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我的小制作的作文合集(7篇)
在學(xué)習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的我的小制作的作文7篇,歡迎大家分享。
我的小制作的作文 篇1
今天我有了一個(gè)新的小伙伴,它能時(shí)時(shí)刻刻陪伴著(zhù)我,你們猜猜它是誰(shuí)呢?哈哈,還是我來(lái)告訴大家吧!它就是一盞漂亮的紙杯臺燈,沒(méi)錯,就是在楊老師的指導下,我親手做出來(lái)噠!
動(dòng)手制作之前,我們準備了五樣東西,它們分別是紙杯、剪刀、彩筆、雙面膠、訂書(shū)器?粗(zhù)這些準備好的工具,我的內心激動(dòng)萬(wàn)分,甚至都有些迫不及待地要開(kāi)始了!
首先我把兩個(gè)紙杯進(jìn)行了修剪,一個(gè)剪了一半兒,另一個(gè)剪的只剩下一個(gè)杯底,你們一定會(huì )有些疑惑不解:“這是做什么?”哈哈,別著(zhù)急,請聽(tīng)我慢慢道來(lái),剪一半兒的紙杯來(lái)我們來(lái)當燈罩,剩下一個(gè)杯底來(lái)其實(shí)當燈的底座啦。接著(zhù)我在剪了一半兒的紙杯上畫(huà)上了自己最喜歡的圖畫(huà),班里的同學(xué)都開(kāi)心極了,有的在上面畫(huà)了活潑的小鳥(niǎo),有的還畫(huà)可愛(ài)的`小狗,我畫(huà)的是五彩繽紛的彩虹,大家好做得不亦樂(lè )乎。畫(huà)完后,我將剩余的材料縫合處剪成了一個(gè)長(cháng)條,來(lái)當燈柱,接下來(lái)我們用雙面膠把燈柱和底座固定住了,離成功越來(lái)越近了,我的心情有點(diǎn)小激動(dòng),最后我用小小的訂書(shū)器輕輕一釘,一盞漂亮的臺燈就做好了。
望著(zhù)親手制作的小臺燈,我的心里像吃了糖一樣甜。
我的小制作的作文 篇2
今天,媽媽給我買(mǎi)了一盒橡皮泥,我迫不及待地把它打開(kāi),心想:“今天,我用橡皮泥捏個(gè)什么呢?”我想了一會(huì )兒,突然,眼前一亮:“可以捏我吃過(guò)的漢堡包呀!”說(shuō)干就干。我先拿出橙黃色的橡皮泥,把它搟成一個(gè)片,然后在橡皮泥上撒了點(diǎn)芝麻,當作面包片。我又用紅色橡皮泥做了一塊“雞肉”,把它擱在面包皮下,再用綠色橡皮泥做出“生菜”擱在“雞肉”下面,最后做了一個(gè)面包片,把這個(gè)面包片擱在“生菜”下面。這樣,一個(gè)美味的漢堡包就大功告成了!媽媽看到我的小制作,不住地夸我心靈手巧呢!
我的`小制作的作文 篇3
我做過(guò)許多小制作,其中,我最得意的作品是不倒翁。
制作的方法十分簡(jiǎn)單,先在雞蛋的'細的一端用釘子扎一個(gè)小洞,再用根小樹(shù)枝從小洞插入,來(lái)回抽動(dòng),不一會(huì ),蛋清和蛋黃就出來(lái)了,流進(jìn)碗里。我又把蛋殼灌滿(mǎn)水,使勁甩動(dòng),殘留的蛋清蛋黃就沖洗干凈了。我往蛋殼里撒了一些沙,有撒進(jìn)一些土,滴入水,它們就凝固在一起。為了使它更加牢固,我又滴入一些蠟。不倒翁的大體模型就完成了。我用鮮艷的紅卡紙糊了一頂圓錐形的小帽子。雞蛋上依次畫(huà)上眼睛,鼻子,嘴,配上彩色的小帽子,可神氣了!
我輕輕地按了它一下,一松手,它又立了起來(lái),笑嘻嘻地看著(zhù)我,好像在說(shuō):大笨瓜,你按不倒我!哈哈。我十分生氣,摘下它的帽子,不停地向小洞里塞斷了的鉛芯,直到裝滿(mǎn)為止。松開(kāi)手它就倒下了,那股神奇勁也消失得無(wú)影無(wú)蹤,好像在向我求饒我又好氣又好笑,便把鉛筆芯一顆一顆地又倒了出來(lái)。它才顯出了剛才那副神氣的樣子,早把我這個(gè)小主人忘得一干二凈。
我喜歡我的小制作——不倒翁。
我的小制作的作文 篇4
今天放學(xué)的時(shí)候,我在一家商店門(mén)口看見(jiàn)了一架玩具風(fēng)車(chē),風(fēng)一吹,風(fēng)車(chē)就不停地轉動(dòng),金光閃閃,非常漂亮。于是我想:我也要自己制作一架風(fēng)車(chē),一定要比商店里的更漂亮。
我找來(lái)了一本手工制作書(shū),按書(shū)上說(shuō)的,先準備一張金色的硬卡紙,一支固體膠,一根筷子,還有一張硬紙片。
準備工作做好了,我就開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把卡紙剪成正方形,對折兩次成三角形,再打開(kāi),沿著(zhù)對折的痕跡,從四個(gè)角開(kāi)始分別向中心剪開(kāi)到一半即止,接著(zhù)把四個(gè)角向中心折,每個(gè)角的中間間隔一個(gè)角。把對折的四個(gè)角用固體膠固定,注意一定要固定牢。再用筷子從折好的'紙中心穿過(guò),最后用硬紙片剪兩個(gè)小圓圈分別從筷子的上下兩端穿過(guò),再用膠把小圓圈固定在風(fēng)車(chē)上,一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。
吃過(guò)晚飯,我迫不及待地拿著(zhù)自己制作的風(fēng)車(chē)跑到樓下的院子里,我迎著(zhù)風(fēng)飛快地跑,風(fēng)車(chē)就像一個(gè)陀螺一樣,飛快地轉動(dòng)起來(lái)。我既高興又激動(dòng),心里有很大的成就感。
我太喜愛(ài)我心愛(ài)的風(fēng)車(chē)了。
我的小制作的作文 篇5
我參加過(guò)許許多多的活動(dòng)課,有“小鬼當家”之超市購物,有令人驚訝的雞蛋的浮力實(shí)驗課,還有別開(kāi)生面的“小學(xué)生應不應上網(wǎng)”這節課。但我最喜歡那節妙趣橫生的制作七星瓢蟲(chóng)手工課。
老師走進(jìn)教室,臉上藏著(zhù)神秘的表情,我們丈二和尚——摸不著(zhù)頭腦,心想:老師到底葫蘆里賣(mài)的什么藥呀?老師說(shuō):“今天,我們要上一節手工課,要制作七星瓢蟲(chóng)!闭f(shuō)著(zhù),她拿出三種不同顏色的太空泥,五顏六色的`彩筆,還有硬硬的卡紙和“跟屁蟲(chóng)”雙面膠。剛說(shuō)完,班里就像天上掉下個(gè)流星下來(lái),爆炸了。有的同學(xué)迫不及待地要做,有的同學(xué)靜靜地坐在那里,覺(jué)得自己肯定能做得最好,還有的同學(xué)摩拳擦掌,已經(jīng)開(kāi)始做了。
老師一聲令下,我開(kāi)始做了,我先把紅色的彩泥搓成圓形,壓成扁扁的,這就成了七星瓢蟲(chóng)的身體,看起來(lái)真像餡餅呀。我然后將黑色彩泥搓成較大的圓球,好像一個(gè)黑色的小皮球,接著(zhù)我再搓出它的腿,但是我怎么搓也搓不好,不是搓太細,就是搓太粗。我這時(shí)就像熱鍋上的螞蟻,心急如焚,老師過(guò)來(lái)安慰我:“沒(méi)關(guān)系,慢慢做,總會(huì )成功的!”我聽(tīng)了老師的話(huà),慢慢做,哎,竟然做好了,我非常高興。我又做了它的小圓點(diǎn),有小的,也有大的,不過(guò)我數了數,少了一個(gè),那一個(gè)跑到哪去了?原來(lái)它給我捉迷藏,在桌子底下呢。最后,我把它們組合起來(lái),哇,一個(gè)栩栩如生的七星瓢蟲(chóng)出現在我眼前,我心里又是開(kāi)心又是自豪!
通過(guò)這次活動(dòng)課,我明白了:只要你用心做事,你就能開(kāi)心,也能取得優(yōu)異的成績(jì)。
我的小制作的作文 篇6
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫,已經(jīng)到夏令營(yíng)的尾聲了。今天的手工課上,每人都需要制作一頂畢業(yè)帽,在夏令營(yíng)的畢業(yè)典禮上使用。
老師先給我們每人一條黑紙,上面用鉛筆畫(huà)了一條線(xiàn)還用剪刀剪出了鋸齒型三角。再把這條黑紙繞頭上一圈,把多余的.剪下,然后按照老師的樣板,也把它剪成鋸齒型。接著(zhù),沿著(zhù)那條線(xiàn)把三角往里折。最后粘在有張黑色方塊紙的正中間,等它粘牢,畢業(yè)帽就做好了。
我躍躍欲試,先用黑色紙條圍了一圈,再把多余的剪下。然后咦?剪刀怎么不見(jiàn)了?我四處尋找,怎么也找不著(zhù),只好向老師求助!癝orry, I have no more sissors!崩蠋熯z憾的說(shuō)。我趕緊向其他同學(xué)借了把剪刀繼續我的手工作業(yè)。
我再次拿起膠水試圖把帽沿和帽頂粘在一起,并用書(shū)包壓著(zhù)。五分鐘后,我興奮的拿起帽子準備試戴!芭距币宦,帽子沒(méi)有粘牢,整個(gè)“分家”了。我感到很沮喪,心想,好不容易完成的帽子,怎么能沒(méi)有粘牢?哪兒出問(wèn)題了?是膠水不好嗎?一個(gè)個(gè)問(wèn)號從腦子里閃過(guò)。想來(lái)想去,我決定換一種膠試試。于是,我找老師要了有點(diǎn)玻璃膠,然后左一條,右一條的總算是把它粘牢了。
“yeh!我的畢業(yè)帽完成了!”我情不自禁地喊出來(lái)。
我戴上畢業(yè)帽,心里滿(mǎn)是驕傲和歡喜。因為這頂畢業(yè)帽是我完成的。
我的小制作的作文 篇7
今天,我在媽媽的幫助下做了一幅毛線(xiàn)畫(huà)。
我準備了好多材料,有大白紙,彩色毛線(xiàn),水彩筆和鉛筆?淳W(wǎng)上的小朋友畫(huà)得可多了,有的畫(huà)大樹(shù),有的.畫(huà)鉛筆盒,還有的畫(huà)大熊貓……我決定做一幅海洋世界的畫(huà)。
開(kāi)始動(dòng)手了,我先用鉛筆畫(huà)了一條大大胖胖的魚(yú),魚(yú)嘴旁還畫(huà)了一串泡泡;又畫(huà)了幾只大蝦和水母。圖畫(huà)畫(huà)好后,開(kāi)始粘毛線(xiàn)。我先粘好魚(yú)頭,左粘右粘就是粘不好魚(yú)身子,真不好粘!紙都快破了,但我不放棄,終于粘得令人滿(mǎn)意了。魚(yú)旁邊的泡泡最好粘了。我用藍色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,很輕松地粘上去了。然后開(kāi)始粘大蝦,我先用水彩筆涂好大蝦的腿,再用綠色毛線(xiàn)卷成一個(gè)小球,再粘在大蝦身上,一只綠色的大蝦就做好了。
通過(guò)毛線(xiàn)畫(huà)的制作,我深深感到制作的快樂(lè )。