弘揚傳統文化從我做起倡議書(shū)

弘揚傳統文化從我做起倡議書(shū)

　　在當下社會(huì )，接觸并使用倡議書(shū)的人越來(lái)越多，倡議書(shū)是日常應用寫(xiě)作中的一種常用文體。怎么寫(xiě)倡議書(shū)才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的弘揚傳統文化從我做起倡議書(shū)，歡迎閱讀與收藏。

弘揚傳統文化從我做起倡議書(shū)1

各位同仁、同學(xué)：

　　國學(xué)經(jīng)典是中華民族生命智慧的最高結晶，是中華民族生存發(fā)展的堅實(shí)根基，是中華民族屢經(jīng)劫難而生生不息的強大紐帶。作為高職院校應該自覺(jué)承擔起傳承民族文化精神、增強民族自信心和凝聚力，實(shí)現中華民族偉大復興的神圣使命。在網(wǎng)絡(luò )傳媒高速發(fā)展的今天，鋪天蓋地的信息，讓我們視野開(kāi)闊、暢達便捷的同時(shí)，也使得我們視聽(tīng)飽脹，心浮氣躁。五色令人目盲，五音令人耳聾，唯有讀書(shū)可以開(kāi)闊胸襟，觀(guān)古達今，觀(guān)人知己；唯有讀書(shū)能養志安神，尊貴個(gè)人，養浩然之正氣！

　　在“世界讀書(shū)日”到來(lái)之際,謹向廣大師生提出倡議：

　　一、學(xué)習古圣先賢，誦讀國學(xué)經(jīng)典

　　熱愛(ài)國學(xué)，親近經(jīng)典，積極參加國學(xué)經(jīng)典誦讀學(xué)習活動(dòng)，不僅要重視專(zhuān)業(yè)技術(shù)的學(xué)習，還要重視學(xué)習寬厚的歷史人文知識，做到博古知今，古為今用，堅持交流分享讀經(jīng)典的快樂(lè )與心得，讓“讀經(jīng)典”“誦經(jīng)典”“品經(jīng)典”成為我們學(xué)習的`一部分。

　　二、文明修身處世，踐行傳統文化

　　講文明話(huà)，做文明事，將經(jīng)典的精神變?yōu)樽杂X(jué)行為，讓儒家的經(jīng)典忠、廉、孝、愛(ài)、義、恭、禮、智、信、讓等理念在校園扎根，傳頌在校園和社會(huì )每個(gè)角落。

　　三、厚德行仁尚和，弘揚國學(xué)精神

　　以“知書(shū)明禮，悟道行仁”為主題，繼承祖國優(yōu)秀的傳統文化和傳統教育精神，深刻領(lǐng)會(huì )國學(xué)的精髓，自覺(jué)做一名國學(xué)精神的踐履者和傳播者，自強不息，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)以致用，濟世范俗，共同創(chuàng )建和諧文明的社會(huì )環(huán)境，為重振國學(xué)，實(shí)現中華民族的偉大復興而努力。

　　中華大地，鐘靈毓秀，才志之士，代不乏人，誠望諸位同仁師生，高瞻遠矚，精誠團結，前繼往圣，后開(kāi)來(lái)學(xué)，各本已立立人之心，行自利利他之事，讓國學(xué)成為廣大師生心靈溝通的橋梁和紐帶，傳遞美好的感受和思想的啟迪,養成終身學(xué)習的習慣，奠定一生堅實(shí)的人文基礎。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，與經(jīng)典同行，以圣賢為師，進(jìn)學(xué)修身，追求生命智慧，領(lǐng)悟人生真諦，快樂(lè )生活，實(shí)現科學(xué)教育與人文教育的交融，追求高遠的生命宗旨和理念。

弘揚傳統文化從我做起倡議書(shū)2

親愛(ài)的同學(xué)們：

　　我們都知道，中華優(yōu)秀傳統文化是中華民族的精神命脈，是中國人的根，在此學(xué)生會(huì )發(fā)出倡議，弘揚中華優(yōu)秀傳統文化，從我做起，讓中華優(yōu)秀傳統文化在我們青年一輩手中再現風(fēng)采與魅力。

　　中華優(yōu)秀傳統文化氤氳之芬芳熏陶著(zhù)當代人。泱泱中華，五千年文明史，塑造了中國人的精神脊梁。時(shí)至今日，我們仍能穿越時(shí)空，觸摸到祖先非凡的智慧。儒學(xué)思想所倡導的“仁”，貫穿中華民族繁衍生息的始終；道家思想崇尚的“自然”“無(wú)為”，給中國人以哲學(xué)之啟迪；法家思想所主張的“法”，讓中國人感受到了法治的力量……領(lǐng)導人常引用古代格言，為何？因其所蘊含的哲理智慧古今通用。中華優(yōu)秀傳統文化應該成為我們中國人的一種文化認同，一種精神給養。

　　“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”“安得廣廈千萬(wàn)千間，大庇天下寒士俱歡顏”“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！薄傲鞴馊菀装讶藪�，紅了櫻桃，綠了芭蕉”……膾炙人口的古典詩(shī)詞魅力歷久彌新，在鋼筋水泥森林中行走的我們總能從古人的詩(shī)詞里讀出一份感動(dòng)。我們看慣了新聞里“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往”的世俗人生，不由得想脫口而出一句“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴”。歷代讀者都贊嘆陶淵明先生“結廬在人境，而無(wú)車(chē)馬喧”的'淡泊，雖少有人可以做到如此，但我們卻能從中學(xué)到不少人生哲理，偶爾也可以道一句“萬(wàn)千繁華，于我何有焉”。中華優(yōu)秀傳統文化總是在潛移默化中給予人以力量，它的優(yōu)美和哲思值得我們每一個(gè)青年學(xué)習。

　　《中國詩(shī)詞大會(huì )》《國家寶藏》等大型文化類(lèi)節目為我們普及中華優(yōu)秀傳統文化，社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)也在引導我們感受中華傳統文化的風(fēng)采，作為青年的我們，更應以自身行動(dòng)去回應優(yōu)秀傳統文化。清華才女武亦姝，詩(shī)詞大會(huì )冠軍、快遞小哥雷海為，他們讓中華詩(shī)詞在普通人心里開(kāi)了花。傳承優(yōu)秀傳統文化，我們每一個(gè)人都可以參與其中，讓我們以敬畏之心面對祖先留給我們的寶貴文化遺產(chǎn)，借鑒古人的智慧，保有一份詩(shī)心，在這個(gè)快節奏的時(shí)代里詩(shī)意地棲居。

　　親愛(ài)的同學(xué)們，我們要充分挖掘優(yōu)秀傳統文化中蘊含的情感和哲思，人文精神和道德規范，讓優(yōu)秀傳統文化不飄浮于我們的生活之外，而要使其滋養我們的心靈，將其化為一種深沉的文化自信。

　　我們倡議，讓我們把握好當下，努力學(xué)習，多多背誦古代經(jīng)典詩(shī)文，為弘揚中華優(yōu)秀傳統文化而努力！