷念的日子,讓我們團聚,讓我們快樂(lè )。春節的一切經(jīng)歷,都會(huì )銘記在我腦海之中。
我懷念的作文14
青春的腳步漸漸遠逝,轉眼之間我已初三了。在不知不覺(jué)中,又逢九月的一晚,我不經(jīng)意地聽(tīng)到“每當我輕輕走過(guò)你窗前…”這首歌的旋律,突然從心底喚醒了記憶中的一頁(yè)——與我的啟蒙老師相處兩年的情景。我那啟蒙老師名叫程憲法,程老師忠厚純樸,現已經(jīng)退休在家。他個(gè)子高高的',瘦瘦的,頭發(fā)很短而且很稀少,常戴著(zhù)一副眼鏡。他很愛(ài)學(xué)生,很關(guān)心學(xué)生的成績(jì),學(xué)生也很愛(ài)他,常常和他在一起玩。
記得有一次,我帶著(zhù)病去上一堂很重要的復習課。課堂上我怎么也打不起精神,身體痛得讓我忍不住想哭。就在這時(shí)候,程老師看到我這個(gè)樣子,就把粘滿(mǎn)了粉筆灰的手伸了出來(lái),摸了摸我的額頭,然后說(shuō):“你發(fā)燒了,得趕快吃藥才行!庇谑撬R上安排同學(xué)們自習,就連忙往家里趕去。不到10分鐘的工夫,程老師拿了一些藥走到我面前,他雙手將藥遞了過(guò)來(lái)給我。也許是天氣太冷的緣故吧,只見(jiàn)他手中的青筋一條條綻出,像一副副幾何圖形,又像是一道道歲月的丘壑……我鼻子一酸,眼淚模糊了我的雙眼。我連聲向老師說(shuō)“謝謝”!老師沒(méi)有說(shuō)話(huà),只是面帶著(zhù)微笑看了看我,最后說(shuō)了一句“可以堅持嗎”?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,堅持上完了這堂課。黃昏時(shí)分,我獨自一人坐在操場(chǎng)邊的一塊石頭上,想起老師為我所做的這一切,我禁不住流下了感動(dòng)的淚水。突然,有人拍了一下我的頭,我回頭一看,原來(lái)是老師,他對我為微微一笑,然后安慰著(zhù)我,程老師給我講了一些做人的道理,又講了一些 生活經(jīng)驗,還有堅持到底而獲得成功的人的事跡,老師對我講了好多好多,我似乎若有所悟,信心百倍,我也看了看老師,他對我笑了笑。
在以后的學(xué)習中,不管遇到了困難,只要想起老師的那微笑,我就變得堅強起來(lái)。雖然程老師已退休了,但我也永遠記住了他的那一笑。
至今我還非常的懷念著(zhù)他。
我懷念的作文15
六月十九日是父親節,這個(gè)節日體現的是父親和兒子的情節,你看“619”這三個(gè)阿拉伯數字,可以看做是一個(gè)坐著(zhù)的人舉著(zhù)一個(gè)站著(zhù)人,也可以看做兩個(gè)頭腳相對打通腿的人,多么像父子倆!中間這個(gè)“1”寓言著(zhù)兩代人。
我對爸爸了解的不多,因為爸爸病了的時(shí)候我才是個(gè)懵懂的.少年,爸爸肯定是和生病前判若兩人,變的傻乎乎的,神圣的爸爸變成了脆弱的可憐老人。后來(lái)聽(tīng)媽媽姐姐講起,爸爸原來(lái)也曾英俊瀟灑意氣風(fēng)發(fā)的,也曾講究穿戴追求品味的,看爸爸當軍官時(shí)的照片就令我崇拜羨慕,爸爸身材高挑高鼻梁大眼睛雙眼皮。爸爸還擁有建國初中國人民的解放軍三大軍及院校中兩個(gè)學(xué)校的畢業(yè)文憑,而且爸爸的字又小又流暢整潔,爸爸籃球乒乓球打的也好,爸爸領(lǐng)隊操練步伐雄壯優(yōu)美,爸爸還會(huì )瓦匠活,督建北京軍事博物館時(shí),當眾露了一手,震撼了怠工的x工人們。爸爸在同時(shí)代的人當中有文化能干是個(gè)佼佼者。
我沒(méi)記得爸爸打過(guò)我,也沒(méi)記得爸爸打過(guò)姐姐和哥哥們,在疼愛(ài)孩子這一點(diǎn)上我不如爸爸,我能記得在大同時(shí),爸爸背我去看電影,看“八一”摩托表演隊鉆火圈;我還記得在吳莊時(shí)我參加小學(xué)校梆子戲班,每晚爸爸都要等我回來(lái)匯報演出一番,然后夸道“我老兒子長(cháng)的五官端正,唱的字正腔圓"。我記憶里最多最清晰的是爸爸生病十幾年中的一切······想起來(lái)就心酸,懊悔!
我珍藏著(zhù)一塊爸爸戴過(guò)幾十年的手表,是瑞士大英格,表盤(pán)發(fā)黃都不清晰了。爸爸生病那些年也始終戴著(zhù),是爸爸唯一鐘愛(ài)的物件,因大家不知珍惜給爛擰壞了啦,易激動(dòng)的爸爸還哭過(guò)。前年我出差去北京,拿到王府井最好的修表店去,人家說(shuō)這表是五十年初代原裝進(jìn)口的,沒(méi)有配件,修不好啦。雖然爸爸的手表停止了走動(dòng),但它時(shí)常喚起兒子的記憶,想念著(zhù)爸爸!
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