我最喜歡的老師作文

我最喜歡的老師作文15篇(精選)

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我最喜歡的老師作文，歡迎閱讀與收藏。

我最喜歡的老師作文1

　　我最喜歡的老師是現在教我們語(yǔ)文的王老師。

　　王老師中等偏高的身材，瘦長(cháng)的臉，頭上扎著(zhù)一條馬尾辮。月牙般的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的眼睛，透著(zhù)智慧的光芒。最神奇的.就是她那張嘴，像一個(gè)知識的寶庫。我們想知道什么，她都會(huì )告訴我們。她常常給我們講有趣的故事，讓我們感受著(zhù)讀書(shū)的快樂(lè )。每天，她除了認真地給我們講課，還像媽媽一樣關(guān)懷著(zhù)我們。

　　有一次上課，我在開(kāi)小差，王老師提問(wèn)，我回答不出來(lái)。下課后，王老師讓我去她的辦公室。在去的路上，我忐忑不安，心想，這下肯定要被批評了。王老師見(jiàn)到我，輕輕地問(wèn)：“你上課在找什么？是不是少了什么東西？”我的眼淚忍不住就流了下來(lái)，一邊哭一邊回答：“我少了一塊橡皮�！蓖趵蠋燅R上從抽屜里拿出一塊嶄新的橡皮遞給了我，柔聲說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系，王老師送你一塊。以后上課要認真聽(tīng)啦！老師最喜歡看到圣鈞專(zhuān)注聽(tīng)課的樣子，好嗎？”“恩！”我又后悔又感激地點(diǎn)點(diǎn)頭。最后，王老師給了我一個(gè)慈母般的擁抱。這樣溫暖的擁抱，值得我銘記一生。

　　這就是我喜歡的王老師，溫柔、善良、慈母般無(wú)微不至地關(guān)懷著(zhù)我們三（9）班每一個(gè)人。

我最喜歡的老師作文2

　　教師，看似平淡的工作，卻有著(zhù)最偉大的價(jià)值，他們培育著(zhù)祖國的花朵，繪制著(zhù)燦爛的春天！

　　我最喜歡我的語(yǔ)文老師孫老師。她高高的個(gè)子，一頭烏黑亮麗的短發(fā)，鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，她講課聲音很宏亮，她對我們既關(guān)心又嚴厲。

　　孫老師知道我的'視力很差，她把我的座位調到中間第一排，讓我可以更好的學(xué)習。老師對我的學(xué)習要求很?chē)栏�，她希望我掌握好知識。我的作文寫(xiě)得不好，老師為我細致的講解，不厭其煩。在老師的幫助下，我的作文水平有了很大的提高，常常在課堂朗讀我的作文，得到了老師和同學(xué)們的贊揚，老師會(huì )鼓勵我再接再厲，我對自己的學(xué)習越來(lái)越有信心。

　　平時(shí)孫老師還會(huì )經(jīng)常和我們談心，指正我們學(xué)習上的不足，了解我們學(xué)習上有哪些困難。老師常常嗓子不好，但是，她仍然堅持為我們講課，不辭辛苦，不知疲倦。

　　我喜歡我的語(yǔ)文孫老師，她對我們既關(guān)心又嚴厲，她的愛(ài)就像陽(yáng)光一般溫暖著(zhù)我，她把我們當作自己的孩子一樣去疼愛(ài)。帶著(zhù)我們滿(mǎn)滿(mǎn)的感恩，祝福老師在新的一年里幸福、快樂(lè )！

我最喜歡的老師作文3

　　我最喜歡的一個(gè)老師，是初中剛開(kāi)始的時(shí)候，教我們學(xué)英語(yǔ)的常老師。

　　那個(gè)時(shí)候，我們都是剛剛入學(xué)，老師和同學(xué)們彼此之間也不是很了解，就在一天早上早自習默單詞的時(shí)候，常老師不知道什么時(shí)候已經(jīng)悄悄來(lái)到了我的身后，我當時(shí)正在默寫(xiě)“morning”這個(gè)詞語(yǔ)，但是怎么也想不起來(lái)中間有沒(méi)有一個(gè)“r”字母，就在我正著(zhù)急的時(shí)候，老師悄悄的指著(zhù)我的作業(yè)本，示意我這個(gè)單詞寫(xiě)對了。從那時(shí)開(kāi)始，我就對我的英語(yǔ)老師產(chǎn)生了好感，為了讓我喜歡的老師注意到我，我就很努力的學(xué)習英語(yǔ)，結果在一次小測驗中，我漂亮的成績(jì)和雋逸的書(shū)寫(xiě)字體，吸引到了老師。

　　常老師在一次下課后，示意我去教室外邊一下，她笑瞇瞇的問(wèn)我想不想當她的課代表，我當時(shí)十分的興奮，一口就答應了下來(lái)�？上У�'是，沒(méi)過(guò)兩個(gè)星期，常老師就被調走了，我們又換了一個(gè)新的英語(yǔ)老師。

　　雖然常老師已經(jīng)不教我們了，但是我會(huì )永遠記得有一個(gè)曾經(jīng)十分欣賞我的老師的。

我最喜歡的老師作文4

　　今天上地第一堂作文課，在課前，我想：“這個(gè)作文老師肯定一進(jìn)來(lái)就拉下一張臉，十分嚴肅，可當我們的作文老師走進(jìn)教室，我的顧慮霎時(shí)間煙消云散了。

　　我們的作文老師姓柳，個(gè)子不算矮，中等的個(gè)子，不管這樣都是面帶微笑的感覺(jué)。

　　柳老師頭發(fā)齊胸，眉毛跟她的姓一樣，像柳葉，柳老師的眼皮可有趣了，一個(gè)是雙眼皮，一個(gè)是單眼皮，她說(shuō)：“不管流行什么眼皮，我都有一半能跟上潮流�！绷�老師的鼻子高高的，有點(diǎn)彎，就像李維嘉的鼻子，一張能說(shuō)會(huì )到的嘴巴可以說(shuō)是“講遍天下無(wú)敵手”呀!柳老師上課和我們像朋友似的，所以我們都很愛(ài)上她的課，即使再乏味的'作文知識，讓柳老師上都是那么有趣，柳老師好像會(huì )魔法似的。初見(jiàn)柳老師，我們就被她的一種說(shuō)不出的魅力所吸引了，我很想上她的課，上課時(shí)別提我們多有興趣了。

　　這就是柳老師，一個(gè)十分優(yōu)秀的作文老師。

我最喜歡的老師作文5

　　我最喜歡的老師就是崔老師，她從一年級就開(kāi)始教我們了，現在已經(jīng)教了我們三年了，我希望崔老師一直能教到我們畢業(yè)。

　　崔老師是我們的數學(xué)老師，也是我們的班主任。我喜歡崔老師最主要的原因是崔老師像我的`媽媽一樣關(guān)心我，愛(ài)護我。

　　崔老師長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，但是里面夾著(zhù)幾根銀絲。崔老師的眼睛會(huì )說(shuō)話(huà)。當我們犯錯誤的時(shí)候，她的眼睛會(huì )發(fā)出嚴厲的光芒，好像在說(shuō)：“你們這一群小精靈鬼，我天天跟在你們屁股后面喊，注意安全！注意安全！不對的事情就不做，管好自己，就是聽(tīng)不進(jìn)去！這下好了，合著(zhù)一起被批評！”當我們在期末考試，取得好成績(jì)的時(shí)候，她的眼睛又會(huì )閃出高興的光芒。好像又在說(shuō)：“這次考的不錯，主要在這道題上出錯了，我給你們講一下，下次繼續努力哦！”

　　我們跟崔老師的關(guān)系很好。上課的時(shí)候，她是我們的老師。下課的時(shí)候，她是我們的朋友。有什么心里話(huà)都可以跟老師說(shuō)。有什么困難都可以對老師講。她肯定會(huì )幫助我們。當你生病少上幾節課的時(shí)候。她肯定會(huì )把她本來(lái)就很繁忙的時(shí)間抽出來(lái)給你補課。

　　我想起和崔老師一起度過(guò)的分分秒秒，我只想對她說(shuō)三個(gè)字：“謝謝您！”

我最喜歡的老師作文6

　　我最喜歡的老師是陳萍老師，陳老師是我以前還是一年級學(xué)生、沒(méi)有轉到200班前在202班時(shí)的語(yǔ)文老師，也是202班的班主任老師。

　　陳老師長(cháng)著(zhù)一張鵝蛋形的臉，經(jīng)常戴著(zhù)一幅近視眼鏡，常常扎著(zhù)一條馬尾辮。

　　陳老師是一名非常關(guān)心同學(xué)學(xué)習的.老師。有一次，一位同學(xué)有一篇日記不知道自己哪里寫(xiě)得不好，陳老師耐心地給他講解，后來(lái)，這個(gè)同學(xué)的那篇日記再交上去時(shí)，還得了五顆星。

　　陳老師不僅關(guān)心同學(xué)們的學(xué)習，還關(guān)心同學(xué)們的健康。記得有一次，有一個(gè)同學(xué)把另一個(gè)同學(xué)的頭砸了一個(gè)洞，流了很多血，老師嚴肅地批評了那個(gè)同學(xué)，說(shuō)：“用石頭砸別人的頭是很危險的事，你知道嗎？”后來(lái)，陳老師把那個(gè)同學(xué)教育了一番，然后把那個(gè)受傷了的同學(xué)送到了醫院。從那天起，202班再也沒(méi)有發(fā)生過(guò)頭被砸破的事了。

　　陳老師是我最喜歡的老師，因為她不僅關(guān)心同學(xué)們的身心健康，而且責任心強，是一名優(yōu)秀的好老師。

　　這就是我最喜歡的老師——陳老師。

我最喜歡的老師作文7

　　我最喜歡的老師就是我的語(yǔ)文老師——何老師！知道我為什么喜歡她嗎？讓我來(lái)告訴你吧！

　　她有著(zhù)一頭漂亮的卷發(fā)，瓜子臉，細細的柳葉眉下鑲嵌著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛。他的眼睛里裝著(zhù)我們的一舉一動(dòng)。每當我們犯錯誤的`時(shí)候，她的眼神就會(huì )變得很?chē)绤�，提醒我們改正錯誤；每當我們學(xué)習進(jìn)步的時(shí)候，她的眼神就會(huì )變得很溫和，充滿(mǎn)著(zhù)鼓勵和肯定。

　　何老師講起課來(lái)生動(dòng)有趣，同學(xué)們都很喜歡聽(tīng)。她經(jīng)常把枯燥乏味的知識改編成通俗易懂的小故事或朗朗上口的兒歌，讓我們聽(tīng)起來(lái)有滋有味，記憶深刻。

　　記得何老師曾說(shuō)過(guò)，她的每一堂語(yǔ)文課都是作文課。她告訴我們很多寫(xiě)作的方法，鼓勵我們在小記者網(wǎng)站積極投稿。我剛開(kāi)始寫(xiě)作文的時(shí)候，完全不知怎么下筆，東扯葫蘆西扯瓢，整篇文章就像一團亂麻，怎么理也理不清。她教會(huì )我們用擬人、比喻、夸張的手法來(lái)寫(xiě)作，要我們多觀(guān)察身邊的人和事，善于發(fā)現生活中的細節，充分發(fā)揮想象力，我的作文水平真的得到了大大的提高，我再也不害怕寫(xiě)作文了！

　　這就是我最喜歡的老師，一位既嚴厲又溫柔的老師。

我最喜歡的老師作文8

　　我最喜歡我的班主任周老師。她個(gè)子很高，長(cháng)發(fā)總是披在腦后，做事總是興高采烈，給人一種很干練的印象。

　　周先生既是我們的班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。她對我們要求很?chē)栏�，很注重我們學(xué)習習慣的培養。每次新課前，她都會(huì )要求我們認真準備；語(yǔ)文課上，她一絲不茍，認真教我們每一個(gè)知識點(diǎn)；下課后，她會(huì )讓我們一個(gè)個(gè)復習這些知識點(diǎn)，一個(gè)個(gè)的通過(guò)。這兩年來(lái)，在周老師的精心培養下，我的學(xué)習習慣和方法逐漸養成。

　　此外，周老師非常關(guān)心我們的課余生活，積極帶領(lǐng)我們參加各種學(xué)�；顒�(dòng)。上學(xué)期，學(xué)校組織了運動(dòng)會(huì )。會(huì )前訓練的時(shí)候，總有幾個(gè)同學(xué)是不會(huì )跳繩的。這時(shí)，周老師成了一名體育老師，耐心地教他們，向他們講解跳繩的'技巧，并帶領(lǐng)他們一遍又一遍地練習，直到所有的學(xué)生都學(xué)會(huì )為止。最后，我們班在運動(dòng)會(huì )的跳繩比賽中取得了好成績(jì)。

　　周老師用她無(wú)微不至的愛(ài)來(lái)引導和教育我們健康成長(cháng)。她既是一位嚴厲的老師，也是一位慈愛(ài)的母親。我喜歡周老師！

我最喜歡的老師作文9

　　我有一位我最喜歡的老師，她有一頭干凈利落的短發(fā)，看起來(lái)精神抖擻;她有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高挺起的'鼻子和一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。大家想知道她是誰(shuí)嗎?那就往下看吧。

　　她就是我們的英語(yǔ)老師龍老師。龍老師平時(shí)看上去很和藹可親，不過(guò)別看龍老師平時(shí)和藹可親的樣子，她對我們可嚴格了。上英語(yǔ)課時(shí)，如果有同學(xué)不認真聽(tīng)課，該讀書(shū)時(shí)不認真讀書(shū)，她就會(huì )快速走到那個(gè)同學(xué)旁邊，一言不發(fā)地敲敲桌子，一邊瞪大眼睛看著(zhù)他。雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，但這種方法總能讓人心驚膽顫，不敢再搗亂了 。

　　當然，龍老師在私底下就像大朋友一樣跟我們玩耍。比如說(shuō)上次，在課間休息的時(shí)候，龍老師捧著(zhù)英語(yǔ)教科書(shū)走了過(guò)來(lái) ，看見(jiàn)我們幾個(gè)女生在踢毽子，她也走過(guò)來(lái)湊熱鬧。只見(jiàn)龍老師拿起毽子踢了起來(lái)，1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)……龍老師真厲害!一下子就踢了這么多個(gè)，她還耐心地給我們講解了踢毽子的要領(lǐng)，親切得就像是我們的大姐姐一樣。

　　怎么樣?這個(gè)既是好老師又是大姐姐的老師你也喜歡了吧!

我最喜歡的老師作文10

　　我最喜歡的老師是我們班的語(yǔ)文老師――何老師。

　　何老師長(cháng)著(zhù)一頭又長(cháng)又黑的頭發(fā)，一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，像黑寶石一般，加上那櫻桃小嘴，更加楚楚動(dòng)人。怎么樣，我們班的語(yǔ)文老師好看吧？

　　何老師可是很幽默的。

　　一天語(yǔ)文課上，何老師正講一篇課文，一位同學(xué)走了神，在看窗外的鳥(niǎo)兒，這下被何老師的“火眼金睛”發(fā)現了。何老師走到他跟前：“我們這位同學(xué)在深情地看著(zhù)鳥(niǎo)兒下蛋呢！”何老師這番幽默的話(huà)語(yǔ)逗得我們全班哈哈大笑，那位同學(xué)臉紅得像一個(gè)蘋(píng)果似的，迅速低下頭。從此以后，那位同學(xué)就再也不敢走神了。

　　何老師不但幽默搞笑，而且和藹可親。

　　有一次我們班考了一次語(yǔ)文試卷，我本以為我可以得95分以上，可世事無(wú)常，一個(gè)94分大大地寫(xiě)在試卷上，我當時(shí)似乎從懸崖跌到谷底。老師看出了我的.心思，走到我跟前，輕輕地摸著(zhù)我的頭：“還有下一次呢，以后多加點(diǎn)油，老師相信你！”就因為這一句話(huà)，我重新振作起來(lái)。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽矣X(jué)得這首詩(shī)贊頌我們班何老師最合適不過(guò)了。

我最喜歡的老師作文11

　　在三年二班的課室里，常�？匆�(jiàn)一位老師的身影，她扎著(zhù)一個(gè)馬尾辮，水汪汪的大眼睛，一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，那就是我最喜歡的語(yǔ)文老師王老師。

　　王老師有一雙會(huì )變的眼睛，當我們上課調皮的時(shí)候，王老師的眼睛就像一把鋒利的.利劍，但我們遇到困難的時(shí)候，王老師的眼睛就像一束溫暖的陽(yáng)光，照進(jìn)我們的心里。王老師的眼睛的慈祥的，當她在認真講課的時(shí)候，講臺下面的幾個(gè)同學(xué)在講話(huà)、開(kāi)小差，王老師用眼睛盯著(zhù)他們，好像在告訴他們不要講話(huà)了，講話(huà)的同學(xué)立刻停止了講話(huà)；一些同學(xué)積極舉手發(fā)言，雖然沒(méi)有叫到他們，但是王老師用慈祥的眼光告訴他們，你們真棒！

　　王老師每一次上課都準備的很充分。有一次，我們要寫(xiě)一篇作文，王老師預先在網(wǎng)上查找了很多作文讀給我們聽(tīng)，也把這些作文的寫(xiě)法歸納總結出來(lái)告訴我們，還把一些好詞佳句摘錄出來(lái)讓我們參考。

　　這就是我喜歡的老師——王老師。

我最喜歡的老師作文12

　　在這個(gè)五彩繽紛的多彩的世界里。老師就像一盞明亮的燈，指引我走向成功的道路，老師就像一位勤勞的園丁，把我辛苦的教育成才，老師就像一根不起眼的蠟燭，能在我失望的時(shí)候讓我看見(jiàn)一絲光明。我最喜歡的老師是我的數學(xué)老師紀老師。

　　紀老師披著(zhù)一頭烏黑亮麗的長(cháng)發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著(zhù)智慧的光芒，小巧玲瓏的嘴巴里卻總是說(shuō)出一些人生哲理，老師特別愛(ài)笑，笑起來(lái)時(shí)眼睛就像一條彎彎的月牙。

　　有一次一個(gè)同學(xué)在馬路上碰到了紀老師，就像紀老師跑去，這時(shí)有一輛車(chē)像那里開(kāi)去，紀老師，一把拽住這位同學(xué)，自己的腳卻被撞骨折了，做了一次手術(shù)，醫生要她臥床一個(gè)月，而她卻休息了兩天就來(lái)了，她擔心我們的'課程，可同學(xué)們也擔心老師的身體，都想讓老師回去休息，老師卻咬著(zhù)牙說(shuō)沒(méi)事。而上課時(shí)紀老師卻疼痛難忍，私底下解老師跟班主任說(shuō)腳非常疼，上著(zhù)課，同學(xué)們都覺(jué)得心里酸酸的，這節課上的很好，非常安靜，下課后反而是老師來(lái)安慰我們告訴我們不要擔心她讓我們認真學(xué)習我們感動(dòng)極了。

　　這是我最喜歡的紀老師，認真負責的好老師。

我最喜歡的老師作文13

　　我今年七月份上了小學(xué)一年級，上了這么久的學(xué)了我最最喜歡的課就是體育課了。

　　我們的體育老師是一個(gè)長(cháng)著(zhù)小小的'眼睛、瘦高的個(gè)子，說(shuō)起話(huà)來(lái)總是一套一套的老幽默了。同學(xué)們都喜歡這個(gè)老師，因為在體育課里他總是逗得大家捧腹大笑，對我們也非常和藹。有一次我們玩老鷹捉小雞的游戲，我不小心摔了一跤，疼的我當時(shí)坐在地上就哇哇大哭起來(lái)，本來(lái)大家玩的很開(kāi)心被我這么一哭就掃了大家的興。老師急急忙忙跑過(guò)來(lái)把我扶起，關(guān)心地問(wèn)我：“昕卓摔壞沒(méi)有�！蔽乙贿吙抟贿厯u搖頭。老師一聽(tīng)我沒(méi)事就上來(lái)了他的幽默勁，笑著(zhù)對大家說(shuō)看看我們的昕卓眼睛都累出汗了。大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。我一聽(tīng)本來(lái)還在哭呢便不自覺(jué)地破涕為笑了。

　　這就是我喜歡的一位體育老師，我更喜歡上他的體育課。

我最喜歡的老師作文14

　　我們班的班主任倪老師，而且是位和藹可親的語(yǔ)文老師，她個(gè)子不高，留著(zhù)長(cháng)發(fā)，眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，我最喜歡的老師——倪老師。

　　倪老師從二年級就教我們語(yǔ)文，她我們讀書(shū)，寫(xiě)作文……我們是柔嫩的花兒，老師就是園丁，我們在園丁的培育下成長(cháng)；我們是魚(yú)兒，老師就是海水，我們能在遼闊的海中游動(dòng)。

　　我喜歡倪老師上課，倪老師每天都是笑嘻嘻的給同學(xué)們講課，像兄弟似得在一起聊天，玩耍，雖然她批評同學(xué)十分嚴格，但她的脾氣很好。對于作業(yè)，她很認真，在文字上，只要我們的書(shū)本上有錯別字，就會(huì )把我們的錯字改正回來(lái)，在書(shū)寫(xiě)上，她要求我們字跡工整，卷面整潔。我知道老師是為了我們在考試時(shí)不出現錯字，卷面干凈，以免扣分。

　　老師，您是黑暗中的一點(diǎn)光，照亮我們的`心靈，驅走陰暗，帶給我們希望和力量；老師您是大海中的一艘大船，老師，您的愛(ài)，像太陽(yáng)一般溫暖，似春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛(ài)最偉大，最無(wú)私，最圣神。

　　我愛(ài)你，倪老師！

我最喜歡的老師作文15

　　我常常闖禍，不管在什么地點(diǎn)，而且闖禍后都會(huì )受傷。因此，我身上有很多傷口。下面，我說(shuō)兩件事你們聽(tīng)聽(tīng)吧。

　　手機闖禍

　　那一次，我拿來(lái)爸爸的手機玩QQ，心想：周末也不讓玩電腦，太小氣了，我從手機上玩，看你們拿我怎樣。登上QQ以后，先開(kāi)始了版本更新，和在讀高中的`老哥聊了一會(huì )兒后，就下了一些游戲玩。這時(shí)媽媽打手機打不通，就打了座機回來(lái)，爸爸才發(fā)現是我把話(huà)費都用盡了。媽媽知道后狠狠的打了我一頓。

　　不管是在哪闖禍，都會(huì )以鼻子流血為“報酬�！�

　　鼻子的“報酬”

　　那次學(xué)美術(shù)放學(xué)后，同學(xué)們都走了，只剩我一個(gè)，感覺(jué)好寂寞。我左走走，右走走，沒(méi)看到前面的玻璃，一鼻子撞了過(guò)去，疼得嗷嗷直叫。老師聞聲趕來(lái)，幫我貼上創(chuàng )可貼，又打電話(huà)讓媽媽來(lái)接我。由于走得匆忙，也忘了給老師玻璃錢(qián)，而老師一直也沒(méi)要。

　　如果你覺(jué)得好笑，想多聽(tīng)幾個(gè)就來(lái)我家吧，拜拜！

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