西游記作文

西游記作文3篇（經(jīng)典）

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的西游記作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

西游記作文 篇1

　　說(shuō)到西游記，我們班還真有呢！

　　孫愷樂(lè )于助人所以是唐僧。只要是孫悟空不聽(tīng)話(huà)，唐僧就會(huì )說(shuō)觀(guān)音菩薩告訴他的咒語(yǔ)，一念就念到孫悟空認錯為止。只要孫悟空不認錯，他就會(huì )一直念下去不肯停。

　　我很淘氣，活潑，所以就是孫悟空。齊天大圣、美猴王、斗戰勝佛都是我的別名。我還會(huì )七十二變，什么東西都可以變出來(lái)。還有一個(gè)筋斗云，能飛十萬(wàn)八千里呢！手里拿著(zhù)如意金箍棒，它重13500斤可以變大變小，小得能夠藏到耳朵里。

　　雷梓陽(yáng)力大無(wú)窮所以就是沙和尚，他力大無(wú)比，肌肉豐滿(mǎn)，什么東西都能夠舉起來(lái)，就是連巨大的大形鐵都可以舉起來(lái)，手里拿著(zhù)一個(gè)日月杖。

　　葉宇晨大胃王，有多少東西都能吃完，能吃半個(gè)房子那么多的.米飯呢！所以，他是豬八戒，手里拿著(zhù)九齒釘鈀，凡人是拿不起這樣的寶物的。

　　賴(lài)文博很壯就是白龍馬，身上有很多力，使也使不完，身上有很多行李，什么東西都能背動(dòng)。

　　怎么樣？我們班的西游記是不是很歷害？

西游記作文 篇2

　　去西天取經(jīng)的唐三藏和孫悟空一群人，因為迷了路，來(lái)到一個(gè)無(wú)人島。

　　費盡力氣，爬上小島，只想好好休息一下，他們迷迷糊糊的.睡著(zhù)了。

　　睡夢(mèng)中，好像聞到了一陣炭火烤焦的味道，孫悟空張開(kāi)眼睛，他嚇了一大跳，師父唐三藏被綁在一堆營(yíng)火前面，一個(gè)金發(fā)碧眼的外國人，正在流口水：“我要把你吃掉，這樣就可以長(cháng)生不老了�！�

　　孫悟空跳過(guò)去，舞動(dòng)著(zhù)金箍棒：“你這個(gè)妖魔！不準吃我師父�！�

　　“我阿里巴巴才不是妖怪，我餓了要吃飯，你不要吵！”

　　孫悟空氣得用棒子把阿里巴巴從陸地打到海里，又從海里打到陸地。終于阿里巴巴求饒了：“我不吃了！饒我一命吧！我有金銀珠寶都送給你們！不要打了！”

　　阿里巴巴把自己所有的財富，送給孫悟空和唐三藏，還告訴他們正確的道路，這場(chǎng)中西大戰，西游記里沒(méi)有記載，是我編出來(lái)的，希望大家喜歡哦！

西游記作文 篇3

　　孩童時(shí)代，我是一個(gè)調皮的孩子，整天到處玩。在我上小學(xué)時(shí)，因為貪玩經(jīng)常上課不認真聽(tīng)講，導致學(xué)習成績(jì)非常不理想。

　　有一次放暑假，我幾天就把作業(yè)寫(xiě)完了，整天在家里非常無(wú)聊。在一個(gè)周末，爸爸看見(jiàn)我沒(méi)事干，就遞給我一本《西游記》，我一開(kāi)始就想隨便翻翻看看，但是越看越有意思。當我讀完這本書(shū)時(shí)，終于明白了人間是有邪惡和正義的，不只是舒適、安逸的生活，還有邪惡、剝奪人們幸福生活的妖怪。

　　這本書(shū)是明朝作家吳承恩所寫(xiě)，它是一部充滿(mǎn)浪漫主義氣息的長(cháng)篇神話(huà)小說(shuō)。這部小說(shuō)，是他根據民間流傳的唐僧取經(jīng)故事創(chuàng )作的，他通過(guò)塑造孫悟空這個(gè)形象，歌頌了人民蔑視封建統治，勇于反抗的精神。孫悟空可以說(shuō)是無(wú)所不能，上三十三重天，下十八層地獄，一個(gè)跟頭飛出十萬(wàn)八千里，大鬧天宮，三大白骨精，保護唐僧去西天取經(jīng)……。我想：這些本領(lǐng)真讓人羨慕��！可是這些本領(lǐng)是從天上掉下來(lái)的嗎？不是的，是靠他自己努力刻苦學(xué)來(lái)的��！

　　我明白了這些道理后，在暑假剩余的幾天里，我把以前沒(méi)有學(xué)好、學(xué)懂的`書(shū)都拿了出來(lái)，一點(diǎn)一點(diǎn)的看，不懂的地方就去問(wèn)爸爸。有時(shí)，我學(xué)到很晚，哈欠不住的打，真想一頭鉆進(jìn)被窩，可是，看見(jiàn)這么多不會(huì )知識，就咬咬牙堅持著(zhù)。耳邊回響起了那首《西游記》的歌，“西天取經(jīng)不容易，容易干不了大業(yè)績(jì)”，于是我又學(xué)了下去。在那幾天里，我從“父母要我學(xué)，變?yōu)槲乙獙W(xué)”。一開(kāi)學(xué)，我認真聽(tīng)講，再也不上課開(kāi)小差了，成績(jì)也越來(lái)越好了。我從一個(gè)貪玩的學(xué)生，變成了一個(gè)愛(ài)學(xué)習，愛(ài)看書(shū)的好學(xué)生。

　　《西游記》是我愛(ài)好文學(xué)的啟蒙讀物，它引領(lǐng)我走進(jìn)一個(gè)奇妙的世界，徜徉在曲折離奇的故事情節中，我再也不感到獨自一人在家的寂寞與煩悶了。我經(jīng)常讀著(zhù)讀著(zhù)書(shū)，就忘卻了時(shí)間，有時(shí)看著(zhù)看著(zhù)就不覺(jué)的外面已經(jīng)天黑了。有時(shí)看的多了，積累的自然也就多了，寫(xiě)作文也就不愁了。這真是”讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神��！”

　　記得美國女詩(shī)人狄金森說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有一搜快艇能像書(shū)一樣把我們帶到遙遠的地方，沒(méi)有一匹駿馬比得上一頁(yè)奔騰的詩(shī)章，這樣的旅行，窮人也能享受運載心靈的馬車(chē)，幾乎分文不收！”讓我們在讀書(shū)的時(shí)空中，在人生的旅途中鵬程萬(wàn)里吧。

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