【精品】讀《風(fēng)之王》有感4篇
當閱讀了一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編整理的讀《風(fēng)之王》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《風(fēng)之王》有感1
三月份，我利用周一至周五讀報課的時(shí)間閱讀了由美國的一位大作家――瑪格麗特？亨利所撰寫(xiě)的一部作品：《風(fēng)之王》。這本書(shū)讓我愛(ài)不釋手、百看不厭。
它的主要內容是這樣的：這是一部發(fā)生在兩百多年前的一個(gè)傳奇。迅疾如風(fēng)的阿拉伯駿馬“閃”是摩洛哥王國的寵兒，意外的機遇使它來(lái)到了法國，又輾轉到英國，然而命運一再捉弄它，它被埋沒(méi)于市井之中，而這一切都不能改變“閃”高貴的血統，在不斷抗爭中，它最終成就了英國有史以來(lái)最優(yōu)秀的賽馬品種。這是一個(gè)愛(ài)與責任的故事。啞巴男孩阿格巴與“閃”出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴，‘巴’與‘爸’的發(fā)音差不多，以后我就是你的爸爸，‘閃’等你長(cháng)大了，大家都會(huì )對你鞠躬，你會(huì )成為風(fēng)之王，我保證�！睘榱诉@句莊嚴的.許諾，他和“閃”不離不棄，互相鼓勵，終于得到了輝煌的那一刻。
讀完這本書(shū)，我的心里久久不能平靜。主人公阿格巴與“閃”之間的那種互相勉勵、不屈不撓、迎著(zhù)困難上，頂著(zhù)風(fēng)雨走、堅持不懈、不拋不棄的精神，值得我們學(xué)習。他們之間親如父子，誰(shuí)也不可能拆散他們。
這不禁讓我想起我的一個(gè)故事：在我上小學(xué)三年級時(shí)，結交了一個(gè)志同道合的好朋友，我們每天形影不離，像阿格巴與“閃”一樣有福同享有難同當�？梢庀氩坏绞虑榘l(fā)生了？那次，學(xué)校舉行了一次活動(dòng)，我和那個(gè)伙伴都想參加，可只剩下最后一個(gè)名格，于是我們開(kāi)始較量誰(shuí)能參加，最后我贏(yíng)了。雖然我得了一個(gè)名格，但我失去了一個(gè)深厚的友誼？
如果我們每個(gè)人都像阿格巴與“閃”一樣的話(huà)，我們結交的朋友會(huì )越來(lái)越多的，有時(shí)退一步未必不是好事。相信讀過(guò)這本書(shū)后，人與人之間會(huì )多一份理解、多一份寬容，社會(huì )會(huì )因此而和諧。
讀《風(fēng)之王》有感2
古人云：讀，讀，讀，書(shū)中自有黃金屋！我們新街小學(xué)，每學(xué)期都會(huì )讓同學(xué)們讀四本書(shū)。三月份，我們讀了一本充滿(mǎn)愛(ài)與責任的書(shū)――《風(fēng)之王》。讀完之后的我依舊沉浸在這本書(shū)中，久久不能自拔。
我是多么佩服作家亨利的筆，描摹出一個(gè)接一個(gè)栩栩如生、有模有樣的人物�！讹L(fēng)之王》，一聽(tīng)名字就知道是與速度有關(guān)，它主要是講：?jiǎn)“湍泻⒏癜�，在“閃”出生時(shí)，許下了諾言“我的名字叫阿格巴，“巴”和‘爸’的發(fā)音差不多。從現在開(kāi)始，我就是你的爸爸，閃，等你長(cháng)大了，大家會(huì )對你鞠躬，你會(huì )成為名副其實(shí)的'風(fēng)之王！我保證！”哦！對了！還沒(méi)介紹閃呢！“閃”是阿格巴最喜歡的一只紅母馬，產(chǎn)下的一只小馬駒，阿格巴對它是疼愛(ài)有加！帶著(zhù)美好的諾言，閃，漸漸長(cháng)大了！最后，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦閃，取得了“風(fēng)之王”的稱(chēng)呼。
阿格巴在為自己的諾言?shī)^斗著(zhù)，努力著(zhù)！這形象的突出了阿格巴是個(gè)有責任心的男孩子。我卻不如他。十歲那年，我發(fā)現我的許多同齡伙伴們的騎上了自行車(chē)，他們的自行車(chē)有：紅色的、紫色的、黃色的甚至還有midoqi（米多奇國際品牌）、崔琦的！媽媽見(jiàn)我癡癡的看著(zhù)便給我買(mǎi)了一輛金獅的車(chē)，光有車(chē)哪行��！還要會(huì )騎呀！但我卻還偏偏不會(huì )呀！沒(méi)辦法我只好學(xué)了！我當時(shí)就許下了諾言：“他們難道是天生會(huì )？不可能！我也要學(xué)習！”在以后的兩天里我都在苦苦練習。但好景不長(cháng)，在第三天，我就放棄了！直到今天，我依舊沒(méi)有學(xué)會(huì )。讀了這本書(shū)后，我不禁自責了起來(lái)，“為什么，我當時(shí)沒(méi)有認真學(xué)習呢？要是那時(shí)努力地話(huà)，如今我恐怕的學(xué)會(huì )了！”自責后，我立馬騎上了自行車(chē)開(kāi)始了練習……
從《風(fēng)之王》中，我明白了：最后終于有了結果。也讓我明白了一個(gè)人身處逆境時(shí)絕不能自暴自棄，一定要學(xué)會(huì )鍥而不舍，永不言棄，勇敢的去面對現實(shí)！
讀《風(fēng)之王》有感3
三月份，我閱讀了美國著(zhù)名作家瑪格利特亨利撰寫(xiě)的《風(fēng)之王》。
這是一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責任的故事。啞巴男孩阿格巴在“閃”出生時(shí)許下諾言：我的名字叫阿格巴�！鞍汀焙汀鞍帧钡陌l(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(cháng)大了，大家都會(huì )對你鞠躬，你會(huì )成為風(fēng)之王，我保證�？墒情W的.胸前長(cháng)著(zhù)麥穗紋，右腿上還長(cháng)著(zhù)白點(diǎn)，這既是兇兆，也是吉兆。但阿格巴為了這莊嚴的許諾和閃親如父子，不離不棄，互相鼓勵，終于等到了輝煌的那一天。
“閃”之所以能成為風(fēng)之王，是因為它有一種不放棄的精神。一匹馬淪為拉車(chē)駑馬，在無(wú)數次鞭打中，都有可能了結它的生命�？砷W卻努力堅持下來(lái)了，他只要活著(zhù)，就會(huì )找到證明自己的機會(huì )。這是一種信念，也是一種宗教。一匹馬也會(huì )有它自己的信仰。
這本書(shū)讓我想到了自己的經(jīng)歷：我從小就失去父親，母親相繼改嫁，和爺爺奶奶相依為命，爺爺奶奶像寶貝一樣寵著(zhù)我�？晌覅s總是生在福中不知福，老是和爺爺奶奶斗嘴，有一次我發(fā)燒了，爺爺奶奶無(wú)時(shí)不刻地陪在我身邊，渴了給我水喝，餓了喂我吃飯。我這才知道爺爺奶奶是多么愛(ài)我呀！
這本書(shū)讓我明白了一個(gè)道理：逆境中，要不離不棄，互相鼓勵，才能更好地生存和發(fā)展。
讀《風(fēng)之王》有感4
三月份，我們班利用下午讀報課的時(shí)間閱讀了一本由美國兒童文學(xué)作家瑪格莉特撰寫(xiě)的小說(shuō)《風(fēng)之王》，剛合上這本書(shū)，我就在心里暗暗佩服閃和阿格巴這種不拋不棄，堅持不懈，互相鼓勵，共度難關(guān)的精神。
一天夜晚，一只母馬生了一匹小馬，阿格巴發(fā)現它的`胸前有一塊麥穗紋，這是惡兆。又發(fā)現它的腳上有白的，這又是疾速的象征。一個(gè)惡兆，一個(gè)吉兆，代表它的一生不同尋常。阿格巴在它出生時(shí)許下諾言：“我的名字叫阿格巴，‘巴’和‘爸’的發(fā)音差不多，我就是你的爸爸，閃，等你長(cháng)大了，大家都會(huì )對你鞠躬，你會(huì )成為‘風(fēng)之王’，我保證�！睘榱诉@莊嚴的許諾，他和‘閃’親如父子，不離不棄，相互鼓勵，終于等到了輝煌的那一刻，他們這種精神值得我們學(xué)習。寫(xiě)到了這里，我又不禁想起了我自己。
有一次，我做數學(xué)題時(shí)，遇到了一只超大"攔路虎"，我百思不得其解，一見(jiàn)題目就煩，所以空在哪兒沒(méi)做。這時(shí)，老媽來(lái)了，我便問(wèn)媽媽?zhuān)骸袄蠇專(zhuān)^(guò)來(lái)，我有一道題目不會(huì )�！眿寢尶戳丝搭}目，又看了看我說(shuō)：“自己動(dòng)動(dòng)腦子，會(huì )想出來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了，火冒三丈，但我多讀了幾遍題目還真就一下子明白了。
我以后做什么事一定要向阿格巴與閃學(xué)習，不管怎么樣都得堅持，不能遇到一點(diǎn)挫折就屈服于它們，要勇于與它們抗爭，要迎著(zhù)困難上，頂著(zhù)風(fēng)雨走，有堅持，堅持，再堅持！
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