小學(xué)元宵節的作文9篇（實(shí)用）
在學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)元宵節的作文9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)元宵節的作文 篇1
走在回家的路上，我和媽媽被光彩奪目的“燈世界”吸引住了。
首先看到的是由龍和鳳圍成的一個(gè)大拱門(mén)，進(jìn)入拱門(mén)來(lái)到了燈的海洋，沿著(zhù)小路邊走邊看，路的兩邊掛著(zhù)許多小燈籠，形態(tài)各異，有的被風(fēng)吹起，有的在空中轉來(lái)轉去。
突然被一艘巨大的游輪吸引了目光，大船在波滔洶涌的大海上行駛，乘船的是兩只可愛(ài)的兔兔，一只打扮得花枝招展，另一只帥氣十足，船的前端插著(zhù)國旗，旗幟在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，很有氣派。船上面還設有信息室、控制室、資料室、糧倉和住房等，船的'側面寫(xiě)著(zhù)“一帆風(fēng)順”的大字，好看之極。
此時(shí)我仿佛自己就是這艘游輪的舵手，我神氣地開(kāi)著(zhù)大船在茫茫的大海之上飄呀飄，還不時(shí)地在信息室、控制室里自由地出入……，我愛(ài)這波浪滔天的大海，寬闊無(wú)邊，一望無(wú)際的感覺(jué)，我愛(ài)那翻騰的浪花，給人可愛(ài)又親切的感覺(jué)。
“寶貝，快走”媽媽的喊叫聲立刻把我驚醒，我才猛然想起，我是在看船燈呢！跟著(zhù)媽媽邊往前起，我在心里一邊暗暗感慨：人類(lèi)真是變得越來(lái)越智慧，人們的生活也越來(lái)越美好嘍！
小學(xué)元宵節的作文 篇2
今天是萬(wàn)家團聚的日子，也是我國傳統的節日——元宵節。我們牛小三年級的全體學(xué)生，在學(xué)校舉行了豐富多彩的'活動(dòng)——鬧元宵。
中午，剛吃完飯，老師說(shuō)要帶我們去猜燈謎。頓時(shí)，我們三5班成了歡樂(lè )的海洋，個(gè)個(gè)臉上充滿(mǎn)了興奮與期待。
我們肩并著(zhù)肩，手拉著(zhù)手一起來(lái)到了活動(dòng)大廳。只見(jiàn)一排排的大紅燈籠高高掛起，每個(gè)燈籠旁邊都掛著(zhù)幾張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)各種各樣的燈謎。燈謎的知識涉及面非常廣泛。有：動(dòng)物、食物、家電、成語(yǔ)，字謎等等。我絞盡腦汁地思考每一個(gè)謎底，最終連蒙帶猜地答出了26題，對了16題，成績(jì)還算理想，獲取了一個(gè)吉祥小燈籠。
正當我還沉浸在拿獎的喜悅中，聽(tīng)見(jiàn)我們的班主任說(shuō)：“準備搓元宵啦！”我和同學(xué)興奮地把手洗干凈，走進(jìn)食堂。哇！我們班五位勤勞、智慧的家長(cháng)阿姨們，不但把準備工作做好了，還用蔬菜汁、水果汁，做出來(lái)五顏六色的面團，真讓我大開(kāi)眼界。我卷起袖子，快樂(lè )地和同學(xué)們一起搓著(zhù)元宵，食堂里一片喜氣洋洋的景象！
我們圍坐在餐桌前，一起吃著(zhù)熱騰騰的元宵，這種團聚格外溫馨，再加上自己動(dòng)手做的，所以特別好吃，我不知不覺(jué)地吃了二大碗。
這個(gè)元宵節真是太開(kāi)心了，不僅讓我長(cháng)了知識，還鍛煉了動(dòng)手能力。我真心希望我們民族的傳統節日文化，能代代相傳，讓我們的子子孫孫都能享受這份團聚的快樂(lè )！
小學(xué)元宵節的作文 篇3
新年過(guò)后，好好像節日的氣氛就淡下來(lái)了，等到元宵節的時(shí)候，又會(huì )出現一股非常濃的`節日氣氛，今年元宵節本來(lái)是不放假，而且還不是休息日，但是我們學(xué)校特別放了半天假，讓我們回家過(guò)元宵節。
中午放學(xué)回家，我本以為爸爸和媽媽都沒(méi)在家，誰(shuí)知道他們正在等著(zhù)我呢，說(shuō)是領(lǐng)著(zhù)我出去玩，這可是我最渴望的了，因為平日里，爸爸和媽媽都非常忙，有的時(shí)候星期天都不休息，難得這次他們都休息，因此我們全家出動(dòng)，去杏花公園了。
剛一進(jìn)大門(mén)，就看到很多人在放風(fēng)箏，我們也買(mǎi)了一個(gè)大風(fēng)箏，今天風(fēng)非常大，一會(huì )兒就放上去了。風(fēng)箏在空中自由飛翔，突然從南邊飛來(lái)一群鴿子，有白的、紫的多可愛(ài)。爸爸說(shuō)：“我們去喂鴿子”。我和媽媽趕緊把風(fēng)箏收下來(lái)。
哇！鴿子還真不少，它們還有漂亮的房子。很多小朋友都在喂小鴿子。我也買(mǎi)了一袋玉米，我蹬下來(lái)把玉米放在手心，可鴿子一個(gè)也不敢上前吃，我把玉米撒在地上，一群鴿子都來(lái)?yè)專(zhuān)炖锊煌５慕小肮竟竟尽闭婧猛妗?/p>
等晚上的時(shí)候，我們就回奶奶家過(guò)元宵了，吃著(zhù)奶奶煮的湯圓，心里真是美呀！由于玩了一下午，今年的燈展就沒(méi)去，陪著(zhù)爺爺和奶奶在家看元宵晚會(huì )，雖然沒(méi)能看燈展，但是我們全家都非常高興，這是我過(guò)的最開(kāi)心的元宵節了！
小學(xué)元宵節的作文 篇4
今天是元宵佳節，吃過(guò)晚飯后，爸爸媽媽帶我去看燈展，來(lái)到市府一看，我就被這美麗的夜景深深地吸引住了。我情不自禁地發(fā)出贊嘆：元宵節的夜景真美��！這里的燈真漂亮！有紅的燈、紫的.燈、藍的燈、黃的燈，五顏六色，光彩奪目，美麗極了！
我和爸爸媽媽來(lái)到市府的燈展中心，開(kāi)始欣賞每一盞彩燈。那里有藍色的帆船燈，白色的船帆一上一下地舞動(dòng)起來(lái)，真像在大海上航行。有紅色的糧倉燈，一堆堆糧食把糧倉擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的，好像馬上就要破裂了似的，一看今年又是個(gè)豐收年。還有黃色的月亮燈，閃爍著(zhù)那黃色的光芒，真像天空中的彎月！
有的燈上畫(huà)著(zhù)海、陸、空三軍圖片，形象逼真；有的燈上掛滿(mǎn)了一個(gè)個(gè)小白兔，每個(gè)小白兔都抱著(zhù)一個(gè)大福字；有的燈還能播放圖片，正在介紹臨江的歷史，真神奇��！
元宵節的夜景真美��！我喜歡元宵節！
小學(xué)元宵節的作文 篇5
耍龍燈，也稱(chēng)舞龍燈或龍舞。它的起源可以追溯上古時(shí)代。傳說(shuō)，早在黃帝時(shí)期，在一種《清角》的大型歌舞中，就出現過(guò)由人扮演的龍頭鳥(niǎo)身的形象，其后又編排了六條蛟龍互相穿插的舞蹈場(chǎng)面。見(jiàn)于文字記載的龍舞，是漢代張衡的《西京賦》，作者在百戲的鋪敘中對龍舞作了生動(dòng)的描繪。而據《隋書(shū)·音樂(lè )志》記載，隋煬帝時(shí)類(lèi)似百戲中龍舞表演的《黃龍變》也非常精彩，龍舞流行于我國很多地方。中華民族崇尚龍，把龍作為吉祥的象征。李時(shí)珍《本草綱目》說(shuō)：“龍，其形有九：身似蛇，臉似馬，角似鹿，眼似兔，耳似牛，腹似蜃，鱗似鯉，爪似鷹，掌似虎是也�！�
在古人的心目中，龍具有呼風(fēng)喚雨、消災除疫的功能，而我國自古即以農業(yè)立國，風(fēng)調雨順對于生產(chǎn)生活具有極為重要的意義，所以古人極力希冀得到龍的'庇佑，由此形成了在祭祀時(shí)舞龍和在元宵節舞龍燈的習俗。宋代吳自牧《夢(mèng)粱錄》記載：元宵之夜，“以草縛成龍，用青幕遮草上，密置燈燭萬(wàn)盞，望之蜿蜒，如雙龍飛走之狀�！痹陂L(cháng)期的發(fā)展演變中，舞龍也形成了許多不同的樣式，主要有龍燈、布龍等。龍燈也稱(chēng)“火龍”，這是流行最為廣泛的一種龍舞。這種龍由篾竹扎成龍首、龍身、龍尾，上面糊紙，再畫(huà)上色彩。龍身有許多節、節數可多可少;但必須是單數。每節中點(diǎn)燃蠟燭;有的地方不點(diǎn)蠟燭，而是用桐油、棉紗或燈草做成的“油捻”。這種油捻燃燒力很持久，龍燈舞動(dòng)時(shí)五光十色，始終不會(huì )熄滅。
下面裝有供舞者手持的木柄.龍前還有一人手舉紅色綢珠指揮龍舞。如廣東陽(yáng)江的《鯉魚(yú)化龍》，靈活奇巧，善于變幻，舞龍手身著(zhù)可開(kāi)可合的鯉魚(yú)皮，觀(guān)眾起先看到的是一條條戲水之魚(yú)，可隨著(zhù)明快的樂(lè )曲突然一變，魚(yú)兒成龍，然后一條口中噴火的鯉魚(yú)躍過(guò)龍身，象征“鯉魚(yú)跳龍門(mén)”之意。布龍也稱(chēng)“彩龍”，主要在白天表演，節中不燃蠟燭，所以表演時(shí)騰飛歡躍，好似江海波翻浪涌，氣勢非凡雄偉，別有一功。舞龍時(shí)循勢連貫表現巨龍盤(pán)旋歡騰，動(dòng)作非常復雜。有的地方鬧元宵，各路龍燈匯集竟達百余條，隊伍長(cháng)達二三華里。每條龍燈還伴有十番鑼鼓，聲聞十里，甚為壯觀(guān)。在海外，至今仍有許多華人社團保留著(zhù)耍龍燈的古老傳統，常為當地節日賽會(huì )演出。
小學(xué)元宵節的作文 篇6
這天是元宵節，爸爸媽媽帶我去夫子廟看燈會(huì )。一路上，下著(zhù)蒙蒙細雨。一到夫子廟，滿(mǎn)眼都是燈，好象進(jìn)入了燈的海洋。左邊的荷花燈，右邊的廣告燈，遠遠望去，很像二條騰飛的巨龍，真好看！
之后，爸爸媽媽帶我去花燈市場(chǎng)買(mǎi)花燈�；艨烧娑嘌�！有兔子燈、有鴿子燈、還有狗燈……我來(lái)回看了好幾遍。真是琳瑯滿(mǎn)目、目不暇接�？吹梦已刍ǹ潄y，不知買(mǎi)哪個(gè)好？最后，最后買(mǎi)了一個(gè)古色古香的蠟燭燈。
之后，爸爸媽媽又帶我去玩腳踏船。因為過(guò)節，所以人很多，排了一條長(cháng)長(cháng)的`隊。我們選了一條鵝船，爸爸媽媽蹬船，我撐舵。我們過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇7
今年的元宵節我們家和以前過(guò)的不一樣。以前，我們是去超市買(mǎi)別人已經(jīng)做好了的，回家只要放在過(guò)了煮好了就可以吃了，可是那樣過(guò)節是在是太沒(méi)意思了。所以，今年的元宵節，我們自己包湯圓。
我跟著(zhù)姥姥一步一步地學(xué)著(zhù)。先把準備好的一包糯米倒入一個(gè)較大的碗或盆里，倒入十分之七的.溫水，把這個(gè)面調均勻后放好。面做好了，該弄餡了。這次是用黑芝麻餡的，買(mǎi)餡的時(shí)候這個(gè)是一大快，要先用刀切的一小塊一小塊的，不要太小，也不要太大。再把他一塊一塊的搓成圓形。
面和餡都做好了，就要開(kāi)始包了。先從面團上掐一塊面下來(lái)，捏成扁餅形，拿一粒先放在最中間，把旁邊的面往上推，逐漸變成一個(gè)圓，再用手捏一捏不平的地方，搓成一個(gè)團，再在面上滾幾圈，一個(gè)湯圓就完成了。
就這樣，一個(gè)又一個(gè)的湯圓在我的手中誕生了。最重要的是下鍋煮。先把鍋里的水燒開(kāi)，然后把湯圓扔進(jìn)水里，煮到湯圓向上漂，水“咕嘟咕嘟”冒泡時(shí)，就是已經(jīng)煮熟了。把火關(guān)了，把湯圓撈出來(lái)，就可以吃了。
吃著(zhù)自己做的湯圓，心里也甜滋滋的。
小學(xué)元宵節的作文 篇8
我國有許多傳統節日，比如：中秋節、重陽(yáng)節、端午節……其中我最喜歡的是元宵節。
元宵節這一天，人們掛起了各式各樣的彩燈，熠熠生輝，可好看了。你看，吳山廣場(chǎng)上有十二生肖造型的燈，有“豬八式吃西瓜”的燈，有“貓抓老鼠”的燈……讓人目不暇接，看了這盞又怕錯過(guò)了那盞。其中我最喜歡的要數孫悟空造型的燈了。你瞧，孫大圣腰系黃色虎皮裙，手持如意金箍棒，右手在眼睛上方搭起了“涼篷”，像是在眺望遠方，看看有沒(méi)有妖怪，真是活靈活現！
猜燈謎也很有趣。每盞彩燈下都掛著(zhù)一張紙條，上面寫(xiě)著(zhù)謎面，這就是燈謎了。碰到會(huì )猜的，便扯下去領(lǐng)獎臺核對謎底。答對了，還能領(lǐng)取一個(gè)小獎品。
不過(guò)，對我這個(gè)小吃貨來(lái)說(shuō)，元宵節的.重頭戲是吃湯圓。開(kāi)始包湯圓嘍，我先在面粉里加了點(diǎn)水，經(jīng)過(guò)揉搓，面粉變成了一個(gè)大面團，再把大面團揪成幾十個(gè)小面團，然后把小面團壓扁，往里面放一點(diǎn)豆沙，裹起來(lái)，搓圓這樣一個(gè)湯圓就做好了。開(kāi)始煮湯圓了，一個(gè)個(gè)湯圓被倒進(jìn)了滾燙的開(kāi)水中，只見(jiàn)湯圓沉到了鍋底下，靜靜地躺著(zhù)，像是睡著(zhù)了一樣。過(guò)了一會(huì )兒，湯圓便像胖娃娃們套上了游泳圈，浮出水面。湯圓煮熟了，我拿起勺子舀了一個(gè)，也不管它燙不燙了，直接往嘴里送。哇，真是人間美味，又香又甜，我接連吃了好幾個(gè)。
賞彩燈、猜燈謎、吃湯圓，串連成了一個(gè)如此多姿多彩的元宵節。
小學(xué)元宵節的作文 篇9
今天是元宵節我一起床就向廚房跑去，我一眼就看見(jiàn)了一碗碗熱氣騰騰的湯圓，那晶瑩剔透的湯圓讓人垂涎三尺。我迫不及待地咬了一口，皮是軟軟的粘粘的，一股香甜可口的汁慢慢地流進(jìn)了我的嘴里。非常好吃，我一下吃了兩三個(gè)，這時(shí)哥哥走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我狼吞虎咽的`樣子，忍不住"撲哧"一聲笑出聲來(lái)。媽媽問(wèn)："你們知道元宵節為什么要吃湯圓呢""我知道，我知道！"哥哥搶著(zhù)說(shuō)，"因為元宵節是一個(gè)團圓的日子，湯圓代表團圓所以要吃湯圓。"
晚上我和哥哥一起放鞭炮，我們放了竄天猴、雙燈雙炮、飛翔蜻蜓其中我最喜歡放飛翔蜻蜓我把捻兒點(diǎn)燃后向地上一扔，飛翔蜻蜓就閃著(zhù)火花發(fā)出吱吱聲懸了起來(lái)，非常好看。
我們回到家，一邊看精彩的元宵晚會(huì )，一邊吃水果。但是我和哥哥卻被那美麗的焰火吸引著(zhù)，那美麗的焰火像彩色的流星雨從天空中滑落下來(lái)，照亮了整個(gè)夜空。
多美麗的元宵節��！
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