我喜歡作文
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我喜歡作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我喜歡作文 篇1
在你們的學(xué)校，相信肯定會(huì )有一些你們認為很有趣的很喜歡的老師。到現在有許多老師教過(guò)我的課，其中，我們的科學(xué)老師是最有趣的。
在上課之前，科學(xué)老師總會(huì )有一些逗笑的事送給我們，讓我們在快樂(lè )中進(jìn)入了我們的課堂中。在課堂上，老師也是和顏悅色，不像有些老師那樣。有的給人感覺(jué)像一只大獅子一樣，發(fā)起火來(lái)真是太可怕了，現在想想都讓我起雞皮疙瘩呢。其實(shí)，這些都我也是很喜歡的。在平時(shí)的課堂上，他們總是能把課給講好，講的用心，并且把這個(gè)視頻講出來(lái)。
我們大多數同學(xué)都是非常喜歡科學(xué)老師。據我觀(guān)察，我們的科學(xué)老師也是很喜歡我們。給我們講課時(shí)，這些內容我們每次都能夠理解。讓我們在快樂(lè )中學(xué)習這個(gè)科學(xué)知識。
老師同樣也是很喜歡我，因為我上課積極的回答問(wèn)題。我思考后把我的答案說(shuō)出來(lái)，讓老師和同學(xué)聽(tīng)到我的聲音，而且，有時(shí)候我也是能夠通過(guò)自己的理解，來(lái)想出一些答案，也得到老師的贊揚。
記得不久前的這節課，老師就給我們講了太陽(yáng)系。首先給我們來(lái)了一個(gè)小游戲，他讓我們搶答來(lái)得分兒。我們都積極踴躍的準備，摩拳擦掌，在你追我趕的競爭中思考，并想出好的答案，爭取戰勝別人。 我舉舉手讓老師來(lái)提問(wèn)，自己給自己加分，也為自自己的小組得到光榮或者是加分。
但是在平時(shí)。我也是盡量的去做到讓科學(xué)老師和其他同學(xué)都認為我做的對。所以我是認為只要我能更好的做好，我就一定能夠去做出來(lái)。
我很喜歡我這個(gè)科學(xué)老師，他總是在快樂(lè )中把我們帶到開(kāi)心的課堂中。我們在課堂上如果我們有點(diǎn)走神，老師就會(huì )提醒我們不說(shuō)話(huà)，我們的課堂馬上變得越有序，井然有調的課堂，讓我們過(guò)得更快樂(lè )，我們在歡樂(lè )的同時(shí)也學(xué)到了許許多多的知識，獲得了更多的知識財富，去創(chuàng )造自己的一片天地。
只要自己能夠去更好更快的將這個(gè)事兒給做好，并且更用心的去做出來(lái)。聽(tīng)了老師的一些話(huà)，在課下的`記錄或者是給爸爸媽媽講課的時(shí)候也就更快了，這樣專(zhuān)心致志，一心一意。用心的去聽(tīng)課，回答更多的問(wèn)題，也就能讓老師和同學(xué)對我們刮目相看。
天生我才自有用。這個(gè)科學(xué)課是我最喜歡的課。我很喜歡科學(xué)課，同時(shí)我也是在課堂上保持良好的心態(tài)去學(xué)習科學(xué)。我就能用這些知識交到一些好朋友，我也就可以們學(xué)習他們的優(yōu)點(diǎn)。取長(cháng)補短，讓自己可以變得越來(lái)越好，越來(lái)越優(yōu)秀。
我認為科學(xué)老師會(huì )給我們帶來(lái)很多的一些知識，因為它是最有趣的一個(gè)老師，讓我很容易記住他教授給我的一些知識點(diǎn)，讓我自己的知識更加豐富多樣。我通過(guò)有趣的老師來(lái)上這節有趣的課，來(lái)獲得有趣的知識。我當然喜歡我們的科學(xué)老師了。
我喜歡作文 篇2
夏天到了，楊梅也熟了。超市里面有了楊梅的影子，雖然只有幾盒，但是仍然讓我感到很興奮。我毫不猶豫的拿了一盒，尋得媽媽的同意，終于能夠吃到今年第一份的楊梅。
我也漸漸忘了，是什么時(shí)候開(kāi)始喜歡吃楊梅。家里面的人少有喜歡吃酸的東西，所以只有我一個(gè)人偏愛(ài)楊梅。而爸爸也是一個(gè)怕熱的人，所以經(jīng)常會(huì )跟我搶著(zhù)吃楊梅，因為楊梅真的特別解暑。我經(jīng)常想爸爸去楊梅是為了解暑，而我吃楊梅是為了好吃，大人們和孩子們的想法果然都是不一樣的。
當自己喜歡一樣東西，而別人不喜歡的時(shí)候，總會(huì )有一些些情緒在自己心里作祟。當楊梅在嘴里咬開(kāi)，汁水迸發(fā)在口腔當中，刺激著(zhù)我的味蕾，我全身一顫，簡(jiǎn)直就是在楊梅林里歇涼的感覺(jué)，如此清涼有意境，緊接，我將其他楊梅放在有冰塊的冰水里，楊梅林里就是一副云霧繚繞的樣子，就來(lái)一陣陣寒意，卻又不直逼人心，恰到好處的陰涼，讓人停不下來(lái)的酸甜，楊梅絕對是夏天里，我最?lèi)?ài)的水果。這時(shí)我就會(huì )想，這樣美味的食物，怎么會(huì )有人不喜歡呢？但是，我們沒(méi)有辦法讓所有人，都喜歡同樣的東西，能夠獨享楊梅也是一種樂(lè )趣，至少在我吃到楊梅的時(shí)候，很幸福。
爸爸吃楊梅的時(shí)候，總是做著(zhù)別的事情，似乎并不把楊梅當一回事，只是覺(jué)得并不討厭，而且它有解暑的能力，所以就吃了。而媽媽是一個(gè)怕酸的人，從來(lái)都不喜歡吃這種帶酸的東西。
我感到很快樂(lè )，因為就只有我一個(gè)人懂得楊梅的好，能夠體會(huì )楊梅的意境，獨享這一份樂(lè )趣。我想爸爸媽媽也有自己喜歡的.水果，也許他們也有一份，我沒(méi)有辦法體會(huì )的意境。但是我很高興，我找到了我喜歡的東西。
有些東西，變得特別，是因為我們對它有特殊的感情。就好比我的楊梅，僅僅是在超市里面看到它，我就已經(jīng)很興奮了。但是有的人嘗過(guò)一次之后，就再也不想體會(huì )這樣子的味道了。我們對某一種水果的愛(ài)，是我們自己的選擇，與他人無(wú)關(guān)。就好比大部分人無(wú)法接受榴蓮的味道，但是有的人卻非常的喜愛(ài)。我們要有自己的堅持，自己的快樂(lè )，和自己的意境。
你沒(méi)有辦法去強求別人的意愿，但是也沒(méi)有人能夠剝奪你的喜歡，和你喜歡的東西。只要你自己不說(shuō)放棄，別人是沒(méi)有辦法做什么的。我喜歡楊梅，喜歡吃楊梅，我對她有一份獨特的鐘愛(ài)。但是我并不需要所有人都喜歡楊梅，我也不會(huì )因為一點(diǎn)小事，就放棄楊梅，放棄自己的喜歡。不僅僅是楊梅。
我喜歡作文 篇3
我雖然只是一個(gè)四年級的小學(xué)生，但我平常愛(ài)好讀書(shū)，在讀書(shū)當中，讓我學(xué)會(huì )了不少知識，收獲了不少快樂(lè )，在讀書(shū)時(shí)，書(shū)籍似乎把我帶到了一個(gè)快樂(lè )的世界，一個(gè)知識的海洋。于是我迷戀上了讀書(shū)，迷戀上了這里面豐富的知識。
平日在家里，完成了老師布置的作業(yè)，剩下的時(shí)間就是讀書(shū)。多少次，爸爸媽媽做好了飯，叫我去吃飯，可我總是說(shuō)：“你們先吃吧，等我看完這個(gè)故事再吃�！毙瞧谔�，我很少睡懶覺(jué)，早早就起來(lái)看書(shū)，捧起書(shū)就不愿放下，有時(shí)連早飯都顧不上吃，為此，媽媽沒(méi)少說(shuō)我。曾經(jīng)多少個(gè)夜晚抱著(zhù)書(shū)不知啥時(shí)候睡著(zhù)了，也曾經(jīng)多少次沒(méi)和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地沉浸在書(shū)的海洋，在那里遨游、徜徉、流連忘返。讀到高興處，我會(huì )情不自禁地手舞足蹈，臉上洋溢著(zhù)欣喜的神情，展開(kāi)舒心的笑容；讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已，留下同情的眼淚；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開(kāi)懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到深奧處，我總要皺起眉頭，冥思苦想；書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老人，不斷啟迪我，又象是一位真誠的朋友，跟我面對面地交談。
我平常最?lèi)?ài)看《故事作文》、《快樂(lè )作文》、《變形金剛畫(huà)刊》、成語(yǔ)故事、童話(huà)故事、寓言故事、世界名著(zhù)等書(shū)。這里面的知識真是豐富多彩，讓我看了還想看，好像總是看不夠似的。在這里她教我寫(xiě)作文，教會(huì )我多幫助人。
每次我讀書(shū)都感到很輕松，在讀書(shū)當中，我會(huì )偷偷的笑，笑里面可笑的句子、動(dòng)人的情節、感人的故事以及自己學(xué)到的優(yōu)美的句子。我有時(shí)也會(huì )偷偷地哭，哭里面感動(dòng)的人和事。有時(shí)非�？鞓�(lè )，那種快樂(lè )的滋味，像喝了蜜一樣甜。讓我在知識的海洋里，感受到了學(xué)到知識的快樂(lè )，知識的世界真是一望無(wú)際，永遠看不到邊。從中我明白了“路是走不完的，知識也是學(xué)不完的.�！�
我愛(ài)讀書(shū)，書(shū)像藍藍的天空，我像小鳥(niǎo)自由地飛翔；書(shū)像廣闊的大海，我像小魚(yú)自在地游戲。在書(shū)里，我認識了可憐的賣(mài)火柴的小女孩，她那悲慘的命運使我留下了同情的淚水；認識了白雪公主和七個(gè)小矮人，好想和他們做朋友；認識了雷鋒，我也要向他那樣多幫助別人；認識了諾貝爾、居里夫人……一次次聆聽(tīng)著(zhù)他們的諄諄教誨……我從書(shū)中獲得了無(wú)窮的智慧和力量�，F在，我正在讀《魯濱遜漂流記》。希望同學(xué)們也能多讀書(shū)，因為書(shū)中的世界很精彩。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)書(shū)的海洋，一起分享讀書(shū)的快樂(lè )吧！
我喜歡作文 篇4
說(shuō)真的，我一點(diǎn)兒也不喜歡夏季。夏季的到來(lái)是暑假前的征兆，預示著(zhù)一場(chǎng)補習大運動(dòng)的開(kāi)始。果不其然，老媽給我報了一個(gè)作文班。＂唉！明天又要起個(gè)大早！真討厭！為什么其他不寫(xiě)，偏偏要寫(xiě)夏日的早晨呢？真倒霉？＂在作文班回來(lái)的路上，我不停地嘀咕著(zhù)。我心里不開(kāi)心，周?chē)囊磺幸不璋灯饋?lái)。知了在不停地鳴叫著(zhù)，真讓人心煩。身邊走過(guò)一對花枝招展的姑娘在高談闊論，要論回家去論，在這兒論什么？討人厭！前面的老太太走路又慢又緩，就別出門(mén)了，被車(chē)撞著(zhù)怎么辦？我回到家，做完了今天的作業(yè)，為了明天早起，我很早就睡下了。
�。⒍×懔悖×懔悖Ⅳ[鐘把我從睡夢(mèng)中喚醒。我洗漱完畢，吃完了早飯，來(lái)到樓下，觀(guān)察夏日的早晨。天空蒙蒙亮，天上還泛著(zhù)性光，周?chē)黄澎o。人們都應該還在睡夢(mèng)之中吧？幾只小麻雀打破了機警，唧唧喳喳地聊著(zhù)天，是在怪我打擾了它們的好夢(mèng)，還是在談?wù)撟蛞沟暮脡?mèng)？漸漸地，天空中有了變化，東方顯出了魚(yú)肚白，不一會(huì )兒，又變成了淡紅色，天上的云彩慢慢散去，太陽(yáng)探出個(gè)腦袋，大地媽媽舍不得太陽(yáng)，拼命地想把它拽回去，太陽(yáng)只能慢慢上升。過(guò)了２０分鐘，太陽(yáng)總算正拖大地媽媽的懷抱，躍上了天。蝴蝶，蜜蜂又開(kāi)始了新的一天的工作，花兒們在陽(yáng)光的照射下，越發(fā)地嬌羞可人。小河金燦燦的`，遠遠望去，像一條五彩灑金的絲帶。綠葉上的露珠如鉆石般晶瑩閃耀。沒(méi)想到夏日的早晨是那么的美麗！夏天啊，你也有那么美麗的一面��！
今天作文可謂是＂下筆如有神＂，不借助任何參考書(shū)，不消２０分鐘就搞定了也許是被早晨的美麗所感染了，我的心情格外的好。去作文班的路上，我欣賞著(zhù)周?chē)囊磺�，柳�?shù)上的知了不停地叫著(zhù)，今天掃帚與地面的摩擦聲也不是那么刺耳嘛，還挺好聽(tīng)的。來(lái)到作文班，我主動(dòng)和別人聊起了天。沒(méi)想到，別看他呆模呆樣的，談?wù)撈饎?dòng)謾倒也頭頭是道。我遇到知音了！我從前怎么沒(méi)發(fā)現呢？老師批改好了作文，說(shuō)：＂今天的作文大家都寫(xiě)得很好，因為你們都細心觀(guān)察了。如果你細心觀(guān)察，以一顆樂(lè )觀(guān)的心去面對生活，生活中有很多美，值得描寫(xiě)，不是嗎？＂是��！當我以快樂(lè )的心去面對生活，周?chē)囊磺卸际悄敲吹暮椭C，生活中并不是缺少美，而是缺少發(fā)現��！我發(fā)現，我喜歡上了這個(gè)夏季，不僅因為它的美，更是因為能幸運地參加了這個(gè)作文班！
我喜歡作文 篇5
有的人喜歡春暖花開(kāi)的春天，有的人喜歡大雪紛飛的冬天，有的人喜歡紅葉似火的秋天，但是我喜歡的是驕陽(yáng)似火的夏天。
我之所以喜歡夏天，是因為夏天里我可以穿很少的衣服，有人會(huì )問(wèn)：“穿的少有什么好的？”。那是因為在寒冷的冬天里，我需要穿大棉衣，羽絨服這些很厚的衣服，顯得很笨拙，但是在清涼的夏天里我可以穿一件薄薄上衣，一件短褲就可以了，十分的輕巧。
在夏天，我最喜歡的事就是穿著(zhù)輕爽的衣服，出去遛彎兒。有的'時(shí)候是騎自行車(chē)去，這樣既快速又拉風(fēng)，而且心情也會(huì )變得很舒暢。每一次我騎著(zhù)自行車(chē)出去遛彎兒，媽媽都在后面緊緊地看著(zhù)我，怕我出意外，這也表現了母愛(ài)的偉大。
我喜歡夏天，因為我是一個(gè)吃貨。在夏天里，有很多水果都成熟了，我就可以品嘗到它們的美味。這一天，我和媽媽遛彎的時(shí)候，無(wú)意間來(lái)到了一家新開(kāi)的水果超市。一這家店好大呀，我拉著(zhù)媽媽走了進(jìn)去。哇，這里的水果可真全，應有盡有！有桃子，有我最喜愛(ài)吃的火龍果，還有挺著(zhù)大肚子的西瓜，更有許多都叫不上來(lái)名兒的水果。挑揀了一會(huì )兒，我們才戀戀不舍地拎著(zhù)半塊西瓜和幾個(gè)火龍果回到了家。到了家，我先試將西瓜放進(jìn)了冰箱的冷藏室，然后再幫媽媽將火龍果果肉挖了出來(lái)，放進(jìn)盤(pán)子里，插上幾根牙簽。不一會(huì )兒，冰箱中的西瓜也已經(jīng)是冰冰涼涼的了，去了皮兒，切成了小塊，碼到盤(pán)中，同樣擦上幾根牙簽兒。此時(shí)，豐盛的水果大宴已經(jīng)準備完畢了。接著(zhù)，便是我和爸爸媽媽圍坐在桌子前，一邊說(shuō)說(shuō)笑笑，一邊享受著(zhù)甜美的水果。
我喜歡夏天，因為在夏天里，我可以玩足球，籃球，羽毛球，乒乓球。就先說(shuō)說(shuō)足球吧！我是班里的足球隊長(cháng)，每年的學(xué)校足球比賽我都會(huì )代表班級進(jìn)行出戰，而每一場(chǎng)比賽又都是那么的驚心動(dòng)魄。相比之下，籃球，羽毛球，乒乓球，我都不是很擅長(cháng)。晚飯過(guò)后，我經(jīng)常會(huì )和媽媽一起騎著(zhù)自行車(chē)去休閑廣場(chǎng)打羽毛球。直到太陽(yáng)完全看不見(jiàn)了才結束，而每次我都是以失敗告終。但是我屢敗屢戰，媽媽笑著(zhù)對我說(shuō)：“勇氣可嘉�！�
我喜歡夏天，因為夏天的天氣好。每天早晨都能聽(tīng)見(jiàn)知了的鳴叫，每次出門(mén)都有小花會(huì )對我微笑。這一天，我和媽媽又去遛彎了，我們來(lái)到了一個(gè)公園里。哇，這個(gè)公園太美麗啦！有高山，有大樹(shù)，有小花，有小草，有河流。一只大鳥(niǎo)從遠處快速地飛起來(lái)，它應該是去給小寶寶們找蟲(chóng)兒去了。再往遠看去，是一片綠油油的西瓜地，一位農民伯伯正在給他的西瓜們澆水施肥，我猜他是為了讓大家領(lǐng)略夏天的美，品嘗夏天的甘甜，才會(huì )這樣做的吧！
我喜歡夏天，也可以說(shuō)我愛(ài)夏天。夏天讓我感覺(jué)到了快樂(lè )，夏天讓我吃到了許多水果，夏天讓我可以盡情的去玩，夏天讓我知道什么是大自然。
我喜歡作文 篇6
我喜歡春天的生機勃勃，萬(wàn)物都仿佛在剎那間睡醒了。我喜歡小草弟弟那小小的腦袋從肥沃的土壤中探出來(lái)，它昨天還在用力的長(cháng)呀長(cháng)，好像永遠也長(cháng)不出來(lái)，今天，它就破土而出，可愛(ài)極了！我喜歡春天的小花，有著(zhù)各色各樣的花朵，尤其是桃花，那粉紅的花朵格外引人注目，像極了個(gè)害羞的小姑娘，在樹(shù)媽媽?xiě)牙锉M情的綻放，美麗極了。
我喜歡夏天的小雨，像絲絲牛毛，似根根花針。我喜歡窗外下著(zhù)蒙蒙的細雨，雨點(diǎn)像顆顆珍珠輕柔地拍打著(zhù)那地面。小雨過(guò)后，空氣十分清新，也令人感到十分涼爽。
我喜歡秋天的果實(shí)累累，那么多的水果都成熟了。我喜歡彌漫著(zhù)果香的金秋�？�！那里有又大又紅的蘋(píng)果，它在蘋(píng)果樹(shù)上，風(fēng)兒一吹，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果都被吹得漲紅了臉，像穿了一件紅衣裳似的！瞧！那里還有金黃的鴨梨，像大眼睛似的酸甜的葡萄和多汁可口的大石榴……哦！對了，還有那美味Q彈的柿子呢，它那樣子像個(gè)橙色的燈籠，高傲地掛在枝頭。這些水果都令我垂涎三尺，可惜只有秋天才能吃得到��！
我喜歡銀裝素裹的冬天，大雪紛飛，粉妝玉砌，仿佛整個(gè)世界都變成白色的了，我喜歡雪花從天空中緩緩飄落，就像翩翩起舞的蝴蝶，落到地上后，雪花很快就不見(jiàn)了。樹(shù)上，房頂也都堆有很多的雪，和一些晶瑩剔透的冰條，銀光閃閃的.。
我喜歡每天早上的朝陽(yáng)和傍晚的晚霞。我喜歡朝陽(yáng)在太陽(yáng)每天早晨升起時(shí)把我的臉照亮，就預示著(zhù)新的一天開(kāi)始了，給我帶來(lái)了力量與希望；又是我放學(xué)后太陽(yáng)沒(méi)有下山，我也會(huì )像林清玄那樣“和時(shí)間賽跑”，在太陽(yáng)下山前跑回家。我喜歡傍晚的晚霞，在天空中可以看到，在我們家的平臺上也能看到，那晚霞之美，是不言而喻的……
我喜歡大海，波瀾壯闊，一朵朵浪花翻騰著(zhù)，沖到了沙灘上，讓人仿佛能感受到它想往沙灘上沖地更遠的那種頑強拼搏的精神。
我喜歡讀書(shū)，“書(shū)中自有顏如玉”，“書(shū)中自有黃金屋”，讀書(shū)可以豐富我的知識。我喜歡《鋼鐵是怎樣煉成的》，《假如給我三天光明》，《泰戈爾詩(shī)集》，《草房子》，《魯賓遜漂流記》……還有四大名著(zhù)，這不，最近，媽媽又給我買(mǎi)了一套《成長(cháng)吧，少年！》一共六冊，我下定決心要認真地看完呢！
我喜歡朋友，喜歡在她們不注意的事后嚇唬她們，等到她們發(fā)現時(shí)我早就“逃之夭夭”了！在她們不高興時(shí)我會(huì )安慰她們，逗她們開(kāi)心，接著(zhù)……她們又開(kāi)始平日里那快樂(lè )的生活啦！
我喜歡生活，喜歡這一切的一切，更喜歡能在我心里充滿(mǎn)著(zhù)這樣多的喜歡！
我喜歡作文 篇7
我喜歡在春天的樹(shù)林里玩耍。新的一季來(lái)臨了。春姑娘趕走遲遲不愿離開(kāi)的冬弟弟，太陽(yáng)公公也默契地配合著(zhù)把冬弟弟留下的爛攤子像變魔術(shù)似的把這個(gè)攤子變成萬(wàn)物的生存依靠水。云朵妹妹吃了水蒸氣，大大的，黑黑的，鼓鼓的，嘩嘩的它把吃進(jìn)去的水又吐了出來(lái)。哎，她拉肚子了呢。雨，嘩嘩的下著(zhù)。我來(lái)到了樹(shù)林里玩耍。一趟雨過(guò)后，花兒們不再彎著(zhù)腰，而是精神飽滿(mǎn)，活力充沛。猶如詩(shī)人筆下的青青園中葵，朝露待日晞，陽(yáng)春不德澤，萬(wàn)物生春輝。仔細一看，有幾個(gè)花兒為什么彎著(zhù)腰呢？詢(xún)問(wèn)一番后，原來(lái)是村里的老人了，大家都很尊重它們。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，年輕的花姑娘翩翩起舞，那一連串的舞蹈像是已經(jīng)練過(guò)千百年一樣熟練，每一個(gè)動(dòng)作，都是那么完美無(wú)瑕，峰再次拂過(guò)我的臉暇，帶著(zhù)溫暖的氣流和花香。我伸手一觸碰，那如長(cháng)蠶絲般的氣流，通過(guò)我的血液，直通肺腑，心臟。又從我的身體里離開(kāi)，我沉浸在剛剛那種溫暖又美妙的世界里，久久不能回到現實(shí)里。我走過(guò)樹(shù)木身旁，那和風(fēng)合唱的聲音久久在我耳邊回響著(zhù)：沙沙沙的，呼呼的越唱越激動(dòng)，像是贊美春姑娘，給他們帶來(lái)了食物。動(dòng)物們也出來(lái)了，堆在一坨曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)呢。有可愛(ài)的兔子，有茹毛飲血的老虎，獅子，有高大的熊大熊二，有呱呱叫的青蛙動(dòng)物們不論在仇敵還是朋友，都和睦的在一起曬著(zhù)太陽(yáng)，可舒服了。
我喜歡下來(lái)的海邊，夏哥哥帶著(zhù)炎熱的陽(yáng)光來(lái)了。我來(lái)到了，海邊那一陣陣海浪迎面而來(lái)，帶著(zhù)一股海腥味輕輕的飄過(guò)來(lái)。如果是軍隊，那就很威武了。哪怕是全國集結在一起也不能懶得住。在海邊，人們常常不忘撿貝殼。各種各樣的.貝殼數不勝數，有的像瓦片一樣吹喇叭，有的像金子一般閃閃發(fā)光，有的像彩虹一樣有七種顏色，還有的混雜在一起，簡(jiǎn)直美如天仙。
雖然有些人�？智锕澲�，焜黃華也衰。但我喜歡秋天的果園里玩耍。蘋(píng)果樹(shù)上結滿(mǎn)了蘋(píng)果，紅彤彤的，圓滾滾的，有的比籃球還大。有的卻比指甲蓋還小。但也能吃。真是世界之大，無(wú)奇不有。那些蘋(píng)果讓人的水扣飛流直下三千尺。我也不例外。柿子上軟軟的像個(gè)嬌嫩的小姑娘，還是躺在樹(shù)媽媽的懷抱里，不愿出來(lái)。吃起來(lái)的那種味道真是不知道該如何形容呢，讓人感覺(jué)到甜美又美味。泥猴桃更是讓人回味無(wú)窮，那一個(gè)個(gè)桃子，個(gè)個(gè)都吊著(zhù)我的胃口，讓我想吃又拿不到。
冬弟弟帶著(zhù)雪花妹妹又來(lái)玩了，那讓人空庫的寒風(fēng)赤痛著(zhù)我的皮膚，但我喜歡在冬天時(shí)雪地里玩耍。那些雪花像蝴蝶一樣在空著(zhù)舞蹈，當我觸碰到那幾秒鐘，瞬間融化了。那種涼涼的讓人想到炎熱的夏天，好像去避暑。
我喜歡大自然，它給我了一種美好，讓那種美好印在我心中。我愛(ài)個(gè)生機勃勃的大自然。
我喜歡作文 篇8
聽(tīng)，風(fēng)從我世界吹過(guò)的聲音，看，云從我頭頂飛過(guò)的身影。我閉著(zhù)眼，舞動(dòng)著(zhù)雙臂，是否，讓它們聽(tīng)到我內心的聲音。我們與萬(wàn)物共生，我們享受著(zhù)天地的一切，我們也許最?lèi)?ài)的是現在"孤獨"的自己。
英國生物學(xué)家、作家赫胥黎說(shuō)："越偉大，越具有獨創(chuàng )精神的人越喜歡孤獨。"孤獨，是上天賜予我們最好的禮物，雖然不是每個(gè)人都喜歡這禮物，但也絕不是只有偉大的人才能擁有這禮物。孤獨是全世界，而全世界只有我。人多人生而平凡，但他們卻仍舊享受著(zhù)孤獨的快樂(lè )。是否，你也會(huì )聽(tīng)見(jiàn)自己內心那個(gè)聲音。
33歲的他，告訴我："你的孤獨，雖敗猶榮。"他的'33歲，注定了他成為一個(gè)不孤獨的孤獨者。他告訴我："我們都會(huì )經(jīng)歷孤獨，也許我們一開(kāi)始會(huì )懼怕孤獨，但從懼怕孤獨，到忍受孤獨，再到享受孤獨，不過(guò)是一場(chǎng)電影的時(shí)間，一瓶啤酒的時(shí)間。"我們會(huì )長(cháng)大，可能越長(cháng)大，就會(huì )越孤獨。對，他，33的劉同，從他的書(shū)中，我感受到了他的經(jīng)歷，聽(tīng)到了他內心的獨白。遠方的青鳥(niǎo)啊，請你告訴我，我們是否能夠喜歡孤獨？請你帶著(zhù)問(wèn)題，去幫我找尋答案。
很多人少了另一個(gè)人便沒(méi)有了自己，云起時(shí)濃，云散便薄。孤獨，你在我心里嗎？如果在，我好想靠近你，告訴你，即使別人走了，你也不會(huì )走，是吧？我還想問(wèn)問(wèn)你，我真的可以"喜歡"你嗎？
一片葉落下，它生命最美的贊歌，我聽(tīng)見(jiàn)了，我聽(tīng)見(jiàn)了，他的孤獨，造就了他的四季如春。終于，青鳥(niǎo)回來(lái)了，它告訴了我答案，它說(shuō)："孤獨就像生命的音符，若隱若現，你可以彈奏它，喜歡它，甚至可以親吻它，它似世界，也是你自己。"終于，我發(fā)現，孤獨就在我心里，我想說(shuō)的，它都明白。終于我聽(tīng)到了內心的聲音，它讓我想起了它曾伴著(zhù)陶潛一起南山采菊，伴著(zhù)蘇子一起同游赤壁，伴著(zhù)王勃一起登臨滕王閣。它，孤獨，不是偉人的專(zhuān)屬名詞，它孤獨，此刻的他，只屬于我，我要告訴它，我喜歡它，我要用我全部的力量去擁抱它，去親吻它。孤獨啊，你是否也感受了我對你濃濃的愛(ài)。我雖然很平凡，可這有什么關(guān)系呢？沒(méi)有誰(shuí)能干涉我喜歡你的權力。
一路走來(lái)，也許我們從平凡到偉大，從懼怕孤獨到喜歡孤獨，但不管怎樣，我們的心確乎是比當初的堅強。我喜歡孤獨，我也享受孤獨，享受它帶給我的寧靜，享受它帶給我的歡愉，享受它讓我成熟的過(guò)程。每個(gè)人都能喜歡孤獨，不止我，還有你，你們。我們都是平凡的"上帝"，我們也都喜愛(ài)著(zhù)內心的孤獨。
愿你的孤獨，如山間清爽的風(fēng)，去古城溫暖的光，帶領(lǐng)你，貫徹未來(lái)，數遍生命的公路牌。也愿你和你的孤獨，以夢(mèng)為馬，隨處可棲。
我喜歡作文 篇9
回到家，扔下書(shū)包，爬上屋頂，展開(kāi)雙臂，擁抱我的家鄉的味道。
我是在農村長(cháng)大的孩子，一出門(mén)，便是一塊綠油油的麥田，一座不高的山，一片粗獷的土地。
春天，風(fēng)兒吹過(guò)我的臉龐，也順便帶來(lái)了柳樹(shù)葉兒的味道。我們幾個(gè)跑到柳樹(shù)下面，一邊哼著(zhù)小調，一邊折著(zhù)柳樹(shù)枝。然后，幾個(gè)人便湊在一起編帽子，把帽子上插滿(mǎn)野花，在小溪旁照個(gè)影兒，那時(shí)呀，要多美就有多美！
這柳葉的味道，不就是我喜歡的家鄉的味道嗎？
夏天，烈日炎炎，天與地之間都快成了一個(gè)巨大的“蒸籠”。我們幾個(gè)人在一起商量著(zhù)爬山，山上要比山下要涼快得多。而且，山上有兩戶(hù)人家，都是小老頭兒，整天在樹(shù)下下棋，他們有時(shí)還很對不上眼，可當真正有困難的時(shí)候，他們兩個(gè)團結起來(lái)，任誰(shuí)來(lái)了也分不開(kāi)他們倆。他們兩個(gè)每天都下棋，說(shuō)要分出勝負。我們每次爬上山，一看他倆那棋局，哎呦，爛死了。
“他的炮快吃到你了！還不快跑�！蔽姨崾舅f(shuō)。
“用你提示？”
“哎，人家提示你怎么了！我這么聰明，你連這個(gè)都看不出來(lái)�！�
“哎，你再這么說(shuō)我可就打你了�！�
……
這不，又吵起來(lái)了。
這有趣的斗嘴，不正是我喜歡的家鄉的味道么？
秋天，看著(zhù)院里一堆堆金黃色的玉米棒子，唉，得剝皮啊。我埋下頭，無(wú)精打采地剝著(zhù)，忽然聽(tīng)見(jiàn)門(mén)口有幾個(gè)男孩子的聲音：“老段，走哦，去野外捉螞蚱去嘍——”我頓時(shí)滿(mǎn)臉喜氣，剛想邁出第一步，就聽(tīng)老媽喊道：“宇航去她姥姥家去了�！蔽乙幌伦喻鋈皇�，我知道，媽媽是為了讓我幫她干活，也為了安全起見(jiàn)，才不讓我去的，一個(gè)女孩家家的，整天和一幫混小子玩在一起的，那還行，就差上樹(shù)捉鳥(niǎo)上屋揭瓦了，還有個(gè)女孩樣嗎？
媽媽這可惡的謊言，不正是我家鄉的味道么？
冬天，寒風(fēng)刺骨，我與表哥到大姑家去玩，大姑家的墻后面就是一大片的`地瓜地�？纱蠊貌蛔屚�，因為那不是大姑家的。我和表哥商量好辦法，表哥纏住大姑，我就拿鏟子到后面挖，挖出來(lái)之后，我就和表哥拿著(zhù)地瓜到公路旁的沙上烤著(zhù)吃。那時(shí)的地瓜，比平常買(mǎi)的都好吃。
這辛苦得來(lái)的地瓜，不正是我家鄉的味道么？
……
呀！我都上初二了，家鄉都已經(jīng)陪了我整整十三年了。
在這十三年里，我家鄉的味道，真的有滋有味，真的好濃好濃……
我喜歡作文 篇10
我喜歡馬，因為，馬是人類(lèi)的朋友，我每次看到徐悲鴻先生畫(huà)的奔馬，就會(huì )心潮澎湃起來(lái);馬矯健的身姿風(fēng)塵仆仆地跨越千年;馬的身型十分勻稱(chēng)，肌肉結實(shí)，步態(tài)優(yōu)美，鬃毛還透著(zhù)油油的亮光。
馬是馴良的，主人往往只用幾個(gè)簡(jiǎn)單的口令，它就明白自己該干什么。它幾乎不會(huì )把主人的命令執行錯。它們熟練地前進(jìn)、停止、倒退、轉彎、爬坡，像機器一樣的精準。它脾氣很好，我想一定對善待它的主人懷有深深地感激，于是拼盡氣力為主人干活，而且總是保質(zhì)保量。
馬很少傷人，很少耍犟脾氣，總是默默地、勤懇地勞動(dòng)著(zhù)，不管年富力強的還是老掉了牙的;馬，總以自己的勇敢為主人擔起風(fēng)雨，馱起責任;馬，總是默默無(wú)語(yǔ)，只聽(tīng)到那奮力蹬踢的.蹄聲，只聽(tīng)得那清脆的脖鈴聲，只聽(tīng)得那吃飽時(shí)或賣(mài)力時(shí)那歡快而高亢的嘶鳴聲。
我，喜歡《西游記》里忠心耿耿的白龍馬;我，喜歡那一襲一塵不染瀟灑的素裝;我，喜歡小白龍傳奇的身世。對善良俊美的小白龍總有一些婉惜：唉，可惜了，從龍王之子變成他人的坐騎;有時(shí)又會(huì )為他而慶幸：幸虧觀(guān)音菩薩網(wǎng)開(kāi)一面，沒(méi)有置他死地，而是將他變成馬，賦予他保護唐僧西天取經(jīng)的使命，總算讓小白龍這顆忠心沒(méi)有泯滅�？蓯�(ài)的白龍馬，與師徒四人共同面對艱難，任勞任怨。它不是那個(gè)沖在最前面的英雄，卻總是馱得最重的走得最累的無(wú)名奉獻者。他總是默默地，不張揚不爭功也不抱怨。當困難難以逾越時(shí)，它卻能挺身而出。孫悟空賭氣離開(kāi)時(shí)、他善意地勸說(shuō)八戒找回師兄，唐僧身陷囹圄時(shí)，他化作舞劍的女子大顯身手，勇敢機智地與敵人周旋、較量。無(wú)言的白龍馬，你是唐僧師徒的好助手，你是西行途中的善良使者。忠誠在你身上盡展無(wú)余。
我喜歡“盛裝舞步”中典雅高貴的馬�！笆⒀b舞步”已經(jīng)被列為了奧運會(huì )正式比賽項目，可見(jiàn)，人類(lèi)在最隆重最神圣的奧運會(huì )上也需要一種最可愛(ài)的動(dòng)物朋友與我們共同分享。騎著(zhù)馬表演的是紳士，高貴的氣質(zhì)與高貴的衣著(zhù)高貴的動(dòng)作造就了極至的風(fēng)度。那同臺演出的馬呢，也盛裝登場(chǎng)，顯得光鮮亮麗、華貴無(wú)比。高難的動(dòng)作、曼妙的舞步、無(wú)言的默契，讓人心中生出無(wú)數的贊嘆：這兩位選手可真是一對“黃金搭檔”啊!在那一刻，我得到的不僅是感官的享受，而是心靈的震撼，源于人與動(dòng)物的和諧之極。
如今，我的生活中已經(jīng)不再可以隨處見(jiàn)到馬了，但是，新世紀的我們，應該攜龍馬精神，成為奔跑在陽(yáng)光下的千里馬!
我喜歡作文 篇11
我喜歡呆在家里，兩天不吃飯，餓著(zhù)肚子在家里走，那樣天昏地轉的感覺(jué)真的很爽，讓我覺(jué)得整個(gè)人都飄飄忽忽的，生命好象就此了解。
我想說(shuō)，如果可以，我寧愿一輩子都不要清醒，都不要去面對現實(shí)。
我喜歡獨自一個(gè)人逛書(shū)店，在書(shū)店里，我摟著(zhù)厚厚的書(shū)，悠閑的走著(zhù)，不用怕是否有人在等你，不用怕是否有人在催促你，不用怕自己是否成為別人的負擔。喜歡看就看，不喜歡看就走，喜歡買(mǎi)就買(mǎi)，不喜歡就不買(mǎi)，不用再迎合別人的口味，經(jīng)過(guò)他的允許，一切都變的這么透明，一切都如此簡(jiǎn)單。
我想說(shuō)如果可以，我寧原一生都這樣，讓自己的心變的恬靜，讓自己變的輕松。
我喜歡在上課的時(shí)候對著(zhù)窗外發(fā)呆，我喜歡看藍藍的天，也喜歡看陰陰的天，我喜歡萬(wàn)里無(wú)云，也喜歡烏云密布。因為它讓我覺(jué)得生活不是總有陽(yáng)光，人生也許是公平的，或許有所得就有所失，或許失去的可能我們一生都難以找回，因為那根本不是我們所應得到的。
我想說(shuō)如果可以，我寧愿一生都這樣，看著(zhù)天空，想著(zhù)生活�；蛟S哲人之所以成為哲人，是因為他會(huì )看到一個(gè)事物想到更多的事物。雖然我不是哲人，但我有腦子，還有思想，這讓我欣慰，讓我覺(jué)得我還會(huì )思考，我還是個(gè)人。
我喜歡給別人讓座，倒不是因為我有很好的品德，多高的教養，我只是覺(jué)得這樣做表示我還年輕。我喜歡給別人讓座后的'心情，很快樂(lè )，我喜歡看到大家的目光，很幸福，雖然這是個(gè)很平常的事，但我覺(jué)得至少我和別人不同，至少我這樣做了，而別人沒(méi)有，至少在車(chē)上坐著(zhù)的很多人都沒(méi)有做到。不要說(shuō)我虛榮，不要說(shuō)讓座是為別人，不是為自己。不要找一些冠冕堂皇的理由說(shuō)我，因為沒(méi)有必要。我們在做很多事的同時(shí)難道不是為了自己么？活著(zhù)首先是為了自己，我一直都這樣認為，不關(guān)心自己的人，怎么會(huì )關(guān)心別人？首先都不把自己當人看，怎么會(huì )以更高的水平看別人。虐待自己，可不是明知的做法。不要和我講什么舍生取義，我只是在說(shuō)生活，在說(shuō)最最普通的生活，不包括意外。
當然你可以說(shuō)，因為這只是我的想法，只是我的喜好。
我想說(shuō)如果可以，我寧愿無(wú)時(shí)無(wú)刻都這樣。至少這證明，我還年輕。
……
如果生命能象自己想的那樣生活，那真的很完美。但，不能。我們有太多的無(wú)可奈何，太多的身不由己。我只想說(shuō)，不要忘記自己喜歡的就可以了。因為想那么多，有的時(shí)候也很痛苦。畢竟我們不是萬(wàn)能的。
就象那句話(huà)，其實(shí)神也是人。
我喜歡作文 篇12
身邊的好友都喜歡下雨的感覺(jué)。但我不喜歡雨了。大概是初二開(kāi)始的吧。
有人說(shuō)，春雨是天上王母滲漏的瓊漿，香甜可口；有人說(shuō)，春雨是天上天使抹下的眼淚，純潔無(wú)瑕；還有人說(shuō)春雨貴如油，它將世間萬(wàn)物洗凈，賦予世間萬(wàn)物頑強生命力……但是，在我看它就像“噪音生產(chǎn)器”，沙沙的，吵得人無(wú)法入眠，吵得人心緒大亂。
夏天的雨匆匆的來(lái)又匆匆的去，不給人任何防備的余地。每當我們在外辦事或玩耍時(shí)，常常就有一場(chǎng)大雨從天而降，即使我努力奔向家門(mén)，但常不免全身被雨淋濕。這種情況特別是在下午最容易發(fā)生，為此，在夏天，下午我都不敢出門(mén)。甚至，更可怕的事就是當我們深夜熟睡時(shí)，一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨攜隨轟轟雷聲叱咤而來(lái)，使我們一下從睡夢(mèng)中驚醒過(guò)來(lái)，所有的睡意都沒(méi)了，唯獨恐懼伴我們四周。
秋天的雨還算有點(diǎn)兒“良心”，平時(shí)很少打擾我的正常生活。但是它也好不到哪兒去，它好像專(zhuān)和我作對，每當我有什么出行計劃的時(shí)候，它總像一只“攔路虎”，阻撓我的計劃，它讓我多次氣得捶胸跺腳。
冬天的雨就更別提了，一想起它我就不禁全身哆嗦。冬天的天氣本就十分寒冷，雖然我們這兒不是北方，但是冬天的溫度也只有幾度，我身體的抵抗力低，要是下一場(chǎng)雨，氣溫就更低了，我也更受不了，加衣服也不能讓我感到溫暖，反而常會(huì )因受冷而患重感冒，就這樣，我對冬天的雨極厭惡、極憤恨。
面對世間一場(chǎng)場(chǎng)雨的來(lái)臨，我習慣了逃跑、躲避，閃到一個(gè)安全的地方咒罵它，向上帝祈禱，讓它趕快消失。
雖然人人都夸雨，夸它給萬(wàn)物帶來(lái)了聲命，夸它給大地帶來(lái)了新貌……可是，我仍舊那么討厭它！討厭它！
自從我進(jìn)我跨進(jìn)初二的日子，慢慢地發(fā)現了好多我與眾不同的`思緒。前些日子，我有些擔心。上個(gè)星期，我終于在在師生交流簿，寫(xiě)下了我的困惑：老師，請你幫幫我，和媽媽斗嘴一個(gè)星期了，還沒(méi)緩和；這些天，腦子中老是出現鄰班那個(gè)靚麗女孩的身影；星期一的數學(xué)課和老師發(fā)生爭執......我懷著(zhù)忐忑的心情等著(zhù)交流簿的回來(lái)，終于看到了班主任老師的批語(yǔ)：有自己的思想，對未知的渴望，對自由的向往，總覺(jué)得自己長(cháng)大了......說(shuō)明你正在長(cháng)大，青春的叛逆是走向成熟的一道風(fēng)景，一道白茫茫的霧景，只要你用一顆純潔的心靈、用人性的真善美為自己人生導航，都是美的！
呵呵，雨是否美麗，我是否喜歡，重要么？青春的我，我有我的個(gè)性，不追隨，做個(gè)逆的少年，也好！
我喜歡作文 篇13
美好事物的出現，總是在這不經(jīng)意間，而引發(fā)的感悟，是那樣真切而縹緲，讓人感謝自然的恩賜。我就喜歡這感覺(jué)！
一個(gè)好天氣，我來(lái)到頂樓，呼吸著(zhù)這清新的空氣，沐浴著(zhù)這怡人的陽(yáng)光，伸起了懶腰。我拿起水瓶，走進(jìn)花圃。這里種了很多花和樹(shù)，五顏六色的，爭奇斗艷。我左一噴，右一噴，灑下了一片片晶瑩的水珠。陽(yáng)光照在這水珠上，映出一條條細小美麗而含羞的彩虹。我仔細地檢查著(zhù)葉子，每一片每一片，生怕有什么害蟲(chóng)在破壞這美麗的花圃。就在此時(shí)，我發(fā)現了一個(gè)目標，它正緩慢而休閑地蠕動(dòng)著(zhù)，好像從未擔心過(guò)什么似的。于是，我拿出殺蟲(chóng)水，站在那里奸笑幾聲，便毫不留情地奪走了它的生命。只見(jiàn)它掉在泥土上，痛苦地轉動(dòng)著(zhù)身子，不一會(huì )兒便死去了�？墒强粗�(zhù)看著(zhù)，此時(shí)的我卻有了一種不安，好像后悔剛才所做的一切。
我呆呆地看著(zhù)天，好像在那里禱告。良久，正當我準備下去時(shí)，我卻發(fā)現花圃另一邊的沙堆上，正默默地孕育著(zhù)一棵小生命，它是那樣的孤立。出于同情，我便想把它移植到花圃中。我走過(guò)去，細心地觀(guān)察著(zhù)。它只有30厘米高，葉子綠綠的.，橢圓形而有點(diǎn)尖。我不禁贊嘆它生命力的頑強：在這干燥的沙堆上，生根，發(fā)芽，沒(méi)有無(wú)微不至的照顧，靠的就是大自然施舍，不，那不是施舍，而是它不斷的追求下所應得的回報。它自豪地揮動(dòng)著(zhù)它青蔥的葉子，在陽(yáng)光的照耀下，它更顯得頑強。而它，并沒(méi)有怪責天地對它的不公，只是靜靜地在它的那片天地上筆直地站立著(zhù)，似乎是在等待著(zhù)有一天能沖出去！
我正驚嘆于這大自然的杰作和生命的輝煌時(shí)，遠處的飛鳥(niǎo)吸引了我的目光，那是一群小麻雀。它們從遠處漸漸飛近，它們歌唱著(zhù)，一共有六只，兩只大的和四只小的，一時(shí)俯沖，一時(shí)向上。突然，兩只小麻雀來(lái)到一戶(hù)人家的竹籬笆上，跳這里，跳那里，東啄啄，西啄啄，這里唱一句、那里叫一聲，生氣極了。此時(shí)，另外四只大的和小的也不得不飛下去，跟著(zhù)它們一起蹦著(zhù)，唱著(zhù)，跳著(zhù)，啄著(zhù)，還不時(shí)舞動(dòng)著(zhù)它們的小翅膀飛來(lái)飛去，活潑可愛(ài)地轉動(dòng)著(zhù)小腦袋，那氣氛的融洽，快樂(lè )真不比一家人遜色。我站在那里，著(zhù)了迷似地看著(zhù)它們，心里不知不覺(jué)地涌上喜悅和高興。
就是這樣，我站了很久，乃至日落。橘紅的太陽(yáng)散發(fā)出柔和而溫暖的余暉，而太陽(yáng)的周?chē)�，正是那美不勝收的晚霞，橘紅色、橙色、粉紅色還有那天藍色共同交織成一幅美麗多彩的畫(huà)，那感覺(jué)真是“夕陽(yáng)無(wú)限好”了。
帶著(zhù)喜悅和一些莫名憂(yōu)傷，我走了，因為我沒(méi)有勇氣去面對這夕陽(yáng)的消失，看著(zhù)美的消逝，會(huì )讓我痛苦，所以，我選擇了逃避，因為最美的一旦定格在心中，就是一種完美。我就喜歡這種感覺(jué)。
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