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身邊藝術(shù)作文15篇[精品]
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的身邊藝術(shù)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
身邊藝術(shù)作文1
藝術(shù),一個(gè)熟悉而又陌生的詞。什么是藝術(shù)?我們所說(shuō)的藝術(shù)又有哪些?其實(shí)藝術(shù)離我們并不遙遠,我們身邊的藝術(shù)隨處可見(jiàn)。
如果你是注重細節的人,會(huì )把手機套上精致的手機套,掛上叮咚作響的手機掛鏈;把電腦外表加上一個(gè)可愛(ài)的小熊保護罩;把房間布置的格外溫暖;在書(shū)包上貼上一個(gè)卡哇伊的貼畫(huà)……
如果你是喜歡泡咖啡店或吃餐館的人,那么你一定會(huì )對某家或某幾家的店面和室內裝飾情有獨鐘,成為那里的老客戶(hù)。隨著(zhù)人們生活水平的提高,我們已不僅僅滿(mǎn)足于到飯館填飽肚子,而更注重于進(jìn)餐時(shí)的精神享受:新穎獨特的室內設計,一首美的曲子或一幅別致的圖畫(huà)可能都會(huì )收到意想不到的效果。此時(shí)的你也身兼“兩職“——消費者和藝術(shù)欣賞者。
如果你是位愛(ài)美的女士,每天出門(mén)前總要對著(zhù)鏡子修飾一番:臉部的化妝,發(fā)型的`變化,再到衣服款式和色彩的搭配,這些都是藝術(shù)。不是有句俗話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之”嗎,這美,便是我們眼中的藝術(shù)。
我們總是忽略生活中的這些小細節,其實(shí)不止畫(huà)家手中的畫(huà)是藝術(shù),歌唱家唱的歌是藝術(shù),我們的生活也是藝術(shù),身邊的藝術(shù)讓我們的生活多姿多彩。
身邊藝術(shù)作文2
今天,上課,老師就在黑板上畫(huà)了一個(gè)房子,由于老師花的房子太簡(jiǎn)陋,大家都大笑不止,有的人稱(chēng)它”草房“,有的人叫它”破房子“,還有的人說(shuō)它是”WC“……
而老師卻說(shuō):”既然大家覺(jué)得它太簡(jiǎn)陋,那大家每人往上添一些東西,使它成一幅擁有詩(shī)情畫(huà)意的畫(huà)!
說(shuō)干就干。大家陸續的上了臺添畫(huà),有的`人畫(huà)高樓大廈,象征著(zhù)這里是城市;有的人在小房子前和高樓大廈前各畫(huà)了一條羊腸小道,而且兩路相連,象征著(zhù)人與人經(jīng)常見(jiàn)面;還有人還畫(huà)了池塘和森林,象征著(zhù)這里的環(huán)境非常好;這個(gè)人又在天空上畫(huà)了太陽(yáng)、白云,在房子后面畫(huà)了花園,那個(gè)人畫(huà)了一把椅子,誰(shuí)累了就可以坐,不用付錢(qián),象征著(zhù)人與人的信任;還有一個(gè)人在面前掛了一個(gè)倒著(zhù)的”!,象征著(zhù)”福到了“;最后一個(gè)人,畫(huà)了這樣的畫(huà)面:一個(gè)老人跌倒了,在場(chǎng)的人想都沒(méi)想,急忙去扶起那個(gè)老人。然后,老師在房子頂畫(huà)了一個(gè)煙囪,里面”跑“出許多裊裊炊煙。最后再看一下,那幅畫(huà)不再那么簡(jiǎn)單了,而是五顏六色的。
原來(lái),世界上不缺美,缺的是發(fā)現沒(méi)得眼睛。只要你仔細觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現世界上的美,藝術(shù)就在我們身邊。
身邊藝術(shù)作文3
很多人都會(huì )感覺(jué)藝術(shù)跟我們那些尋常人掛不上鉤,藝術(shù)是那些大藝術(shù)家們的專(zhuān)用詞,藝術(shù)是優(yōu)雅者的愛(ài)好,但不是這樣的,身邊的藝術(shù)無(wú)處不在,僅是我們都缺少一對善于發(fā)覺(jué)的雙眼。
在我們身邊,有一些喜歡美麗的人,不論男女,每次外出前,都會(huì )照穿衣鏡裝扮一下自己的頭發(fā),女的描眉涂唇,看自己身上穿的的衣裳有沒(méi)有得體別致,顏色有沒(méi)有漂亮與合適。
不是有句老話(huà)說(shuō):“愛(ài)美之心,人皆有之“嗎,這樣的隨處可在的美就是我們身邊的藝術(shù)。愛(ài)去西餐廳用餐的.人,一定是對某家西餐廳中的點(diǎn)綴風(fēng)格非常喜愛(ài),那些富有他國風(fēng)味的藝雕、優(yōu)雅優(yōu)美的壁畫(huà)和堂麗富皇的燈迷得人們沉醉當中。
跟隨著(zhù)人們生活質(zhì)量的提高,我們如今去酒店餐廳消費不是很看重飲食的味道價(jià)位,而更看重于進(jìn)餐時(shí)的那樣的安心舒服的好心情。一種新穎特別的室內設計,一曲舒服悠長(cháng)的樂(lè )曲或一幅精致新奇的圖,都會(huì )使你有淋漓暢快體味的感覺(jué)。
此刻的你不光是吃客,另外還是一位藝術(shù)欣賞家。藝術(shù)不一定是繪畫(huà)畫(huà)出來(lái)的圖,藝術(shù)不一定是設計專(zhuān)家設計的成果,藝術(shù)不一定是歌手演唱的歌曲……藝術(shù)許多就是在我們身邊,在不知不覺(jué)中,我們的生活,我們的身邊,藝術(shù)隨處可在。
身邊藝術(shù)作文4
有夢(mèng)的人才會(huì )去追夢(mèng),追夢(mèng)的人才會(huì )最終圓夢(mèng)
我不聰明
我在班上并不是成績(jì)十分優(yōu)秀,一般般吧。記性不好,短短一個(gè)句子我都背不好。給我十分鐘去背才馬馬虎虎記得。腦子不好使,如分數除分數。老師給我講解不少于三次,我都還不會(huì )。我不聰明,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正所謂笨鳥(niǎo)先飛!
我不漂亮
粗粗的大腿,小小的'嘴巴,大大的鼻子這就是我,一個(gè)可笑的小丑。
沒(méi)有美麗的外貌,但我十分熱心。幫忙同學(xué)學(xué)習,常常替老師著(zhù)想,為班級體付出。把宣傳欄搞得有聲有色!我不漂亮,沒(méi)關(guān)聯(lián)。正因我熱心!
但我有夢(mèng)
我不聰明,笨鳥(niǎo)能夠先飛;我不漂亮,但我十分熱心:我有夢(mèng),就去追夢(mèng),圓夢(mèng)。
小時(shí)候,羨慕姐姐會(huì )彈樂(lè )器。慢慢那顆夢(mèng)種子發(fā)芽了!我長(cháng)大了,自然有條件去追夢(mèng)!媽媽給我報了古箏班,每一天下午放學(xué)都會(huì )去練琴。日子久了,練古箏時(shí)覺(jué)得又苦又累又無(wú)聊,開(kāi)始想放下。但在猶豫時(shí),想起了姐姐那坐在琴房里苦練的背影。我后悔了,我怎能有放下的念頭。正所謂不經(jīng)歷暴風(fēng)雨就看不見(jiàn)彩虹!
我決定懷著(zhù)熱心做那只笨鳥(niǎo),飛過(guò)暴風(fēng)雨去看那到彩虹!讓學(xué)古箏夢(mèng)這顆種子長(cháng)大,結果。這是我的藝術(shù)夢(mèng)!
身邊藝術(shù)作文5
藝術(shù)不應成為幻想,它是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人一直生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì )學(xué)得聰明,人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。
自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡生長(cháng)在有藝術(shù)氣息的地方?梢哉f(shuō),沒(méi)有藝術(shù),我就沒(méi)有樂(lè )趣。
我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時(shí),我一個(gè)音調都吹不出來(lái),我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個(gè)音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學(xué)習吹奏的只有六七個(gè)人。
當我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí),我很不服氣!暗下決心,一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個(gè)人當評委。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀,F在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我的`心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會(huì )變得多姿多彩!
身邊藝術(shù)作文6
我們身邊都有藝術(shù),也許是藝術(shù)品,也許是其他的藝術(shù),在我的身邊就有有關(guān)藝術(shù)的事情發(fā)生,讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)吧!
我也不知該從哪里說(shuō)起了,那天,我看見(jiàn)趙學(xué)溢在一旁吹笛子,吹得是那樣的瀟灑,那樣的悅耳動(dòng)聽(tīng),從那天起我就下決心要和她學(xué)笛子,趙學(xué)溢也很爽快的'答應了,每天晚上我都認真的去聽(tīng)去學(xué),可是我發(fā)現笛子不是那么好學(xué)的,我開(kāi)始討厭笛子了,為什么在趙學(xué)溢的手里就能吹出美妙的音樂(lè ),在我手里卻只能發(fā)出噪音,我氣餒的把笛子扔在一邊,笛子在那里靜靜的的躺著(zhù),它好像在嘲笑我:“哈哈,你好笨呀!庇趾孟裨谀抢飮@氣:“哎,你怎么能這么快就放棄呢!蔽倚睦镉幸唤z不服氣,我拾起笛子,又慢慢地練習著(zhù),又向趙學(xué)溢請教了技巧,漸漸的,我可以吹出聲音了,再過(guò)一段時(shí)間,我又學(xué)會(huì )了d、r、m、f、s、l、x,再練一段時(shí)間我就可以吹出一首完整的曲子了,我越練越開(kāi)心,越吹越喜歡,我要繼續努力,爭取做到可以自己編一首曲子。我還要謝謝我的師傅_____趙學(xué)溢,是她不斷的鼓勵我,也是她讓我走向藝術(shù)的道路,我一定不會(huì )辜負了她對我的期望,繼續努力學(xué)習。
身邊藝術(shù)作文7
“藝術(shù)”這個(gè)詞匯,似乎與我們互不相關(guān)。
印象中感覺(jué)這只是屬于那些大藝術(shù)家們的,是高雅的職業(yè)或一種生活方式,跟普通的老百姓關(guān)系也不甚密切。但是其實(shí)只要你善于觀(guān)察,你就會(huì )發(fā)現身邊的藝術(shù)無(wú)處不在。
如果你是一個(gè)注重細節的人,那么你就會(huì )給你的手機套上手機套,掛上那可愛(ài)的掛墜。為了家里的都會(huì )親自跑一趟去看看哪些燈是具有藝術(shù)性的。剛買(mǎi)的電腦,會(huì )給它戴上一個(gè)防止變臟的小熊套,或者一個(gè)小貓套。
如果你是一個(gè)經(jīng)常去咖啡廳喝咖啡的人,那么,那個(gè)咖啡店任何一個(gè)你覺(jué)得是藝術(shù)片的東西會(huì )常常吸引你來(lái)這里,久而久之,你就會(huì )覺(jué)得一首美的曲子和一幅別致的丹青都可能會(huì )收到意想不到的效果。
如果你是一個(gè)愛(ài)美的人,那么,你出門(mén)時(shí)就會(huì )畫(huà)那些你認為好的妝,因為,這是你認為好的。你還會(huì )穿好的.衣服,當然了,你也會(huì )選自己認為好看的衣服來(lái)搭配服裝,并不像買(mǎi)衣服時(shí),賣(mài)衣服的賣(mài)給一套衣服,而不是單賣(mài),你一定就死搬硬套地穿那些所謂一套的衣服,可以創(chuàng )造自己的小衣服。
以上所述,都是我們身邊的藝術(shù),在生活中,只要你認真觀(guān)察,就會(huì )發(fā)現,藝術(shù)不僅是屬于那些大藝術(shù)家們的,也是屬于我們的,與我們息息相關(guān)的藝術(shù)就在身邊。
身邊藝術(shù)作文8
在學(xué)習某種藝術(shù),你必須要堅持不懈才能成功,沒(méi)有什么是不勞而獲,我學(xué)習彈吉他就是這樣成功的。
那天我在廣場(chǎng)散步,突然發(fā)現一位衣服破爛不堪,戴著(zhù)墨鏡,身高一米七左右的人,他抱著(zhù)一把吉他,坐在地上,彈起吉他,那首曲子很憂(yōu)傷,前面是幽靜的,如一潭水,很深很深……那忽隱忽現的聲音很是讓我著(zhù)迷,我便下定決心,也要去琴行跟著(zhù)老師學(xué)吉他。謝老師教我怎么拿吉他,每一次的學(xué)會(huì )都讓我很開(kāi)心,學(xué)完那基本的譜子,我以為我即將彈得像廣場(chǎng)上的人那樣好,可是在彈歡樂(lè )頌時(shí),需要用左手按著(zhù)一品或二品和四品六品的轉換,盡管我的.左手無(wú)名指,中指,食指已經(jīng)按得凹下去一紅紅的線(xiàn),我已經(jīng)想打退堂鼓的時(shí)候,腦海里浮現那叔叔的樣子,于是我又埋頭苦練,終于我經(jīng)過(guò)了三個(gè)星期的努力,我已經(jīng)可以彈得十分順溜了。
同時(shí)我也明白那叔叔也不是天生彈得這樣好,也是經(jīng)過(guò)千錘百煉才達成的,正所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”。
身邊藝術(shù)作文9
藝術(shù)離我們并不遙遠,藝術(shù)就在我們身邊。無(wú)論是音樂(lè )、繪畫(huà)、電影,還是文學(xué)、雕塑、戲曲,藝術(shù)都存于其中。
記得一年級時(shí),一次偶然的機會(huì ),我接觸到了鋼琴,從此我便深深?lèi)?ài)上了這門(mén)藝術(shù),和它有了難以割舍的感情。
學(xué)鋼琴,你需要有十足的手力,不能浮躁,每個(gè)手指都應該用指尖去接觸琴鍵,彈琴時(shí),每個(gè)手指必須抑揚頓挫,彈出來(lái)的`聲音才能婉轉悠揚。
剛開(kāi)始我學(xué)鋼琴時(shí),也遇到了許多困難。因為每個(gè)暑假我都要進(jìn)行考級,所以在七月份,我只能悶在家里練習,天那樣悶熱,我嘴里含著(zhù)冰,發(fā)狠地練著(zhù),從早晨到中午,再到晚上。一日復一日,正因為我的刻苦努力,才使得我在市級、省級的各種比賽中獲得了一、二、三等獎和其它類(lèi)獎項。從學(xué)小唐一冊到正式的考級,再到十級,我都非常喜歡,可以說(shuō)我愿意盡我最大的努力去掌握鋼琴的精髓。
我很開(kāi)心無(wú)論在什么時(shí)候,鋼琴都能陪伴我。無(wú)論怎么樣,我都不會(huì )放棄鋼琴。
身邊藝術(shù)作文10
在我們生活不是缺少美麗,而是缺少發(fā)現美的眼睛。當我們用心去觀(guān)察時(shí),我們就發(fā)現廣州就有無(wú)數的美景,廣州塔更是一個(gè)完美的藝術(shù)品。
我們來(lái)到海心沙,望著(zhù)那圈圈旋轉直上的廣州塔,內心充滿(mǎn)快樂(lè )。它似少女的小蠻腰,在空中舞臺上展示自己的美麗。我們悄悄地走進(jìn)“小蠻腰”,看見(jiàn)它非常美麗!塔分成三個(gè)結構:大而粗的.底,細腰似的中部和擁有一條天線(xiàn)和摩天輪的頂。如果你早上去看的話(huà),就能看它穿著(zhù)銀白的衣服,在陽(yáng)光的照耀下,它如同水晶瓶一般絢麗;如果到晚上才去,你就能目睹廣州塔不一樣的美,那個(gè)時(shí)候,廣州塔就會(huì )穿上彩虹的衣裳,點(diǎn)綴著(zhù)廣州的天空,使廣州的夜景變得更加耀眼。
廣州塔給我們帶來(lái)了難以忘懷的美景,它像一個(gè)晶瑩的“玻璃瓶”,給廣州帶來(lái)了驕傲和榮耀。
啊!廣州塔不僅是廣州的璀璨明珠,更是一個(gè)高超的藝術(shù)品。
身邊藝術(shù)作文11
我以前唱歌跑調。周?chē)呐笥崖?tīng)到我唱歌都笑了,我也沒(méi)臉再唱了。但是現在我唱歌很好聽(tīng),身邊的`朋友也不像以前那樣嘲笑我了。他們像崇拜歌手一樣崇拜我。你想知道我是怎么從跑調變成別人崇拜我的嗎?那么讓我告訴你一些事情:
我喜歡電視上的歌手。偶爾特別想把自己跑調的變成電視上的歌手。我跟我媽說(shuō)我想報音樂(lè )班,但是我媽不讓我報音樂(lè )班,我就想盡辦法說(shuō)服她。
到了音樂(lè )教室,看到好多大哥大姐唱的特別好。我們進(jìn)去了。老師說(shuō),我聽(tīng)你唱歌。你先來(lái),給我唱首短歌。大家都笑有什么好笑的?鈴聲一響,我才想起第一節課什么都沒(méi)學(xué),第二節和第三節課都學(xué)的很好;氐叫^,我在小伙伴們中間唱了一首短歌,他們都羨慕我。
毛澤東爺爺說(shuō):活在世上并不難,但前提是你要全心投入。
身邊藝術(shù)作文12
藝術(shù)不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì )學(xué)得聰明,人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。 自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡……
藝術(shù)不應當成為幻想,應當是真理!真理!我們要睜大眼睛;從所有的毛孔中間吸取生命的強烈的.氣息。人生活在藝術(shù)氣圍中,便會(huì )學(xué)得聰明,人也會(huì )變得快樂(lè )起來(lái)。
自從學(xué)了葫蘆絲,我感覺(jué)自己好像變了一個(gè)人似的,喜歡生長(cháng)在有藝術(shù)氣息的地方?梢哉f(shuō),沒(méi)有藝術(shù),我就沒(méi)有樂(lè )趣。
我清楚記得,剛學(xué)葫蘆絲時(shí),我一個(gè)音調都吹不出來(lái),我被老師叫到前面,老師親自教我吹每一個(gè)音調,我的臉一下子漲紅了,因為葫蘆絲老師一共有四十幾人,被叫到前面單獨學(xué)習吹奏的只有六七個(gè)人。
當我的同學(xué)馬壯完完整整的吹出一首曲子時(shí),我很不服氣!暗下決心,一定要超過(guò)他。每天放學(xué)后,我便不知疲倦的練習吹奏,請家里的每一個(gè)人當評委。經(jīng)過(guò)不懈的努力,我進(jìn)步了!老師也夸獎我很優(yōu)秀,F在,我已經(jīng)可以吹奏很多曲子了。
在我心中,一直深信:藝術(shù)是生命的源泉;藝術(shù)是飛射出去的彗星;藝術(shù)是人類(lèi)偉大的靈魂!只有藝術(shù)共同生活,生活才會(huì )變得多姿多彩!
身邊藝術(shù)作文13
有一天,媽媽帶我到公園里玩,我看見(jiàn)有一個(gè)人在那里正在畫(huà)畫(huà),他畫(huà)得好漂亮,我非常喜歡。我就纏著(zhù)媽媽送我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。進(jìn)輔導班的第一天,看見(jiàn)墻壁上掛滿(mǎn)了小朋友們的畫(huà)的畫(huà),那些畫(huà)非常漂亮,我想畫(huà)畫(huà)肯定是一件非常容易的事情。于是我就照著(zhù)墻上的畫(huà)畫(huà)了起來(lái),可是不管我多么努力,畫(huà)筆在我手中就是不聽(tīng)話(huà),最后我畫(huà)的話(huà)真是難看。上課了,老師首先在黑板上貼上一張已經(jīng)畫(huà)好的農家小屋,然后又貼上一張白紙,對我們說(shuō):學(xué)畫(huà)畫(huà)必須先勾畫(huà)出輪廓才行。老師就教我們用鉛筆一筆一筆地在紙上勾畫(huà)小屋的輪廓,并叫我們跟著(zhù)畫(huà),畫(huà)完輪廓后,又叫我們拿出彩色的筆,要求我們在畫(huà)的輪廓上涂上不同的顏色。在老師的精心指點(diǎn)下,我細心地畫(huà)出了第一幅圖畫(huà),雖然沒(méi)有其他同學(xué)畫(huà)的`那么好看,但是我學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)。老師還表?yè)P了我,說(shuō)我有畫(huà)畫(huà)的潛力,叫我繼續發(fā)揚,F在,我已經(jīng)畫(huà)了五十幾幅畫(huà),在班里的畫(huà)畫(huà)水平還不錯,每次畫(huà)的畫(huà)都得A以上。通過(guò)學(xué)畫(huà),讓我懂得了一句俗語(yǔ):世上無(wú)難事,只怕有心人,就是做什么事情只要細心,不要放棄,就會(huì )成功的。
身邊藝術(shù)作文14
不知大家是否還記得美術(shù)書(shū)上的一副畫(huà)——《伏爾加河上的纖夫》?恐怕大家都忘了吧!它只是一幅普通的畫(huà),也許你已經(jīng)忘記,但對于我來(lái)說(shuō),印象卻十分深刻,因為它顯然飽含了作者對黑暗社會(huì )的控訴。
世界名畫(huà)一一《伏爾加河上的纖夫》是俄國著(zhù)名繪畫(huà)大師列賓的代表作。
畫(huà)面上展示的是:烈日酷暑下,漫長(cháng)荒蕪的沙灘上,一群衣衫襤褸的纖夫拖著(zhù)貨船,步履沉重地前進(jìn)著(zhù)。纖夫們低沉微弱的號子,船主的謾罵與伏爾加河的流水聲交織成一首悲涼的回響曲。
在這幅畫(huà)的結構上,列賓利用了沙灘的'地形和河床的曲折,使十一個(gè)纖夫猶如一組雕像,被塑在一座黃色的底座上。另外,纖夫們彎曲的背脊、沮喪的表情以及無(wú)力下垂的雙臂,都看出他們是生活得多少苦不堪言。畫(huà)面上,列賓又對河的景色進(jìn)行了巧妙的布局,以狹長(cháng)的橫幅展現這群纖夫的行列。河畔陽(yáng)光酷烈、沙灘荒蕪,加上只有幾只埋在沙里的破筐作點(diǎn)綴,顯得景色十分凄寂。
不論是人物的表情還是環(huán)境,這幅畫(huà)表達的只有一個(gè):對勞動(dòng)人民的同情,對人民地位不平等的憎惡和對沙皇邪惡統治的絕望。
同學(xué)們,千萬(wàn)不要小看了藝術(shù)品,特別是畫(huà),因為它們會(huì )"說(shuō)話(huà)"。
身邊藝術(shù)作文15
每當我走過(guò)十字繡店,我都會(huì )被映入眼簾的十字繡所吸引。那種色彩艷麗、顏色各異、做工精致的十字繡,讓我贊不絕口,流連忘返。
你看,中間掛的清明上河圖,繡的那么漂亮,畫(huà)里的.每個(gè)人都那么不一樣。如果你仔細看,你會(huì )發(fā)現他們的表情非常豐富。那些平凡的場(chǎng)景用刺繡描繪出來(lái),會(huì )讓你眼前一亮。讓我們看看用水果鋪成的鐘。鮮艷的顏色讓你感覺(jué)煥然一新。時(shí)鐘讓我看到時(shí)間在流逝,讓我意識到時(shí)間的珍貴。我們來(lái)看看氣質(zhì)高雅的姑娘。她的顏色并不鮮艷暗淡,但在優(yōu)雅的色彩中,我能看到她高貴的氣質(zhì)。
我被這些漂亮的十字繡深深吸引了。我選了一只簡(jiǎn)單的小老鼠賣(mài)了。我拿出針線(xiàn),從線(xiàn)團里抽出一根金線(xiàn),試圖用金線(xiàn)勾住邊緣。我試圖把金線(xiàn)插進(jìn)針眼,但穿不進(jìn)去。金線(xiàn)舞動(dòng)著(zhù)它扭曲的姿態(tài),用力之大,讓我眼花繚亂。十分鐘后,金線(xiàn)終于被我馴服了。我手里的那根輕薄的針和線(xiàn)似乎有一千磅重。每一針都花了我很多力氣,我已經(jīng)累得出汗了。那就該填顏色了。我拿出紫色的線(xiàn),但是剛縫了幾針,線(xiàn)就全混在一起了。讓我頭暈。我剪了線(xiàn),又開(kāi)始繡,但是我把線(xiàn)弄斷了,我不得不用其他顏色繡。結果它變成了雙色鼠。
十字繡是一門(mén)藝術(shù),其實(shí)藝術(shù)離我們并不遠。藝術(shù)就在我們身邊。