畢業(yè)演講稿15篇（熱）
演講稿的格式由稱(chēng)謂、開(kāi)場(chǎng)白、主干、結尾等幾部分組成。在當今社會(huì )生活中，我們都可能會(huì )用到演講稿，那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一份恰當的演講稿呢？以下是小編為大家收集的畢業(yè)演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
畢業(yè)演講稿1
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
作為你們的老師，三年來(lái)，我們朝夕相伴，我們有幸陪大家一同走過(guò)了你們生命中最亮麗的青春花季。我們情愿記住每一張絢爛如花的笑臉和那些陽(yáng)光遍地、書(shū)聲朗朗的早晨。在這三年的時(shí)間里，我們無(wú)法賜予你們更多的東西，只能傾其全部，為你們明天的.揚帆遠航推波助瀾。在此期間，嚴峻的批判，苛刻的要求，艱苦的訓練，或許曾令你們難以接受，但我們信任大
家能夠理解，因為作為一名老師他所做的一切，都是為了自己的同學(xué)能夠有所作為，為了自己的同學(xué)能出類(lèi)拔萃。今日，大家在這里圓滿(mǎn)的完成了學(xué)業(yè)，但，人生之路漫長(cháng)，求識之路未窮。中學(xué)訓練還只是人生的起跑點(diǎn)，它才教給你們一般的基礎學(xué)問(wèn)和基本技能。明天，你們將跨入新的學(xué)校，更漂亮的學(xué)問(wèn)之花在等待著(zhù)你們去擷取，更浩瀚的學(xué)問(wèn)海洋在等待著(zhù)你們去游覽，更寬敞的學(xué)問(wèn)沃土在等待著(zhù)你們去耕耘，更坎坷的學(xué)問(wèn)險途在等待著(zhù)你們去制服！
因此，今日的畢業(yè)不僅是對昨天的總結，更是對明天的召喚，是你們的全部師長(cháng)和伴侶為你們明日的出征而壯行！將來(lái)的征途上，鮮花與荊棘相伴，挫折與勝利同在；我代表畢業(yè)班的全部老師，最想對大家說(shuō)的是：
每個(gè)人的一輩子都不行能是常勝將軍，不行能不遇到一點(diǎn)挫折和困難，關(guān)鍵時(shí)刻應鼓起敢于面對嚴峻現實(shí)的士氣。一位戰斗英雄說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：在戰場(chǎng)上，即使我倒下去了，我的目光也要看著(zhù)前面。因此，今日，我不祝你們的將來(lái)一帆風(fēng)順；我祝你們即使九千九百九十九次的跌倒之后，照舊九千九百九十九次的站起來(lái)！
最終，高考在即，我代表全部的老師再送大家一句話(huà)：寒窗苦十年，十年磨一劍。同學(xué)們，揚眉出劍吧！
畢業(yè)演講稿2
尊敬的領(lǐng)導、老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
花樣年華增中減，激情歲月滿(mǎn)校內。匆忙的時(shí)間帶走了一千多個(gè)日日夜夜，跨入中學(xué)校門(mén)的喜悅依稀還未走遠，告辭的鐘聲已回蕩在耳畔。首先請允許我代表呼蘭八中全體初三畢業(yè)生向關(guān)切教育過(guò)我們的全部領(lǐng)導、老師表示最誠心的感謝！
今日，是個(gè)莊重的日子，這意味著(zhù)三年的初中生涯在今日即將結束。此時(shí)此刻，我們心中溢滿(mǎn)了喜悅，因為厚重的校內文化氣息滋養了我們年輕的心靈，豐富的學(xué)問(wèn)給養催生了我們一飛沖天的激情。我們告辭了曾經(jīng)的無(wú)趣和天真，飽蘸時(shí)間的奇異色調，在青春的畫(huà)板上描摹綠色的.希望、紅色的熱忱、藍色的寬容、紫色的夢(mèng)幻、橙色的信念。 今日，是個(gè)盤(pán)點(diǎn)的日子。初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充溢。感謝八中，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。一千多個(gè)煩瑣的日日夜夜，您用愛(ài)心和真誠讓我們懂得了立志求知，讓我們懂得了拼搏進(jìn)取。盤(pán)點(diǎn)今日，我們保藏了珍貴的人生片段，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，化作感恩的心聲：感謝您！老師。
今日，是個(gè)牢記的日子。在一個(gè)個(gè)疾馳而過(guò)的日子里，我們靜默地傳遞著(zhù)關(guān)愛(ài)和友情，凝合成了一聲：“珍重！摯友�！�
畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，畢業(yè)是一切都并非結束的慎重起先，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深厚銘刻。
再一次真誠地感謝母校，感謝尊敬的老師們，不論我們將來(lái)身在何方，我們都將懷著(zhù)感恩的心，將你們牢記于心。最終，預祝我們在中考取得優(yōu)異的成果，祝愿我們的母校在教化的天地再創(chuàng )佳績(jì)！感謝！
畢業(yè)演講稿3
各位家長(cháng)、領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家下午好!
又到畢業(yè)季。有幸站在這里，在諸位即將翻開(kāi)人生新篇章的時(shí)候，本著(zhù)扶上馬、送一程的原則。
既代表在座的每位老師，也代表我自己，不抒情，不煽情，接地氣地和大家聊幾句實(shí)在的。
首先恭喜你，穿過(guò)了人生第一個(gè)黑暗隧道，爬上了一個(gè)小土坡，從此以后，再碰到什么大考小考，天空就會(huì )飄來(lái)N個(gè)字“那都不是事兒”。
當人從長(cháng)時(shí)間的緊張疲憊中，一下解脫出來(lái)，十有***會(huì )進(jìn)入失重狀態(tài)，苦了那么久，你想盡情吃喝玩樂(lè )，帶點(diǎn)報復和肆意的快感，很正常。
我只想提醒你，安全，安全至上!日子還長(cháng)，你慢慢來(lái)――除此以外，父母生你容易，養你不易，你的安全不屬于你自己，請你，且樂(lè )且珍惜。
我猜你吃喝玩樂(lè )兩個(gè)禮拜以后，八成就會(huì )進(jìn)入那么個(gè)狀態(tài)――睡得昏天暗地，醒得暈頭漲腦，目光呆滯地洗漱，蓬頭垢臉地上網(wǎng)，熱火朝天地聊天，兩眼賊光地打游戲。
父母心疼你苦了太久，懶得跟你大呼小叫，睜一眼閉一眼，由著(zhù)你吧，然后你人就慢慢頹了，干啥都不起勁，一心等開(kāi)學(xué)。
三個(gè)月說(shuō)長(cháng)也短，說(shuō)話(huà)間你就上大學(xué)了，然后你會(huì )發(fā)現，你上當了!大學(xué)沒(méi)有想象的那么自由和高大上，搞不好校舍沒(méi)有咱們的中學(xué)洋氣，課程比中學(xué)還乏味枯燥。
你的中學(xué)老師，雖然是一群情智商都不怎么高的人，但是他們謹慎膽小，善良心好，陪你成長(cháng)，一起歡笑。
什么時(shí)候想起來(lái)，都可以很溫暖。然后，你的大學(xué)記憶里，同學(xué)永遠比老師清晰。當然，大學(xué)里也可以碰到影響你一生的人生導師，看你運氣。
一、關(guān)于暑假
這個(gè)假期，我給你一些可行的建議：
報個(gè)名，去把駕照考了;約幾個(gè)靠譜的朋友來(lái)趟靠譜的旅行;去聽(tīng)音樂(lè )會(huì )買(mǎi)暢銷(xiāo)書(shū)看熱門(mén)電影;
去把一直想學(xué)的吉他學(xué)了，看你想看的書(shū)，干你一直想干的事兒。動(dòng)起來(lái)，你會(huì )發(fā)現生活很美好，怎么都比在家傻宅著(zhù)強。
但是，這個(gè)假期最重要的事兒不是瞎玩，而是陪父母，哄他們開(kāi)心，修補一下被應試教育折磨得千瘡百孔的親子關(guān)系。
你的人生，從某種意義上講，和父母的分離已然開(kāi)始了。在家的時(shí)間越來(lái)越少，注意力開(kāi)始無(wú)限外放和分散，唯獨注意不到身后逐日衰老的兩個(gè)人。
我18歲離家求學(xué)后，幾乎再也沒(méi)有跟父母相處超過(guò)一個(gè)月的時(shí)間，我一直以為來(lái)日方長(cháng)。
不知道一向健康的父母會(huì )在10年之內相繼離我而去，沒(méi)有孝敬過(guò)他們，更談不上好好的陪伴，終生遺憾。
這世上有很多事都是“此情可待成追憶，只是當時(shí)已惘然”，人生無(wú)常，歲月無(wú)情，如果你把我的話(huà)聽(tīng)進(jìn)去了，一切都來(lái)得及。
二、關(guān)于大學(xué)
人的核心競爭力，有一半以上都來(lái)自專(zhuān)業(yè)以外的不急之務(wù)，譬如多年閱讀累積出的大智慧，譬如長(cháng)期鍛煉而來(lái)的好身體。
譬如良好的家庭教養內涵，譬如人際溝通表達能力，譬如人脈資源，等等。所以，在大學(xué)里，除了專(zhuān)業(yè)學(xué)習以外，你要做的事兒還很多。
首先要廣泛閱讀，讀羅素說(shuō)的“沒(méi)用的書(shū)”――讀“無(wú)用的書(shū)”，日后方能做“有用的人”。
俞敏洪談到他的大學(xué)生活時(shí)，說(shuō)：“不管北大給了我什么樣的影響，大學(xué)期間讀的500本書(shū)，才是真正決定我人生和未來(lái)的關(guān)鍵�！�
如果這四年你沒(méi)有荒廢，未來(lái)四十年你就有可能開(kāi)始的相對從容。
去尋找所有能營(yíng)養你的東西，那些跟藝術(shù)、跟美、跟普世價(jià)值有關(guān)的東西。
譬如聽(tīng)一些好的音樂(lè )，既能讓你血脈噴張，也可以讓你沉默安詳;看一些經(jīng)典好片，體會(huì )光影背后的.深邃;
還有那些有質(zhì)量的講座、培訓、脫口秀和公開(kāi)課，能吸收就不要錯過(guò)了。
20歲前后是人生的上升期，做加法，多讀書(shū)、廣交友、勤做事�！奥�(tīng)君一席話(huà)，勝讀十年書(shū)�！�
跟有“料”的人做朋友，他們剛從你的年紀走過(guò)，理解你的想法和困惑，有很多經(jīng)驗和教訓值得借鑒吸取，這會(huì )讓你在未來(lái)三五年內少走不少彎路。
多做運動(dòng)，切莫放縱。因為年輕，所有的身體指征良好到會(huì )讓你失去警惕性。
我親眼見(jiàn)過(guò)在企業(yè)招聘中千里挑一勝出的大學(xué)生，在隨后的體檢中慘遭淘汰，拿著(zhù)報告單在醫院走廊里放聲痛哭，懺悔自己四年疏于運動(dòng)，作息不規律等等。
三、關(guān)于處世
越是年輕，越要有意識地積累智慧，辯證思維，不偏激地看問(wèn)題，尤其不要在網(wǎng)上胡亂吐槽泄憤，逞口舌之快，做無(wú)用之功。
與其抱怨，不如實(shí)干。
肯尼迪說(shuō)“不要總是問(wèn)國家為你做了什么，你要常問(wèn)自己為國家做了什么”，這話(huà)適用于全世界的年輕人，用來(lái)解讀個(gè)人和國家的關(guān)系。
以一己之力，或許對全局沒(méi)有大的改觀(guān)，但是魯迅先生早說(shuō)過(guò)：世上本沒(méi)有路，走的人多了，也就成了路。
借一句網(wǎng)絡(luò )金句，更加直白簡(jiǎn)單――“你有陽(yáng)光，中國就不會(huì )黑暗�！�
總之，帶正知正見(jiàn)去生活，努力讓自己內心強大，就無(wú)需在意眾聲喧嘩!
好好珍惜這四年，這幾年在你整個(gè)人生過(guò)程中的影響之大，你以后就知道了。
感謝在座的同學(xué)們，我們相伴三年，緣牽一生。青春是人生最美的歌，愿你們好好譜寫(xiě)，唱響未來(lái)的每一個(gè)日子，無(wú)怨無(wú)悔!
謝謝各位!
畢業(yè)演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我很榮幸能作為畢業(yè)生代表在此發(fā)言。首先，請允許我代表所有畢業(yè)生同學(xué)向長(cháng)期以來(lái)關(guān)心、教育和幫助我們的學(xué)校各位領(lǐng)導及各位老師致以衷心的感謝！
今天，我站在這里，代表畢業(yè)生向我們的母校道別，向老師道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
初中三年我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。首先，感謝老師，教會(huì )我們做人，教會(huì )我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過(guò)；也許我們曾經(jīng)調皮，讓您傷心。但是請原諒我們，那是我們經(jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過(guò)成長(cháng)的心路歷程。其次，感謝六中，給我們一個(gè)展示自己、綻放光芒的平臺，盡管我們們曾無(wú)數次地吐槽學(xué)校小，設備落后，但是這里有我們的青春歲月，有我們的美好回憶。都說(shuō)時(shí)光匆匆，歲月荏苒，一低眉間大家就要背上行李，各自奔赴下一段旅程。我此刻的心情應當和在座的各位一樣，掩不住的是回憶與留戀。留戀我相識的老師，留戀我相知的朋友，留戀這可愛(ài)的六中。
20xx年9月，命運讓我們聚首六中，回望過(guò)往，經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仍歷歷在目，曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋，剛踏進(jìn)六中校門(mén)時(shí)，懵懂無(wú)知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。初一，在課堂上，我們一起拼搏，一起努力，帶著(zhù)初來(lái)乍到的青澀，一起為了未來(lái)打拼。初二，在教室中，我們揮汗苦讀的間隙里，也不忘站在碧綠的窗臺前眺望藍天，暢想未來(lái)，為了一道題而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們，成了這個(gè)校園里最美麗的風(fēng)景。初三，課桌邊，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現，我們對初中的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習題，而是對初中，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(cháng)的知識殿堂的感激和熱愛(ài)，是雙眼觸及“六中”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強烈感應和隨之涌上心頭的自豪之情。
如今我們的初中生活即將結束了，而我們的人生旅途卻剛剛拉開(kāi)序幕�，F在的我們正處在一個(gè)尷尬的年齡，我們能做什么，會(huì )做什么？仿佛我們什么都不懂！離開(kāi)學(xué)校，我們將踏上各自的旅途， 盡管各自的選擇不同，但親愛(ài)的同學(xué)們請勇敢起來(lái)，現在的你并不是一個(gè)人在戰斗。有一句話(huà)說(shuō)：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔�！比甑耐坝颜x，我們彼此相信并依賴(lài)。三年的生活，我們都有過(guò)低谷，但是我們相互扶持、鼓勵。今后無(wú)論我們身處何方，遇到怎樣的困難，請不要忘記身后總有那么一幫為你加油打氣的同窗密友。
畢業(yè)是傷情而張揚的告別，讓今朝的陽(yáng)光格外地熱烈。在這離別之際，讓我們感謝母校的為我們提供了學(xué)習求知的.環(huán)境；讓我們感謝老師三年的諄諄教誨，循循善誘。讓我們一如既往的用信任的目光相互鼓勵。雖然我們的面容依然年輕，但思想卻不再幼稚。我們將堅持不懈的為理想而奮斗。讓我們約定若干年后再次相聚于此，要讓同學(xué)，讓恩師，讓母校為我們的人生引以為傲。 在此，我真摯的祝愿：
敬愛(ài)的老師：身體健康，萬(wàn)事順心！親愛(ài)的同學(xué)：前程似錦，萬(wàn)里鵬程！讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷麗的桃李芬芳，造就更多的棟梁之才！謝謝大家。
畢業(yè)演講稿5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
首先請允許我代表xx小學(xué)20xx級全體畢業(yè)生向六年來(lái)含辛茹苦、關(guān)心、教導過(guò)我們的所有領(lǐng)導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
光陰似箭，不經(jīng)意間，美好的小學(xué)時(shí)光離我們遠去了。這六年的路，我們走得堅定而快樂(lè )，這六年的生活，我們過(guò)得充實(shí)而幸福。這六年的歲月，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么漫長(cháng)，而當今天真正面對離別時(shí)，又覺(jué)得它是那么的短暫。剎那間，記憶的閘門(mén)輕輕打開(kāi)，無(wú)數動(dòng)人的瞬間涌上心頭�；仨蛱�，同學(xué)們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起努力過(guò)，無(wú)數個(gè)精彩的瞬間。無(wú)一不證明著(zhù)我們的成長(cháng)。六年的小學(xué)路上，處處是我們成長(cháng)的足跡。寬闊的操場(chǎng)上，有我們矯健的身姿；明亮的教室中，有我們求知的目光。課堂上我們專(zhuān)心致志讀書(shū)的場(chǎng)景；考場(chǎng)上我們皺眉凝思的表情。歷歷在目，難舍難分！
六年前，我們懵懂無(wú)知，懷著(zhù)美好的憧憬走進(jìn)校園，而六年后，我們蛻變成一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會(huì )了思考，學(xué)會(huì )了合作，學(xué)會(huì )了信任，也學(xué)會(huì )了超越自己，我們一起創(chuàng )造，一起經(jīng)歷，一起看著(zhù)我們走過(guò)的'一切，在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導和期望一路陪伴。同學(xué)快樂(lè )的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會(huì )忘記的！
今天的我們是一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)，要在這里起飛；今天的我們是一只只揚帆的小船，要在這里遠航；今天的我們是一匹匹奔騰的駿馬，要在這里奮蹄。今天，既代表著(zhù)我們六年小學(xué)生活的結束，又標志著(zhù)我們的一段新的人生經(jīng)歷的開(kāi)始。但是，當我們勇敢地走向明天時(shí)，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長(cháng)的同學(xué)們，他們永遠是我們內心深處最美麗的回憶。
“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”。明天在朝我們招手，前方有無(wú)限的輝煌，前方有奮斗的闊野，前方有理想的圣殿。讓我們抓住眼前的機會(huì )，使自己的笑容充滿(mǎn)著(zhù)青春的驕傲，期待著(zhù)明天會(huì )更好！
最后，我祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進(jìn)一步，祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時(shí)，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！
謝謝大家！
畢業(yè)演講稿6
親愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的日子里，我們又一次聚集在升旗臺下，這是我們來(lái)得最整齊的一次，也將是最后一次。
記得四年前的一個(gè)新學(xué)期，我以插班生的身份走進(jìn)校園。面對我的建筑都是嶄新的：充滿(mǎn)歡笑的`操場(chǎng)；漂亮干凈的教室……可老師、同學(xué)我一個(gè)也不認識。這一切，都是未知的、生疏的。
如今，學(xué)校就像一個(gè)大家庭。我融入了這個(gè)溫暖的大家庭里。在這個(gè)“家”里，有一張記憶的碟片，記載著(zhù)小學(xué)時(shí)代的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：引人入勝的課堂、熱火朝天的活動(dòng)、你追我趕的賽場(chǎng)……
我清楚地記得：有一個(gè)學(xué)期期末，班主任邱老師給我們聽(tīng)寫(xiě)課本中的詞語(yǔ)。前幾次我的分數都不是很理想。我很著(zhù)急，但聽(tīng)寫(xiě)時(shí)仍然會(huì )忘記一些。這一次，我預先復習了剩下幾個(gè)單元的詞語(yǔ)、名人名言及“課外書(shū)屋”的內容。開(kāi)場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)了，我的手心滲出了汗珠，好不容易聽(tīng)寫(xiě)完詞語(yǔ)，老師競然增加了一項：默寫(xiě)“課外書(shū)屋”！我緊張的心頓時(shí)松了下來(lái)——這可是我復習得最結實(shí)的工程！果不其然，我“行云流水”般挪動(dòng)著(zhù)筆尖。結果揭曉，我考了全班最高分！聽(tīng)到這個(gè)消息，我可以用欣喜假設狂來(lái)形容自己的心情。之后邱老師特地表?yè)P了我，這是一項多么高的榮譽(yù)��！
老師、同學(xué)們，明天我們就要各奔東西，向著(zhù)自己光明的將來(lái)前進(jìn)，而小學(xué)時(shí)代將成為我們記憶寶庫中一顆最閃耀的珍珠。
再見(jiàn)，母校！我在您的懷抱里長(cháng)大；再見(jiàn)，老師！我在您的哺育下變得懂事；再見(jiàn)，同學(xué)！我們一起度過(guò)的快樂(lè )光陰請永遠封藏！謝謝大家！
畢業(yè)演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們：
大家好，今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情參加這次畢業(yè)座談會(huì )，首先我代表我個(gè)人向前來(lái)參加此次座談會(huì )的老師及同學(xué)表示熱烈的歡迎，向為這次座談會(huì )辛勤付出的同學(xué)表示感謝。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們滿(mǎn)懷著(zhù)對未來(lái)生活的憧憬，即將踏上人生的另一個(gè)旅程，走向更精彩的青春舞臺!在此，我謹代表全體教師，向圓滿(mǎn)完成初中學(xué)業(yè)的41位同學(xué)表示衷心的祝賀!向關(guān)心、呵護九年級畢業(yè)班學(xué)生的學(xué)校領(lǐng)導、老師致以崇高的敬意!
時(shí)光飛逝，一年多，四百多個(gè)日夜晨昏，就在我們不經(jīng)意間成為了過(guò)去。在這個(gè)具有“非�！奔o念意義的夏天里，我的第一屆學(xué)生畢業(yè)了，而你們將經(jīng)歷人生第一個(gè)轉折點(diǎn)——中考，即將結束三年的初中生活，即將邁進(jìn)更高學(xué)府再學(xué)習或走上社會(huì )參加工作。在這火熱的夏季,在這飄香的六月,你們將離開(kāi)伴你們成長(cháng)的校園、老師和同學(xué),三年多的時(shí)光，三百多個(gè)日子，就將在我們的離歌聲中成為永遠的記憶，無(wú)論悵惘的凝眸，無(wú)論奮斗的淚水，無(wú)論成功的歡笑都將在漸行漸遠的時(shí)光中編織成最美的風(fēng)景，點(diǎn)啟我們新的航程。
去年3月1日，當我微笑著(zhù)懷著(zhù)一顆興奮的心走進(jìn)八年級教室的時(shí)候，我們今生的緣分就開(kāi)始了。校園里有那么多老師，那么多學(xué)生，卻為什么讓我們今生相聚。我有幸成為你們的班主任，你有幸成為我的學(xué)生，實(shí)在是我們前世的約定。站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，我仿佛回到一年前年前的那天，回到我剛踏上八年級講臺的那一刻當然對于我來(lái)說(shuō)，想的更多的是九年級時(shí)和你們在一起度過(guò)的這三百多個(gè)難忘的日子。
同學(xué)們，一年多來(lái)，你們默默耕耘著(zhù)自己的理想，用辛勤的汗水、用頑強的毅力，書(shū)寫(xiě)著(zhù)輝煌的成長(cháng)史，你們的精神，已成為一道美麗的風(fēng)景定格在成長(cháng)的歷史上。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，已成為一道獨一無(wú)二的風(fēng)景定格在我校的歷史上。一年來(lái)，你們一直在實(shí)踐這樣一種精神：理解，自主，勤奮。你們中的每一位同學(xué)都為之而付出了艱辛的努力，同時(shí)也在全校師生中樹(shù)立了榜樣。
時(shí)間飛逝，轉眼間，你們畢業(yè)在即;轉眼間，我們即將分離。牽起你的手，我不想讓你走;托起你的臉，淚水掛腮前。曾經(jīng)的一切都成為過(guò)去：你燦爛的笑容，你憂(yōu)郁的表情，你的歡聲笑語(yǔ)，你的怒目圓睜，你的進(jìn)步，你的調皮，你的可愛(ài)，你的一切的一切都會(huì )成為我今生的回憶, 我不會(huì )忘記大家。無(wú)論我表?yè)P過(guò)你多少次，那都是對你的一種激勵，請你不要過(guò)于沾沾自喜，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路還需要繼續進(jìn)取。無(wú)論我批評過(guò)你多少次，那都是對你的一種教育，請你不要過(guò)于怨恨老師，告訴自己，那都是過(guò)去，未來(lái)的路掌握在自己手里。我親愛(ài)的同學(xué)們原諒老師不能無(wú)微不至地洞察你每時(shí)每刻的喜怒哀樂(lè )，讓你有時(shí)候會(huì )感到冷落，因為我照顧的學(xué)生太多。我親愛(ài)的同學(xué)們，請你銘記老師對你的諄諄教誨、萬(wàn)般囑托，有時(shí)候，它雖不像春雨那樣靜悄悄的灑落在你的心窩，但那也是老師心靈的寄托。
雖然我是八年級下學(xué)期時(shí)才接的班，和你們朝夕相伴只有短短的三學(xué)期，但你們的一言一行在我的腦海里依然是那么清晰。往事如歌，也許你們一年多忙碌苦讀的身影在時(shí)光的流逝中將消失于無(wú)形，但一年多來(lái)你們在我校校園獲得的超越于同齡人的高質(zhì)量成長(cháng)已定格為永恒。忘不了與你們朝夕相處所形成的師生情誼，忘不了晨讀時(shí)你們那全年級最響亮整齊的聲音;忘不了課堂上你們思索的眼神，忘不了操場(chǎng)上你們的青春身影
作為班主任，我常常感受到來(lái)自你們的感動(dòng)和教育。我喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們在不斷成長(cháng)中表現出的深思熟慮;我喜歡你們在挫折面前愈挫愈勇的精神;我喜歡你們在老師面前滿(mǎn)含期望和信任的眼神，也欣賞你們在窮且益堅不墜青云之志的志氣。我希望你們記�。荷硖庬樉�，要乘風(fēng)破浪;面臨困境，不自暴自棄。希望你們將來(lái)能成為有抱負有擔當的人，希望你們能永遠擁有愛(ài)和寬容!希望你們懂得感恩，懂得釋?xiě)�，懂得取�?希望你們在未來(lái)的日子里能擁有快樂(lè )和從容!
同學(xué)們，畢業(yè)是一個(gè)里程碑。畢業(yè)其實(shí)不是結束，而是開(kāi)始。親愛(ài)的'同學(xué)們，帶上理想，帶上母校的期望，帶上人間致愛(ài)，也帶上灑脫，上路吧，將曾經(jīng)的努力奮斗沉淀成神圣而執著(zhù)的理性，讓我們一起，現在就出發(fā)!是啊，要分別了，總會(huì )有一絲感傷�？墒俏覀兪悄贻p人，我們的身上帶著(zhù)年輕的朝氣，我們還在路上，我們不能停留。所以離開(kāi)盡管有些不舍，但是不要傷感!再過(guò)幾天就是中考了，相信接下來(lái)的幾天是你們日新月異的幾天,是你們突飛猛進(jìn)的幾天,是你們喜氣洋洋的幾天,幾天后,你們一年的磨礪將化為鋒箭利矛，馳騁在中考考場(chǎng)，你們的汗水將化為飛舞的成績(jì)彩蝶,絢爛的捷報彩虹，暢想在你們的青春紀念冊!
在這臨別時(shí)刻，老師想對大家說(shuō)：謝謝你們。感謝你們曾在新年和教師節時(shí)為我們送上的溫馨祝福，哪怕是一條短信，也讓我們感受到為人師的幸福;
感謝你們曾經(jīng)專(zhuān)注地學(xué)習、渴求知識的追問(wèn)，讓我們體會(huì )到工作帶來(lái)的激情與快樂(lè )，感謝你們曾經(jīng)的困惑和過(guò)錯，讓我們在教學(xué)相長(cháng)中獲得教學(xué)水平的提高。同學(xué)們，前方的道路也許曲折，但未來(lái)一定屬于你們!群鴻飛四海，愛(ài)心留故園;海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛。在這離別的時(shí)刻，請同學(xué)們面帶滿(mǎn)意的微笑，輕輕告別安詳而寧靜的校園，留下美好的回憶，踏上嶄新的征程!同學(xué)們，今日的別離，只為來(lái)日輝煌的相聚。希望我們再次相聚之日，大家學(xué)業(yè)有成，事業(yè)輝煌，生活美滿(mǎn)幸福!
最后，讓我們在分別的時(shí)候，彼此道一聲珍重!祝同學(xué)們一帆風(fēng)順，鵬程萬(wàn)里，學(xué)業(yè)有成，金榜題名。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
畢業(yè)演講稿8
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是六(3)班的學(xué)生，很榮幸能夠作為畢業(yè)生代表發(fā)言。
蝴蝶銜著(zhù)我們的童年而去，鳥(niǎo)兒在枝頭深情地歌唱，風(fēng)兒輕掃著(zhù)我們記憶的畫(huà)片。而我們，也只能向歲月依依惜別。六年的小活就要劃上圓滿(mǎn)的句號，在此，請允許我代表全體畢業(yè)生，向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠的謝謝。把手揮向六年的小學(xué)時(shí)光，拾起曾經(jīng)一片片凋零的落葉，我仿佛看到了什么，聽(tīng)到了什么，也想起了什么。
“叮鈴鈴——鈴聲把我遷回了六年前的思緒。我坐在椅子上，雙手放得整整齊齊的，雙眼目不轉睛地盯著(zhù)老師黑板上的一個(gè)個(gè)拼音字母，老師讀一聲“a——”，我們也跟著(zhù)讀一聲“a——”，我的眼神中充滿(mǎn)了期待、渴望與好奇：“我一定要好好學(xué)習，把知識全學(xué)完！”一陣暖風(fēng)迎面吹來(lái)，帶走了我那時(shí)懵懂的思緒。六年恍如一夜之間，曾經(jīng)的一切似乎還保存于昨天，使我歷歷在目。我不禁為那時(shí)自己無(wú)知的想法而感到可笑：“知識學(xué)無(wú)止境，怎會(huì )是說(shuō)學(xué)完便學(xué)完的呢？”
但是，不可否認的是，知識會(huì )伴隨著(zhù)我的成長(cháng)日積月累，一點(diǎn)一點(diǎn)變得更多，更充實(shí)�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”我首先要感謝的是我的老師們，一日恩情，終生難忘。是他們，像春雨點(diǎn)點(diǎn)入土般滋潤著(zhù)我幼小的
心靈，使我變得更成熟。他們教會(huì )了我勇敢，教會(huì )了我堅強，更教會(huì )了我自立！我要感謝他們！再美妙的話(huà)語(yǔ)，也表達不出我對老師們深深的`謝意與感激之情，我只能在這兒對我的恩師們說(shuō)：“謝謝老師們！你們辛苦了！”
乘風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟蒼海。親愛(ài)的同學(xué)們，今后，我們可能不在同一個(gè)校園里、不在同一個(gè)班級內學(xué)習，但我們都有一顆永恒不變的上進(jìn)心，未來(lái)的道路會(huì )有更多的荊棘、坎坷，我們沒(méi)有退縮的權利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會(huì )描繪出不同的精彩人生。希望我們每個(gè)畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說(shuō)：丁小，今天我們因您而驕傲，明天您因我們而自豪！
有人微醉，淚雨如飛，光陰似水，絲屢芳菲睡。淚染紅袖，朱顏悄瘦，歲月如歌。聲聲天雨墜。春風(fēng)吹拂，夏雨滴落，秋風(fēng)瑟瑟，冬雪漫漫，轉眼又一年。時(shí)光的腳步匆匆，使人依依不舍。
最后，讓我們共同祝愿：
老師們，身體健康，事業(yè)蒸蒸日上;
同學(xué)們，學(xué)習進(jìn)步，更上一層樓！
畢業(yè)演講稿9
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！今天，我要演講的題目是《我的理想》。
有志者，事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿：有做經(jīng)理的，有做商人的，有做環(huán)保衛士的……然而，我的理想——做一名教師。
記得我在一本書(shū)上看到過(guò)一個(gè)故事：一個(gè)國王要給最有貢獻的人頒獎。首先，上來(lái)了個(gè)醫生，他說(shuō)，他在疾病流行期間，曾救過(guò)9999個(gè)病人。國王搖了搖頭。然后，上來(lái)了一位詩(shī)人，他說(shuō)，他的詩(shī)和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著(zhù)，許多人都陸續登上臺，可沒(méi)有一人獲獎，沮喪地離開(kāi)。突然，一位年過(guò)六旬的老人拉著(zhù)一位小孩，并拿著(zhù)一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說(shuō)：“祖國和春天，到處都是花紅柳綠，累累的`果實(shí)需要園丁去培養�！眹躅D時(shí)笑逐顏開(kāi)，他激動(dòng)地說(shuō)：“你是最有貢獻的人！”接著(zhù)，獻上花環(huán)，自己親自給她頒發(fā)獎牌。
從此，我對教師有了深刻的理解。此時(shí)，又激起了我宏大的志愿，崇高的理想。
教師是一種偉大而神圣的職業(yè)，是塑造人類(lèi)靈魂的工程師。是��！羅國杰也曾稱(chēng)贊過(guò)教師，他說(shuō)：教師好比一支蠟燭，不斷地燃燒、消耗著(zhù)自己，照亮著(zhù)別人前進(jìn)的道路；又像一根粉筆，散播著(zhù)智慧的種子，把知識傳授給別人，而漸漸磨損著(zhù)自己；又像一只梯子，讓人踩著(zhù)自己的肩膀攀上高峰，去采摘勝利的果實(shí)。的確，生活中，那個(gè)偉人又能離開(kāi)老師的幫助呢？
我想，有了理想，就有了生活的目標，才不至于虛度光陰。不過(guò)，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話(huà)“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露�！蔽乙獮槔硐攵鴮W(xué)習，在通往理想的航程中，我要不斷努力奮進(jìn)！
我的演講講完了，謝謝大家。
畢業(yè)演講稿10
時(shí)間過(guò)得真快。三年，一千多個(gè)日日夜夜，轉眼就過(guò)去了。三年過(guò)去了，再怎么驕傲，都成了過(guò)去式。更重要的是，學(xué)生在生活習慣和學(xué)習上確實(shí)存在一些缺點(diǎn)和不足，所以我們需要在未來(lái)的學(xué)習生活中牢記老師的委托和父母的期望，端正態(tài)度，磨練意志，豐富知識，培養良好的學(xué)習習慣。在更廣闊的世界里，飛得更高更遠，為他們多彩的生活打下堅實(shí)的基礎。母校的老師總是期待著(zhù)大家的進(jìn)步！
離別是一個(gè)很悲傷的詞。但今天，我們應該給離別賦予新的意義，因為你離開(kāi)了母校，飛向了更廣闊的天空，抗擊了風(fēng)暴，裝扮了自己燦爛的人生。想到這些我就覺(jué)得特別激動(dòng)！在這里，我想對即將離校的同學(xué)們說(shuō)，請記住，立中永遠是你們的家。母校想要你經(jīng)�；丶铱纯�，看看陪伴你從青春走向成熟帶著(zhù)溫情三年的老師是否還保留著(zhù)當年的笑臉，看看這片留有你生命痕跡的土地是否在這里創(chuàng )造了新的生命奇跡。從現在開(kāi)始，無(wú)論你走到哪里，我們的眼睛都會(huì )跟著(zhù)你。
我想畢業(yè)離開(kāi)母校，但我希望你永遠記得教過(guò)你的老師，老師對你的教誨，老師對你的貢獻。
去年夏天我們開(kāi)學(xué)時(shí)，沒(méi)有化學(xué)老師。當時(shí)孫東來(lái)老師還沒(méi)有分到我們學(xué)校。當我們找到孫冬教書(shū)并要求一個(gè)月的課程時(shí)，他毫不猶豫地答應了。孫東來(lái)老師的這種敬業(yè)精神打動(dòng)了我；每天早上，當我去每個(gè)班檢查學(xué)生的出勤情況時(shí)，楊麗梅先生和李亞男先生很早就來(lái)上課，他們一起值日和學(xué)習。他們對學(xué)生的愛(ài)和關(guān)心讓我自卑；不止一次看到你和曹奎英在課堂上就一個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了熱烈的討論。晨練的時(shí)候，我讓曹和你一起跑。她和你之間的這種親密讓我嫉妒；王思平老師在第一年教九年級。為了讓她的學(xué)生學(xué)好英語(yǔ)，她把她的新幼兒園孩子放在涇河媽媽家，讓媽媽照顧。有時(shí)候孩子生病了，她每天都要兩頭跑來(lái)跑去，就是要好好照顧孩子，好好教訓同學(xué)�？吹剿敲疵δ敲蠢�，我有時(shí)候會(huì )問(wèn)自己：一個(gè)虛弱的身體下，哪里那么大？崔吉瑞的愛(ài)人在外地工作。她必須照顧好孩子，做好自己的工作。有時(shí)候為了給你一個(gè)好的晚自習，她只能把孩子一個(gè)人留在家里，放棄一個(gè)小家庭，照顧大家。什么狀態(tài)；教你語(yǔ)文的劉衛華老師是個(gè)很隨和的老師，但我不止一次看到：因為你寫(xiě)不完語(yǔ)文作業(yè)，他在課堂上大發(fā)雷霆。他恨鐵不成鋼。有一個(gè)對你這么認真負責的老師是你的福氣。所以，我希望無(wú)論何時(shí)何地，都不要忘記曾經(jīng)為你付出過(guò)努力的老師，也不要忘記曾經(jīng)快樂(lè )生下你的母校。
還記得你的母校嗎，在那里你從童年到青年開(kāi)始了你的青春。當然母校也有一些缺點(diǎn)，教過(guò)你的`老師也會(huì )有一些缺點(diǎn)，但希望大家忘記母校和老師的缺點(diǎn)，永遠記住母校的優(yōu)點(diǎn)和老師為你做出的貢獻。
離開(kāi)母校后，希望你無(wú)論走到哪里都為母校爭光。你以后可能會(huì )有各種身份，但有一個(gè)身份是永遠不會(huì )變的，那就是李民宅中學(xué)的學(xué)生。我在博客上不斷看到畢業(yè)學(xué)生的留言，表達我對母校的懷念和感謝。希望你也能這樣。希望以后無(wú)論走多遠，飛多高，都要把母校放在心上，用自己未來(lái)的行動(dòng)為母校的名字增光添彩！
最后，希望你能以一顆平常心，平常心，高高興興的參加中考，有信心取得最好的成績(jì)！相信你一定能順利進(jìn)入高中！我會(huì )考上我理想中的學(xué)校！
祝你未來(lái)的學(xué)習幸福！生活愉快！天天開(kāi)心！
畢業(yè)演講稿11
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
一直以為初中三年生活永遠那樣漫長(cháng)，生活在同一個(gè)校園的彼此好友永遠會(huì )生活在一起、永遠不離別了。然而，當傷心的事情打濕了我心靈、感動(dòng)的話(huà)語(yǔ)灑變我的心扉時(shí)。那一刻，我知道：我們要畢業(yè)了，同學(xué)們真的要說(shuō)再見(jiàn)了。仿佛如同一場(chǎng)夢(mèng)，曾經(jīng)的癡狂，曾經(jīng)的波瀾壯闊，曾經(jīng)的肆無(wú)忌憚，曾經(jīng)的飛揚跋扈，結果，在某年某月的某個(gè)地方，突然發(fā)現，那只不過(guò)如夢(mèng)一場(chǎng)。驀然回首，那場(chǎng)夢(mèng)里，隱藏著(zhù)多少辛酸和無(wú)奈，我們不愿再度思索因為，夢(mèng)醒了，留給我們的只是依依惜別、難舍難分。
畢業(yè)了，就像一個(gè)大大的句號，從此，我們告別一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿(mǎn)幻想的時(shí)代……畢業(yè)的前些日子，時(shí)間過(guò)的好像流沙，看起來(lái)漫長(cháng)，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去；想挽留，一伸手，有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走，畢業(yè)答辯，散伙席筵，舉手話(huà)別，各奔東西……一切似乎都預想的到，一切又走的太過(guò)無(wú)奈。
回想起以前、太多新生活撲面而來(lái)，新鮮而燦爛，熱情而緊張。橙色的記憶里……生活是綠色的，青春拔節生長(cháng)，旺盛得像正在生長(cháng)的樹(shù)，夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現實(shí)�，F在、生活變成藍色。我們冷靜了下來(lái)，明白自己離未來(lái)究竟有多遠，并要為此做出選擇。像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨，每一個(gè)人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī)，匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里，卻有記憶閃閃發(fā)亮。那些彩色的歲月，凝成水晶，在忙碌的日子里，它們是我們的資本，也是我們的慰藉。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的'云彩，而我們，從畢業(yè)這一天起，便開(kāi)始了漫長(cháng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的，路途卻可能是崎嶇的，但無(wú)論如何，我們都有一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情，一段終身難忘的經(jīng)歷。
就這樣畢業(yè)了，看著(zhù)同學(xué)一個(gè)一個(gè)地拖著(zhù)行李箱背對著(zhù)宿舍隱隱約約地離去了，這樣走了以后我們一起生活了初中就在這一刻結束了……曾幾何時(shí)我驀然發(fā)現自己不是很年輕了，真不知道過(guò)去的歲月怎么流逝那么快，在恍惚朦朧中度過(guò)了一年又一年，此時(shí)我在想，若在過(guò)些許年后自己的容顏將做如何改變，真的不敢去暢想。就這樣時(shí)不時(shí)的在困頓自己想想曾經(jīng)是那樣值得我去留戀、那三年的時(shí)光也許是我人生安逸與充滿(mǎn)遐想的日子。畢業(yè)了，自己的路，在何方?
我們即將步入新的生活，前面的路還很長(cháng)很長(cháng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
我感謝、陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感謝他們陪伴我一起給我的初中生涯劃上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。
再見(jiàn)了，母校!
畢業(yè)演講稿12
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
上午好！晴日暖風(fēng)生麥氣，綠蔭幽草盛花時(shí)。在這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請允許我代表20xx屆全體高三畢業(yè)生，向辛苦培育我們的領(lǐng)導、老師們表示最衷心的感謝！謝謝您三年來(lái)對我們的諄諄教誨，謝謝您三年來(lái)的精心培育，謝謝您給了我們享用一生的智慧和力量！
敬愛(ài)的老師，我們是您心中一顆顆希望的種子，是您讓每一粒種子發(fā)芽成長(cháng)；我們是您眼里一朵朵綻放的鮮花，是您讓每一片花瓣散發(fā)了芬芳。我們忘不了深夜辦公桌前您批改時(shí)專(zhuān)注的目光，我們忘不了課堂上您激情四射的演講，我們忘不了運動(dòng)場(chǎng)上您示范時(shí)健美的身姿，我們忘不了促膝談心時(shí)您的語(yǔ)重心長(cháng)。我們堅信所有理想的希冀與拼搏的汗水與都會(huì )化作頻傳的捷報，飛到你的案前，我們知道那才是對您三年來(lái)無(wú)私奉獻的`報答！
歲月留痕。同學(xué)們，三年前為了追求美好的理想大家來(lái)到這里——我們的母校，我們成了校友。這三年像是一次刻骨銘心的旅行，一切都是那么美好，似乎永遠都不該有盡頭，可轉瞬之間，這趟旅行就要結束了。三年的時(shí)光讓我們懂得，成長(cháng)是一種美麗的痛，痛并快樂(lè )著(zhù)。三年的征途，風(fēng)雨兼程，一路汗水一路歌，一路辛苦一路甜�；厥兹陼r(shí)光，我們曾播種春天收獲秋天，我們曾用心學(xué)習，歡笑追逐，我們曾感受著(zhù)老師無(wú)私的奉獻，體驗著(zhù)同學(xué)真誠的友誼。在湛藍的天幕下，我們用稚嫩的聲音，唱出了幸福的成長(cháng)進(jìn)行曲！
同學(xué)們，我們輕輕的到來(lái)再悄悄地離開(kāi)，留下深深的感恩與祝福，不帶走一片云彩。請再多看一眼我們的老師，讓我們仔細端詳她們的臉龐，在那慈善的笑靨里，珍藏著(zhù)和我們一樣的青春激情，在那充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的眼神中，閃耀著(zhù)和我們一樣的真誠期待！
同學(xué)們，讓我們再一次凝視身旁的同窗，彼此互相攙扶，互相鼓勵攜手追逐心中的夢(mèng)想吧！
生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣；生命的價(jià)值，在于跌宕起伏的步步相連。這一切，少了高中，就會(huì )留下無(wú)盡的遺憾，這一切，有了高中，才會(huì )豐富人生的體驗。浸透了我們心血的充實(shí)的高中三年，是見(jiàn)證了我們團結奮斗的難忘的三年。這段時(shí)光、這片土地、這里曾經(jīng)的一切，給了我們青春和驕傲，勇氣和執著(zhù)，光榮和夢(mèng)想！
同學(xué)們，我們今天畢業(yè)了，要和學(xué)弟學(xué)妹們說(shuō)再見(jiàn)了。學(xué)弟學(xué)妹們，請再一次展示你們最自信的微笑，讓我們記住你們的張張笑臉�？�，你們猶如我們眼前偉岸挺拔的白楊，你們是我們二高分校簇新的希望，是二高分校美好的未來(lái)！
很快，你們也將踏上高三這趟快車(chē)，在緊張的學(xué)習中感受高三生活的無(wú)限精彩。也許你們現在會(huì )對高三緊張的生活感到恐懼，請不要多慮，進(jìn)入高三，父母的聲聲叮嚀，師友的殷殷期盼，都將化作無(wú)窮的動(dòng)力，幫你們前行，助你們成功！相信你們一定能夠從容面對，點(diǎn)燃希望的火炬，書(shū)寫(xiě)勝利的華章，我衷心的祝愿你們在恩師的指導下夢(mèng)想成真！
同學(xué)們，今天的畢業(yè)典禮不是慶祝結束，而是歡呼開(kāi)始，不是紀念完成，而是宣告超越，讓我們的生命之舟在新的港灣里啟航，載著(zhù)對未來(lái)美好的暢想，直掛云帆，乘風(fēng)破浪，駛向理想的彼岸吧！我真誠的祝愿同學(xué)們金榜題名，前程似錦！
最后，讓我們再一次用熱烈的掌聲，對培育我們的母校和全體老師們表示最衷心的感謝！祝領(lǐng)導和老師們身體健康，工作順利，家庭幸福！萬(wàn)事如意！謝謝大家！
畢業(yè)演講稿13
各位代表：
大家好！
首先感謝大家的支持與學(xué)校提供這次機會(huì )，使我能參與競爭，一展自己的抱負。今天我來(lái)參與競選的目的只有一個(gè)：一切為大家，能為大家謀利益。我自信在同學(xué)們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個(gè)講臺的時(shí)候，我感到信心百倍。
我認為自己很適合擔任學(xué)生會(huì )主席。首先我熱愛(ài)我的工作，算上小學(xué)的話(huà)，十年學(xué)生干部“工齡”已不算短了，這使我有了相當的管理經(jīng)驗、領(lǐng)導能力�；顫婇_(kāi)朗、興趣廣泛的我積極參加并組織開(kāi)展各項活動(dòng)，在活動(dòng)中盡情施展自己的唱歌、跳舞、彈鋼琴及演講的才能，取得了如演講比賽第一、英語(yǔ)朗誦、閱讀競賽第一等好成績(jì)，激勵著(zhù)我不斷向前;主持也是我不懈的追求，從高一入學(xué)軍訓聯(lián)歡會(huì )到主持省武高電視臺節目，及后來(lái)的首屆英語(yǔ)節，大大小小的活動(dòng)參加了不少，是省武高這方熱土給我提供了機會(huì )，使我如魚(yú)得水，不斷鍛煉、充實(shí)著(zhù)自己。此外，在活動(dòng)過(guò)程中，我學(xué)習上也絲毫沒(méi)有松懈，成績(jì)現已躋身年級前茅，我認為我有著(zhù)足夠的時(shí)間和精力在學(xué)習之余開(kāi)展活動(dòng)。假如我當選，我將進(jìn)一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質(zhì)，我將時(shí)時(shí)要求自己“待人正直、公正辦事”;要求自己“嚴于律己、寬以待人”;要求自己“樂(lè )于助人、尊老愛(ài)幼”等等，總之，我要力爭讓學(xué)生會(huì )主席的職責與個(gè)人的思想品格同時(shí)到位。
假如我就任此屆學(xué)生會(huì )主席，我的第一件事就是召集我的內閣部長(cháng)們舉行第一次全體內閣會(huì )議，全面地聽(tīng)取他們的意見(jiàn)與建議，下放權力，實(shí)行承包責任制。我們將自始至終地遵循“一切為大家”的原則。在就職期間，我們將在有限的條件下，辦我們自己的電視臺、廣播站，建立必要的管理制度，設立師生信箱。我們將定期舉行各種形式的體育友誼比賽，使愛(ài)好體育的英雄有用武之地。愛(ài)好文藝的，校藝術(shù)團在歡迎你，我們將舉辦自己的藝術(shù)節、中秋、圣誕大聯(lián)歡。如有條件來(lái)個(gè)校園形象大使活動(dòng)也不錯，還有書(shū)畫(huà)會(huì )、文學(xué)社、中學(xué)生論壇、社會(huì )實(shí)踐(包括大家感興趣的郊游活動(dòng))……總之，我們每個(gè)人都能在學(xué)生會(huì )找到自己的位置，我們的課余生活絕對能夠豐富多彩！我們將與風(fēng)華正茂的同學(xué)們在一起，指點(diǎn)江山，發(fā)出我們青春的呼喊！我們將努力使學(xué)生會(huì )成為學(xué)校領(lǐng)導與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的'紐帶，成為敢于反映廣大學(xué)生意見(jiàn)要求，維護學(xué)生正當權益的組織，新的學(xué)生會(huì )將不再是徒有虛名的擺設，而是有所作為的名副其實(shí)的存在！
既然是花，我就要開(kāi)放;既然是樹(shù)，我就要長(cháng)成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是學(xué)生會(huì )主席，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！各位代表，你們所期望的學(xué)生會(huì )主席，不正是敢想敢說(shuō)敢做的人么？我十分愿意做你們所期待的公仆。你們握著(zhù)選票的手還會(huì )猶豫嗎？謝謝大家的信任！
畢業(yè)演講稿14
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
時(shí)光逃去如飛，三年的時(shí)光就這樣轉眼間過(guò)去了。昨天，我還是一個(gè)剛入學(xué)的新生，今天，我竟要含淚說(shuō)這句：“再見(jiàn)了，母校!”不知歲月會(huì )給我帶來(lái)什么 ，當再次翻看著(zhù)泛黃的扉頁(yè)，是對這三年來(lái)的懷念，還是對這三年來(lái)輕狂無(wú)知的悔恨。不管怎樣 那追尋的腳步，執著(zhù)的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂(lè )與痛苦共同分享，那些肩并肩走過(guò)的日子??回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫(huà)面卻勾起暗藏心中的激情??看看我們那再也熟悉不過(guò)的校園 ，里面有多少你的、我的、我們的>故事呢???
母校，是你讓我從一個(gè)什么都不懂的頑童，變成了一個(gè)有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領(lǐng)進(jìn)了那無(wú)窮盡的知識海洋。母校，是你把我和敬愛(ài) 的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。
在這三年的中學(xué)生涯中，我從老師那里學(xué)到了多少知識，從>小伙伴那里得到了多少歡樂(lè )。母校，您讓我懂得了要熱愛(ài)祖國，要勤奮，要做正直誠實(shí)的人。想到這里，我的`心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學(xué) 們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來(lái)補充頭腦，害怕??母校，我好想讓時(shí)間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。
母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，我們那朗朗的讀書(shū)聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫(xiě)字；曾記得，我與伙伴們在操場(chǎng)上玩耍；曾記得??親愛(ài)的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場(chǎng)不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點(diǎn)都不嫌棄，我仍然深深地愛(ài)著(zhù)您，因為，是您讓我們學(xué)到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養出多少?lài)覘澚�，是您造就了有用人才。您是有功的�?
親愛(ài)的母校，我要和您說(shuō)再見(jiàn)了，我能憧憬一下您的未來(lái)嗎?十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進(jìn)高檔，綠色布滿(mǎn)校園，那是多好呀!
親愛(ài)的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿(mǎn)天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國!
再見(jiàn)了，我親愛(ài)的母校!
我們輕輕地揮手，再見(jiàn)了，母校!
畢業(yè)演講稿15
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！這天我演講的題目是《改變不了環(huán)境，就改變自己》。著(zhù)名的文學(xué)家托爾斯泰以前說(shuō)過(guò)：“世界上只有兩種人：一種是觀(guān)望者，一種是行動(dòng)者。大多數人想改變這個(gè)世界，但沒(méi)人想改變自己�！毕胍淖儸F狀，就要改變自己;要改變自己。就得改變自己的觀(guān)念。一切成就，都是從正確的觀(guān)念開(kāi)始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀(guān)念開(kāi)始的。要適應社會(huì )，適應環(huán)境，適應變化，就要學(xué)會(huì )改變自己。柏拉圖告訴弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，山若但是來(lái)，我就過(guò)去�！钡茏觽円黄瑖W然。這一個(gè)世界上根本就沒(méi)有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山但是來(lái)，我便過(guò)去。同樣的道理，人不能改變環(huán)境，那么我們就要改變自己。一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠(chǎng)看守橡木桶。每一天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。小男孩很委屈地哭了。父親摸著(zhù)小男孩的頭說(shuō)：“孩子，不要哭，我們能夠想辦法去征服風(fēng)�！庇谑切∧泻⒉粮闪搜蹨I坐在木桶邊想啊想，想了半天最后想出了一個(gè)辦法，他從井邊挑來(lái)一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑不安地回家睡覺(jué)了。第二天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆匆地爬了起來(lái)，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒(méi)有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩開(kāi)心地笑了，他對父親說(shuō)：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量�！蹦泻⒌母赣H贊許地微笑了。是的，我們不能改變風(fēng)，改變不了這個(gè)這個(gè)世界上的許多東西，但是我們能夠改變自己，給自己加重，這樣我們就能夠適應變化，不被打��！在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會(huì )主教的墓碑上寫(xiě)著(zhù)這樣一段話(huà)：當我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒(méi)有任何局限，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界。當我漸漸成熟明智的時(shí)候，我發(fā)現這個(gè)世界是不可改變的'，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無(wú)法改變的。當我到了遲暮之年，抱著(zhù)最后一絲努力的期望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不理解改變。此刻我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，之后我就能夠依次改變我的家人。然后，在他們的激發(fā)和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來(lái)，誰(shuí)又明白呢，也許我連整個(gè)世界都能夠改變。人生如水，人只能去適應環(huán)境。如果不能改變環(huán)境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實(shí)現自我。如果不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把改變境遇的期望寄托在改變環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無(wú)益。雖然我們不能改變世界，但我們能夠改變自己，讓我們用愛(ài)心和智慧來(lái)應對一切環(huán)境。
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