我的夢(mèng)想演講稿

我的夢(mèng)想演講稿常用[15篇]

　　演講稿是在一定的場(chǎng)合，面對一定的聽(tīng)眾，演講人圍繞著(zhù)主題講話(huà)的文稿。在學(xué)習、工作生活中，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是小編整理的我的夢(mèng)想演講稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的夢(mèng)想演講稿1

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！你們是否有一個(gè)自己崇拜的偶然，或是你想在未來(lái)成為像他那樣的人？那么如果讓你變成他，但從此這個(gè)世界上抹去關(guān)于你的一切痕跡，你愿不愿意呢？相信大多數人的答案是拒絕。固然，我們每一個(gè)人都是世上獨一無(wú)二的，正如世界上沒(méi)有第二個(gè)牛頓一樣。那么這些可愛(ài)的富有創(chuàng )造力的個(gè)體，他們存在的意義是什么呢？這個(gè)問(wèn)題曾讓每一個(gè)人都為之迷茫，我也不例外。那是周三，正值初一年級的活動(dòng)課。我去食堂分餐，兩邊的餐桌僅僅兩步之隔，卻是兩種不同的景象。右邊初一年級的.熱鬧異常，空氣中洋溢著(zhù)活力，左邊初二年級的甚是冷清，分餐者零零散散，寥無(wú)交談。頓時(shí)一股壓抑，離中考越來(lái)越近的我們，想要去找尋學(xué)弟學(xué)妹們的自在無(wú)拘，這是不現實(shí)的。為何我們選擇了這樣一條孤獨的路，在這個(gè)規章森嚴的國度里奮力奔跑著(zhù)，意義何在？"現在努力是為了將來(lái)有個(gè)好前程，為了能上個(gè)好大學(xué)，找一份好工作。"這樣話(huà)作為心靈雞湯，從老師和家長(cháng)口中蹦出，我們習以為常。我們曾經(jīng)不以為然，但不可否認，這真的很現實(shí)。

　　中國的高考制度被很多人抨擊，雖然它不是一個(gè)最好的制度，但它給了每個(gè)人同等機會(huì )，毫無(wú)疑問(wèn)它是公平而現實(shí)的。正如我的理想學(xué)系——法學(xué)系，是一絲不茍的，以絕對性的理性判斷壓倒一切。正因為如此，有了一個(gè)好的基礎，你可以選擇感興趣的學(xué)科，并為之努力。就像文科生可以專(zhuān)注讀寫(xiě)而不用去與可怕的數理化對抗，或是理科生可以?xún)A心解題而不必去誦讀無(wú)聊的文章一樣。這對于每一個(gè)人都是最好的選擇，愛(ài)我所愛(ài)，愿我所愿。不依附他人，不愧對自己，這難道不是年少努力的最好解釋嗎？誰(shuí)也無(wú)法預見(jiàn)未來(lái)，將來(lái)做什么職業(yè)我們不得而知�？梢钥隙ǖ氖�，職業(yè)的高低與我們付出的時(shí)間和精力成正比，而職業(yè)決定我們的生活質(zhì)量，生活質(zhì)量決定我們兒女的教育質(zhì)量……這些事情環(huán)環(huán)相扣，就像生物圈中密不可分的生物鏈一樣，為了我們自己，我們所愛(ài)之人，我們不得不做，也必須去做。的確，生活很難，好好生活更難。這幅枷鎖扣住的是生活，是理想，是幻想。但若能竭盡所能做好每一件事，行好每一步路，它是世間美好環(huán)環(huán)相扣；若反之，心知肚明的后果不用多做解釋。沒(méi)關(guān)系，我們有無(wú)畏的勇氣；有遠方理想為我們前進(jìn)打氣；有心中愛(ài)豆給予的鼓勵，有親人，有動(dòng)力。我們有一切世間美好，定能讓之環(huán)環(huán)相扣。背上期許，去直面最現實(shí)的人生之旅，去實(shí)現不再遙遠的理想！

　　加油！愿我們在終點(diǎn)重逢。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿2

尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是一名初二的學(xué)生，今天我想分享一下我的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，可以在各種場(chǎng)合發(fā)表演講，向大家傳達我的觀(guān)點(diǎn)和理念。

　　作為一名演講發(fā)言人，首先，我需要具備扎實(shí)的知識儲備。只有通過(guò)廣泛的學(xué)習和閱讀，才能積累豐富的知識。在學(xué)校，我們應該努力學(xué)習各門(mén)學(xué)科的知識，提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，我還會(huì )關(guān)注社會(huì )熱點(diǎn)事件和各種時(shí)事新聞，通過(guò)了解國內外的發(fā)展動(dòng)態(tài)，增加自己的知識儲備。只有不斷學(xué)習，我們才能在演講中有更多的話(huà)題和觀(guān)點(diǎn)可言。

　　其次，作為一名演講發(fā)言人，我還需要具備良好的語(yǔ)言表達能力。演講是一門(mén)藝術(shù)，需要用準確、流利、有感染力的語(yǔ)言來(lái)表達自己的觀(guān)點(diǎn)。所以在平時(shí)，我們應該多進(jìn)行口語(yǔ)練習，訓練自己的口才和語(yǔ)感。我們可以通過(guò)參加演講比賽、朗誦比賽等活動(dòng)，提高自己的口語(yǔ)表達能力，讓自己的語(yǔ)言更具有說(shuō)服力。同時(shí)，我們也要注意用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言表達自己的'觀(guān)點(diǎn)，讓觀(guān)眾能夠更容易理解和接受。

　　再次，作為一名演講發(fā)言人，我還需要具備良好的溝通能力。演講不僅僅是一種表達觀(guān)點(diǎn)的方式，更是一種與觀(guān)眾進(jìn)行溝通交流的機會(huì )。在演講中，我們要學(xué)會(huì )傾聽(tīng)觀(guān)眾的意見(jiàn)和反饋，理解他們的需求和期待。只有通過(guò)有效的溝通，我們才能更好地傳遞信息，引起觀(guān)眾的共鳴。所以我在平時(shí)，也會(huì )多與同學(xué)們進(jìn)行交流，提高自己的溝通能力。

　　最后，作為一名演講發(fā)言人，我認為擁有自信是十分重要的。在演講中，我們要勇敢地展現自己的觀(guān)點(diǎn)和思想，不害怕失敗和批評。我們要相信自己的能力，相信自己所說(shuō)的每一句話(huà)都是有價(jià)值的。同時(shí)，我們也要充分準備，在演講中發(fā)揮自己最好的狀態(tài)。

　　親愛(ài)的老師們、同學(xué)們，我的夢(mèng)想是成為一名演講發(fā)言人，通過(guò)自己的努力和不斷的學(xué)習，我相信我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現。我將在日常學(xué)習中虛心向老師請教，向同學(xué)們請教，努力提高自己的綜合素質(zhì)，不斷提升自己的演講能力。我相信只要有夢(mèng)想和努力，就一定能夠取得成功。讓我們一起努力，追逐自己的夢(mèng)想。

　　謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　我們都知道，夢(mèng)想是人類(lèi)走向成功的助推器。夢(mèng)想不同，人生也許也會(huì )不同，但是，又有多少人確切地擁有一個(gè)夢(mèng)想;又有多少人真正地為著(zhù)自己的夢(mèng)想而奮斗過(guò)?

　　今天，我也將分享我自己的夢(mèng)想。在我眼里，這是一個(gè)令我自豪卻又并不容易實(shí)現的夢(mèng)——成為一名中國畫(huà)畫(huà)師。

　　我喜歡中國畫(huà)(即國畫(huà))。記得我七歲那年，第一次走進(jìn)那個(gè)充滿(mǎn)古風(fēng)古韻的`教室;第一次陶醉在墨香中;第一次拿起畫(huà)筆，使沾墨的筆尖輕輕地在宣紙上細細流過(guò)……如果說(shuō)魯迅的樂(lè )土在平橋村，那么國畫(huà)教室就是我的樂(lè )土!

　　雖然我并不能說(shuō)，自己能夠像那些大藝術(shù)家把國畫(huà)作為自己生命的一部分，但是國畫(huà)已成為我生活中必不可少的一部分。每個(gè)星期六上午，我都會(huì )參加國畫(huà)興趣班。每當歷經(jīng)周一到周五學(xué)習的疲勞，一進(jìn)國畫(huà)教室，聞著(zhù)墨香、握著(zhù)畫(huà)筆，只顧著(zhù)專(zhuān)心致志地畫(huà)畫(huà)，疲勞便煙消云散。

　　那我究竟是為什么把國畫(huà)當作自己的夢(mèng)想呢?我想感謝我的國畫(huà)老師許老師，他和藹可親，侃侃而談。他不僅僅教我們畫(huà)畫(huà)，還教我們?yōu)槿颂幨�，在學(xué)習之余，也與我們談歷史、講齊白石、講石濤、講吳道子。

　　他與我們說(shuō)，畫(huà)畫(huà)不是為了追名逐利如此簡(jiǎn)單，更是為了心靈的愉悅;用畫(huà)來(lái)告訴內心深處的自己活在這個(gè)世上的意義，什么是自己的價(jià)值……所以繪畫(huà)在我心中播下成長(cháng)的種子，與我一起成長(cháng)。

　　同樣，我也為了實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想而跨出了微小的一步，無(wú)論有事沒(méi)事，我都堅持畫(huà)畫(huà)，君陶藝術(shù)院的幾乎每一場(chǎng)畫(huà)展我都去參觀(guān);我也在幾年前就去參觀(guān)過(guò)西湖邊的中國美院，欣賞大師級的作品，領(lǐng)略其中的意境。功夫不負有心人，就在今年三月份，我順利通過(guò)了嘉興市藝術(shù)特長(cháng)生小B級國畫(huà)專(zhuān)業(yè)考試，將進(jìn)行下一步測試。

　　夢(mèng)想是人生的指路燈，是燈塔。如果沒(méi)有夢(mèng)想，我們就像是一葉小舟迷失了方向，不知何去何從，終將迷失在命運的大海里。在這里我希望大家，能找到并抓住自己的夢(mèng)想，奮勇前行，點(diǎn)亮未來(lái)。

　　我的演講完畢，謝謝大家!

我的夢(mèng)想演講稿4

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！夢(mèng)想，多么一個(gè)深奧的詞，我聽(tīng)過(guò)無(wú)數人的夢(mèng)想：有人說(shuō)夢(mèng)想很可笑，就是白日夢(mèng)；有人說(shuō)夢(mèng)想很美好，當然，實(shí)現夢(mèng)想更美好。我也有過(guò)許多夢(mèng)想，想當廚師，當律師，當老師……現在我的夢(mèng)想是一個(gè)圖書(shū)館館長(cháng)，我希望建立一個(gè)超大超大的圖書(shū)館，我想由自己設計，我想設計一個(gè)不一樣的圖書(shū)館，不像普通圖書(shū)館那樣一排一排的書(shū)架，我想把書(shū)架都靠到墻上，建得高高的，有可以移動(dòng)的梯子，方便拿書(shū)。我想要收藏好多書(shū)，也許世界上有許多書(shū)，有上億本，但無(wú)所謂，這并不影響我，我想把它們一起收藏起來(lái)，收藏也是我的個(gè)人愛(ài)好。我還想建一個(gè)超大超大的文具店，附在圖書(shū)館旁，里面有琳瑯滿(mǎn)目的文具。設計，也是我的愛(ài)好之一，我想設計屬于自己的文具品牌，使更多文具用起來(lái)更方便，我對文字有一種特殊的情感，新的文具會(huì )使我更加有動(dòng)力，去學(xué)習，去奮斗。

　　如果我建了一個(gè)圖書(shū)館，我會(huì )在里面放著(zhù)我愛(ài)讀的或者我不愛(ài)讀的，有許多方面的，使許多人來(lái)到我的圖書(shū)館，在這里我要展開(kāi)許多閱讀活動(dòng)，在這里人們可以分享自己的閱讀感悟，我也可以在書(shū)的`海洋里遨游。在這里，我們可以遠離電子產(chǎn)品，用紙質(zhì)閱讀。在這里沒(méi)有人間的繁華，但我們卻可以在書(shū)中感受美好。去增加自己的生活經(jīng)驗，去理解更多知識，去充實(shí)自己。這是一個(gè)有遙遠的夢(mèng)想，但這并不影響我去追逐它。人與夢(mèng)想，正如一個(gè)天上與一個(gè)地下，看起來(lái)是那么遙不可及，但就是有人在地上卻也想去觸碰藍天，為何我們不去嘗試？未來(lái)是未知的，但我們的命運掌握在自己手中，為何不用自己的雙手，繪出自己的未來(lái)？

　　夢(mèng)想，但不是想想就好，需要我們用行動(dòng)，用實(shí)際，去實(shí)現，去拼搏。用我們的夢(mèng)想可以實(shí)現。愿，奮斗不負歲月，夢(mèng)想不負年華。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　人人都有夢(mèng)想，夢(mèng)想是一個(gè)十分美好的東西，它是我們內心的希望，是我們奮勇向前的動(dòng)力，有夢(mèng)想的人才有志向，才有追求，有志向、有追求的人，才可能成功。

　　禾苗有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以茁壯地成長(cháng)，為人類(lèi)做出一份貢獻;小樹(shù)有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以成長(cháng)為一棵枝繁葉茂的大樹(shù)，為地球增添一份綠色;小花有一個(gè)夢(mèng)想，它希望自己可以吸引來(lái)許多的蝴蝶蜜蜂，為地球增加一份美麗。

　　我的記憶里，時(shí)常有一個(gè)夢(mèng)想浮現在夜里：“未來(lái)的我，站在兒童廣場(chǎng)的中央，手握麥克風(fēng)，看著(zhù)攝像機，面對電視機前的孩子，臉上掛著(zhù)微笑，嘴巴緩緩張開(kāi)，為他們講解廣場(chǎng)中央的建筑物……”我終于知道，我的夢(mèng)想是當一名出色的`兒童主持人，為小朋友提供快樂(lè )，并且分享快樂(lè )。為了這個(gè)夢(mèng)，我努力地練習口才，努力地學(xué)習知識。因為我知道，要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想要付出努力、艱辛和汗水�？墒�，我并不畏懼，哪怕前行的路上會(huì )有狂風(fēng)暴雨，我也不會(huì )停止我前進(jìn)的腳步……

　　我們在追夢(mèng)的時(shí)候，也許會(huì )遭遇失敗，但是，請不要沮喪，也不要放棄，用行動(dòng)來(lái)證明自己可以實(shí)現夢(mèng)想!要知道，失敗是成功之母。相信自己，堅持下去，迎接你的，會(huì )是成功和自豪。夢(mèng)想，就要腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印地去完成，去實(shí)現。

　　祖國有一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想是由“和諧”出發(fā)，到“民安”，最后實(shí)現“富強”。有句古話(huà)說(shuō)得好：“少年智，則國智，少年富，則國富，少年強，則國強�！笔堑�!要想實(shí)現祖國的夢(mèng)想，就需要千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)人的行動(dòng)而達成，只要我們的夢(mèng)想一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的實(shí)現，離祖國的夢(mèng)想才會(huì )更近，今天努力，明天就可以收獲!沒(méi)有什么困難可以擊敗我們，更沒(méi)有什么困難打退我們，也沒(méi)有什么困難可以阻止我為夢(mèng)想而努力前行的步伐!

　　只有實(shí)現我們的夢(mèng)想，才可以為祖國效力!

我的夢(mèng)想演講稿6

尊敬的老師。同學(xué)們：

　　大家好！

　　每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，但大多數人都覺(jué)得自己的夢(mèng)想只不過(guò)是夢(mèng)想，它虛幻得可想而不可及，于是將它深深地埋在心底，連破土的機會(huì )都不給它，這樣，夢(mèng)想怎么會(huì )開(kāi)出絢麗芬芳的花兒呢？

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，也許你的夢(mèng)想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說(shuō)會(huì )道的記者。導游。而我的夢(mèng)想是當一名人民教師。 我認為老師是非常神圣的，非常偉大的是老師，把一個(gè)不懂事的孩子教育成一個(gè)尊敬師長(cháng)，明事理的好孩子；是老師，把一個(gè)貪玩的孩子培養成一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)，力求上進(jìn)的好學(xué)生。老師用知識甘露，澆開(kāi)學(xué)生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學(xué)生情操的美果。如果把學(xué)生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長(cháng)。如果把學(xué)生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學(xué)生指明方向，使學(xué)生明確自己的方向。 所以，我的夢(mèng)想是當老師。老師能夠為祖國。為人民培養出人才，作出貢獻。小時(shí)候，我有過(guò)許多夢(mèng)想，有美麗的文學(xué)夢(mèng)，有繽紛的明星夢(mèng)，也有美妙的設計師的夢(mèng)。長(cháng)大后，我從不斷的學(xué)習中，找到了我真正的夢(mèng)想，找到了能夠為祖國。為人民作出貢獻的.夢(mèng)想，那就是當老師。

　　我想，以我現在的知識基礎，想要實(shí)現我的夢(mèng)想，那簡(jiǎn)直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學(xué)習，在課前做好預習，課堂中認真聽(tīng)講，課后認真復習，還要多讀課外書(shū)，也要養成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個(gè)基本原則。 我知道，再多燦爛的話(huà)語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情，只有努力學(xué)習才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以，我一定會(huì )好好學(xué)習，努力奮斗，為實(shí)現我的夢(mèng)想而努力學(xué)習。我相信，夢(mèng)想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動(dòng)起來(lái)，就一定會(huì )有實(shí)現的一天。

　　謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿7

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　“先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”是范仲淹的夢(mèng)想；“老驥伏櫪，志在千里”是曹操的夢(mèng)想……我也有自己的夢(mèng)想，小時(shí)候我的夢(mèng)想是做一名巧克力廠(chǎng)的廠(chǎng)長(cháng)，每天都可以吃到美味的巧克力；漸漸長(cháng)大后，我的夢(mèng)想是成為一名經(jīng)濟學(xué)家，為國家的經(jīng)濟發(fā)展做出貢獻。

　　一路有你，我敬愛(ài)的老師，您是我夢(mèng)想的導航。是您教會(huì )我用自己的頭腦去大膽探索，去尋找和發(fā)現；是您教會(huì )我用愛(ài)的眼光去看待事物，去發(fā)現身邊存在的美；是您培養我自信、自立、自強，讓我不斷超越自己，為夢(mèng)想指明方向。

　　一路有你，我親愛(ài)的父母，您是我夢(mèng)想的支撐。是誰(shuí)？夜夜在燈光下逐字逐句地為我訂正作業(yè)；是誰(shuí)？頂著(zhù)烈日冒著(zhù)暴雨接送我上下學(xué)；又是誰(shuí)？在我生病發(fā)燒時(shí)日夜守護在我身邊，寸步不離。是你們默默付出，為我的夢(mèng)想撐出一片藍天。

　　一路有你，我鐘愛(ài)的書(shū)籍，那是我夢(mèng)想的橋梁。每讀一本好書(shū)，就像是和一個(gè)偉大的靈魂在對話(huà)。在讀海倫·凱勒的《假如給我三天光明》時(shí)，海倫一次次挑戰生命，給了世人寶貴的啟迪和借鑒，告訴我們永不放棄；在讀冰心的《繁星春水》時(shí)，那濃濃的'母愛(ài)和天真無(wú)邪的童真深深震撼了我；在讀法布爾的《昆蟲(chóng)記》時(shí)，我領(lǐng)略到大自然的美妙……我享受著(zhù)書(shū)籍帶給我的快樂(lè )，享受心靈從中得到的成長(cháng)。那如雨露般的書(shū)籍，為我的夢(mèng)想一次次澆灌。

　　如果把我的夢(mèng)想比喻成成功的彼岸，那么，老師的教導就是那指路的燈塔，為我指明方向；父母的支持就是船上的給養，為我提供能量；書(shū)籍的作用就是手中的雙槳，幫助我劈風(fēng)斬浪。

　　我堅信，我的夢(mèng)想終究會(huì )實(shí)現，因為一路有你。

我的夢(mèng)想演講稿8

　　大家好！

　　每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也有，因為，沒(méi)有夢(mèng)想的人生將是空虛的，夢(mèng)想的人生就如飛機失去航標，就如船只失去燈塔，不知路在何方、心歸何處。

　　童年時(shí)，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望我有很多很多的錢(qián)。大人問(wèn)：“小伙子，有了錢(qián)你要去干什么呢？”“我要去買(mǎi)泡泡糖”“如果你有很多錢(qián)呢？”“我會(huì )去買(mǎi)很多泡泡糖”“如果你有用不完的錢(qián)呢？”“我會(huì )把做泡泡糖的工廠(chǎng)買(mǎi)下來(lái)，與小朋友們一起分享�！钡拇_，小時(shí)侯的我們，天真無(wú)邪，有著(zhù)一顆善良的童心，幸福與快樂(lè )是一曲不變的樂(lè )章。

　　慢慢步入小學(xué)，初中……就越會(huì )覺(jué)得壓力的存有�，F在我有一個(gè)夢(mèng)想。我希望每天都不要有很多的家庭作業(yè)要做。學(xué)習的壓力把玩耍的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)剝奪，而我們一天中40%被禁錮在教室，很多時(shí)間在學(xué)習。但是面對學(xué)習，還是一種模糊的理解。俗話(huà)說(shuō)“難得糊涂”，但糊涂是對事物的了解不夠，糊涂過(guò)后就會(huì )清醒，對事物的理解，也由模糊到清晰，知識使人進(jìn)步，知識更讓人充實(shí)。

　　上初中的時(shí)候，我有一個(gè)夢(mèng)想，我希望自己能成為一名尖子生；回到家能受到家人的.表?yè)P；在學(xué)校能受到老師們的肯定；在同學(xué)之間能有鶴立雞群的表現。但是，逐步的，我發(fā)現實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不能靠要耍耍孩子氣。之后，我學(xué)會(huì )了奮斗。

　　夢(mèng)想像一粒種子，種在“心”的土壤里，即使它很小，卻能夠生根開(kāi)花，假如沒(méi)有夢(mèng)想，就像生活在荒涼的戈壁，冷冷清清，沒(méi)有活力。

　　夢(mèng)想催人前進(jìn)，也許在實(shí)現夢(mèng)想的道路中，會(huì )遇到無(wú)數的挫折和困難，但沒(méi)關(guān)系，跌倒了自己爬起來(lái)，為自己的夢(mèng)想而前進(jìn)，畢竟前途不但靠運氣，也靠自己創(chuàng )造出來(lái)。

我的夢(mèng)想演講稿9

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！

　　時(shí)間了櫻桃，綠了芭蕉，圓了天下人的夢(mèng)！

　　我想，每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我，也不例外，我想成為一名醫生。

　　醫生這個(gè)詞對于我來(lái)說(shuō)，小時(shí)候，是一種恐懼；上小學(xué)時(shí)，成了崇拜的對象；而現在，它是一個(gè)夢(mèng)想。

　　2019年在噼里啪啦的鞭炮聲中落下了帷幕，2020年卻在惶恐不安中開(kāi)始了新的篇章。

　　而醫生們，用他們的一襲白衣，讓我們看見(jiàn)最美麗的鎧甲。是他們，在危急時(shí)刻，克服恐懼、義無(wú)反顧地頂上去；是他們，面對肆虐虐的疫情，始終堅守在自己崗位上；是他們，用逆行的單薄身軀，筑起疫情防控的銅墻鐵壁。也是他們，這群擁有著(zhù)隱形翅膀的天使，在我的心上悄悄地種下了夢(mèng)想的'種子。

　　不知從何時(shí)起，我喜歡上了看醫學(xué)書(shū)，每個(gè)星期去最多的地方自然表姐家里。她是一名護士，書(shū)柜上擺滿(mǎn)了醫學(xué)書(shū)。剛開(kāi)始，我翻開(kāi)那些書(shū)，腦子暈乎乎的，滿(mǎn)是疾病、腸系膜淋巴結炎，腹膜透析等等。再加上本來(lái)就沒(méi)有醫學(xué)基礎，我覺(jué)得很迷茫，甚至不知道自己的這個(gè)夢(mèng)想，是對，還是錯。

　　后來(lái)，我開(kāi)始想，自己想成為一名醫生的原因是什么？是喜歡？是為了金錢(qián)？還是為了可以上電視，上新聞？

　　不！是為了可以拯救更多的人，是為了在疫情發(fā)生時(shí)，自己可以成為那個(gè)站在所有普通人前面的人，為他們遮風(fēng)擋雨。

　　孟子說(shuō)得好：“天將降大任于斯人也必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能�！�

　　挫折對于弱者來(lái)說(shuō)，是一座高不可攀的山峰，只能仰望著(zhù)它；但對于強者來(lái)說(shuō)它可以讓你站得更高，看得更遠。

　　因為那一群白衣天使，我想成為一名醫生；因為想實(shí)現夢(mèng)想，所以我要更加努力的拼搏。

　　我想成為一名醫生，拯救生命。

　　我想成為一名醫生，守土盡責。

　　我想成為一名醫生，無(wú)怨無(wú)悔。

　　“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索！”

　　每個(gè)人都有一個(gè)漫長(cháng)的成長(cháng)史，而夢(mèng)想，在紙上，它是字；在心中，它是夢(mèng)；在腳下，它是動(dòng)力。

　　愿我們在成長(cháng)中搏擊風(fēng)，追求夢(mèng)想，追求完美人生！

　　我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿10

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

　　大家好！夢(mèng)想是為心搭建的舞臺，這個(gè)舞臺，沒(méi)準會(huì )叫"未來(lái)"。我夢(mèng)想成為一名科研工作者，聽(tīng)上去似乎范圍大到?jīng)]有邊界，遙遠到投眸不見(jiàn)，但確實(shí)是心的向往。我的夢(mèng)想，是投身到這種最真誠，最純粹的研究快樂(lè )里去，心靈可能沉溺于科研的溫柔鄉而忘了白天黑衣，忘了歸鳥(niǎo)的疲倦，忘了落日的滄桑。我希望帶著(zhù)忘掉世事的決絕，走一條最取悅自己的路。成為一名科研工作者，難度可想而知，但我愿向其不斷努力：首先，我得抱著(zhù)一籮筐耀眼的成績(jì)踏入頂尖的大學(xué)校園，同一群一樣有遠大理想抱負的人一起攀高峰越山河；其次，我要時(shí)時(shí)刻刻都擁有一顆強大的內心。我要敢于為自己一次又一次地爭取，不斷地選擇離開(kāi)與存在。一名科研工作者，需要學(xué)會(huì )在任何情況下都謹慎細致，在所有失敗面前都坦然接受并再度揚帆。而且，我必須時(shí)刻擁有活躍的頭腦，不斷地完善完善再完善，提高思維的高度，從現在起對自己的能力進(jìn)行不斷地鍛煉�！�—這注定是一條很長(cháng)的路。

　　路的盡頭，是我最熾熱的渴望。我渴望，將來(lái)的我，是大學(xué)校園里最深處的權威，在那里，我伴著(zhù)一屆又一屆的年輕人闖科學(xué)，不為功名，不為財富，只為將未完成的夢(mèng)轉換為青春的意氣風(fēng)發(fā)。又或許是在一所默默無(wú)聞的研究所，一兩知己攜手突破科技的`前沿，任始終滾燙的燈光，照亮一個(gè)又一個(gè)拼盡全力的夜。而只是我最歡愉的滋味，也許某天我能一探宇宙之謎，也許某天我能研制國之重器，也許我會(huì )一直是一個(gè)無(wú)名小卒，但那又如何呢？追逐的過(guò)程使我最享受的美，我癡迷于一次又一次地在靈魂極限試探，我不為民族，國家，人類(lèi)的前進(jìn)，只為科研，它就像一片波濤洶涌的海，那就讓我融為其中的一滴水吧。

　　今天，我只是一個(gè)手懷筆桿心馳神往的追夢(mèng)者，未來(lái)與夢(mèng)想還仿若一個(gè)神話(huà)，但我相信，我終將會(huì )踏上這一條路，這條路，叫未來(lái)，它，更叫少年的夢(mèng)。我的演講到此結束，感謝大家的聆聽(tīng)。

我的夢(mèng)想演講稿11

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！我是初二年級的學(xué)生小明，今天我非常榮幸能夠站在這里，與大家分享我的夢(mèng)想。

　　每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們奮斗的動(dòng)力，是我們生活的追求。我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人。為什么選擇這個(gè)夢(mèng)想呢？首先，演講是一種非常重要的能力，它可以讓我們在各個(gè)場(chǎng)合中表達自己的觀(guān)點(diǎn)，使別人聽(tīng)到我們的聲音。其次，演講可以幫助我學(xué)會(huì )思考、組織思維和表達能力，提高自己的綜合素質(zhì)。最重要的是，當我站在臺上，看到大家認真聆聽(tīng)、掌聲不斷，我會(huì )感到一種滿(mǎn)足和成就感，這讓我更加熱愛(ài)演講。

　　要想成為一名優(yōu)秀的演講發(fā)言人，首先要具備良好的語(yǔ)言表達能力。語(yǔ)言是與他人溝通的橋梁，只有用正確、簡(jiǎn)潔、生動(dòng)的語(yǔ)言才能引起聽(tīng)眾的興趣。因此，我會(huì )積極地學(xué)習語(yǔ)文知識，不斷擴大自己的詞匯量，提高寫(xiě)作能力。同時(shí)，我也要多多參加演講比賽和活動(dòng)，鍛煉自己的口語(yǔ)表達能力。

　　其次，要成為一名演講發(fā)言人，還需要廣泛的知識儲備。只有擁有廣博的知識，才能在演講中運用到豐富的實(shí)例和引用。因此，我會(huì )主動(dòng)閱讀各類(lèi)書(shū)籍，關(guān)注時(shí)事熱點(diǎn)，不斷充實(shí)自己的知識儲備。

　　最后，要成為一名成功的演講發(fā)言人，還需要不斷鍛煉自己的自信心和能力。面對觀(guān)眾和聽(tīng)眾，一個(gè)自信、自信的演講者更能夠打動(dòng)人心。因此，我會(huì )積極參與演講培訓，多參加演講比賽，通過(guò)不斷的實(shí)踐和反思來(lái)提高自己。同時(shí)，我也會(huì )嘗試克服緊張、戰勝困難，勇敢地面對挑戰。

　　我的'夢(mèng)想不僅僅是成為一名演講發(fā)言人，更是通過(guò)演講來(lái)傳遞正能量、激勵他人。我相信，夢(mèng)想的力量是無(wú)窮的，只要我們堅持不懈努力，始終保持一顆熱愛(ài)和向上的心，就一定能夠實(shí)現自己的夢(mèng)想。

　　最后，我想借用李嘉誠先生的一句話(huà)作為結尾：“無(wú)論你選擇什么樣的夢(mèng)想，堅持下去，努力實(shí)現，最重要的是找到自己熱愛(ài)的事情并去努力，勇于嘗試，勇于創(chuàng )新�！弊屛覀円黄鹋�力，追逐夢(mèng)想的腳步，實(shí)現自我價(jià)值，為社會(huì )作出貢獻！

　　謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿12

尊敬的各位領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家晚上好！

　　很高興，青春的我們，在這樣一個(gè)特別的晚上，能有機會(huì )在這里自己的夢(mèng)想！

　　我的夢(mèng)想很簡(jiǎn)單，就是想成為一名醫生。

　　我認為，醫生像教師和軍人一樣，原本該是一個(gè)社會(huì )里最為高尚最為神圣的職業(yè)，應該得到人們的普遍尊敬才是。但現實(shí)卻似乎并不如此，因而我愿意用自己一生的努力，為詮釋“醫生”這一職業(yè)的榮耀盡上一份努力！

　　熟悉我的人，常說(shuō)我的想法不像是這個(gè)年齡人應有的想法。我不知道該怎樣解釋。有老師說(shuō)，喜歡看我面無(wú)表情的樣子，這是因為，我常常會(huì )一不小心就掉入沉思的深淵。我喜歡想一些很本質(zhì)的問(wèn)題，比如“怎樣才算是幸�！�，“人活著(zhù)的意義和價(jià)值是什么”之類(lèi)的。

　　經(jīng)過(guò)長(cháng)久的思考，我認為，成為一名醫生的夢(mèng)想足以讓我感到生命的意義。

　　人最寶貴的是生命，而生命需要健康來(lái)維系。當人患病時(shí)，把自己的生命交到醫生手中，這需要莫大的信任。這樣看來(lái)，醫生不僅僅是一份職業(yè)，更是一種責任。選擇了做醫生，就要做人類(lèi)生命和健康的護航者；就要救死扶傷，拯救患者于病痛，歸還患者以幸福。即使付出了很多時(shí)間和精力，放棄了很多俗世的歡樂(lè )和享受，也要時(shí)刻準備著(zhù)為了患者的幸福健康而奮斗！這讓我覺(jué)得醫生的職業(yè)特別的神圣，成為一名真正好的醫生，將會(huì )使一個(gè)人的生命變得十分有意義。

　　就目前來(lái)看，我們國家的醫療環(huán)境不是很好，尤其在醫生和患者相互的信任度方面存在很大的問(wèn)題。從電視、雜志、網(wǎng)絡(luò )等媒體傳來(lái)的訊息來(lái)看，醫療糾紛很多。這里有很復雜的`社會(huì )原因，但我想，這其中與從醫者的素養有很大關(guān)系。

　　在我的理解來(lái)看，好的醫生除了要有高明的專(zhuān)業(yè)技能外，更要是一個(gè)善良、富有愛(ài)心的人。這樣，他（她）工作時(shí)才能?chē)乐斬撠�，一絲不茍，才能耐心地與患者溝通交流，“望、聞、問(wèn)、切”，真正做到“手到病除”。好的醫生還應儒雅寬容，不能過(guò)分看重名利，而在專(zhuān)業(yè)上卻孜孜以求，精益求精。很難想象，滿(mǎn)腦子名與利的醫生，怎么能靜心鉆研醫術(shù)，怎么能真正去關(guān)心患者的需求？

　　當我想到，普通的我，將來(lái)能為祖國的醫學(xué)事業(yè)奉獻出自己的才干和智慧，我就感到特別的自豪。我為自己擁有這樣的夢(mèng)想而感到很幸福！

　　當然，我也為我的夢(mèng)想做好了吃苦的準備。

　　我現在正刻苦學(xué)習，爭取兩年后能考上一所好的醫科大學(xué)。也許，大學(xué)還要苦讀五年，甚至還要攻讀碩士、博士。好的醫學(xué)院，學(xué)風(fēng)大都很濃，競爭很激烈。醫學(xué)的著(zhù)作一般都很厚，據說(shuō)，枯燥的數字很多，枯燥的概念也很多，而這些枯燥的東西，一般都要求記住，不僅辛苦，而且還很考驗耐心。

　　此外，從醫后的苦還會(huì )更多。比如每天面對的都是被病魔和傷殘所折磨的人；每天要看到各種各樣被病痛折磨，發(fā)出各種喊叫，甚至是聲嘶力竭嚎叫的病人；還會(huì )看到許多鮮活的生命從眼前一個(gè)個(gè)消逝，這其中，甚至會(huì )有熟悉、親近的人，而作為醫生，有時(shí)卻無(wú)能為力。這份苦痛，也許只有真正的醫生才能體會(huì )。一名醫生，有時(shí)需要十二分熱情，有時(shí)又需要超乎常人的冷靜，而這個(gè)界限是多么的難以把握的！

　　不僅如此，選擇了醫生的職業(yè)，還選擇了一份風(fēng)險。即便讀完了醫學(xué)博士，又參加了很多的進(jìn)修，面對臨床實(shí)踐，竭盡全力，但卻仍有意外產(chǎn)生。在法律尚不完善的今天，一名醫生，不僅要受到良心的譴責，還可能被告上法庭，要承擔法律責任和經(jīng)濟責任。

　　想到這些，有時(shí)候我的手心都會(huì )出汗。但一想到醫生能夠帶來(lái)的榮耀感，我又會(huì )更加堅定自己的夢(mèng)想。

　　醫生固然經(jīng)常要面對生離死別，天天和死神搶奪生命，但這也會(huì )讓我更加珍惜生命，更加熱愛(ài)生活。常懷一顆感恩之心，善待身邊一切生靈萬(wàn)物，人生中的很多是非紛擾，也許就會(huì )變得輕微淡然。成為一名醫生，我想，我會(huì )變得更加豁達，更加平和，也更加寬容！

　　醫生是一個(gè)高尚的職業(yè)。隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，社會(huì )對醫生的需求愈強烈，醫生的社會(huì )地位和經(jīng)濟收入也會(huì )愈高；更重要的是，醫生是一個(gè)救死扶傷的職業(yè)，能救人于水火，化腐朽為神奇，能最直接最大限度的體現生命存在的意義！我喜歡這樣的職業(yè)。

　　當然，夢(mèng)想成為一名醫生，我也有一點(diǎn)私下的打算，就是我能更好地照顧好日漸年邁的親人們。

　　成為一名醫生，這就是我的夢(mèng)想！

　　最后，請讓我用《中國合伙人》的一句經(jīng)典臺詞結束我今天的演講：

　　夢(mèng)想是什么？夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西！

　　謝謝大家！

我的夢(mèng)想演講稿13

尊敬的家長(cháng)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，無(wú)論平庸還是聰明都會(huì )有自己為之奮斗的目標，那個(gè)目標就是我們的理想。當然要實(shí)現自己的理想，首先要做到有擔當。當然那些既無(wú)理想有無(wú)擔當的人，活著(zhù)對他們來(lái)說(shuō)只是途簽痛苦，就像沒(méi)有靈魂的尸體，無(wú)法感受到世間的冷暖，空有外表，內在空虛。

　　何為理想？理想就是我們最想做的，最想成功的那件事，是我們的心愿，理想是一個(gè)人的精神支柱。擔當是一種責任，一種捆綁在身上的束縛。

　　世界上的人是千奇百怪的，而他們的理想也是五花八門(mén)的。但是有理想的人一定比那些混吃混喝的人好得多，理想可以使一個(gè)人容光煥發(fā)，也可以使一個(gè)人頹廢，理想是遙遠的夢(mèng)，有時(shí)遙不可及，有時(shí)感覺(jué)它很近，是人們心中的希望。人們都希望可以美夢(mèng)成真。而我的理想是當一名醫生，雖然志向雖小，但對我來(lái)說(shuō)足夠了。也許許多人會(huì )問(wèn)，為什么那么多職業(yè)非要選擇這個(gè)職業(yè)。對我來(lái)說(shuō)，好的工作不如自己喜歡的干的上進(jìn)，我喜歡醫生，由此我可以了解自己的身體狀況，家人的身體狀況。再說(shuō)，我的父母年齡也越來(lái)越大，身體一天不如一天，如果哪天有個(gè)突發(fā)狀況我也可以應對，不至于手忙腳亂。再者說(shuō)醫生也是一門(mén)神圣的專(zhuān)業(yè)，是幫助別人救死扶傷的，有人形容醫生是白衣天使，我感覺(jué)恰如其分。其實(shí)我喜歡這門(mén)職業(yè)的原因還是因為它可以幫助別人看見(jiàn)別人有苦變樂(lè )，由悲變喜，我就感覺(jué)特別開(kāi)心，雖然有時(shí)可能被別人誤會(huì )，但是為了他們的`笑臉，我覺(jué)得那些醫生再苦再累也值得。將來(lái)我不求對得起誰(shuí)，只求對得起自己的良心。當然如果我想當醫生的話(huà)，憑我現在的本領(lǐng)那可是連邊都沒(méi)有，但是我不會(huì )放棄，智慧勇往直前，越戰越勇，到達理想的彼岸。

　　如果想要實(shí)現理想，必須要有擔當。擔當則必須有責任心，其實(shí)是指自己犯下的錯自己承擔后果，不要推脫給別人，更不要輕易許諾答應別人，一旦答應，必須做到。對于現在的社會(huì )，企業(yè)選擇人才你可選擇一個(gè)資質(zhì)平庸但有擔當的人，也不會(huì )選擇聰明絕頂但老奸巨猾，出了錯誤只會(huì )往別人身上推得人，因為把這種人留在公司，相當于留了一個(gè)定時(shí)炸彈，他們沒(méi)有原則，沒(méi)有心，一不留神就會(huì )把你炸得粉身碎骨，所以說(shuō)，必須做一個(gè)有擔當的人。

　　謝謝大家，希望大家支持我。

我的夢(mèng)想演講稿14

各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！冬日的凜冽已經(jīng)蕩然無(wú)存，接踵而來(lái)又是一個(gè)璀璨熱烈的春夏，而我，正如這輪回的四季，已經(jīng)步入人生中最美妙的青春年華，享受著(zhù)多姿多彩的大學(xué)時(shí)光。

　　許多書(shū)上都說(shuō)：沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)大學(xué)的人生，是殘缺的人生。在我的中學(xué)時(shí)代，大學(xué)就是我心目中神圣的伊甸園，是一座至純至真的象牙塔。我把我所有的熱情和汗水都澆灌在了通往這座神圣殿堂的路上，多年以后，當我站在我當初日思夜想的.大學(xué)，原諒我采用極其文藝的馬爾克斯式開(kāi)頭，我才開(kāi)始重新思考，我在我曾經(jīng)夢(mèng)想中的大學(xué)里應該去尋找一個(gè)更加寬廣的夢(mèng)想了吧！ 夢(mèng)想是一個(gè)很神奇的玩意兒，總是在人們最絕望最痛苦的時(shí)候給人以堅持下去的動(dòng)力。當迷茫在大學(xué)里泛濫成災的時(shí)候，我似乎聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)鏗鏘有力的聲音，它發(fā)自于我的肺腑，它用十分堅毅的口吻告訴我：充實(shí)你自己，做好你該做的！ 當清晨的第一聲鐘聲響起的時(shí)候，我仿佛更加清醒，我能做的便是抓緊這每一寸流光溢彩的青春韶華，去為我的人生目標努力奮斗！圖書(shū)成了我的良師益友，師長(cháng)給了我許多支持和鼓勵，朋友讓我明白友誼的溫暖與可貴，拼搏讓我看到夢(mèng)想耀眼的光芒！

　　大學(xué)承載著(zhù)我的夢(mèng)想，就像藍天承載者白鴿的夢(mèng)想，大海承載著(zhù)溪流的夢(mèng)想。我不知道這條路有多么蜿蜒漫長(cháng)，也許沿途纏繞著(zhù)寂寞的蔓草，也許兩岸開(kāi)滿(mǎn)了天真的煙花，而這一切，都深深地吸引著(zhù)我，那么純真和熱烈，讓我忘掉一路的汗水和辛酸，忘掉所有的疲憊和厭倦。既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程！ 我，在成長(cháng)，夢(mèng)想也是，我仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)它拔節的聲音，那么清脆和嘹亮！

我的夢(mèng)想演講稿15

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好！

　　夢(mèng)想，是被海濤沖上岸的貝殼，它們斑駁迷離：它們色澤明艷；它們閃閃發(fā)光。而我的夢(mèng)想卻可能永遠的被它們埋沒(méi)，因為我的夢(mèng)想，只是想要挽留來(lái)去匆匆的時(shí)間。

　　別林斯基曾說(shuō)過(guò)，在所有的批評中，最偉大、最正確、最天才的`是時(shí)間。我知道時(shí)間永遠是最公正的，它不會(huì )倒轉，也不可能因為我而改變。所以，我只希望我可以抓緊我所剩無(wú)幾的童年時(shí)光，讓它變得充實(shí)而刻骨銘心。

　　同樣是夢(mèng)想，你要去實(shí)現它，它就是你的目標，一個(gè)在未來(lái)會(huì )實(shí)現的目標；如果你在那里口若懸河的訴說(shuō)你的夢(mèng)想，行動(dòng)上卻無(wú)動(dòng)于衷，那它含金量再高也不只不過(guò)是夢(mèng)想。我離我的夢(mèng)想只有咫尺之遙，我不愿看它變成空頭支票。我想要在父母滿(mǎn)前多撒撒嬌；和朋友們一起瘋玩、胡鬧；試著(zhù)因為落寫(xiě)一個(gè)作業(yè)而心驚膽戰；一邊說(shuō)‘辣’一邊往嘴里塞辣條；把換下來(lái)的衣物扔得滿(mǎn)天飛；和朋友一起做惡作劇……隨心所欲的做事兒，無(wú)拘無(wú)束的游戲，每個(gè)星期，每一天，每一個(gè)時(shí)辰，都被快樂(lè )和喜悅充盈。我要記錄下每一個(gè)讓我感到記憶猶新的事情，每一天都感到幸福，不做任何違背自己想法的事兒，開(kāi)心時(shí)毫無(wú)形象的大笑，盡情享用自己的童年時(shí)光。

　　我的夢(mèng)想總是如迷霧般時(shí)散時(shí)聚，但它永遠圍繞著(zhù)一個(gè)詞匯——幸福。再過(guò)一年，我的小學(xué)生涯告終，但迎來(lái)的是我的初中生涯；再過(guò)四年，我的兒童歲月結束，但緊接著(zhù)的是我如花似月的青年時(shí)光。

　　我要肆意享受我現在的時(shí)間，做好準備迎接下一個(gè)人生階段，讓我的一生都幸福無(wú)悔。這，就是我的夢(mèng)想，即使不及想做科學(xué)家的人的夢(mèng)想偉大，不如要當醫生的人的的夢(mèng)想高尚，沒(méi)有要做老師的人的夢(mèng)想無(wú)私，但它是我永恒不變的夢(mèng)想——每一個(gè)人生階段都過(guò)得幸福。

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