藝術(shù)的作文

[必備]藝術(shù)的作文9篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的藝術(shù)的作文，希望能夠幫助到大家。

藝術(shù)的作文1

　　小A是我在畫(huà)室認識的朋友。我們同樣處于成長(cháng)的階段，我們也同樣會(huì )為了實(shí)現一個(gè)夢(mèng)想面堅持努力，奮力拼搏。但我們也同樣會(huì )被困難、煩惱、挫敗和壓力，甚至更多的絕望所包圍，被傷的不堪一擊。但我們也同樣會(huì )在經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨后，對頭頂上燦爛的太陽(yáng)瞇起雙眼，放聲大笑。是成長(cháng)讓我們哭泣，也是成長(cháng)讓我們歡笑。但此時(shí)此刻我們享受著(zhù)成長(cháng)，享受著(zhù)它帶來(lái)的驚喜。

　　小A有一個(gè)和我一樣的夢(mèng)想，就是成為一名畫(huà)家。她在談起自己的夢(mèng)想時(shí)，兩只眼睛閃著(zhù)耀人的光芒，睫毛也因為激動(dòng)而一顫一顫的，這時(shí)的她格外迷人，因為夢(mèng)想而迷人。我能夠體會(huì )她當時(shí)的心情：激動(dòng)、喜悅、對未來(lái)的向往。因為我也曾不止一次的幻想我的`夢(mèng)想。

　　夢(mèng)想，是成長(cháng)親密無(wú)問(wèn)的伙伴，每一個(gè)成長(cháng)當中的少年都會(huì )有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想。但夢(mèng)想終究是夢(mèng)想，如果不把它變?yōu)槌晒�，那么它就�?huì )被時(shí)間侵蝕，從麗腐爛，化為烏有。要實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程，也就是成艮的過(guò)程，艱辛、困苦像海浪一般拍打在我們所乘的名為“夢(mèng)想”的帆船上，一浪接一浪，我們疲憊不堪，在黑暗中尋找光明。

　　記得那天去畫(huà)室，只見(jiàn)小A一人坐在窗前，望著(zhù)窗外有點(diǎn)陰暗的天，面板上是一副未完成的作品，卻已經(jīng)被黑色顏料涂抹得看不出原來(lái)的樣子。小A看見(jiàn)我來(lái)了，轉頭望向那副畫(huà)突然開(kāi)口道；“我好難過(guò)啊，為什么總是畫(huà)不好呢？明明已經(jīng)很努力了，卻還是不行，總感覺(jué)好累啊�！蔽毅躲兜赝�著(zhù)她，頓時(shí)不知該說(shuō)什么。其實(shí)在成長(cháng)的路上，我也因為夢(mèng)想而抱怨、難過(guò)過(guò)，也有過(guò)放棄的念頭，但是一看到自己以前的作品，想著(zhù)當時(shí)因為克服困難而喜悅的心情，我就攝怍了起來(lái)。我把手放在小A的肩上，只對她說(shuō)了句：“繼繕吧，我相信你！”小A似乎也想到了什么，重新?lián)QF了畫(huà)紙，堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭、。

　　當成長(cháng)時(shí)因為克服了菜個(gè)困難而喜悅，是一種享受，哪怕再多的挫敗，也依然阻擋不住我們前進(jìn)的腳步。享受成長(cháng)也是一門(mén)藝術(shù)。

藝術(shù)的作文2

　　同學(xué)們，你還能回想起電視鏡頭中維也納金色大廳的新年音樂(lè )會(huì )嗎？你還能回想起舟山保利大劇院上演的鋼琴音樂(lè )會(huì )嗎？就在本周四，學(xué)校會(huì )議中心上演了一場(chǎng)藝術(shù)的盛宴，讓我們記憶猶新。

　　那天，四至六年級同學(xué)來(lái)到會(huì )議中心就坐。臺上，浙江交響樂(lè )團的演奏大師們已經(jīng)準備就緒了。這只交響樂(lè )團的整容十分強大，大約有20人，每個(gè)人都穿著(zhù)筆挺的黑色禮服，精神飽滿(mǎn)，面帶微笑。主持人宣布演出開(kāi)始。整個(gè)會(huì )場(chǎng)鴉雀無(wú)聲，同學(xué)都在側耳傾聽(tīng)。樂(lè )團演奏了我國以及其他各國的經(jīng)典名曲，還演奏了大家耳熟能詳的兒童樂(lè )曲。一首首行云流水的樂(lè )曲，久久回蕩在我們的心中。

　　讓我印象最深刻的'是大號獨奏《查爾白癡》。我們還沉浸在前一個(gè)曲子的氛圍中，只聽(tīng)見(jiàn)低沉舒緩的弦律從背后傳來(lái)，我連忙回過(guò)頭，只見(jiàn)一位微胖的中年樂(lè )手捧著(zhù)一個(gè)大號，踏著(zhù)節拍向我們走來(lái)，然后坐在一個(gè)同學(xué)的座位上，悠然自得地演奏，逗著(zhù)大家哈哈大笑。他走上了舞臺，把音調吹得超低，最后整個(gè)人平躺在舞臺上。指揮過(guò)去摸了摸他的頭，大號手立刻跳了起來(lái)，吹起了《小星星》。吹完后，他用大號的口罩在了指揮的頭上，全場(chǎng)同學(xué)大聲地笑了起來(lái)。這樣幽默詼諧的表演方式，讓我明白了藝術(shù)是可以用來(lái)玩的。最讓我佩服的是指揮艾·倫巴赫先生。他是整個(gè)樂(lè )團的靈魂。他一會(huì )兒平靜如水，一會(huì )兒熱血沸騰；他把整個(gè)人縮了起來(lái)，聲音就輕了；他開(kāi)始跺起腳，聲音就重了；他揮舞著(zhù)手，節奏就快了；他搖擺著(zhù)身體，聲音就悠然起來(lái)。他就像在跳舞一般，把整個(gè)心身都融入在樂(lè )曲中。

　　聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，我們也似乎被臺上大師們的演奏水平征服了，被熱情的氣氛感染了。我也情不自禁地用腳尖打起拍子來(lái)，瞇著(zhù)眼睛，陶醉在樂(lè )曲的情境中。這種身心投入的感覺(jué)真好！

　　這次交響樂(lè )巡演，帶給我們的不僅是一次音樂(lè )的啟蒙、藝術(shù)的盛宴，而且也體會(huì )到了高雅音樂(lè )帶給我們的身心的洗禮和靈魂的震撼。希望下次還能有這樣的活動(dòng)。

藝術(shù)的作文3

　　4月10日早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我的心情和天氣一樣美好燦爛！因為，盼望已久的藝術(shù)節終于開(kāi)幕了！

　　一大早，我就興奮地來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上，已經(jīng)搭起一個(gè)美麗的大舞臺，很多大哥哥姐姐已經(jīng)著(zhù)上節日的盛裝正在彩排。我激動(dòng)的心差一點(diǎn)沒(méi)有蹦出來(lái)！因為，我們苦心排練了一個(gè)多月的舞蹈《中華少年夢(mèng)》也將要正式演出！想起這一多月來(lái)的.訓練，那可真是一言難盡！從開(kāi)始確定舞蹈節目后，我們就像一名名軍人一樣，每天隨著(zhù)音樂(lè )練習跑、跳、騰空、劈叉、翻滾，倒立等強度很高的舞蹈動(dòng)作。為了整齊劃一，每次排練經(jīng)常是一個(gè)動(dòng)作反復練習幾十遍，直至大家都牢記在心。每次排練，都要兩三個(gè)小時(shí)；每次排練回家，感覺(jué)腿都要斷掉，好幾次，我都疼得想哭�？墒窍氲剿囆g(shù)節就要來(lái)到，大家也都沒(méi)有怨言，相互鼓勵著(zhù)咬緊牙關(guān)挺了過(guò)來(lái)。

　　今天，終于盼到了登臺表演的時(shí)刻，你說(shuō)，我的心情能不激動(dòng)嗎？

　　中午，我們這些小演員都沒(méi)回家，在教室里換上迷彩演出服，戴上紅色貝雷帽，化好精致的妝容，就焦急地等待著(zhù)演出開(kāi)始。在后臺候場(chǎng)時(shí)，我們手拉著(zhù)手互相加油鼓勁：“三一，三一，永遠第一！”當主持人為我們報幕時(shí)，我們的心里都像是藏了一只小兔子，咚咚直跳，每個(gè)人又緊張又興奮。想起這么長(cháng)時(shí)間的訓練，為的就是此時(shí)的精彩表演，我們大家都鼓足了精神，面帶笑容走向舞臺。當音樂(lè )響起，我們頓時(shí)忘記了一切，隨著(zhù)音樂(lè )的節拍鏗鏘有力地跳著(zhù)，仿佛自己真的就是一名英姿颯爽的女兵！一曲結束，臺下響起雷鳴般的掌聲！我們成功了！我們大家緊緊擁抱在一起，別提我們的心里有多快樂(lè )！

　　臺上一分鐘，臺下十年功。通過(guò)參加這次藝術(shù)節展演，我真正體會(huì )到了什么是一分耕耘一分收獲。雖然藝術(shù)節已經(jīng)過(guò)去，但是那份快樂(lè )永遠留在我的心中，它也必將激勵著(zhù)我在以后的學(xué)習生涯中，不怕苦累，頑強拼搏！

藝術(shù)的作文4

　　說(shuō)話(huà)是一門(mén)藝術(shù)，在日常生活中人和人之間的交流主要以說(shuō)話(huà)為主，學(xué)會(huì )說(shuō)話(huà)是每個(gè)人人生的一門(mén)必修課。

　　在我們的日常生活中不會(huì )說(shuō)話(huà)的人屢見(jiàn)不鮮，這樣的人往往會(huì )給自己帶來(lái)許多麻煩。記得媽媽曾給我講過(guò)一個(gè)故事：在北京的某個(gè)公交站牌發(fā)生了一起爭吵，有兩位男子喝多了，把車(chē)停在了站牌旁，旁邊一位推著(zhù)嬰兒車(chē)的媽媽卻堅持不讓他在這停車(chē)，兩人交涉過(guò)程女子言語(yǔ)過(guò)激。三個(gè)人爭吵了起來(lái)兩個(gè)男子就與那位媽媽撕打起來(lái)，而其中一男子則抱起嬰兒車(chē)里的.嬰兒重重的摔在了地上，導致孩子死亡。這件事的起因很小，但承受的結果卻很大，那個(gè)嬰兒是最無(wú)辜的，如果當時(shí)那位媽媽比較理智，沒(méi)有言語(yǔ)過(guò)激而是好好說(shuō)話(huà)，也許就不會(huì )發(fā)生這起慘案了。

　　我還聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一個(gè)人為了慶祝自己的生日，特別邀請了四個(gè)朋友在家中吃飯慶祝。三個(gè)人準時(shí)到達了，只剩一人，不知什么緣故，遲遲沒(méi)有來(lái)。主人有些著(zhù)急，不禁脫口而出：“急死人啦！該來(lái)的怎么還沒(méi)來(lái)呢？”其中有一人聽(tīng)了之后很不高興，對主人說(shuō)：“你說(shuō)該來(lái)的還沒(méi)來(lái)，意思就是我們是不該來(lái)的，那我告辭了，再見(jiàn)！”說(shuō)完就氣沖沖地走了。一人沒(méi)來(lái)，另一人又氣走了，主人情急之下又冒出了一句：“真是的，不該走的卻走了�！笔Ｏ碌膬蓚�(gè)人，其中有一個(gè)人生氣地說(shuō)：“照你這么講，該走的是我們啦！好，我走�！闭f(shuō)完，扭頭就走了。又把一個(gè)人氣走了。主人急得如熱鍋上的螞蟻，不知所措。最后剩下的這一個(gè)朋友與之交情較深，就勸主人說(shuō)：“朋友都被你氣走了，你說(shuō)話(huà)應該留意一下�！敝魅撕軣o(wú)奈地說(shuō)：“他們全都誤會(huì )我了，我根本不是說(shuō)他們�！弊詈筮@朋友聽(tīng)了，再也按捺不住，臉色大變道：“什么！你不是說(shuō)他們，那就是說(shuō)我啦！”說(shuō)完，鐵青著(zhù)臉走了。這個(gè)故事也告訴我們好好說(shuō)話(huà)真的是一門(mén)藝術(shù)。

　　法國的思想家蒙田曾說(shuō)：語(yǔ)言只是一種工具，通過(guò)它我們的意愿和思想就得到交流，它是我們靈魂的解釋。

　　語(yǔ)言的魅力，同向世界各地，所以說(shuō)，說(shuō)話(huà)也是一種藝術(shù)。

藝術(shù)的作文5

　　大多時(shí)候我們都覺(jué)得藝術(shù)是離我們很遙遠的東西，可是其實(shí)我們身邊的藝術(shù)無(wú)處不在，關(guān)鍵在于我們有沒(méi)有一雙善于發(fā)現的眼睛。

　　在一個(gè)天氣晴朗、陽(yáng)光明媚的星期天，媽媽收拾房間的時(shí)候發(fā)現了許多空罐子，于是她就拿塑料袋裝起來(lái)想扔掉。昊昊看見(jiàn)了，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�把這些空罐子給我吧！”媽媽問(wèn)：“你要這些空罐子干什么呢？”“反正我有用�！薄坝杏镁徒o你吧！”昊昊拿著(zhù)空罐子高興極了。

　　昊昊把空罐子放到桌子上，然后他走到電話(huà)機旁給小方打電話(huà)，電話(huà)撥通后，昊昊說(shuō)：“小方，你來(lái)我家做漂亮的藝術(shù)品吧？”“好��！”小方很爽快地答應了。昊昊接著(zhù)又給萌萌打電話(huà)，邀請萌萌到家里來(lái)做藝術(shù)品，萌萌也答應了。過(guò)了一會(huì )兒，昊昊聽(tīng)見(jiàn)了“叮咚、叮咚”的門(mén)鈴聲，他馬上跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，原來(lái)是小方來(lái)了�！澳阍趺催@么早就來(lái)了？”“我非常著(zhù)急，想快點(diǎn)兒做好漂亮的藝術(shù)品呀！”說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，萌萌也來(lái)了。

　　三個(gè)朋友聚在一起，昊昊問(wèn)：“我們做什么藝術(shù)品呢？”萌萌眨了眨眼睛說(shuō)：“我們做燈吧？”小方說(shuō)：“做燈會(huì )不會(huì )太難了？”萌萌問(wèn)：“小方，那你說(shuō)做什么呢？”小方想了想說(shuō)：“不如我們做喝水用的杯子吧？”昊昊說(shuō)：“這個(gè)主意不錯，我贊成！”萌萌也表示贊成：“好吧！那我們需要哪些工具來(lái)做杯子呢？”昊昊拍拍胸脯說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，包在我身上，我們就用這些廢棄的空罐子來(lái)做漂亮精致的杯子，怎么樣？”小方和昊昊不約而同地說(shuō)：“這是個(gè)好主意！”

　　三個(gè)人七手八腳地做了起來(lái)。萌萌拿起剪刀“咔嚓、咔嚓”剪了幾下，空罐子馬上就變成一個(gè)喝酒的杯子。昊昊和小方看她剪得又快又好，禁不住連聲夸獎。后來(lái)，他們又動(dòng)手做了許多種杯子：有的象吊燈、有的.象花盆……

　　這就是我們身邊的藝術(shù)，只要你好好觀(guān)察你一定也能發(fā)現在你身邊的藝術(shù)。

藝術(shù)的作文6

　　一滴墨撒向凈無(wú)纖塵的紙，打破了和諧；幾筆墨揮落在白似冰雪的紙，又創(chuàng )出了無(wú)序中的藝術(shù)，這就是書(shū)法。

　　初遇黑白兩種境界亦會(huì )感到無(wú)趣，和眾多人一樣覺(jué)得書(shū)法不過(guò)是個(gè)皮毛，一點(diǎn)蘊味沒(méi)有，只有黑無(wú)光亮和剩下的白的迷茫。坐在桌邊只能一筆又一筆，像個(gè)機械一樣沒(méi)有情感的寫(xiě)字。書(shū)法不就兩個(gè)顏色嗎，怎么被那些書(shū)法大家說(shuō)的天花亂墜？

　　耳邊時(shí)而浮現出點(diǎn)評的語(yǔ)句：以一線(xiàn)墨痕，輕裝簡(jiǎn)從，在白色的紙面或絹帛上表現心靈與精神的無(wú)限奧妙，幽深、簡(jiǎn)淡、玄遠……腦中只是一片空白，仿佛那些話(huà)語(yǔ)都是虛無(wú)之物，不過(guò)是耳旁風(fēng)�？纯疵媲斑@張死板的字體，靈魂都被挖空，真應該好好觀(guān)賞作品，省得不懂藝術(shù)。

　　黑白融合，將一幅幅字寫(xiě)得如詩(shī)如畫(huà)，走進(jìn)博物館展廳，看到的是不同的風(fēng)格，那幅好像鳳凰起舞，這幅又如戰士出征，配上這詩(shī)文“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山�！彼�竟然把意境完整的展現出來(lái)！走來(lái)走去，步子放慢了許多，從瀏覽到品味，看到這么多充滿(mǎn)靈魄的書(shū)法作品，眼前變的清晰明亮，一抹笑容掛在嘴邊，心中也好似被清泉沐浴，什么刻板印象，毫無(wú)興趣的.心理被抹去一半，換來(lái)的是一片沉醉，無(wú)法用尺度、時(shí)間衡量。

　　“滴噠，滴噠……”時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流，而我且把它忘記，只有眼前之物在我心中。我們好像在進(jìn)行一場(chǎng)親密的談話(huà)，它告訴我那絲靈動(dòng)、濃淡，有的像水暈開(kāi)，有的像枯木一般仍然在那立在地面，而我告訴它了我的心底，書(shū)法簡(jiǎn)直換了份色彩，不再是壓抑，毫無(wú)光亮而迷茫的形式，而是那種進(jìn)入心靈，撫摸內心，而使人沁人心脾的藝術(shù)，它是靈活而又動(dòng)人的，使我能夠從初識一直堅持到現在，并且跟隨到未來(lái)。

　　白色也許就是我們的內心，純潔明亮，黑就是那種幽昧、綿邈、深遠，有時(shí)又穩重大度使我們敬畏。

　　正所謂“中國藝術(shù)乃‘墨’的藝術(shù)，更純粹地表達著(zhù)中國�！币脖磉_出我的心情、理想，探索著(zhù)我的未來(lái)。

藝術(shù)的作文7

　　走進(jìn)公園的竹林，定會(huì )聽(tīng)到三三兩兩的老人拉拉二胡，唱唱戲劇。就在今天，我聞聲走進(jìn)那幾乎是老人海洋的地方，便看到一個(gè)老爺爺拉著(zhù)二胡，腦袋隨著(zhù)音樂(lè )搖擺，還真有些鏗鏘有力的味道。身著(zhù)紅色披風(fēng)的老奶奶面帶笑容，神采奕奕，單看那張自信的臉就似乎如沐春風(fēng)，半晌，她微微張開(kāi)嘴，眼睛配合戲曲透著(zhù)俏皮的光，歌聲富有節奏，沒(méi)有絲毫的拖泥帶水，老太太落落大方，偶爾翹個(gè)蘭花指在空中劃段充滿(mǎn)韻味的旋律，我不禁聯(lián)想到她當年扎著(zhù)馬尾的灑脫身影。

　　劍，瀟灑，桀驁不馴，武打片中多是帥哥靚女的`玩意，而在這些老人手里卻似乎柔中帶剛，頗有些仙風(fēng)道骨的意味。仔細品位，緩緩一擊，拘泥中帶有干練的風(fēng)騷，收回又如蓄勢待發(fā)的雄獅，移步似即將展翅的巨鷹，可不比那刀光劍影更有余味？白色的綢衫被汗浸濕，老人的兩頰透著(zhù)紅色的飽滿(mǎn)，健康的笑容掩埋了歲月的滄桑。

　　曾經(jīng)在電視上看到一個(gè)90多歲的老奶奶，為了迎接奧運，為了讓更多的人更多的人了解中國，她每天堅持做剪紙，早晨努力學(xué)習英語(yǔ)，她說(shuō)：“我算了一下，我要出200本剪紙，每個(gè)月出5本，一年365天，四年可以出完，給每個(gè)國家都送一本�！痹谒�的身上，我看到了毅力，在這個(gè)北京老奶奶的話(huà)中，我看到了一個(gè)世紀老人對祖國熾熱的愛(ài)。她用已不太靈活的手剪下“北京歡迎你”，剪下孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！奔粝铝酥袊�特有的梅竹風(fēng)騷。

　　現在，到吃似乎都講究“金”，黃金強檔，黃金時(shí)期，腦白金，黃金搭檔……但他們似乎不再去關(guān)注金的末尾，這些樂(lè )觀(guān)向上的老人，老人的藝術(shù)，承襲的是中華民族龍的精髓，比起事業(yè)與流行，或許古板，但是卻是華夏兒女更應該引以為豪的一面。

　　剪紙、舞劍、唱戲曲，生命的歌被老人們演繹得更為響亮。

藝術(shù)的作文8

　　無(wú)論是靜坐書(shū)桌前，還是匆匆地走在回家的路上，時(shí)間總是不急不緩地在我身邊流淌。轉眼間，20xx年悄悄來(lái)臨。

　　為了迎接新年的到來(lái)，我校舉辦了第七屆校園文化藝術(shù)節，高潮是元旦文藝匯演。老師和同學(xué)們精彩的表演為藝術(shù)藝的成功舉辦畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。

　　20xx年12月31日下午，老師們和同學(xué)們歡聚在一起，觀(guān)看著(zhù)隆重的藝術(shù)節的文藝匯演。燈光閃耀，兩個(gè)熟悉的主持人的身影出現在舞臺之上，主持人精彩的開(kāi)場(chǎng)白拉開(kāi)了文藝會(huì )演的序幕。同學(xué)們歡呼著(zhù)、吶喊著(zhù)，一股喜慶熱鬧之氣籠罩整個(gè)會(huì )場(chǎng)。這些日子來(lái)，各班表演節目的同學(xué)辛苦地練習了一遍又一遍，為的就是能夠在今天的舞臺上盡顯風(fēng)采。這次文藝節目形式多樣，有獨唱、小品、相聲、舞臺劇、獨舞等等，內容豐富精彩，無(wú)不彰顯我校師生的藝術(shù)才能。

　　倉老師的一首《父親》以其真摯、偉大的父愛(ài)贏(yíng)得了全場(chǎng)觀(guān)眾的雷鳴般的`掌聲。而我們的季老師，他帶來(lái)的一曲《母親》，更好地詮釋了母愛(ài)的神圣、偉大，震撼了觀(guān)眾的心靈。父愛(ài)如山，母愛(ài)似水，父母的養育之情怎能回報得了？老師用深情的歌聲啟迪我們，作為兒女，要懂得感恩！是啊，自從我們呱呱墜地直到現今長(cháng)成一個(gè)健康的少年，父母為我們付出了多少愛(ài)��！還有我們的老師、學(xué)校，為了把我們培育成人，傾注了多少心血呀！愿我們常懷一顆感恩的心。

　　再瞧瞧那《面試》、《校園新風(fēng)》等節目，讓人們驚嘆于縱中的迅猛發(fā)展。我們大縱湖中學(xué)在這幾年建設得真快，在即將過(guò)去的20xx年，學(xué)校的教學(xué)條件有了很大的改善，瞧，政府投入100多萬(wàn)元新建的塑膠運動(dòng)場(chǎng)即將竣工，教育教學(xué)改革正向縱深發(fā)展，校園處處呈現出新氣象。

　　校園文化藝術(shù)節給我們帶來(lái)了歡樂(lè )，給我們增添了激情，我們在這片樂(lè )土上學(xué)習文化知識，提高綜合素質(zhì)，精神情操也受到了熏陶與升華。

　　��！難忘的校園文化藝術(shù)節，可愛(ài)的縱中校園。

藝術(shù)的作文9

　　每一件藝術(shù)，都是光明與陰影的完美交融。

　　——題記

　　陽(yáng)光下的向日葵如此恣意地綻放，絢爛奪目，仿佛一團火焰，燃燒的是他對藝術(shù)的熱愛(ài)；而那不斷旋轉的星空卻讓我們感到一陣眩暈，暗藍的天幕下，投下他心中的陰影。光明與陰影交織著(zhù)，勾勒出一個(gè)復雜的梵高，他與他的畫(huà)，具有永恒的魅力。

　　藝術(shù)大抵如此，沒(méi)有一部作品只有單純的“光明”或“陰影”，它們相互滲透：因了這陰影，光明不再刺目，人們可以從中讀出現實(shí)的真色；因了這光明，陰影不再絕望，人們可以從中看到希望。

　　藝術(shù)來(lái)源于生活，而又歸于生活。藝術(shù)就是人生，夢(mèng)想總是美好的一片光明，而現實(shí)中卻總會(huì )有陰影，夢(mèng)想不能脫離現實(shí)而存在，而現實(shí)也不能缺少夢(mèng)想。它們一起，構成了我們豐厚的人生。

　　人生也因為這光明與陰影而充滿(mǎn)變化，充滿(mǎn)魅力。沒(méi)有陰影，人們又如何懂得珍惜光明？沒(méi)有光明，又怎能在一片陰暗中奮然前行？

　　藝術(shù)家的`人生更是如此。沒(méi)有哪一位傳世的藝術(shù)家的人生只是一片光明，他們的人生往往有著(zhù)更多的陰影，只是他們把這陰影繪成了一幅美麗的畫(huà)卷，將它們融入創(chuàng )作，裝點(diǎn)人生。

　　六國之間的顛沛流離，政治主張的被拒，并未使孔子失去希望，他著(zhù)書(shū)立言，將所有感悟化字，用自己的生命之汁為后世點(diǎn)亮一盞明燈。戰火紛飛，世態(tài)渾濁，現實(shí)的陰影并未遮住莊子眼前的光明，他若垂天之云，悠悠往來(lái)聚散，在一種超然姿態(tài)中顯出格外的灑脫與美麗，完成對自我的超越。政治失意，不斷遭貶，蘇軾卻將這些都當作了過(guò)眼云煙�！�…

　　光明與陰影構成了他們的人生，他們的人生因此變得更加豐富，更加充實(shí)。

　　月有陰晴圓缺，在那恒久的輪回變化中，勾起人們的無(wú)限遐思；人生有光明和陰影，我相信，我們的人生會(huì )因這光明與陰影而變得更加多姿，更具魅力。

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