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秋天的雨二年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的秋天的雨二年級作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
秋天的雨二年級作文1
沙沙沙，沙沙沙……下雨了，秋天的雨輕輕地、溫柔地敲打著(zhù)地面，仿佛在告訴人們—秋天來(lái)啦！
秋天的雨，把大地染的五彩繽紛。它把黃色給了麥田，麥田成了金色的海洋；它把紅色給了高粱，高粱就像燃燒的火焰；它把紫色給了葡萄，葡萄就像一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。
秋天的雨，帶給我們的是一幅美麗的'圖畫(huà)。我愛(ài)你，秋天的雨！
秋天的雨二年級作文2
我愛(ài)春風(fēng)和朝霞，也愛(ài)小草和鮮花，但我更愛(ài)秋天的落葉。他像彩色的風(fēng)箏，常常飛到我的.夢(mèng)里。爬到山頂眺望，猶如一片金海。秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉一片片落下，像鋪了一層很厚的地毯，美麗極了！
我覺(jué)得一年四季中，秋天是最美的！
秋天的雨二年級作文3
天氣一天比一天冷，秋天真的來(lái)了。
早上醒來(lái)，聽(tīng)到一陣叮叮當當的雨聲，仿佛是一首輕快活潑的曲子。連綿不斷的秋雨慢慢落到地上，突然消失了。
放學(xué)走在路上，沒(méi)帶傘，雨點(diǎn)落在臉上，軟軟的.，涼涼的，好像碰到了我的臉！
秋天的雨二年級作文4
昨天，我早上醒來(lái)聽(tīng)見(jiàn)“沙沙沙沙”的聲音，像一個(gè)溫柔的女孩迎面走來(lái)，原來(lái)下雨了。雨朦朦朧朧的，那遠處的.房子看起來(lái)好似到了云彩間。那雨絲落到臉上冰冰涼涼的，我感覺(jué)到一絲寒意。
到了學(xué)校，我看見(jiàn)一個(gè)大坑，坑里的水滿(mǎn)了，直接流下樓梯，其它同學(xué)看到了，異口同聲地說(shuō)：學(xué)校有瀑布啦！
其實(shí)，我不喜歡雨，可是它帶給我了快樂(lè )。
秋天的雨二年級作文5
秋天悄悄來(lái)臨，攜著(zhù)絲絲涼意，在這個(gè)季節準時(shí)降臨，為這座城市帶來(lái)秋雨“花落思愁滿(mǎn)地”，秋雨雖不像春雨生機勃勃，但依舊纏綿與大自然，秋雨雖不像夏雨那樣傾盆，卻絲毫不會(huì )細柔，秋雨一向是人們最喜愛(ài)的，因為它替人們趕走夏日炎熱，秋雨帶給人們的`還有收獲，“金秋獲收”自然是不錯的，秋雨讓人懷鄉，纏綿與思念之中與風(fēng)一起游蕩，好似“花落思愁滿(mǎn)地”。
秋天的雨二年級作文6
秋雨，在黃昏飄落。一滴一滴的雨，滲入發(fā)絲，又從額頭滑落。多么冰涼！沒(méi)打傘的時(shí)候，總是這樣，埋怨雨的匆匆而來(lái)，又竊喜被雨淋濕。多么懷念兒時(shí)的小腳，在雨里盡情奔跑！
秋雨里，會(huì )有一片樹(shù)葉告別枝頭，秋雨后，會(huì )有一個(gè)金色的世界融入時(shí)光的.脈搏。一切都是自然，一切都是我心悱惻纏綿。
秋天的雨二年級作文7
秋雨姑娘趁你害羞地躲在秋雨里，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把秋天的序幕拉開(kāi)了�？�，它把黃色給了稻谷，稻谷正著(zhù)腰，等著(zhù)人們收割呢！
它把紅色給了石榴，紅紅的果實(shí)像一顆顆瑪瑙；它把金黃色給了從天而降的落葉，一片片葉子像一個(gè)個(gè)信封，它告訴大家秋天到了，冬天已不遠。
秋雨姑娘帶給農民伯伯的是豐收的'喜悅，帶給小朋友的是一幅美麗的畫(huà)。
秋天的雨二年級作文8
早晨醒來(lái)，覺(jué)得有些詩(shī)意，于是披了件衣服，我去陽(yáng)臺看天色如何，這時(shí)，天蒙蒙亮。一片落葉飄進(jìn)教室里，我輕輕將它合起，夾進(jìn)書(shū)內，這是秋天的第一片落葉。
真是“寒雨連江夜入吳”迷蒙的秋籠罩著(zhù)這個(gè)城市，似有些神秘，平時(shí)舉目可望的'高樓也被雨罩住了。
秋雨濺到了我的臉上，刮得生疼。晨間的秋雨和楓樹(shù)在一起，與“楓林晚”可是大不相同，古人喜歡停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，我卻愛(ài)立足楓樹(shù)秋雨中。
秋天的雨二年級作文9
一場(chǎng)秋雨，一場(chǎng)涼��！
雖已立秋數天，可這幾周依然是烈日炎炎，艷陽(yáng)高照，吃碗飯都是汗流浹背，時(shí)不時(shí)就會(huì )問(wèn)母親，什么時(shí)候才會(huì )涼快起來(lái)呢？母親總說(shuō)我心急，可我就是不喜歡熱天，寧過(guò)冬不過(guò)夏。上周還在為穿什么夏裝而煩惱，今天卻翻箱倒柜找秋裝。一場(chǎng)雨帶走了夏的炎熱，帶來(lái)了秋天的.涼意，連孩子們都跟著(zhù)興奮起來(lái)了呢！
秋天的雨二年級作文10
秋雨，再秋天最涼快的時(shí)候，但路面很滑很容易摔倒。
秋雨讓空氣變涼爽，讓塵土減少，讓炎熱的夏天離開(kāi)。秋雨是一個(gè)調皮的孩子，一會(huì )兒大一會(huì )兒小，大的時(shí)候讓人們的.衣服濕透，小雨讓路面變滑很容易摔倒。但在學(xué)校里同學(xué)們的雨衣是五顏六色的，穿上雨衣就變成了藍精靈。
我不太愛(ài)秋雨，因為會(huì )讓路面變滑，農民伯伯很容易摔倒。
秋天的雨二年級作文11
秋天的雨是彩色的。當它落在樹(shù)葉上，樹(shù)葉就變綠了；當它落在花朵上，花朵就紅了；當它落在田野時(shí)，田野就變成了金黃色；當它落在橘子上，橘子就變成了綠色；當它落在海洋里，海洋就變成了藍色；當它落在青菜上，青菜就變成了青綠色；當它落在茄子上，茄子就變成了紫色；當它們全部落下的`時(shí)候，那么整個(gè)世界都是彩色的。
這就是彩色的雨，我喜歡的秋天的雨。
秋天的雨二年級作文12
秋天的雨，很溫柔，也很調皮。秋天的雨，很溫柔，不像夏天的雨那樣暴躁，它在夜晚悄悄的來(lái)，淅淅瀝瀝的下著(zhù)；撫摸著(zhù)大地。微風(fēng)輕輕的'一吹，有著(zhù)絲絲涼意。
秋雨，打濕了樹(shù)葉；打濕了花傘；打濕了小草；又打濕了小花，爭先恐后，像在賽跑，它們是不是也很調皮？
秋天的雨，那么溫柔，又是那么的調皮。
秋天的雨二年級作文13
秋天的雨，細細的一滴，一滴的掉下來(lái)。秋天的雨趕走了炎熱的夏天。帶來(lái)了涼爽的`天氣。走出門(mén)一些雨滴落在了我的臉上。我頓時(shí)感覺(jué)涼涼的，讓人感覺(jué)十分的涼爽。頓時(shí)清醒了許多。
同學(xué)們就算鞋濕了，衣服濕了，頭發(fā)濕了也不在乎。因為他們在雨中是快樂(lè )的，快樂(lè )把一切都消滅了。
秋天的雨帶來(lái)了快樂(lè )，也帶來(lái)了涼爽。
秋天的雨二年級作文14
秋天的雨是一陣五彩繽紛的風(fēng)，她帶著(zhù)涼爽和快樂(lè )，輕輕地，輕輕地，趁你沒(méi)留意，把枝頭的果子染上了絢麗的'色彩。
你看，她給鴨梨披上了金色的衣服，給蘋(píng)果和柿子披上橘黃色的禮服，它們向風(fēng)伯伯點(diǎn)點(diǎn)頭去參加舞會(huì )了。
秋天的雨是一位魔術(shù)師，你看，他揮起魔棒，給蘋(píng)果抹上紅臉蛋，給楓葉鋪上了胭脂紅，又給葡萄穿上了紫色的上衣，好像在說(shuō)：“祝你們在秋天的舞臺上，閃耀出自己的魅力�！�
秋天的雨是一位令人佩服的音樂(lè )家，它帶給果子的是一首歡樂(lè )的歌，帶給大地的是一首豐收的歌。
秋天的雨二年級作文15
早晨我從夢(mèng)中醒來(lái)，豎起耳朵聽(tīng)到窗外“唰唰唰”的聲音。我急忙走到陽(yáng)臺向外望去，只見(jiàn)雨下個(gè)不停。再看路上的行人，走路的打傘，騎車(chē)的'披著(zhù)雨衣，個(gè)個(gè)都匆匆忙忙的。樹(shù)葉上掛滿(mǎn)了小水珠，樹(shù)葉被雨水沖洗得干干凈凈。雨水打在我手心，“呀，好冰涼�！眿寢尭嬖V我，一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒。
秋天的雨二年級作文16
早上起來(lái)，看見(jiàn)窗外下著(zhù)小雨，又是一場(chǎng)秋雨。氣溫下降了一點(diǎn)。天冷的時(shí)候記得加衣服。
秋雨是一個(gè)巫師，帶給我們驚喜和快樂(lè )，為秋天打開(kāi)了一扇門(mén)。
秋雨中，它把粉色給了石榴，石榴咧開(kāi)嘴笑了，露出潔白的'牙齒。它給了桂花黃色，桂花穿上了漂亮的裙子。它給菊花開(kāi)出五顏六色的花，在陽(yáng)光下很美！秋雨也散發(fā)香味，他送給蘋(píng)果。
秋天的雨二年級作文17
秋天，雨變得沉默了。每到夜晚它才悄悄地蒞臨人間，用它的`小腳丫走過(guò)每一寸土地。當人們睜開(kāi)眼睛時(shí)，雨已經(jīng)藏起來(lái)，就剩下它的腳印。
人們吸了一口空氣，看了看四處說(shuō)，雨可真頑皮。人們開(kāi)始收割，豆粒大的汗珠流下來(lái)，雨看不下去了，叫了風(fēng)婆婆來(lái)給人們扇扇風(fēng)。人們扇了風(fēng)都感謝了風(fēng)婆婆，卻不知這都是雨的功勞。這時(shí)雨下了起來(lái)仿佛在說(shuō)：“你們可別忘了我”�？扇藗兒暗�，雨別淘氣了，看麥子都被你澆濕了。
秋天的雨二年級作文18
今天早上天氣突然降涼了，然后早上八點(diǎn)多左右下起了雨，那是秋天的雨和秋天的.風(fēng)。今天我把衣服穿厚點(diǎn)兒了。要不然該著(zhù)涼了，然后我穿著(zhù)雨衣就走了，去上學(xué)了。今天的雨掛的真大，還有風(fēng)風(fēng)也很大，現在還在刮著(zhù)風(fēng)。有的時(shí)候還打雷呢。
讓我知道了這是秋天的風(fēng)，秋天的雨，秋天的風(fēng)和秋天的雨，真涼快呀。
秋天的雨二年級作文19
沙沙沙，沙沙沙，秋雨姑娘來(lái)了，秋雨姑娘把清涼的雨水灑在樹(shù)林里，灑在房頂上，發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在彈琴一樣好聽(tīng) 。下雨了，小蝸牛從草地里探出頭來(lái)，蚯蚓從土里竄了出來(lái)，一條條魚(yú)兒跳出水面，好像在說(shuō)；‘’秋雨姑娘來(lái)了，秋雨姑娘來(lái)了。
人行到上，人們拿著(zhù)五顏六色地花雨傘，雨傘就像一朵朵鮮花飄在水面上，像一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的大草坪。啊，秋天的雨，給小動(dòng)物們的帶來(lái)了新鮮的空氣，給人們一個(gè)更美好的`環(huán)境。
秋天的雨二年級作文20
秋雨淅淅瀝瀝，時(shí)涼時(shí)冷。
看，今天就到這里。下雨了。今天天氣很涼爽。我和妹妹不能出去玩，因為雨下得很大。我們不得不呆在家里做作業(yè)，玩游戲和看電視。多無(wú)聊��！我不能出去玩。我和姐姐都很無(wú)聊。我希望這場(chǎng)大雨能停下來(lái)！于是我和姐姐出去玩了！
今天真的很無(wú)聊。
秋天的雨二年級作文21
一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，前幾天連著(zhù)下了幾天的雨，氣溫也突然下降了，不由得讓我穿上了外衣，秋天是多雨的季節，秋天也是果子成熟的季節，彎彎的稻穗和紅紅的蘋(píng)果，一串串的.葡萄，真是個(gè)大豐收的季節，秋天的雨讓天氣越來(lái)越?jīng)鏊�，心情也不像夏天那樣急躁了，我喜歡秋天。
秋天的雨二年級作文22
秋天的雨，人們常說(shuō)，秋天是一個(gè)收獲的季節。不錯，秋天是個(gè)收獲的季節，但是我卻愛(ài)那秋天的.雨。和那秋天的落葉，莎拉是秋天的雨在唱歌，他總是悄悄地來(lái)到我們的身邊。秋天的雨巷，一曲無(wú)字歌由神奇地從四面八方傳來(lái)。從遠處的森林傳來(lái)，淙清澈的小河里傳來(lái)。演奏出一首奇妙無(wú)比的文藝交響樂(lè )。
秋雨帶給人們的是一首歡快的樂(lè )曲，一副美麗的圖畫(huà)。
秋天的雨二年級作文23
今天早上，本來(lái)我要騎車(chē)去學(xué)校�？墒峭蝗幌缕鹆舜笥�，豆大的雨點(diǎn)打在地上，湖里、樹(shù)上和身上，就像彈弓打出的'石子，冰涼的，還有點(diǎn)疼。秋雨是冷的，秋風(fēng)是涼的，可風(fēng)和雨在一起，就會(huì )更冷。媽媽說(shuō)，我開(kāi)車(chē)送你吧！不然淋雨了該感冒了。
我坐在媽媽溫暖的車(chē)里，就像有一條巨大的圍巾把我裹的又溫又暖。我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您，我真幸福�！�
秋天的雨二年級作文24
中秋時(shí)節，莊稼都已登場(chǎng)。這是收獲的季節，難怪人們叫它“金秋”了。但到底是節令過(guò)了，秋雨綿綿，那細雨就像扯不盡的`銀絲，又似根根牛毛，使大地濕潤。它不倦地鼓打著(zhù)窗欞，門(mén)戶(hù)，淅淅瀝瀝，像是在演奏一曲情意纏綿的樂(lè )章。
綿綿的秋雨梳洗著(zhù)青山，滋潤著(zhù)大地，地面大大小小的水洼積滿(mǎn)了水。
��！秋雨——醉人的秋雨。
秋天的雨二年級作文25
春天百花齊放，夏天驕陽(yáng)似火，秋天碩果累累，冬天白雪皚皚，我最喜歡的還是秋天
今天早上下起了一場(chǎng)秋雨，上學(xué)的時(shí)候推開(kāi)大門(mén)，一場(chǎng)秋雨撲面而來(lái)，讓人感到非常的.涼爽，秋天的雨，不像夏天的雨，那樣讓人感到悶熱，秋天的雨真是一個(gè)溫度調節器。秋天的雨也是一個(gè)五彩繽紛的顏料盒，下到哪里，染到哪里，染黃了樹(shù)葉，染黃了稻子，染紅了蘋(píng)果，染黃的梨子，這就是我喜歡的秋天
秋天的雨二年級作文26
秋風(fēng)瑟瑟，天空飄落下如輕紗般的小雨。
淅瀝瀝的小雨，打落在我的臉頰上，讓我感覺(jué)到一絲絲秋天的.寒意。小雨打落在水坑里，馬上綻放出一朵朵銀色的水花。小雨隨風(fēng)掃過(guò)，斜斜的、密密的，打落在樹(shù)上，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，紛紛飄落下來(lái)。
于是，我在風(fēng)雨之中漫步，和秋雨親吻，嘴里不經(jīng)意的哼唱起來(lái)“大雨嘩嘩啦啦，小雨淅瀝瀝�！�
秋天的雨二年級作文27
有氣無(wú)力，半死不活的秋雨像幽靈一樣，悄無(wú)聲息的.潛入，飛落到邊邊沿沿，角角落落，浸透了大樹(shù)小樹(shù)，家花野花，野草雜草，石子沙土，還有那，世間萬(wàn)物，飄飄眼前，灑灑心里，一切濕透了，涼透了，蔫透了，失去了光澤與明亮，在秋風(fēng)秋雨中，瑟瑟發(fā)抖，栗栗顫抖，疑惑著(zhù)這場(chǎng)秋雨……這場(chǎng)耗人的毛毛秋雨……默默忍著(zhù)，茍延殘喘，靜靜等著(zhù)，翹首期盼，愿天公笑一笑，開(kāi)開(kāi)顏，人間明媚全靠您的成全作美!
秋天的雨二年級作文28
風(fēng)兒沙沙，叫醒了熟睡的云兒。喂，秋來(lái)了。手拉著(zhù)手，圍成一個(gè)圈。輕輕地，我落在你的.身上，拂過(guò)你的指間。
隨風(fēng)去飄，沉沉的落在溪水中。與雨花石擦肩而過(guò)，帶給秋最好的禮物，卷起一團團浪花。小魚(yú)曾經(jīng)與我相遇，枯葉曾與我相交，我不問(wèn)陌生的人，我只有一個(gè)歸宿。一路上的風(fēng)景很美，我也不在意。錯過(guò)了許多美好，我并不感到遺憾。也有許多觸手可及，我只有流向大海。
秋天的雨二年級作文29
秋雨是個(gè)音樂(lè )家，它落在地上，發(fā)出“嘀嘀嗒嗒”的聲音，它滴在石頭上，發(fā)出“哆哆哆”的聲音，它掉在鐵板上，發(fā)出“乓乓乓”的聲音。
秋雨也是個(gè)魔術(shù)師。它落在小花、小草、葉子上，就變出了一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的小珍珠。
秋雨還是個(gè)畫(huà)家。它讓大地鋪滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小鏡子。鏡子里面照著(zhù)我們美好的家園。
秋雨是一首歡樂(lè )的歌曲，一個(gè)好玩的魔術(shù)，一幅美麗的.圖畫(huà)，我愛(ài)秋雨。
秋天的雨二年級作文30
今天早上，我聽(tīng)見(jiàn)窗外有著(zhù)噼噼啪啪的響聲這就說(shuō)明，下雨了，早晨我穿著(zhù)雨披來(lái)到學(xué)校，再我們跑操的時(shí)候都很高興，因為正在下著(zhù)蒙蒙小雨，雨下在我們的頭上涼涼的、很涼快，所以我們非常喜歡室外，在回家的路上也可以看到很多的.小水坑，踩上去水花四濺，像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。
這真是秋天的一場(chǎng)蒙蒙小雨。
秋天的雨二年級作文31
有時(shí)秋雨是細雨。透過(guò)細雨，所有的景色都是朦朧的。森林的葉子是黃色、綠色和紅色的。它們在蒙蒙細雨中看起來(lái)很棒。
秋雨是郵遞員。它給人們帶來(lái)了豐收的.消息。
秋雨是一位音樂(lè )家。他的音樂(lè )從小到大，從大到小，滴答滴答，滴答滴答，聽(tīng)起來(lái)很棒。
秋雨仍然是一個(gè)芬芳的盒子。它有很多味道，酸的，甜的和苦的。胡椒偷辣，熟果取甜，苦瓜借苦，未熟果取酸。
秋雨有好有壞，但我還是喜歡它。
秋天的雨二年級作文32
早上起來(lái)，我被喧嘩的雨聲吵醒啦！密密麻麻的雨點(diǎn)兒“噠噠噠噠”地落在窗戶(hù)上、車(chē)棚上，像一支美妙而動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲。
一陣風(fēng)刮來(lái)，樹(shù)枝急急地搖擺，剎那間，雨線(xiàn)匯成了瀑布，把天地連接起來(lái)。雨漸漸停了，雨精靈們在大地媽媽的.召喚聲中，回到了母親的懷抱。
秋天的雨二年級作文33
春雨，淅淅瀝瀝的，輕柔得像絲線(xiàn)，綿綿地，撫著(zhù)萬(wàn)物；夏雨，就顯得其實(shí)氣勢磅礴了，雷聲轟隆作響，伴著(zhù)豆大的雨珠，撞到地上，可能與那濃密的葉子比生命力吧。冬雨，就少見(jiàn)了，因為它早與那飛揚的雪花融合了。
今是金秋，金秋九月，現在還不到中旬，算是初秋了。初秋的.雨，秋雨，在今天日漸涼爽的日子里，下起來(lái)了……
秋天的雨二年級作文34
早上，我起床了，媽媽說(shuō)外面下雨了。所以我早上起床的時(shí)候很冷很冷，但是不是冷到打噴嚏。我穿上衣服，又吃了早飯。吃完早飯，我就去上學(xué)了。上學(xué)的時(shí)候雨點(diǎn)打到了我的.臉上和手上，到了學(xué)校，外面還在下著(zhù)雨。
因為今天下雨了，所以老師就沒(méi)有要我們去打掃衛生。中午，放學(xué)回家，雨就不下了�；氐郊�，還是有點(diǎn)兒冷。下午去學(xué)校，天就睛了，我們就打掃衛生了。
今天，我覺(jué)的很冷快。
秋天的雨二年級作文35
前幾天還是那么熱，陽(yáng)光明媚。但是今天從早到晚都下著(zhù)秋雨。街上有各種各樣的衣服。有的穿長(cháng)袖，有的穿短袖，有的穿外套。路上有各種大大小小的.雨傘，就像美麗的蘑菇。
今天，秋天下雨了。我想起媽媽對我說(shuō)的一句話(huà)，她說(shuō)：“一場(chǎng)秋雨，是一場(chǎng)寒冷的雨�！边@是我媽小時(shí)候老師教的。
大雨下，霧靄隱現。河水層層蕩漾。河里的小魚(yú)正在快樂(lè )地游泳。
秋雨真美！
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