有音樂(lè )真好作文

有音樂(lè )真好作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的有音樂(lè )真好作文，歡迎大家分享。

有音樂(lè )真好作文1

　　在我的眼中，人生最大樂(lè )趣便是音樂(lè )。我的人心深處從小便有著(zhù)對這音符串聯(lián)著(zhù)的美妙旋律的強烈向往，回頭一想，這著(zhù)實(shí)是一種享受！

　　一個(gè)無(wú)所適從的下午，在家中聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，動(dòng)人旋律便從這一刻進(jìn)入耳室，身心愉悅�！八嘏吖蠢粘銮嗷üP鋒濃轉淡，你嫣然的一笑如含苞待放……”接著(zhù)聽(tīng)，一首周杰倫的青花瓷悄然而至，歌詞的美妙，抑或是我對他的共鳴，仿佛感覺(jué)自己置身仙境。又似乎回到了前朝，看著(zhù)雕工那精致的技藝，青花瓷商細膩溫婉的花紋，這一瞬間的感覺(jué)是我倍增的精神，我有迫不及待的聽(tīng)下去。心情也越來(lái)越好了。

　　“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？不是隨隨便便就能成英雄……”一首過(guò)后，真心英雄便再次入耳。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，這首歌的歌詞在腦中回蕩。這是什么呢？是簡(jiǎn)單的只為了押韻的歌調嗎？不是，至少我心里不是，他仿佛在闡述一個(gè)道理。又在給人啟示，亦或是給人鼓勵，歌詞在飄蕩，在腦海里中徜徉，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？是呀，如果沒(méi)有自身的堅毅，沒(méi)有風(fēng)雨的磨練，沒(méi)有雄鷹幼時(shí)這折翅的痛苦，沒(méi)有千磨萬(wàn)擊還堅勁的'意志，怎么能會(huì )有雨后彩虹，陽(yáng)光也會(huì )露出欣慰的燦爛的笑嗎？我走進(jìn)窗戶(hù)，看到晴朗的陽(yáng)光普照大地，我也想去像是詩(shī)人那一樣，由衷感嘆一句：這如此明媚的陽(yáng)光是風(fēng)雨后對我的微笑嗎？一首歌令我如此感嘆，我有些吃驚了。

　　總是像你索取什么，卻未說(shuō)謝謝你，直到長(cháng)大以后才懂得你的不容易。飛揚出去的心，又飄回來(lái)了，鉆入這唯美的境界。我從不了解家人的心弦又被筷子兄弟的一支父親所觸動(dòng)，此時(shí)此刻，便有一種莫名的憂(yōu)傷，可能是慚愧，自責還是什么，“每次離開(kāi)，總是裝作輕松的樣子，微笑著(zhù)說(shuō)回去吧，轉身淚濕眼底……”一種濃郁的憂(yōu)傷，隨著(zhù)曲調襲來(lái)，遍布心田，少選之間，凝神微慮，我如感悟出道理般點(diǎn)了點(diǎn)頭“欲語(yǔ)淚先流”這句用來(lái)形容當時(shí)的我正適。

　　夜深了，那些悠揚的曲調在心頭緊凝，而我心里也百感交織，帶著(zhù)歌中的心情，欣然睡了，嘴角帶著(zhù)微笑，是期盼明天的喜悅��！

有音樂(lè )真好作文2

　　傍晚，坐在窗邊，閱讀著(zhù)一本喜愛(ài)的書(shū)，聽(tīng)著(zhù)喜歡的音樂(lè )，看累了就欣賞著(zhù)窗外天際上懸掛著(zhù)的那余暉。我不禁感嘆道：有音樂(lè )的生活真好！

　　音樂(lè )，是我的知心朋友，也是治愈我的良藥。音樂(lè )使我的煩惱煙消云散，使我在輾轉反側的夜晚不再失眠，伴著(zhù)好夢(mèng)，睡得香甜，使我的急脾氣得到了治愈，發(fā)生了改變，使我除了學(xué)習就是作業(yè)閱讀的生活變得美妙多彩，變成旋律飛揚的世界……

　　音樂(lè )，它能讓我的生活變得多姿多彩，能消除我的煩惱，但是也曾給我帶來(lái)了煩惱。

　　記得在一次升級考試來(lái)臨前，學(xué)習很緊張，老師的作業(yè)也是讓人應接不暇，同學(xué)們都忙著(zhù)作業(yè)，我卻總是作業(yè)沒(méi)完還悠閑地聽(tīng)音樂(lè )，所以少不了爸爸的訓斥，媽媽的嘮叨，老師的責備。終于，老師的一通電話(huà)讓爸爸不再壓抑怒火，對著(zhù)我就是一頓怒吼，然后和媽媽將我的耳機、手機、MP3，所有能聽(tīng)音樂(lè )的電子產(chǎn)品都統統沒(méi)收起來(lái)，放到一個(gè)帶鎖的箱子里。任我如何請求，他們都不放過(guò)我的朋友。為了我的朋友們能重見(jiàn)天日，沒(méi)辦法，我只好頭懸梁，錐刺股，做習題，做試卷，上輔導班……

　　沒(méi)有音樂(lè )這段時(shí)間好漫長(cháng)，好漫長(cháng)的一個(gè)考試……

　　還好在考完試后成績(jì)理想，父母高興，老師滿(mǎn)意。我在心里歡呼：終于可以和我的朋友們重逢了！我與囚禁著(zhù)我朋友的'箱子來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，迫不及待地從父母哪里搶過(guò)鑰匙，打開(kāi)箱子，拿出手機，插上耳機，塞進(jìn)耳朵里，父母看見(jiàn)我這一連串迫不及待的動(dòng)作后都笑得前仰后合。

　　自從經(jīng)過(guò)這件事后，我慢慢學(xué)會(huì )了將休息，學(xué)習，聽(tīng)音樂(lè )之間平衡。耳邊不再回蕩著(zhù)爸爸的數落，媽媽的嘮叨，老師的責備，而是回響著(zhù)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的旋律，覺(jué)得舒心極了。我不禁再次感嘆：有音樂(lè )的生活真好！