小學(xué)元宵節的作文【集合6篇】
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)元宵節的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
我倚在門(mén)上，耳畔是咣咣的敲鑼聲。我知道，舞龍隊伍如春節一樣如期而至了。一點(diǎn)紅出現在我眼前，接著(zhù)是那上端圓圓的、領(lǐng)頭用的棍子，紅黃交雜在一起的龍體，還有滿(mǎn)面春風(fēng)的后生小子。
鑼鼓在那家門(mén)前敲得越來(lái)越響。舉著(zhù)龍的后生愈來(lái)愈興奮，嘴中不停吼叫著(zhù)，把四面八方的人們喚了出來(lái)，奔向舞龍隊伍，頓時(shí)間，圍滿(mǎn)了人，男女老少都目不轉睛的'盯著(zhù)舞龍人。
一陣沉靜后，“咣”的一聲，舞龍隊伍如同畫(huà)上的人變?yōu)檎嫒艘话�，活靈活現起來(lái)。領(lǐng)龍人眉毛一挑，大叫一聲“走”，便開(kāi)始到處跑來(lái)跑去，時(shí)而跳躍，時(shí)而翻滾。舞龍人們跟著(zhù)那領(lǐng)龍人，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，按照領(lǐng)龍人的路線(xiàn)行走。龍變得越來(lái)越狂躁，越來(lái)越熱烈。交織在一起的龍身，一會(huì )兒后又解開(kāi)了，仿若一根繩子因寄繩人的笨拙而從未寄上過(guò)，在他指間一轉眼便溜過(guò)去了。
鑼鼓敲得更烈了。舞龍隊伍的后生們的內心似在燃燒。不管周?chē)囊磺�，不管滿(mǎn)頭大汗，不管身心疲憊。后生們在鑼鼓的慫恿下，也跟隨它，舞得更烈了。靈活的身板竄來(lái)竄去，靈動(dòng)的眼睛左顧右盼，厚重的腳板從未停息追逐。
一陣狂舞、跳躍、追逐后，一溜煙龍身卷成了一個(gè)圈。領(lǐng)龍人停下來(lái)，鑼鼓也停下來(lái)，剩下了舞龍隊伍的吆喝聲。一連串的祝福，主人送上大大的紅包。
一陣平息，迎來(lái)了又一陣狂舞，跳躍，追逐，仿佛那平息從未發(fā)生過(guò)，舞龍隊伍從未停下來(lái)過(guò)，只聽(tīng)得舞龍人一聲“走”，那山谷中留下一聲鑼聲。
小學(xué)元宵節的作文 篇2
元宵節，我十分喜歡這個(gè)節日，因為有好吃湯圓吃、又有好看的節目看、還有美麗斑斕、五彩繽紛的煙花可以觀(guān)賞�？墒沁@一次的元宵節，我卻十分的不開(kāi)心。
惹我不開(kāi)心的“罪魁禍首”就是酒。這天父親喝了酒，硬要帶我們出去看煙花，我們不肯，就在路邊停了下來(lái)，因為弟弟也想放煙花所以就纏著(zhù)父親讓他去買(mǎi)。父親喝了酒當然弟弟說(shuō)什么他就做什么。這時(shí)我正想勸父親不要買(mǎi)，可我的話(huà)還沒(méi)說(shuō)出口，陳暢又在一旁煽風(fēng)點(diǎn)火，父親在他們的軟磨硬泡下開(kāi)始徑直向煙花店走去。我一看形勢不對便跟了上去。父親挑了一個(gè)一共有八根炮的“震天雷”，便放在路邊用煙點(diǎn)起來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲，炮炸開(kāi)了，我的'眼里已經(jīng)有了一些淚花，“轟”“轟”連響了好幾聲，我再也控制不住了了，淚水就像決了堤的洪水噴涌了下來(lái)。父親還嫌不夠鬧，于是又買(mǎi)了兩個(gè)。他把第一個(gè)放完之后，正想放第二個(gè)，可是早已被
我藏了起來(lái)，在我媽媽和幾個(gè)鄰居的一番勸說(shuō)下，父親不放了，于是我用最快的速度跑到煙花店，把這個(gè)該死的“震天雷”退掉了。
元宵節我過(guò)的非常不開(kāi)心。
小學(xué)元宵節的作文 篇3
今天是萬(wàn)家團聚的日子，也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的活動(dòng)——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說(shuō)要帶我們去猜燈謎。頓時(shí)，我們三5班成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了興奮與期待。
我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠旁邊都掛著(zhù)幾張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ)，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績(jì)還算理想，獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō)：“準備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長(cháng)阿姨們，不但把準備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來(lái)五顏六色的面團，真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子，快樂(lè )地和同學(xué)們一起搓著(zhù)元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著(zhù)熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動(dòng)手做的.，所以特別好吃，我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節真是太開(kāi)心了，不僅讓我長(cháng)了知識，還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂(lè )！
小學(xué)元宵節的作文 篇4
今天是元宵節，放學(xué)后，爺爺來(lái)學(xué)校接我去他們家過(guò)元宵節。
元宵節是團圓的節日，我到了爺爺家，寫(xiě)完作業(yè)，奶奶燒了好多的菜，我聞了聞，��！太香了，我們就開(kāi)始吃團圓飯，奶奶還買(mǎi)了元宵，元宵白白的，圓圓的`，里面是黑芝麻餡的，就像一個(gè)一個(gè)的小胖娃娃，吃到嘴里黏黏的，非常的香甜，媽媽還給我在夫子廟買(mǎi)了小兔子燈，里面點(diǎn)上了紅色的蠟燭，把家里的燈關(guān)了，我提著(zhù)燈在屋子里走來(lái)走去，哈哈，實(shí)在是太有意思了。
這就是我們家過(guò)的開(kāi)心的元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇5
“元宵節，真熱鬧，看花燈，吃圓子……”在小朋友們稚嫩的兒歌聲中，一年一度的元宵節又要到啦！這可是我最喜歡的節日。瞧，街道兩旁的商場(chǎng)門(mén)口掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠，熱鬧的鞭炮聲此起彼伏，給節日增添了不少歡樂(lè )氣氛。你知道我們怎樣鬧元宵嗎？悄悄地告訴你：今天我們要在教室里親手做湯圓呢！
“�！毕挛绲谝还澱n的下課鈴聲終于敲響了，大家把各自帶來(lái)的米粉、碗、勺子、白砂糖在桌上擺開(kāi)，“哐當！哐當——”教室里頓時(shí)成了一個(gè)熱鬧的“大廚房”。胡老師邊倒開(kāi)水邊用筷子攪拌，把盆中的米粉和好，用兩只手把米粉攏到一起，用力往下一壓，又抓起粉團來(lái)了個(gè)“后滾翻”，繼續往下壓，就像變魔術(shù)似的，那粉娃娃乖乖地聚攏來(lái)，變成了一個(gè)大大的白色粉團。
胡老師抓起大粉團，揪下一塊分給我們這組�！靶N師”們你一塊我一塊，迫不及待地開(kāi)工了。我幫奶奶搓過(guò)湯圓，這可難不倒我！從粉團上扯下一小塊，我不一會(huì )兒就搓好了。扭頭一看，大家都在搓圓球呢，一樣的湯圓有什么意思？我的腦子飛快地轉著(zhù)，對了，以前玩橡皮泥不是捏過(guò)小胖?zhù)B嗎？今天，我干脆就做個(gè)“小鳥(niǎo)湯圓”吧！我左手抓著(zhù)圓球，用右手的食指和拇指捏出了小鳥(niǎo)的嘴和脖子，又拿起勺子，用它的“尾巴”給小鳥(niǎo)刻上了細細的眼睛。哈，一只原味“小鳥(niǎo)”在我手下誕生啦！
接著(zhù)，我又完成了好幾只“小鳥(niǎo)”�？吹脚赃呏芴缘耐肜镉兄ヂ�，我靈機一動(dòng)，拿起“小鳥(niǎo)”在碗里打了個(gè)滾，嘻嘻，“小白鳥(niǎo)”變成了“芝麻鳥(niǎo)”，好可愛(ài)呀！
這時(shí)，鍋子已經(jīng)在“咕嘟咕嘟”冒熱氣了，看著(zhù)我的“小鳥(niǎo)”們一只接一只“飛”進(jìn)鍋里，心里真有些舍不得。沒(méi)多久，一陣誘人的香味在教室里彌漫開(kāi)來(lái)，湯圓熟啦！小廚師們一個(gè)個(gè)伸長(cháng)脖子，咽著(zhù)口水，眼巴巴地等待著(zhù)分享美味。
在一陣蒸騰的`熱氣中，我分到了一勺湯圓。我舀了一只送到嘴邊，啊，真香！輕輕一咬，軟軟的，糯糯的，還帶著(zhù)一絲甜味，好吃極了！
學(xué)校里的元宵活動(dòng)結束后，我還和爸爸媽媽一起參加了商場(chǎng)里的“猜燈謎活動(dòng)”，最后順利地拿到了一個(gè)大紅燈籠和兩包薯片……在回家的路上，踩著(zhù)滿(mǎn)地的煙花碎屑，身邊有爸爸媽媽陪伴，我的心里真的裝滿(mǎn)了喜悅和滿(mǎn)足。
我真喜歡元宵節，期盼著(zhù)明年的元宵節快快到來(lái)！
小學(xué)元宵節的作文 篇6
又到了一年一度的元宵節了’每當這個(gè)日子,人們都要吃大餐：然后出門(mén)觀(guān)燈觀(guān)禮花，我家也不例外"
我們的晚餐是排骨湯加湯圓‘這次晚飯真是太豐盛了!可我最?lèi)?ài)吃的'湯圓他們卻只給了我六個(gè)”怎么辦哪;我便說(shuō);“你們誰(shuí)知道比利時(shí)在那個(gè)洲’/他們都答不上來(lái)“我便從他們的碗里夾走了兩個(gè)湯圓”
我們又去博物館看花燈、那里的花燈可多了連每棵樹(shù)上都綁了四個(gè)花燈。亮起來(lái)可好看了!每當這個(gè)時(shí)候/博物館就變成了燈的海洋'光的世界/
那里不光有花燈“還有各式各樣的禮花:有的象綻開(kāi)的花朵”有的象飛走的火箭。還有一種禮花;剛放出來(lái)的時(shí)候不太亮、等一會(huì )才亮，亮的時(shí)候好象天上又多了一個(gè)太陽(yáng) 真希望以后能多過(guò)一些象元宵節的節日!!
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