遺失的美好作文

遺失的美好作文(通用)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的遺失的美好作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

遺失的美好作文1

　　今天端午，一個(gè)非常值得喜慶的日子。在那樣一個(gè)非常的晚上，剪不斷理還亂的心緒涌上心頭、總令人牽腸掛肚。窗前的風(fēng)輕拍著(zhù)夾層玻璃，就讓輕風(fēng)捎去我的一紙祝愿：愿我愛(ài)的人和我最?lèi)?ài)的人，都能在這里幸福的傳統節日里平平安安，高高興興！

　　那一段被淹沒(méi)在時(shí)光里的歲月，我該怎么忘卻？這些被遺失在記憶深處的幸福，現如今到哪里找尋？這一刻，忽然好想哭。好像又走入了某一了解的夢(mèng)中。我看到村莊旁的茅草屋，籬笆墻外的小道，草叢里堆的蛐蛐，荷花塘邊的泥鰍魚(yú)，百花叢里的蜜峰，樹(shù)梢上的蝴蝶花，屋檐的小燕子，傍晚后的蜻蜓，夜幕中的蜘蛛，也有星空那發(fā)著(zhù)光的螢火，一輪清純可愛(ài)的皓月，漫天奪目美麗動(dòng)人的星河，垂柳上唧唧喳喳的蟬，水稻田里嘀嘀咕咕的蛙。

　　華燈初上，那就是哪家的屋頂？我看到一股寥寥無(wú)幾裊裊炊煙在燃燒，伴隨著(zhù)幾聲小孩子的哭叫，在一陣廚房用具的敲擊后，兩盤(pán)令人垂涎三尺的美味可口端到了飯桌。搗亂的貓和頑皮的狗這時(shí)候都安分的分別累成狗著(zhù)自身口中的零食。白霧縈繞的鍋中正煮著(zhù)一串串裹得精美爽口的羊角粽子，貪吃的侄子隔三差五的扯開(kāi)外蓋看見(jiàn)一個(gè)個(gè)熱騰騰的商品在開(kāi)水中滾翻。辛勤的媽媽系著(zhù)罩衣在廚房里樂(lè )不可支的揮動(dòng)著(zhù)廚房用品。聰明的親姐姐坐著(zhù)灶具旁，拿著(zhù)練習本不顧一切的煽著(zhù)風(fēng)、害怕火滅掉。和藹可親的'爸爸靠在一旁的凳子上、用毛筆畫(huà)著(zhù)一個(gè)個(gè)生雞蛋，隨后放入篝火。（兒時(shí)聽(tīng)人說(shuō)吃完這類(lèi)畫(huà)了符、再用火燒熟的生雞蛋能夠驅魔驅邪，平平安安。）

　　不經(jīng)意間好點(diǎn)年過(guò)去，只可是那時(shí)我不想畫(huà)畫(huà)，沒(méi)有手機上，都沒(méi)有數碼相機。我不能清楚的吸引這些幸福的界面，我只有把這些模糊不清的、碎一片的記憶力都隱藏內心。每每我再度想到那時(shí)候的情況，臉部都會(huì )有淚掠過(guò)的印痕。有時(shí)我寧愿堅信自己真幸福。而現如今，早就歲月如梭了�，F在的我最擔心那樣的傳統節日。我別祝愿，也不必問(wèn)候，我只想要這些還在意我的男人可以永遠幸福。

　　總會(huì )有一些年在人生中最珍惜，一年總會(huì )有一些日子難以忘懷；從秋天到春天，從陌生到理解，雖然不總是問(wèn)候，思念一直困在一個(gè)很長(cháng)的日子里。這些還趕不及說(shuō)的、不能說(shuō)的密秘就讓它長(cháng)存心里，變成我內心深處最幸福的純真

遺失的美好作文2

　　隨著(zhù)年齡的增加，我們遺失的，又何止是糖果，何止是布娃娃，伴隨而逝的，還有我們的童年，曾經(jīng)的美好……

　　——題記

　　童年的美好，猶如一片潔白的雪花，純如牛奶，卻終然會(huì )隨著(zhù)春風(fēng)黔然而逝;猶如一滴初晨的雨露，凈如天空，卻終然會(huì )被初陽(yáng)蒸融。依稀中，我仍然記得那些童謠，那些稚嫩的童音和那些現在看起來(lái)幼稚可笑但在那似曾消逝而又似乎形影不離的童年中卻被視為珍寶的玩具……

　　曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的糖果盒子。

　　在那個(gè)不富裕的年代，孩子們最為珍愛(ài)的小零嘴莫過(guò)于是糖果了。很便宜的那種小糖果，裝幀得不如現在市面上銷(xiāo)售的那般精致，有的甚至是直接用一張草紙草草包裝了事。盒里的糖，也是黃黑黃黑的，有股怪怪的氣味。一群孩子用兜里被塞得皺巴巴，似乎被泥沙浸染過(guò)的'零鈔買(mǎi)上一盒，每人分得一顆半粒，笑著(zhù)，鬧著(zhù)，細細的品味……那么普通的一顆糖，卻蘊含著(zhù)家的味道，溫馨而幸福，純潔而唯美�，F在回想起來(lái)。也只是空有的遺憾——再也不會(huì )有那種味道的糖果了——那種有這家的味道，快樂(lè )氣息的糖果……

　　曾經(jīng)的童年，曾經(jīng)的布娃娃。

　　還記得葉傾城曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：每一個(gè)女孩都是穿著(zhù)粉綠色蕾絲花邊的公主，而公主，都是用洋娃娃做的�？上攵�知，一個(gè)洋娃娃寄托著(zhù)多少個(gè)女孩子的美麗夢(mèng)想啊!當時(shí)幼小的我是幸運的，擁有著(zhù)每一個(gè)女孩子心中所愛(ài)。記得當初，它那金黃色微卷曲的長(cháng)發(fā)，綠的炯炯有神的雙眼，粉紅色的連衣裙是那般令我著(zhù)迷。而現在當我回想起來(lái)時(shí)，過(guò)去在我心目中純美如天使般娃娃的形象卻截然不同——那金黃的卷發(fā)，分明是一個(gè)稀疏不定，七零八落的草窩，綠眼睛也只不過(guò)是兩顆簡(jiǎn)陋得可笑的紐扣罷了，但那時(shí)的我卻把它當寶貝似的寵著(zhù)。但是那個(gè)樸陋的布娃娃卻在幾何時(shí)給我帶來(lái)過(guò)無(wú)數的歡樂(lè )與微笑，然而現在，滿(mǎn)目琳瑯的的洋娃娃卻在也換不回我那個(gè)在他人眼里不屑一顧但對于我而言卻有著(zhù)非凡意義的布娃娃了……

　　曾幾何時(shí)，我們遺失的又何止是糖果，何止是布娃娃，伴隨而逝的，還有我們的童年，曾經(jīng)的美好……

遺失的美好作文3

　　我發(fā)現，“媽”呀“爹”呀的臟話(huà)就像古時(shí)句首發(fā)語(yǔ)詞“失”呀“惟”呀一樣成為使用頻率極高的語(yǔ)言。

　　我發(fā)現，人竟狹隘到連一句無(wú)關(guān)痛癢的謾罵都忍受不了，非得以拳腳相加，把人打得頭破血流，結果兩敗俱傷方顯出英雄本色。

　　我發(fā)現，人竟懶惰到連一片紙屑一個(gè)空飲料瓶都不愿拿著(zhù)送進(jìn)垃圾桶而是隨手丟棄，好像那樣會(huì )浪費他大半元氣。

　　我發(fā)現，人竟淺薄到連一句“對不起”都不會(huì )說(shuō)，說(shuō)了做便像是下跪求饒般恥辱；竟高尚到連自己的不良行為都視而不見(jiàn)，見(jiàn)了便像是脫離群體般悲哀。

　　我發(fā)現，人竟無(wú)聊到以破壞公物為快樂(lè )，借心來(lái)發(fā)泄自己的不爽來(lái)滿(mǎn)足內心畸形的需要。

　　我發(fā)現，人竟殘忍到踐踏熟睡中的小草，摧毀生長(cháng)中的鮮花，限制鳥(niǎo)兒飛翔的自由，剝奪動(dòng)物生存的權利；而仁慈到可以允許一切骯臟的污流在心底蔓延。

　　我發(fā)現，人竟富有到不在乎浪費整桌美味，卻貧窮到?jīng)]有一點(diǎn)責任感。

　　我發(fā)現，這是個(gè)忘卻文明的.年代，文明正漸漸成為遺失的美好。

　　文明是一朵花，它有“送人玫瑰，手留余香”的魔力。奉獻它的嬌艷與芳香，點(diǎn)綴著(zhù)旖旎的風(fēng)光，收獲別人欽羨的目光。

　　文明是一棵樹(shù)，腳踏一方土，撐起一片天。以婆娑的身影，不曲的性格，骨質(zhì)的硬朗，向人吐出一片欣綠，沁人心脾。

　　文明是一座山，巋然屹立天地間。它在風(fēng)雨中鐫刻著(zhù)歷史的滄桑，在陽(yáng)光下守望著(zhù)未來(lái)的希望。

　　文明是一片海，它凝聚著(zhù)汨汨清泉，淙淙溪流，條條長(cháng)江。波瀾壯闊是它的身姿，驚濤狂飆是它的性情。它能擎起朝陽(yáng)上，讓希望噴��；它能掀起風(fēng)浪，讓成功啟航。

　　文明是一片天，它用蔚藍暈染出清澈，清澈昭示著(zhù)純潔，純潔升華出高尚，高尚得讓世人膜拜。

　　文明是一粒種，當它渺小的讓人忽略了它的存在，它早已潛移默化的在人的心底扎根，只要我們惜心培養，它就會(huì )綻放出一朵花，挺拔出一棵樹(shù)，崛起為一座山，匯聚成一片海，升騰成一片天。

　　莫讓文明成為遺失的美好。

　　讓我們將文明之種深埋心間，在善良的溫床上，沐浴道德的陽(yáng)光，澆灌文化的甘霖，靜靜等待萌芽，默默聆聽(tīng)綻放。

　　讓我們將文明之果緊握手中，讓青春閃爍光亮，讓人生煥發(fā)光彩！

遺失的美好作文4

　　童年的記憶中，印象最深的莫過(guò)于小雞了，當杏花爛漫樹(shù)木抽芽的時(shí)候，滿(mǎn)山遍野是一大片嫩嫩的淡黃色與粉紅色，使小小的鄉村仿佛沉浸在一幅精美的畫(huà)中。太陽(yáng)還沒(méi)出來(lái)，我還趴在被窩里睡的正香，爺爺就用他那滿(mǎn)臉又硬又尖的胡子把我扎醒，我極不情愿地嘟著(zhù)小嘴巴轉了個(gè)身又繼續睡著(zhù)了。爺爺抓著(zhù)我的小腳丫撓癢癢，高興地對我說(shuō)：“娃兒，你的小雞出殼了�！蔽乙宦�(tīng)，一個(gè)激靈從被窩里爬出來(lái)，跑到院子里去看小雞。剛出殼的小雞全身濕漉漉的'，很是難看。但當太陽(yáng)出來(lái)后，暖暖的春日的陽(yáng)光將一只只小生靈曬得“嘰嘰，嘰嘰”地快樂(lè )的叫個(gè)不停，做了媽媽的老母雞幸福而知足地領(lǐng)著(zhù)它的孩子在園子里覓食。我在眼里，饞在心里。真恨不得也像雞媽媽一樣懷里抱著(zhù)一個(gè)小雞快樂(lè )的去“踏春”啊。于是我就悄悄地跟在它們身后，準備偷偷抓一只小雞�？墒敲看萎斘医咏�它們時(shí)，那些“小可愛(ài)”馬上跑到雞媽媽的翅膀底下，再也不出來(lái)了。

　　沒(méi)辦法了，只能晚上下手，等到夜幕降臨的時(shí)候，我趁雞媽媽不注意，偷偷地跑到雞窩里抓了一只小雞，用衣服蓋在肚皮上，可那小家伙一點(diǎn)兒也不安分�！皣\嘰嘰，嘰嘰嘰”地在我肚皮上滾來(lái)滾去，惹的老母雞發(fā)現了我，嚇得我撒腿就往房子里跑。那老母雞撲騰著(zhù)翅膀向我追來(lái)，我沒(méi)命地跑著(zhù)，但就是不肯讓“小家伙”去見(jiàn)它母親。心里還暗暗地說(shuō)：“母雞媽媽呀，你的孩子也夠多的啦，怎么就那么小心眼啊，連看這小家伙一眼都不行！”終于跑到房子里了，緊緊地關(guān)了房門(mén)，才小心翼翼地把那個(gè)黃色的“小絨球”取出來(lái)放在炕上，那小家伙嘟著(zhù)一張嫩黃色的小嘴“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰”地叫個(gè)不停，在炕上驚恐地到處亂跑。而那老母鳴也“咯咯，咯咯”的在門(mén)外使勁的喚著(zhù)它的孩子。我心里偷偷的向母雞哀求道：“母雞媽媽啊，讓我也心疼一下你的小家伙吧，明天早晨我一定準時(shí)還給你�！庇谑窃僖矝](méi)有去理會(huì )門(mén)外老母雞撞門(mén)的聲音，就抱著(zhù)小雞包在被子里睡著(zhù)了……早晨當我醒來(lái)時(shí)，被窩里卻沒(méi)有了“小家伙”的影子，再一看房門(mén)開(kāi)著(zhù)一個(gè)縫，才明白肯定是雞媽媽把它的“小可愛(ài)”帶走了……

　　童年的快樂(lè )數也數不盡，它們就像一顆顆明亮的星星一樣，在夜空中閃耀著(zhù)遙遠而迷人的光芒，讓我感動(dòng)不已。

遺失的美好作文5

　　曾經(jīng)，在夜幕的庇護下，那是一片燦爛的星海。但如今，專(zhuān)屬于你的那一顆，卻失去了它的光芒。即便我如何賣(mài)力地尋，都尋不到。

　　記得那般與你形影不離的日子，冰花悠悠地飄蕩至下，落在仍青綠的草尖上，不斷堆積、沉壓。我伸出已凍得僵紅的手，小心翼翼湊到嘴邊依靠微弱的水蒸氣取暖，那殘余的溫暖卻給冷風(fēng)剝了去，襲來(lái)一陣瑟瑟刺骨的寒意。

　　經(jīng)受住那寒風(fēng)的侵蝕，我突然盯著(zhù)凍紅的雙手，滋生出一絲壞意，揚起神秘的微笑，我向你撒開(kāi)大腿奔去。你素不太注意世事的變化滄桑，可對于我輕快得聽(tīng)不出一丁點(diǎn)聲響的腳步聲，竟能察覺(jué)得如此迅速。我欲伸向你如火爐般炙熱的頸窩的手，被你一臉穿透人心思的表情給抵擋住了。我于是快速收回惡作劇的雙手，卻覺(jué)得立即發(fā)燙了起來(lái)。

　　周身漫漫的雪景成為陪襯的后幕，仿佛演出臺上聚光燈照向的是你與我，一個(gè)攜著(zhù)微笑，一個(gè)羞于窘迫。我將手塞進(jìn)外套的口袋，向平常那樣向你問(wèn)候——

　　“吃飯了嗎？——今天太冷了！”

　　“是啊，真的很冷�！蹦銚P起柳柳細眉，鼓著(zhù)腮幫子瞇著(zhù)眼笑得開(kāi)朗，雙手還附在故意挺起的肚子上順了幾道，又立即縮回凍僵的手，打了個(gè)寒噤。

　　“噗�！蔽乙�(jiàn)這番樣子，便低頭竊笑。哪知——那柔軟卻冰冷的雙手，一瞬襲擊了我的頸窩，仿佛身心都被冰雪覆蓋，殘留的體溫在不斷地流失，大腦都猶若凍在了冰川，連思緒都難以成形。

　　我終于緩過(guò)神來(lái)，怔怔地望向你時(shí)，你卻壞笑得無(wú)法無(wú)天，捧腹樂(lè )得人仰馬翻。我縮了縮腦袋，一字一頓地念出你的名字，在覆著(zhù)厚重冰雪的小道上，追著(zhù)你輕快的步伐，留下一路青澀的腳印。

　　漫天的白皚皚中，那一對人影，背后滲出了汗水，消失在層疊房屋遮蔽的`盡頭。

　　世事變遷，人已不再。

　　那天依然是下雪天，我踩著(zhù)吱呀作響的厚雪層，埋在頸窩的圍巾中，臉龐凍得通紅。我依舊在那條小道，尋找你曾踏過(guò)的腳印。它烙在我的心里，卻留不住時(shí)間的劃痕。

　　思緒飄得更加渺遠了，夢(mèng)囈中，我仿佛還大喊大叫著(zhù)：“別——跑——！”

　　你的星星雖消失不見(jiàn)，但它仍正存在著(zhù)我的心中。

遺失的美好作文6

　　我不斷地告訴自己，熬過(guò)這個(gè)夏天，一切都會(huì )好起來(lái)的。

　　我想起了以前的許多朋友，想起他們可愛(ài)并且純真的笑臉，我的記憶在錯綜復雜的空間里穿行，最后只能有氣無(wú)力地承認，哪些美好確實(shí)已經(jīng)遺失了。

　　我想起了我沒(méi)的約定。一年前，當我們還玩世不恭地哼唱著(zhù)周杰倫的<三年二班>的時(shí)候，笑著(zhù)喊著(zhù)說(shuō)要相聚在杰倫的<三年二班>。但如今我們卻成了樸樹(shù)所謂的“散落在天涯“的“那些花兒“，各自在心里哭著(zhù)說(shuō)三年二班只能成為一個(gè)掙扎著(zhù)的并且遙遙無(wú)期的夢(mèng)了。

　　我說(shuō)只要努力過(guò)，即使不成功也是偉大的，可是天知道當我所有的努力都付諸東流的時(shí)候我會(huì )不會(huì )跟著(zhù)它們跳進(jìn)河里淹死。

　　中考兩天的昏天暗地，只為了給十年的寒窗做一個(gè)交代，但是為了那一個(gè)無(wú)法預料殘缺抑或圓滿(mǎn)的句號，我遺失了太多太多的美好。我不知道。究竟值，還是不值。

　　這個(gè)夏天的天空總是陰沉沉的，如同我陰霾的心情。老天不停的哭泣�？尥炅岁�(yáng)光便迫不及待地跑出來(lái)親吻久違的大地，沒(méi)有過(guò)渡，我從天堂一下子墜入了地獄，從幸福的岸頭突然跌進(jìn)了難過(guò)的沼澤地，沒(méi)有過(guò)程。

　　難過(guò)的時(shí)候我總抱著(zhù)收音機在無(wú)人的角落里聽(tīng)那些來(lái)自五湖四海的形形色色的.聲音。我故意把音量調得很大，自欺欺人地試圖掩埋心里一切的不平靜。有時(shí)候聽(tīng)那些不同的人講自己的心情，聽(tīng)他們對別人的祝福，我就會(huì )有一種幸福的錯覺(jué)。我想我生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)與關(guān)懷的世界里。這就足夠了！

　　那天聽(tīng)胡彥斌翻唱那首很多年從前的歌曲<我的未來(lái)不是夢(mèng)>。我的心里涌起一陣久違的感動(dòng)。我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著(zhù)希望走，不停地追逐夢(mèng)想，放飛希望。這就是成長(cháng)，一個(gè)人的成長(cháng)。

　　在學(xué)校里碰到那些分開(kāi)很久的朋友，依舊是嘻嘻哈哈的，仿佛從前那些云淡風(fēng)也輕的日子。我知道我沒(méi)有被忘掉，所以我應該幸福。也許冥冥之中，生命真的詩(shī)歌輪回。記得幾米說(shuō)過(guò)一段話(huà)：生命中不斷地有得到和失落。于是，看不見(jiàn)的，看見(jiàn)了；遺忘的，記住了。

　　我們注定要承載難，又注定要坦然地面對一切的一切。

　　我想幸福就在我們的身旁，而那些遺失的美好卻在我們對面。我們總是在躊躇，于是，當我們無(wú)法決定向左走

遺失的美好作文7

　　在母校的時(shí)間是段精致的歲月，它充實(shí)而不緊張，平淡而又恬靜。最適合從記憶中取出晾在從窗欞中偷偷溜進(jìn)來(lái)的光下，伴著(zhù)茶點(diǎn)細細品味。

　　春天，萬(wàn)物復蘇，下課鈴響，就興致勃勃地拉著(zhù)好友到校園的一隅去找尋春天的色彩，或許是一株花、草，也可能是一個(gè)小小地生物。有事也會(huì )看一棵大樹(shù)旁，小心翼翼地去查找有無(wú)嫩芽的痕跡。這或許就是最初的友誼。

　　夏天，蠢蠢欲動(dòng)。到了這個(gè)總令人叫苦不堪的季節，男同學(xué)的運動(dòng)細胞好像全都復活了，在一邊不知累地狂奔亂跳。這其中最令人無(wú)語(yǔ)，也是最瘋狂的是石子大戰，其實(shí)就是一群瘋子在花園里把石子千篇一律地扔來(lái)扔去。當他們在胡鬧時(shí)，我總是在一旁當個(gè)稱(chēng)職的觀(guān)眾，當他們亂成一鍋粥時(shí)，我則是在后方慌亂地躲閃著(zhù)那些個(gè)飛來(lái)橫禍，當他們受傷時(shí)，我還是跑得最快去稟告老師大人的傳遞筒。我懷著(zhù)那些心災樂(lè )禍的新區看那些被老師訓得默不作聲甚至流下淚來(lái)的淘氣包時(shí)，本想笑的嘴角竟有些許苦澀，在那一瞬間，我竟然在想是不是不應該告訴老師？這或許就是最初的后悔。

　　秋天，落英繽紛。在這個(gè)季節的體育課上，是我們女生最?lèi)?ài)的時(shí)光，因為男生總會(huì )因種種原因被老師罰跑，而我們就只需要輕輕松松地坐在大樹(shù)下數著(zhù)落葉，談著(zhù)風(fēng)生，笑著(zhù)看男生們馬不停蹄地奔波在起點(diǎn)與終點(diǎn)之中。但，這也不完全是一個(gè)歡樂(lè )的季節，因為那些蕭瑟的氣氛總是讓人心情不由自主的`黯淡下來(lái)。在考試失利時(shí)，我會(huì )孑然一身地跑到大樹(shù)旁抱膝而坐，看著(zhù)已慘敗的葉子，似枯蝶，似舞者，肆無(wú)忌憚地在我面前翻旋著(zhù)，接著(zhù)翩然而落。這時(shí)的我總覺(jué)得心中一片悲涼。雖總有一二好友來(lái)嬉皮笑臉地逗我開(kāi)心，可還是有那么些彷徨，不知接下去該怎么做。這或許就是最初的迷惘。

　　冬天，大汗淋漓。在做操前，我們是被學(xué)校要求繞圈跑的。在這個(gè)令人發(fā)抖的季節，我們總是穿得里三層外三層，跑步時(shí)像一只只笨拙的大熊。每當筋疲力盡時(shí)，同伴的鼓勵是我們堅持的最大動(dòng)力。這或許就是最初的陪伴。

　　原本的紅墻綠樹(shù)都已為舊時(shí)光，在那兒的一切的一切，都是年少的歡樂(lè )，如今的念想。感謝當初有最好的我們，感謝當初有最美的時(shí)光。

遺失的美好作文8

　　一花一世界，一葉一追尋。萬(wàn)物生而美好，生活處處盡顯芬芳。我們對美的感受源于內心，但對缺點(diǎn)的認識也出自心靈。有時(shí)我們遺失了對事物本真美好的認識，并非美好不復存在，而是我們內心的窗戶(hù)被灰塵浸布，模糊了審視自己的眼睛。

　　人的本性都是美好的，可有時(shí)當我們面對事物時(shí)，被物質(zhì)包裹的內心卻總是模糊了對本真的認識。就好似我們日日與他人相處，卻在日日的相處之中愈發(fā)的挑剔他人的毛病，而往往忽略了自身的不足，總以性格不合的理由對其敬而遠之，以自身角度評判他人的是非。當下我們的生活誤會(huì )重重，矛盾四起，人與人之間的關(guān)系日益緊張，這都源于：我們發(fā)現別人身上的錯誤總比發(fā)現自己的錯誤容易，而錯怪別人比起檢討自己也更加輕而易舉。所以在與他人的交往中，我們往往被自身的自滿(mǎn)、不懂反省蒙蔽了雙眼，全然看不到對方身上的美好，也無(wú)法發(fā)現自己的不足。反之，若是我們擦亮看待事物的眼睛，就會(huì )發(fā)現，原來(lái)他人身上亦有那么多精彩的閃光點(diǎn)，原來(lái)反省出不足的自己還更顯真實(shí)美麗，就會(huì )感受到那些曾經(jīng)遺失的美好是如此的打動(dòng)人心。抹去心靈窗戶(hù)上的塵埃，就彌補了一些自身的.不足，多一份對美好的重拾。

　　不僅僅他人身上有美好的光輝，自然也是美麗無(wú)比的，可惜利益的污泥擋在了人類(lèi)與自然面前，人們只看得到蔭蔭草木背后閃著(zhù)的金光，只探得到青山綠水之下的煤礦寶藏，只聞得到花群叢中飄逸的銅臭�？墒且坏�沖掉利益這一污垢，自然在人們眼中便將熠熠生輝。我們的內心便會(huì )看到褪去利益籠罩的自然，處處芬芳斑斕，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。樹(shù)柳舞得妖嬈，鮮花笑得嬌媚，自然會(huì )顯得前所未有般的精致美好。

　　拭去心靈的灰塵，面向自然，自是春暖花開(kāi)。我們內心的灰暗與陰霾都將會(huì )被美好取而代之，我們將重拾愛(ài)與希望，重拾心靈那一份遺失的美好。

　　云散皓月當空，水枯明珠顯露。抹去心靈窗戶(hù)的灰塵，我們將找回對美的感知，我們將看到，人們身上的璀璨光輝，自然具有的精致嫵媚；我們還將看到，完全顯露出來(lái)的最真實(shí)的自己，我們更將看到，生活的多姿美妙。

　　洗凈心靈的窗戶(hù)，重拾心靈遺失的那份美好。

遺失的美好作文9

　　我的心靈也依舊疼痛，如同一團火在蔓延……——題記

　　風(fēng)，無(wú)情的吹來(lái)，吹亂了我一綹綹發(fā)絮，眼中的憂(yōu)傷再也壓抑不住，淚水不知不覺(jué)滑過(guò)我的臉頰。心，不時(shí)的一揪，好痛、好酸。驀然回首，曾經(jīng)屬于自己的一切，已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，就連那卑微的幸福、快樂(lè )也隨之流離失所，成為了一種失去的記憶，成為無(wú)法拭去的傷痕。

　　不知道為什么，我的世界會(huì )在偶然間變得如此慘淡。雖然現在的我是一個(gè)被朋友們遺忘了的角落，但我并不想去抱怨，也不想向他們討回一個(gè)離開(kāi)我的理由。只是將那份已有的傷害、孤獨掩埋在心底，強忍著(zhù)烈火般的煎熬。昨天，我因為朋友而開(kāi)心過(guò)、快樂(lè )過(guò);而今天，我又為失去而感到郁悶。讓我無(wú)法了解的是，在我的生活中，那一場(chǎng)場(chǎng)毛骨悚然的戰爭總是在所難免，讓我一次一次的不得不去選擇逃避與放棄。其實(shí)我不想那樣，可恐懼的心還是會(huì )讓我措手不及，淚流滿(mǎn)面。

　　雖說(shuō)，遺忘會(huì )使自己過(guò)的好一些，但就我而言，我總是在遺忘中忍不住回想，回想過(guò)去的點(diǎn)滴，回想那一絲一毫的酸甜苦辣。每當這時(shí)，盡管自己一遍一遍地對自己說(shuō)，過(guò)去的都已經(jīng)過(guò)去了，可我還是忍不住懷念記憶的隔淺，至于那些忘不掉的始終千山萬(wàn)水得跟著(zhù)我，來(lái)來(lái)回回，起起伏伏。

　　恍然間，當自己抬頭四十五度仰望天空的'時(shí)候，我已發(fā)覺(jué)，自己已不再是以前的那個(gè)自己了，變的冷漠、無(wú)情。說(shuō)句實(shí)話(huà)，每一天，我都活得好累。在學(xué)校里，我總是假裝堅強，不去落淚，面對別人還要硬擠出一個(gè)微笑。然而，我不再需要別人對我的關(guān)愛(ài)，不再需要別人的施舍，也更不允許別人走進(jìn)我的世界。因為我的傷口還在流血，我不想讓自己再一次地受到傷害與打擊。其實(shí)，我自己明白，內心的世界充滿(mǎn)了極度的凄涼與無(wú)奈。

　　生活就是這樣，殘酷得讓人窒息。雖然人人都會(huì )丟失，心里會(huì )有隱隱的痛，但每個(gè)人都是在丟失后才一天天長(cháng)大的，慢慢知道愛(ài)，知道珍惜的。

　　或許，我的世界真的已被封閉，無(wú)法再敞開(kāi)心扉。對于自己遺失了的美好，已不再擁有，倘若它能夠重來(lái)，能夠再一次與我邂逅，我想，我便永遠不再哭泣，永遠不再回憶……

遺失的美好作文10

　　歲月無(wú)情，時(shí)光一去不復返。在我們尋找人生成功的真諦時(shí)，卻愚昧地渾然不知自己已經(jīng)遺失了世間最美好的事物：善良、愛(ài)心、信任……

　　法國著(zhù)名思想家文學(xué)家羅曼’羅蘭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“靈魂最美的音樂(lè )是善良�！蔽覈�著(zhù)名教育家曾子也曾說(shuō)過(guò)：“人而好善，福雖未至，禍其遠矣！”然而，人們卻已經(jīng)丟失了這一份美好，把它換成了冷漠，只有少數人還在維持著(zhù)它的真諦。以前，在公交車(chē)上，常�？梢钥吹侥贻p人給老人讓座，那是多么一幅溫馨的景象，取代它的卻是老人站在車(chē)上，年輕人都悠然自得地坐在座位上，心安理得。在大街上，乞討的老人們的苦苦哀求，都換不來(lái)行人的一次回頭或施舍，只有冷漠，無(wú)盡的冷漠。愚昧的人們啊，你們已丟失了靈魂最美的音樂(lè )，還能彈奏出生活的精彩嗎？

　　愛(ài)心，本是人們生命中最寶貴的東西，現在，取代它的只是殘忍。動(dòng)物本是人類(lèi)的好朋友，現在卻成了人類(lèi)餐桌上不可缺少的一道佳肴，野生動(dòng)物更是在人類(lèi)的殘忍下瀕臨滅絕，為了滿(mǎn)足他們吃的欲望，卻要殺害這么多無(wú)辜的生命，這對動(dòng)物們公平嗎？人類(lèi)啊，你們的良心何在？在殺害它們之前瞧瞧它們的眼睛吧，充滿(mǎn)了求生的欲望，而你們卻要將這種欲望一一破碎，將它們殘忍的扼殺。人類(lèi)啊，你們有家，動(dòng)物也有家，你們捉去的可能是一個(gè)家庭的'頂梁柱，可能是一對動(dòng)物夫婦含辛茹苦養大的孩子，你們想過(guò)沒(méi)有，當你們捉去它們的時(shí)候，是多少個(gè)動(dòng)物家庭的淚水與憤怒，是多少個(gè)家庭的破碎！殘忍的人類(lèi)啊，沒(méi)有生命中最寶貴的愛(ài)心，你們還能確定自己能正確無(wú)畏地走向人生的道路嗎？

　　在這個(gè)世界上，信任，是人與人溝通最重要的方式。在這個(gè)科學(xué)發(fā)達的21世紀，人與人之間的信任卻變得那么的脆弱。有人說(shuō)，是因為強烈的競爭意識使人們不信任對方。還有人說(shuō)，是因為社會(huì )現狀和扭曲的生活使人們不信任。我同意這兩種說(shuō)法，因為競爭意識，可以讓對手不惜一切代價(jià)來(lái)獲得勝利，每個(gè)人都這么想，造成了漸漸不信任對方而競爭意識越發(fā)的強烈，就會(huì )使人們迷失了方向，更不要談信任了。社會(huì )現狀和扭曲的生活更令人惶恐不安，比如晚上坐計程車(chē)，有些敏感的人一邊要記下車(chē)牌號，一邊注意每個(gè)站牌，最后還要提防司機開(kāi)“黑車(chē)”，這令有些司機朋友非常不快。是啊，在這個(gè)世界上雖然有壞人，可你們也不能把所有的人都想象成那么壞吧？人類(lèi)啊，如果沒(méi)有人類(lèi)溝通的重要方式，你們能搭起友誼的橋梁?jiǎn)幔?/p>

　　朋友們，讓我們現在就行動(dòng)起來(lái)吧，去尋找我們遺失的美好，用這些美好，渲染出更精彩的明天！

遺失的美好作文11

　　是誰(shuí)，把中國傳統丟在昨天，用一張張崇洋媚外的笑臉去迎接外國風(fēng)情。我們，一不小心遺失了什么，是誰(shuí)在黑暗的夜里偷偷哭泣?

　　春節，是中國一年中最隆重的節日。時(shí)間的推移逐漸磨去了它的光芒，像一顆流星輝煌璀璨后，只留下塵埃，無(wú)情地被時(shí)間留在黯淡之中，取而代之的是一聲聲“Merry Christmas!”像一場(chǎng)角逐，春節在無(wú)聲無(wú)息中被潮流打敗，逐漸消逝在人們的視野之中。是的，角逐只能留下最后的勝利者，只能留下“圣誕”這位勝利者。喧鬧的城市中，還有多少人記得春節的由來(lái)，又還有多少人記得春節的習俗。大年三十綻放煙火的溫暖，吃年夜飯的幸福，一聲“恭喜發(fā)財”的喜悅與溫馨，是否只停留在童年。還記得孩提時(shí)代守在電視機前看春晚的欣喜嗎?那種守在電視機前的期盼，正一步步被網(wǎng)絡(luò )上的“韓劇”取代，不是嗎?追求潮流的腳步，停在十二月二十五日上：街頭的小吃整個(gè)氤氳著(zhù)歐美風(fēng)情。年輕人大多聚集在這里，他們吃著(zhù)意大利面，嘴里還不停地稱(chēng)贊著(zhù)米開(kāi)朗琪羅雕塑技術(shù)的高超。西式餐廳里，華爾茲和著(zhù)咖啡的香味，甜蜜的味道充滿(mǎn)了整個(gè)屋子。與此不同的是，中式餐廳冷冷清清。超市里，圣誕老人的身影搖曳著(zhù)。人們互道祝福，把春節埋葬在祖宗的記憶里……

　　半夜十二點(diǎn)。電扇還在呼啦呼啦地轉著(zhù)。燈光搖滿(mǎn)了整個(gè)屋子，那種漫不經(jīng)心與視而不見(jiàn)，令人生厭。桌上是一摞摞的`書(shū)，大多都是韓小說(shuō)還有日動(dòng)漫。最為醒目的是那中國的四大名著(zhù)。它們是最早“進(jìn)駐”這里的，卻還是最新的。你無(wú)法想象它們呆了多久，但有多新�，F在，越來(lái)越多的小說(shuō)與漫畫(huà)覆蓋在上面。正所謂：后來(lái)居上也�；蛟S，被歷史遺忘是它們注定的宿命。

　　桌上還攤著(zhù)一本小說(shuō)。風(fēng)搖曳這它的身體，發(fā)出呼啦呼啦的響聲。小說(shuō)插圖上的人物正微笑著(zhù)。沒(méi)有人知道，《紅樓夢(mèng)》里的黛玉

　　正偷偷哭泣。她，總是被遺忘。半夜十二點(diǎn)，紅樓夢(mèng)里的紅顏早已睡去，她們夢(mèng)見(jiàn)自己風(fēng)靡華夏。唯有，小說(shuō)里的人在偷偷張望……

　　沒(méi)有人知道，中國的傳統漸漸被遺忘。那精深的文化，那美好的向往，正一步步離去，也許在將來(lái)，我們再不能找到那遺忘的美好……

遺失的美好作文12

　　當我第一次踏入實(shí)驗初中的大門(mén)時(shí)，一切都是那樣新奇，一切又是那樣的美麗：綠草如茵，鮮花遍地；小橋流水，藤繞依依，古木參天，花木繁陰，小徑幽深……

　　似乎我想問(wèn)題想得太單純了，入學(xué)以后，我仍背著(zhù)小學(xué)時(shí)光的光輝歲月，以為還可以在這片高手云集的地方穩坐前幾名的寶座，所以入學(xué)以后給我的第一印象就是輕松，舒暢，沒(méi)有想象的那么復雜。

　　然而第一次的英語(yǔ)測驗徹底打亂了我的思想，我望著(zhù)那些平日里默默無(wú)聞的同學(xué)竟然一下子上升到了全班前5名，令我很不可思議。

　　慢慢地我發(fā)現，自信對于我來(lái)說(shuō)，成了一種累贅�？吹秸l(shuí)都比我好，無(wú)論又有多少困難，我都會(huì )不顧一切地趕上去�？墒�，畢竟人外有人，天外有天，當我日復一日疲于追趕時(shí)，目標還是可望而不可及……

　　遺失了自信又遺失了快樂(lè )，我好象變了一個(gè)人似的，原本愛(ài)傻笑而被全班同學(xué)公認為花癡的我，可現在怎么也笑不起來(lái)了。幾次的小測驗僅有一兩次在全班前十，我發(fā)現我的生活失去了節奏，突然變得雜亂無(wú)章。

　　但是我發(fā)現，這種觀(guān)念并不是解決問(wèn)題的根本，同學(xué)和老師也慢慢發(fā)現了張圣音變了，變得自卑起來(lái)，不像以前那么朝氣蓬勃了，都一個(gè)勁兒地幫我加油，讓我放輕松，笑看人生，反而成績(jì)會(huì )有所提高，我忽然發(fā)現，有個(gè)集體的感覺(jué)真好。

　　沒(méi)有過(guò)多久，班主任老師又把我帶到紫藤下面談話(huà)。

　　在過(guò)去的路上，我一直忐忑不安地想：難道，我又犯錯了嗎？沒(méi)有��？？？但是看到了老師那張和藹可親的臉，緊張感立刻拋到九霄云外去了，老師微笑著(zhù)對我說(shuō)：“一個(gè)人并不需要自卑，自信正是前進(jìn)的動(dòng)力，這里都是溧陽(yáng)市選拔出來(lái)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)，每個(gè)人都會(huì )感到有一定的壓力，難道我們不能化壓力為動(dòng)力嗎？”聽(tīng)了老師的這一番話(huà)語(yǔ)，心里頓時(shí)踏實(shí)了許多，我再一次地感受到了集體的溫暖。

　　回到教室，我發(fā)現每一個(gè)同學(xué)都是那樣的純潔，仿佛是捧著(zhù)一顆心的天使，給人以關(guān)愛(ài)。

　　就這樣，在同學(xué)和老師的`幫助下，我那遺失的美好——自信和快樂(lè )，又回到了我的身邊，我不再認為班級是一片殘酷的戰場(chǎng)，而是覺(jué)得更像一個(gè)溫暖的家。

　　集體給我以溫暖，當我在十字路口上彷徨無(wú)助時(shí)，她就像一盞燈，指引我走向更為寬敞

　　的道路。

　　微風(fēng)習習，一朵紫藤花悄然無(wú)聲地落在了我的肩膀上，我感到，這并非是枯黃葉落的秋

　　天，而是萬(wàn)物復生的春天……

遺失的美好作文13

　　如果說(shuō)世界是一個(gè)嘈雜的戲院，陽(yáng)臺則是我位置尚佳的私人包廂，明月高懸，清嗅著(zhù)這夜的濃重氣息，月下的寒星在那沉得睡去的夜幕之中，顯得迷茫而又凄婉。

　　花開(kāi)花落，云卷云舒，人情冷暖，世態(tài)炎涼，在我的私人包廂里，在這沉睡的夜里心緒都得以沉淀，皎潔的月光呈清了我的心靈。無(wú)聊之時(shí)，想著(zhù)茫茫漠漠的時(shí)空，感受著(zhù)這無(wú)邊無(wú)際的境界，讓那亙古的廣闊和虛無(wú)來(lái)填補躁動(dòng)慌惑的內心，讓那得不到一絲尉藉的心靈被月光洗的一塵不染。因那份遺失的美好的友情，讓我對人生有了另一番解讀。

　　經(jīng)歷了大起大落，大喜大悲才挖掘到友情的珍貴，當它失去的空白沖蝕著(zhù)我整個(gè)靈魂時(shí)，才意識到以前的所有記憶像一段空白的錄像帶，一切的一切都已成樂(lè )斷章，翻檢舊日的時(shí)光，回想往昔年華，灑落的音符總有傷感的雨滴。

　　20xx年的大年初三將是我心靈上永遠的一顆痣。無(wú)法承受一個(gè)小精靈竟為父母的吵架而服毒自殺，更無(wú)法承受自殺的這位精靈，竟是我快樂(lè )的半邊天，在那很深的劉洼溝里，再也聽(tīng)不到他的名字，在那連綿起伏的駱駝山上我失去了陪我一起感受“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的伴侶。

　　朋友的`獨自離去，讓我成為一個(gè)孤獨的守望者，我恨自己當初不懂“憐香惜玉”現在只能守著(zhù)無(wú)盡的落寞，也曾好幾次想過(guò)要去那方矮矮的墳墓前看望她，和久別的故友重溫過(guò)去的歲月，暢談心中的雜念，但我不知以什么身份出現在那個(gè)凄涼、施羅德家中。我怕我無(wú)盡懷念的冒然出現，會(huì )帶給伯父伯母再一次的傷痛，不想打破那被死亡修理過(guò)的心靈，我只能在這四野寂靜的月光下，做著(zhù)無(wú)盡的遐想。

　　也許，是生活索然無(wú)味，也許是走過(guò)的路傷痕累累，一個(gè)故事被年輪攜載，一回回悸動(dòng)與飛鳥(niǎo)相約;一串串風(fēng)鈴在耳旁搖曳，絢麗的色彩是高中生繽紛的青春，閃動(dòng)的金輝是高中生明媚的笑容。我的筆還在不斷地揮動(dòng)，在畫(huà)紙上勾勒著(zhù)我的人生舞臺，而她呢?只能呆在世界的另一頭為我祝福。月光照澈了我的心靈，我默默地依附在陽(yáng)臺上，為遺失的友情感到遺憾和痛惜。周?chē)�是一片空虛，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，蒼茫的月色籠罩了下來(lái)，猛一抬頭我發(fā)現在月亮旁有一顆極亮的星，她在對我眨著(zhù)眼，通過(guò)她的神秘眼神，讓我讀懂了人生的真諦，朋友是心靈的歸依，是生命的拐杖，擁有財富不如擁有朋友，然而，擁有朋友重要的是要擁有一顆珍惜的心，那份被我遺失的友情將成為我交友途中每一處驛站的警示。

　　月依然亮著(zhù)，星也沒(méi)有入睡，她還是那樣恬靜地注視著(zhù)我，微笑著(zhù)……

遺失的美好作文14

　　在朋友不解的眼神里，我常常讀到自己的古怪。這很自然，在一般人都義無(wú)返顧地向前看時(shí)，我卻時(shí)常掛念我的純真年代。有時(shí)候，還會(huì )矯情地流下幾滴淚來(lái)，在別人眼中。

　　不知什么時(shí)候，開(kāi)始為昨天的悄然逝去而感傷。這種心情也隨著(zhù)成長(cháng)的足跡越發(fā)強烈了起來(lái)。以至于后來(lái)，在無(wú)端的睡夢(mèng)中常常驚醒，任孩童時(shí)代的記憶隨著(zhù)淚痕而去。然而，這種掛念時(shí)常爬上我的心頭，抹也抹不去。大概是，我習慣于把我的純真年代當成一生中最具生命本身意義的時(shí)段。

　　人一出生，世界就拋給我們一個(gè)實(shí)在又玄虛，有限又無(wú)窮的概念。當人們用自己的思維經(jīng)營(yíng)“生”的意義時(shí)，或恬淡清遠如居士，或光怪陸離如名流，無(wú)論如何是擁有了“生活”。

　　我在自己和他人制造的世界里生活。因此，我的成長(cháng)烙下了太多非生命本身的被迫與盲目。這很大程度上導致后來(lái)，我在隨著(zhù)時(shí)間的洪流奔跑在思想的荒原上時(shí)，回頭看到我把我的靈魂落在了我的純真年代。

　　日子在腳下被不斷踩成碎片，卻那樣地悄無(wú)聲息。在充溢著(zhù)狡詐、銅臭、世故的生活洪流中，我起初不屈地掙扎，處處表現著(zhù)桀驁不馴。然而，在一次次無(wú)望的掙扎后，我終于疲倦地敗下陣來(lái)�？粗�(zhù)前人隨波逐流的無(wú)辜表情，我也變得越來(lái)越心安理得起來(lái)。我感到我的良心不斷被吞噬，我的純真密碼接受篡改，我的.心靈與靈魂脫節了，徹底地……

　　直到有一天有一段文字觸動(dòng)我的心弦：尼采在都靈的卡羅？阿伯托廣場(chǎng)看到一個(gè)馬車(chē)夫用鞭子抽打一匹老馬。他抱著(zhù)馬哭了起來(lái)，然后昏倒了。我突然感到一股由腳底涌向全身的感動(dòng)。這是我不知不覺(jué)中離開(kāi)我的純真年代后鮮有感到的，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。想用哭來(lái)試探自己麻木了沒(méi)，當代表我“生”之意義的淚水再次淌滿(mǎn)雙頰的時(shí)候，我知道，麻木并非我的本意。

　　記憶在腦海里隨之清晰起來(lái)。那時(shí)“我的靈魂平靜而明亮，宛若清晨的群山”。不會(huì )寫(xiě)詩(shī)，卻常常表現出詩(shī)人的氣質(zhì)來(lái)�？偸潜犞�(zhù)澈如秋水的雙眸，不解地看著(zhù)別人端起寫(xiě)滿(mǎn)一種叫做“憂(yōu)傷”東西的臉龐。一如現在，麻木、世故的人們看著(zhù)我露出的迷惘。

　　漂過(guò)丁香的怨愁，洗過(guò)歲月的輕塵。所幸的是，在匆忙的腳步忙于追名逐利的游戲中時(shí)，我還時(shí)刻保留著(zhù)必要的清醒。能夠時(shí)不時(shí)地停下腳步，來(lái)思考人生來(lái)最初的意義。那段被風(fēng)吹過(guò)的純真年代，恰似一份遺失的美好，卻從未在我心頭消失。歸宿本原將是我打撈沉睡記憶的追求，因為“生”之意義莫大于純真。

遺失的美好作文15

　　我們，曾經(jīng)一同走過(guò)，那一段燦爛的年華。

　　——題記

　　青春永遠是人類(lèi)最美的樂(lè )章，與你共同譜寫(xiě)的一定是朋友。初見(jiàn)，是在那個(gè)煙雨蒙蒙的開(kāi)學(xué)日。我和她陰差陽(yáng)錯的成了同班同學(xué)，還做了同桌。要說(shuō)我們兩個(gè)的性格，她是活潑好動(dòng)型的，愛(ài)交朋友，還是典型的花癡韓粉，我呢，個(gè)性?xún)葦�，比較穩重。按說(shuō)這樣的兩種個(gè)性，八竿子也打不到一塊兒，沒(méi)成想，一段時(shí)間相處下來(lái)，我們竟也發(fā)現了對方的優(yōu)點(diǎn)，還培養了共同的愛(ài)好。原來(lái)兩個(gè)人的性格也存在互補一說(shuō)。

　　緣分讓我們相識，更讓我們相知。每一天，只要是在學(xué)校的日子里，我們幾乎形影不離。在一起談天說(shuō)地，聊自己的夢(mèng)想，說(shuō)最近的見(jiàn)聞。我們可以以宇宙蟲(chóng)洞談到某某人的衣服。天馬行空，無(wú)拘無(wú)束。我們兩個(gè)愛(ài)幻想，想象力又極為豐富的女孩，看似性格迥異，實(shí)際上卻有說(shuō)不完的話(huà)題。我們可以走進(jìn)對方的心里，所以只有面對彼此才會(huì )露出自己性格的另一面：我們都是不受束縛的女瘋子，我們也是多愁善感的軟妹子。

　　相處的過(guò)程總是那么美好。對我來(lái)說(shuō)，她就像漫畫(huà)里的美少女戰士。在我生病難受時(shí)，她總是送來(lái)些關(guān)切的話(huà)，還不忘替我買(mǎi)藥；在我考試失利后，她總是耐心地安慰我，在我遇到困難時(shí)，她總是忙前忙后幫我想辦法……總之，在我最無(wú)助的時(shí)候，他總是為我打氣，為我加油。他的熱情他的愛(ài)心，都一直讓我為有這樣的一個(gè)朋友而感到幸福。但我們終究還是不懂事的孩子，在一起時(shí)間長(cháng)了，總會(huì )因自己的不懂事而傷害到對方。因此，我們也有過(guò)對立的時(shí)候。盡管誰(shuí)都不愿低頭，都裝作不在乎，但我們依然把對方放在心上，沉甸甸的'。意識到自己的幼稚后，便會(huì )用十分孩子氣的方式重歸于好。然后，我們相視而笑，把手握得更緊。

　　當我們越來(lái)越離不開(kāi)對方的時(shí)候，他卻悄悄地離開(kāi)了。今年，又是一個(gè)開(kāi)學(xué)日。我望著(zhù)她空蕩蕩的位置，才得知她轉學(xué)的消息。那一刻，我沒(méi)有悲傷，沒(méi)有流淚，只是覺(jué)得心里空空的，像丟了什么東西。我盡力嘗試開(kāi)始沒(méi)有她的日子，但時(shí)間越長(cháng)，更發(fā)覺(jué)思念越來(lái)越深。我獨自走在校園里，每一個(gè)角落都是我們的回憶。教室、樓道，操場(chǎng)仿佛仍有我們的身影，仍回蕩著(zhù)我們的笑聲。只是一回頭才發(fā)現，他不見(jiàn)了。

　　我們，終于走上了只屬于自己的路，這兩條路，或許永不會(huì )相交。但人生的精彩無(wú)限，我會(huì )在這路上繼續找尋遺失的美好！

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