初中期中考試周記

初中期中考試周記

　　時(shí)光匆匆，一個(gè)星期已經(jīng)結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢？我們該怎么寫(xiě)周記呢？以下是小編精心整理的初中期中考試周記，希望能夠幫助到大家。

初中期中考試周記1

　　這一周是期中考試的時(shí)候，我們十分緊張。

　　星期一到星期三，我都覺(jué)得很累，每天都要六點(diǎn)多起床，然后讀書(shū)、聽(tīng)寫(xiě)。到了學(xué)校就考試，語(yǔ)文考了又考數學(xué)，好不容易盼上了一節科學(xué)課，可是老師一進(jìn)教室，就說(shuō)：“同學(xué)們，馬上考試了，這節課用來(lái)做試卷�！睕](méi)辦法，誰(shuí)叫期中考試即將來(lái)臨呢！

　　到了星期四，我們開(kāi)始考試了。知道第一科將要考的是語(yǔ)文后，我一下緊張了起來(lái)，因為語(yǔ)文是我掌握的最不牢的.一科了。我們坐在座位上看著(zhù)語(yǔ)文書(shū)，爭取再往腦子里多記一點(diǎn)�！扳忊忊�！”考試開(kāi)始了，我一下埋頭苦做起試卷來(lái)了。不一會(huì )，我就做到了作文題。我慢慢地想著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)，有點(diǎn)為自己的快速驕傲起來(lái)了，所以速度一下慢了起來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，老師說(shuō)：“只有二十分鐘了，請同學(xué)們抓緊時(shí)間了�！蔽乙幌轮�(zhù)急起來(lái)，連忙加快動(dòng)作，快速寫(xiě)起了。在后面的十幾分鐘里，我完成了語(yǔ)文試卷。

　　剩下的幾門(mén)考試對于我來(lái)說(shuō)幾乎沒(méi)有問(wèn)題，后面的科學(xué)就不成問(wèn)題了，我前四十分鐘就完成了，后面又檢查了好幾遍呢！我心里暗暗想：我這次一定考得很理想，十分期待老師快點(diǎn)把試卷發(fā)下來(lái)。

初中期中考試周記2

　　一轉眼，期中考試也已經(jīng)悄悄地臨近了，來(lái)檢驗我們半個(gè)學(xué)期來(lái)學(xué)習情況了。

　　為了可以考到一個(gè)好成績(jì)，讓父母放心，我的復習打算是這樣的：

　　第一，上課一定要認真聽(tīng)講，課前預習，課后復習，認真完成老師布置的作業(yè)，以便鞏固所學(xué)的'知識。

　　第二，要合理安排時(shí)間復習，在完成作業(yè)的前提下，有計劃地安排時(shí)間進(jìn)行復習。不懂的地方請教老師或同學(xué)，決不放過(guò)任何一個(gè)難點(diǎn)和疑點(diǎn)。

　　第三，當老師帶領(lǐng)大家復習的時(shí)候，一定要認真聽(tīng)講，緊跟老師的思路，這樣會(huì )達到事半功倍的效果。

　　第四，帶領(lǐng)同學(xué)們創(chuàng )造良好的學(xué)習氣氛，能促使我們認真學(xué)習，有助于我們取得好成績(jì)。

　　我會(huì )努力做到以上四個(gè)點(diǎn)，為即將結束的上半個(gè)學(xué)期，畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號!

初中期中考試周記3

　　快期中考試了，聽(tīng)到這個(gè)“驚天動(dòng)地”的消息，我們班的教室立刻就成了菜市場(chǎng)。時(shí)不時(shí)傳來(lái)幾只野獸般的“鬼哭狼嚎”。教室立刻書(shū)聲朗朗起來(lái)了，你看這個(gè)“閉眼背誦”，那個(gè)“連聲起伏”，學(xué)習的氛圍一下子變的濃厚起來(lái)……

　　期中考試希望考出理想的'成績(jì)，檢驗自己學(xué)到的知識，也回饋老師和家長(cháng)的付出，所以我給自己訂了一些小目標：

　　1.數學(xué)是我的弱項，以往考試成績(jì)都在70分左右，這一次我希望是90分以上，加油！

　　2.語(yǔ)文是我的強項，這一次只要發(fā)揮正常，希望也能考到100分！

　　3.英語(yǔ)的話(huà)，客觀(guān)題應該是沒(méi)有問(wèn)題，但是我的閱讀題還需要多加練習，希望這次能有90分左右吧！

　　如果是可以按照預期的發(fā)展，我就會(huì )獎勵自己一個(gè)新玩具，加油！

初中期中考試周記4

　　時(shí)光飛逝，轉眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個(gè)好成績(jì)，老師讓我們訂一個(gè)期中復習計劃。

　　我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。爸爸說(shuō)是因為我學(xué)習總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了爸爸的話(huà)我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認真的復習每一節課，并仔細的.完成老師給我們留下的作業(yè)，多做習題，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。

　　數學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是個(gè)馬大哈，很簡(jiǎn)單的題都算錯了，所以被老師批評了好幾次。這次，我要認真的對待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就題本上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

　　我要按照我的計劃認真復習，持之以恒，我想我一定會(huì )考個(gè)好成績(jì)的！

初中期中考試周記5

　　時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間就要期末考試了。我的心里七上八下的，這次考試能考好嗎？為了能取得優(yōu)異的成績(jì)，我給自己定了一套“方案”。

　　俗話(huà)說(shuō)：“一年之計在于春，一日之計在于晨�！闭Z(yǔ)文：每天早上大聲朗讀課文或自己寫(xiě)的作文，要達到滾瓜爛熟，最好的是背過(guò)。再抄寫(xiě)生字、詞語(yǔ)和課文段落。多讀課外書(shū)積累好詞、佳句，靈活地運用在作文中。

　　數學(xué)：先背過(guò)公式，再讓老師或家長(cháng)出一些適合自己的應用題和計算題，不懂就問(wèn)，達到每道題都要理解，寫(xiě)的`每一道算式，能說(shuō)出算的是什么，為什么要這樣寫(xiě)。

　　英語(yǔ)：要熟讀（Let’sread），熟背（Let’staik），還要默寫(xiě)單詞、句子。不會(huì )讀的單詞查《英漢字典》或問(wèn)老師，要達到耳熟能詳的程度。

　　老師說(shuō)：“作文要一氣呵成，不能東拼西湊，這樣寫(xiě)出來(lái)只會(huì )磕磕碰碰�！毕肫鸢嗌系募庾由�，我有很多的地方不如他們，但是“世上無(wú)難事，只怕有心人�！蔽艺�在朝這一方向努力，相信一定會(huì )追上他們。

　　在這最后三天里我會(huì )全心全意的投入學(xué)習，爭取取得優(yōu)秀的成績(jì)。開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)大年，為六年級上期畫(huà)上一個(gè)完美的句號。

初中期中考試周記6

　　考試，一提起這個(gè)詞，我就頭疼，因為現在的家長(cháng)太爭強好勝，總喜歡拿我跟別人比，一考不好就是一頓好打。

　　期中考試快來(lái)了，老師布置的作業(yè)也越來(lái)越多，堆積如山的作業(yè)，讓我一直寫(xiě)到了晚上9點(diǎn)多，唉！看來(lái)學(xué)生的命還真苦��！

　　在學(xué)校下課時(shí)，鈴聲響了一遍又一遍，大家仍在題山題海中遨游，手寫(xiě)得酸痛酸痛，可同學(xué)們仍一刻不停地寫(xiě)著(zhù)，整個(gè)學(xué)校的場(chǎng)地上，一個(gè)人影也沒(méi)有，一股緊張的氣氛把學(xué)校包得緊緊的。下午好不容易有了一節體育課，大家都希望能緩解一下壓力，可語(yǔ)文老師從第一節課，像開(kāi)了閘的`水，關(guān)也關(guān)不住，一直說(shuō)到了放學(xué)，體育課泡湯了。

　　回家了，本想寫(xiě)完作業(yè)看看電視放松一下�？蓪�(xiě)完作業(yè)后，我剛打開(kāi)電視，媽媽就走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“都考試了，你還看電視，趕快回房復習，考不好，看你怎么對得起我，考不好，等著(zhù)挨打吧！”媽媽像給我敲了一下警鐘，我拿著(zhù)書(shū)讀呀！寫(xiě)呀！累得腰酸背痛的。

　　中午，作業(yè)寫(xiě)完了，媽媽又給我報聽(tīng)寫(xiě)，輔導我。該吃飯了，我本想好好吃上一頓，休息一下，“你寫(xiě)你的，我喂你吃�！眿寢屨f(shuō)。

　　唉，你說(shuō)當一個(gè)學(xué)生容易么？

初中期中考試周記7

　　今天我期中考試，一般來(lái)說(shuō)我不會(huì )緊張，可是今天不一樣，因為這次是我媽媽來(lái)給我開(kāi)家長(cháng)會(huì )，一般是爸爸，我爸爸生病了開(kāi)不了家長(cháng)會(huì )。第一個(gè)考的是口算，以前我口算都考70多分，我怕這次口算考的最低。第二個(gè)是數學(xué)，我想上次考了99分，這回也能考好。第三個(gè)是英語(yǔ)，我英語(yǔ)也很差，這回可能考不好。第四個(gè)是語(yǔ)文，我對語(yǔ)文沒(méi)什么信心，這次應該考得很差。

　　叮鈴鈴，考試開(kāi)始了，教室里一片寧靜。很快5分鐘過(guò)去了，口算考完了，我也認真的檢查了一遍。這回老師跟我們說(shuō)口算和數學(xué)的時(shí)間算在一起。說(shuō)完以后我趕緊拿起數學(xué)卷子做起來(lái)了，很快數學(xué)也考完了。我們下課休息了一會(huì )，又開(kāi)始考英語(yǔ)，我發(fā)現這回的英語(yǔ)很簡(jiǎn)單一會(huì )兒就做完了，我仔仔細細的檢查了好幾遍就交卷了。剛考完英語(yǔ)，我就拿起語(yǔ)文書(shū)把學(xué)過(guò)的`內容都看了一遍。開(kāi)始考語(yǔ)文了，我發(fā)現語(yǔ)文好難，我好多題都不會(huì )做，不一會(huì )兒語(yǔ)文也考完了。老師問(wèn)我考的怎么樣，我說(shuō)還行吧。就這樣緊張的考試考完了。

　　我真希望我能考一個(gè)好成績(jì)！

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