聚學(xué)生作文

聚學(xué)生作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編精心整理的聚學(xué)生作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

聚學(xué)生作文1

　　上小學(xué)后，我與幼兒園同學(xué)分開(kāi)了。今年一學(xué)期一次的幼兒園聚會(huì )，終于開(kāi)始了。

　　跟上幼兒園的時(shí)候一樣，我永遠是遲到的.那個(gè)。到了包廂，大家都已經(jīng)在聊了。坐在我旁邊的女孩，是我以前剛入幼兒園最好的閨蜜——小丫。我突然坐在她旁邊，不免有些陌生，尷尬。開(kāi)頭都是雙方的家長(cháng)先聊，說(shuō)我們怎么不聊了，是不認識了嗎？我們才開(kāi)始聊起一些往事。過(guò)了一會(huì )兒，就與她其樂(lè )融融地玩了起來(lái)。

　　大伙兒差不多吃飽了。我們一群小屁孩就坐到包廂的沙發(fā)上，打開(kāi)電視，爭論起來(lái)要看什么。那時(shí)候《談判官》這部電視劇在熱播，很多人都想看，可是時(shí)間還沒(méi)到，只好放起了《最強天腦》，我們一邊隨著(zhù)上面的題目蒙答案，一邊歡聲笑語(yǔ)地聊天。好一幅和諧的畫(huà)面！

　　有些同學(xué)待不住了，便跑去向家長(cháng)要手機，跟同學(xué)聯(lián)機打游戲。我們一幫女生都跟著(zhù)他們玩起來(lái)，在游戲“我的世界”里創(chuàng )建了一個(gè)“世界”。大家在那里面，十來(lái)二十多個(gè)一起搭建，一起玩。還搭了幾個(gè)字：我們永遠在一起！有些愛(ài)哭的同學(xué)甚至流了幾滴淚下來(lái)，但立刻大家又欣慰地大笑起來(lái)。

　　跟他們哭，他們笑的時(shí)候，我回憶起了曾經(jīng)的往事：在一間茅亭下玩擊鼓傳花；在公園里拔河；甚至是我被另一位男同學(xué)跘倒……很多事，都一一浮現在我的腦海里。

　　要走了，大伙兒都戀戀不舍。應該都在期待下次的聚會(huì )吧。

聚學(xué)生作文2

　　天高云淡，北雁南飛，在這秋風(fēng)送爽的十月，我有幸游覽了距豐潤城區30余公里的聚仙谷景區。

　　遠遠望去，整座景區都被濃密的植被所覆蓋著(zhù)，森林中掩映著(zhù)紅墻碧瓦的廟宇，松柏的蒼翠，楓葉的火紅，艾草的金黃，仿佛構成了一幅色彩艷麗、層林浸染的油畫(huà)。

　　拾級而上，突兀嶙峋的怪石組成了一些栩栩如生的抽象圖樣。有的像蓮花，像荷葉，像駿馬，像駱駝，奇石羅列，形態(tài)萬(wàn)千�？傊�，在這里你可以充分地發(fā)揮想象，因為這里千奇百怪的石頭太多了，簡(jiǎn)直令人目不暇接。最為獨特的是三塊巧奪天工的巨石，其中兩塊緊密的挨在一起，就像一本打開(kāi)的文集；另一塊斜放在這兩塊石頭上，就像一支筆，等你來(lái)批閱。觀(guān)賞這些惟妙惟肖的景物，我真的驚嘆大自然會(huì )有如此神奇的杰作。

　　隨著(zhù)向上的攀登，山勢也變得陡峭起來(lái)，猛的抬頭，在一塊巖石的縫隙中長(cháng)著(zhù)一棵挺拔的松樹(shù)，我贊嘆這生命的頑強，同時(shí)也深刻的領(lǐng)悟了鄭板橋的那句“咬定青山不放松，立根原在破巖中”的含義。

　　忽然，耳邊傳來(lái)了流水的叮咚聲，尋聲而去，待我們繞過(guò)一塊巨石，眼前豁然開(kāi)朗，一條氣勢磅礴的`瀑布際天而來(lái)，此時(shí)天與水，仿佛融為一體，眼前呈現出了五光十色的彩虹。

　　站在山頂，習習的秋風(fēng)使人心曠神怡，陣陣的松濤送來(lái)了遠處古剎杳杳的鐘聲。極目遠眺，悠遠的天空湛藍而碧靜，自然造化中最美麗的景色充盈眼底。

　　欣賞過(guò)這么多的美景，我仿佛受到了大自然的洗禮，沐浴著(zhù)落日的余暉，我大步流星的踏上新生的征程。