美在我身邊作文

【推薦】美在我身邊作文15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的美在我身邊作文，希望對大家有所幫助。

美在我身邊作文1

　　去年暑假，我決定輕松一卜，把身體交給美麗的人自然，交給山清水秀的貴州。

　　來(lái)到貴州，定然要去以壯美著(zhù)稱(chēng)的黃果樹(shù)人瀑布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著(zhù)人潮“流”入水簾洞，任水氣在身邊彌散，我發(fā)現洞壁有個(gè)缺口，飛瀑在外傾瀉直卜，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一肴，是一位和我同一個(gè)旅行團的人哥資，他對我說(shuō)：“多危險呀，水流這么人，流速又急，你應該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的壓強問(wèn)題嗎?”是呀，我是學(xué)過(guò)的.，望著(zhù)他那張帶笑的成熟的臉，我看到了美的存在。

　　不知不覺(jué)，我漫步在山路之中，又來(lái)到了銀練墜潭瀑布身前。它水流不人，但清澈潔白，好似無(wú)數條銀練從天而降。我不禁被這美景“勾住了魂”。山路極狹，泥濘不堪，我一不小心，“味溜”，腿向前滑，身子卻向后倒，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟于事。千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才使我免于倒在泥濘之中。我仔細一看，又是一張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，己是晚上，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生而又美麗的似曾相識的笑容，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊。(初中作文)

　　沒(méi)過(guò)兩天，我們準備回京了�；鼐┣耙惶�，我把所剩的300元旅費捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊。

美在我身邊作文2

　　去年暑假，我決定輕松一下，把身體交給美麗的大自然，交給山清水秀的貴州。

　　來(lái)到貴州，定然要去以壯美而著(zhù)稱(chēng)的黃果樹(shù)大爆布，而橫臥其后的水簾洞更是美中之美，奇中之奇。

　　那天，我們隨著(zhù)人潮流人水簾洞，任水霧在身邊彌散。我發(fā)現洞壁有個(gè)缺口，飛撰在外傾瀉直下，要是能撫摸一下瀑布該多好呀。于是我的手伸向了洞口，突然被一只有力的手握住，回頭一看，是一位和我同一個(gè)旅行團的大哥哥。他對我說(shuō)：“多危險呀，水流這么大，流速又急，你應該學(xué)過(guò)，這不是物理上力學(xué)的`壓強問(wèn)題嗎？”是呀，我是學(xué)過(guò)的，望著(zhù)他那張帶笑的成熟的臉，淺看到了美的存在。

　　不知不覺(jué)，找漫步在山路之中，又來(lái)到了銀鏈墜潭瀑布跟前。它水流不大，但消澈潔自，好似無(wú)數條銀鏈從天而降，我不禁被這美景“勾住了魂” 。山路極狹，才通人，泥濘不堪，我一不小心，“嗤溜”一腿向前滑，身子向后倒去，我趕緊握住路邊欄桿，卻也無(wú)濟于事，千鈞一發(fā)之際，又是一雙手，將我穩穩地扶住，才一使我免于倒在泥濘之巾。我仔細一看，又是張陌生的臉，然而笑容卻那樣的熟悉。

　　當我隨旅行團回到住所，已是晚上了，我佇立在窗前，遙望夜空，啊，居然是這里少有的晴朗的夏夜。我回想起白天那兩位素不相識的人助我的一臂之力，那兩張陌生的臉上美麗的似曾相識的笑容，望著(zhù)滿(mǎn)天星斗，我不禁在心底高呼：美——就在我身邊！

　　沒(méi)過(guò)兩天，我們準備回京了�；鼐┣耙惶�，我把所剩的300元旅費捐給了一個(gè)失學(xué)的苗族小姑娘，播下了美的種子，也把美帶在我身邊……

美在我身邊作文3

　　時(shí)光匆匆，我在每天繁重的學(xué)習生活中，不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月了，身邊那一張張陌生的面孔，逐漸的熟悉起來(lái)，我開(kāi)始慢慢地讀懂身邊的每一張面孔，開(kāi)始有了溫馨的感覺(jué)。

　　沈文欽，一個(gè)很靦腆的男孩，他是一個(gè)數學(xué)高手��！心里總是有種很欽佩他的感覺(jué)，數學(xué)方面較弱的我總會(huì )愛(ài)時(shí)不時(shí)轉過(guò)去請教這個(gè)“天才”。我在他細心地教導下，解出了不少難題，讓我體會(huì )到了“山重水復疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的深切感覺(jué)，他的靦腆程度讓我真的百思不得其解，有一次他遇到了物理難題，問(wèn)遍了前后左右，竟無(wú)人可解，我建議他去問(wèn)老師，他嘴張了半天都沒(méi)開(kāi)口叫老師，直到老師快離開(kāi)教室他才開(kāi)了口，就是這么一個(gè)男孩，平凡中帶著(zhù)他獨特的閃光點(diǎn)。

　　我的同桌在我的記憶里全是熱心的形象，當時(shí)班級撤掉垃圾桶，她就準備了一個(gè)垃圾袋，后桌也總是“不厭其煩”地把垃圾往里面扔，可她很大方，沒(méi)有覺(jué)得厭煩后桌老把垃圾扔她那里的'行為，這讓我很佩服她的大方。記憶最深刻的是我買(mǎi)了書(shū)立，可不會(huì )安裝，她看我急得火燒眉毛，就忍不住的自己上手，幫我完成了這項“工程”，頓時(shí)心里十分感謝她。我的同桌就是這么個(gè)熱心的女孩。

　　張詩(shī)珧，我們班的語(yǔ)文科代表，一個(gè)很單純的人，我們每天一起回家，所以我們成了了彼此回家的伙伴，她是一個(gè)閱讀量很廣的人，我總愛(ài)和她探討一些《紅樓夢(mèng)》里的情節，我們總是討論得很來(lái)勁，我們會(huì )為黛玉的死感到惋惜，會(huì )為里面的王夫人感到厭惡，我們仿佛成了研究這本書(shū)的“癡人”了。這個(gè)女孩，在相處中帶給了我很多以前沒(méi)有的感覺(jué)，是一種在一塊就會(huì )談?wù)摳鞣N書(shū)本的人，會(huì )為書(shū)中的人物而開(kāi)心而悲傷的感覺(jué)。

　　我才發(fā)現原來(lái)美就在我的身邊。

美在我身邊作文4

　　當冰冷的雪卷著(zhù)一片片思念的云無(wú)聲的飄落在這個(gè)北國的小鎮上時(shí)，當那根本無(wú)法穿透云層的昏黃日光懶洋洋地鋪滿(mǎn)每一個(gè)角落時(shí)，當街角處的小販拖著(zhù)嗓子賣(mài)力地吆喝“冰——糖——葫——蘆”時(shí)，當那一幅北國如同舊畫(huà)般安適的生活展現在我面前時(shí)，那一種叫做美的感覺(jué)，又偷偷溜了進(jìn)來(lái)。

　　“我始終相信，最后一片落葉，在另一個(gè)世界，晴空拉起帷幕……”冬日的陽(yáng)光透過(guò)厚厚的玻璃，斜射在光滑的白色大理石上，泛著(zhù)一種耀眼的.亮，我忍不住跳上窗臺，倚在窗戶(hù)上，低低的哼起了蘇打綠的《相信》，那首帶著(zhù)淡淡樂(lè )觀(guān)的歌，讓我的心情變的突然柔軟，眼里不再是什么也容不下，考試呀，學(xué)習呀，突然就拋到了九霄云外，留在我心底的，只剩下一種無(wú)端的快樂(lè )，仰頭看著(zhù)天花板，不是空洞的白，以前從來(lái)都沒(méi)注意過(guò)的，爸媽選擇的是帶著(zhù)細碎的花紋，帶著(zhù)一種將近小資的奢華，真漂亮。翻個(gè)身看著(zhù)樓下，“高高的蝴蝶在天上飛，小小的人兒在地下追，不要怕你不能飛，你有我的翅膀�！�

　　伴著(zhù)淡雅的弦律，樓下有兩個(gè)大約七八歲的小孩打雪仗，兩個(gè)人都穿著(zhù)黑色的大衣，小臉凍得通紅還在追逐打鬧著(zhù)，放肆天真的笑聲一瞬間讓我醉了，我看過(guò)夏季江南小鎮悠悠的河水和枕岸人家，也看過(guò)冬天古老的北京四合院和那些青瓦紅磚，但都沒(méi)有這個(gè)畫(huà)面如此讓人心動(dòng)，這個(gè)在某年某月發(fā)生的事情，會(huì )定格成我心中最美、最美的一幅畫(huà)面。

　　“高高的風(fēng)箏在天上飛，小小的人兒在地下追，不會(huì )怕我不能飛，我有我的力量�！�

　　忽然就明白了，一直向往的，能夢(mèng)幻般美麗的生活，就在我身邊，只不過(guò)是我堅持逆著(zhù)陽(yáng)光，逆著(zhù)風(fēng)，不肯回頭看看這些平凡的風(fēng)景，平凡的一直在我身邊的美麗。

　　“你說(shuō)我是無(wú)與倫比的美麗，其實(shí)我知道，你才是我無(wú)與倫比的美麗……”

美在我身邊作文5

　　我曾經(jīng)有過(guò)這樣一次親身經(jīng)歷。一天在放學(xué)回家的途中，經(jīng)過(guò)一條小胡同，胡同里聚集了一群老人，悠哉悠哉地在下著(zhù)象棋。旁邊圍著(zhù)幾個(gè)觀(guān)棋的男子，抽著(zhù)香煙。幾個(gè)中年婦女，三三兩兩地湊在一起織毛衣，聊家常，還有幾個(gè)小孩子在跳皮筋。

　　正在這時(shí)，不知誰(shuí)家的一只寵物狗躥出來(lái)，跑得飛快，根本沒(méi)注意到前面有個(gè)大泥坑。由于沖得太猛，“汪汪，嗚——”一聲慘叫，可憐的小狗掉進(jìn)了泥坑。

　　頓時(shí)，人群驚愕地沉默了，兩秒鐘后，大家又紛紛議論開(kāi)來(lái)。首先一位大爺說(shuō)：“大伙都不愿意出錢(qián)修補這個(gè)泥坑，瞧，出事了吧！”

　　一位中年婦女插上嘴：“誰(shuí)家的小狗啊，不長(cháng)眼，活該掉下去！”

　　小狗在泥濘中掙扎、慘叫，眼看越滾越黑，可大家只是看熱鬧，誰(shuí)也不愿意出手幫忙。幾個(gè)孩子吵著(zhù)：“叔叔，叔叔，救救小狗吧，它好可憐��！”

　　一男子拗不過(guò)孩子們的央求，拿來(lái)一根竹棍試圖撈起泥坑里的小狗，可狗畢竟不是人啊，它不懂得用爪子抓住竹棍求生。男子試了幾下，不行，只好作罷，敷衍道：“我也沒(méi)辦法了啊 大家正在議論著(zhù)小狗會(huì )不會(huì )死在泥坑中的時(shí)候，一個(gè)十幾歲的小姑娘挺身而出：“我來(lái)試試！”她挽起袖子，伸出手進(jìn)去抓住小狗的脖子，小狗獲救了！小孩子們拍手叫好，可那幾個(gè)婦女卻投來(lái)了鄙夷的目光：“腦子有病��！為了只小狗弄得全身臟兮兮的'，何必呢！”也就在這時(shí)，小狗的主人慌忙地跑過(guò)來(lái)：“真不好意思，沒(méi)看好它，真是太謝謝你了！” “沒(méi)什么！”小姑娘淡淡一笑，一甩辮子消失在小巷盡頭……

　　望著(zhù)小姑娘遠去的身影，我腦子里突然閃出一句名言：“人不是因美麗而可愛(ài)，而是因為可愛(ài)才美麗！”這個(gè)小姑娘既美麗又可愛(ài)。

美在我身邊作文6

　　有一次，爸爸帶我去理發(fā)。

　　爸爸拉著(zhù)我的手，穿過(guò)一條又一條街道，走過(guò)一條又一條小巷，來(lái)到了一個(gè)冷清的巷子里，來(lái)到一個(gè)房子前。這座理發(fā)店與其它店不一樣：沒(méi)有耀眼的招牌，也沒(méi)有豪華的裝飾，只有一面擦得光亮的鏡子和擺得整齊的剪發(fā)工具。這是一個(gè)怎樣的'理發(fā)店��！爸爸推了推我，示意我進(jìn)去。什么？不要！我見(jiàn)那面鏡子和理發(fā)工具正向我招手呢，我才不要在這個(gè)簡(jiǎn)陋的地方“解決”我的頭發(fā)。我拼命拉著(zhù)爸爸的手，想帶他逃離這個(gè)“鬼屋”。但我的力氣始終沒(méi)有爸爸大，結果我沒(méi)帶他逃離“鬼屋”，反到被他強行拽進(jìn)了“鬼屋”死死地按在椅子上了。我委屈得哭了起來(lái)。

　　一個(gè)大哥哥走了出來(lái)，對爸爸說(shuō)：“叔叔，她不愿意就算了，別強迫她呀！還有，感謝你一直以來(lái)對我們的幫助……”“是啊，小王，她這樣沒(méi)關(guān)系的�！币粋�(gè)阿姨吃力地搖著(zhù)輪椅過(guò)來(lái)了，大哥哥急忙去幫忙推車(chē)。爸爸一臉平厲的表情，對我說(shuō)：“琪琪，你知道這里為什么這么簡(jiǎn)陋嗎？你知道我為什么要帶你來(lái)這兒?jiǎn)�？�?/p>

　　原來(lái)大哥哥六歲時(shí)，他的父母離婚了，誰(shuí)都不要他了，他只好住在姨媽家里。好不容易，大哥哥上了大學(xué)，他姨媽卻殘疾了。于是他想開(kāi)個(gè)理發(fā)店養家糊口，但沒(méi)想到生意這么差……

　　我忍住了要掉下來(lái)的眼淚，回頭誠懇地對大哥哥說(shuō)：“大哥哥，我們開(kāi)始吧！”“咔嚓咔嚓，咔嚓咔嚓”頭發(fā)不一會(huì )就被剪好了，我離開(kāi)理發(fā)店時(shí)，笑著(zhù)對他們說(shuō)：“以后，我的頭就包在你們身上了！”“哈哈哈！”一個(gè)冷清的小小巷里，飛出我們的歡笑。

　　羅丹有句著(zhù)名的名言：“生活中不是沒(méi)有美，而且缺少發(fā)現美的眼睛�！蔽疫�想在后面補上一句：“我們不僅要用眼睛去發(fā)現美，更要用心靈去體驗美�！�

美在我身邊作文7

　　日常并不缺少美，日常的美等你去發(fā)現；日常的美需要用心靈去感悟；日常的美需要用智慧去發(fā)現；日常的美需要用畫(huà)筆來(lái)描繪。

　　我身邊的美數不勝數——老師對我的栽培；爸爸媽媽對我的關(guān)愛(ài)；朋友對我的真誠；陌生人對我的幫忙等，都是我身邊值得珍惜的美！

　　老師如一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了其他人；老師如一位媽媽?zhuān)�把我們的�?ài)毫無(wú)保留地奉獻給學(xué)生；老師如祖國的園丁，培育了祖國的花朵。在我的記憶中，老師的慈愛(ài)，關(guān)心愛(ài)惜大家的程度與媽媽相比，也是有過(guò)之而無(wú)不及的。那次我早晨起來(lái)時(shí)感覺(jué)頭昏昏沉沉的，量了體溫，呀，發(fā)燒了，但我不想誤課，只是吃了退燒藥后，便去上學(xué)了，但這次發(fā)燒勢不可擋，上課時(shí)我昏倒了。老師知曉后，把我送到醫院，然后一直悉心地照顧我，我過(guò)了幾小時(shí)后燒才退了。老師對我的關(guān)心何嘗不是一種美呢？

　　爸爸媽媽的愛(ài)是黑暗中的一把火，照亮我前進(jìn)的'道路；爸爸媽媽的愛(ài)是一股奔流不息的甘泉，滋潤我干涸的心靈；爸爸媽媽的愛(ài)是冬天的一輪暖陽(yáng)，溫暖我冰冷的心房。我的爸爸媽媽視我如掌上明珠，那天早晨天氣晴朗，由于快到夏季，天氣較熱。我籌備穿一件襯衣去上學(xué)，父母叫住我，“女兒，今天可能會(huì )下雨，還是穿厚一點(diǎn)吧�！薄拔也挪荒�，天氣這么好，你們想熱死我呀！”說(shuō)著(zhù)，我便把門(mén)關(guān)上，揚長(cháng)而去了。真是“不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前啊”，真如父母所言，天空中下起了傾盆大雨。我被淋成了個(gè)“落湯雞”，我后悔莫及。爸爸媽媽的關(guān)心又何嘗不是一種美，只是大家沒(méi)過(guò)早地發(fā)現而已。

　　我的朋友非常真誠，大家互相幫，互有關(guān)心，彼此沒(méi)任何秘密。我難過(guò)時(shí)，她來(lái)陪我，我困難時(shí)，她鼎力相助。這難道不是一種美嗎？大家生活在社會(huì )這個(gè)大伙族中，每人都需要幫與關(guān)心，每人都助人為樂(lè )，這更是一種美。

　　美就在大家身邊！

美在我身邊作文8

　　美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會(huì )。其實(shí)，美，就在身邊。

　　在公園里，看見(jiàn)五彩繽紛的花朵簇擁在一起時(shí)，你會(huì )不由自主地贊嘆道：“這些花真美！”道旁，遇見(jiàn)一個(gè)天真可愛(ài)的小女孩時(shí)，你會(huì )情不自禁地欣賞她：“她真美！” 可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無(wú)聲地表現出來(lái)。

　　自古以來(lái)，梅花被無(wú)數的詩(shī)人所歌頌，正是因為她的'美，渲染著(zhù)周邊的人。每當萬(wàn)木凋零，風(fēng)欺雪壓時(shí)，她總是在白雪皚皚之時(shí)，傲立雪中，把清香灑滿(mǎn)人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！

　　有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心里。那是北風(fēng)呼嘯的日子，那是梅花盛開(kāi)的季節，那是我見(jiàn)到她的第一次。在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著(zhù)氣，試圖想更暖和一點(diǎn)。沒(méi)想到，一件意想不到的事情發(fā)生了。突然，司機猛地一剎車(chē)，“哇”的一聲，把車(chē)上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。剛剛可能是因為司機的急剎車(chē)，這位中年婦女受不住，吐在了一個(gè)時(shí)髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著(zhù)眉頭，連聲說(shuō)著(zhù)對不起，姑娘緩緩的回過(guò)頭，全車(chē)人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著(zhù)�？烧l(shuí)也沒(méi)有想到的是，迎來(lái)的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說(shuō)：“大姐，你需要坐在通風(fēng)的位置，我就要下車(chē)了，這個(gè)位子給你坐吧�！薄翱墒�，你的衣服？”“沒(méi)關(guān)系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄�！避�(chē)門(mén)開(kāi)了，姑娘走下車(chē)，大家不由自主地贊嘆道：“這女孩兒真善良！”“這女孩兒心眼兒真好！”這就是美，年輕姑娘的行動(dòng)向我們展示了善良和美合為一體的化身。她和梅花一樣，擁有著(zhù)純潔高尚的品質(zhì)。

　　美，就在我身邊！

美在我身邊作文9

　　生活中的美有很多種，秋天的風(fēng)景美、蝴蝶漫天飛舞美、花園五顏六色的花朵美……但這些卻都不是我所說(shuō)的美。我所說(shuō)的美到底是什么呢？其實(shí)是一種公德。

　　它可能是校園公德美。記得那是一節課下，一位高年級同學(xué)踢足球，不小心踢到低年級的一位同學(xué)的胳膊上。高年級同學(xué)見(jiàn)狀，也不說(shuō)聲“對不起”就逃也似的走了。一位大約三四年級一名女同學(xué)，跑到低年級同學(xué)的身旁，為他揉胳膊，還說(shuō)了些安慰他的話(huà)。

　　也可能是社會(huì )公德美。一天，媽媽帶我去奶奶家玩。我和媽媽到了公交車(chē)上以后，一看只剩下兩個(gè)位子了，趕忙坐了上去了。大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)左右，一位白發(fā)蒼蒼的老人上車(chē)了，我想起呂老師以前說(shuō)過(guò)：“遇到老人要讓座�！边@句話(huà)立刻出現在我腦海中，我剛準備讓座，但卻被我后面的一位阿姨搶先給老人讓了座�？墒峭蝗还�交司機剎了一個(gè)急剎車(chē)，老人沒(méi)坐穩，便倒在那位阿姨身旁，使阿姨摔了一大跤。在車(chē)上所有人的心都吊了起來(lái)，都怕阿姨罵老人，但是阿姨并沒(méi)有發(fā)火，還幫老人重新坐上位子。這一幕，讓車(chē)上所有人都由衷的為這位阿姨贊美。

　　有一次在放學(xué)的路上，我看到一位汽車(chē)司機撞倒了一位正在步行的老人，司機見(jiàn)狀后并沒(méi)有走，而是扶起老人，趕忙送上附近的一家醫院。醫院檢查完老人身體以后，老人的`家人便過(guò)來(lái)了，得知老人因出血過(guò)多，一直昏迷不醒時(shí)，真的很想揍司機一頓。但得知汽車(chē)司機是在沒(méi)有人看見(jiàn)他撞人的情況下把老人送到醫院后，老人的親人消除了原本對汽車(chē)司機的怨恨，反而非常佩服他。隨后的幾個(gè)月，汽車(chē)司機一直陪伴在老人的身邊照顧他，直到老人身體身體康復出院。其實(shí)這位司機撞完老人后，可以不管他，繼續走的，而且沒(méi)有攝像頭，也沒(méi)有其他路人，完全是可以逃跑的，但是他沒(méi)有這樣做，真是一個(gè)英雄唉，這種行為又是一種美，心善美。

　　生活中處處都是美，人美、景美、物美，但是心更美。如果每個(gè)人心中都有一種美德，那我們的國家和社會(huì )也會(huì )因此變得更強大、更富有，那該都美好��！

美在我身邊作文10

　　美，猶如一位魔法師，需要我們用智慧的眼睛去發(fā)現，記得有一次在上體育課的時(shí)候，一位同學(xué)摔倒了�？蘼暆u漸傳入了另一位同學(xué)耳中，這位同學(xué)聞聲跑過(guò)去，扶起了摔倒的小同學(xué)。漸漸的，這位同學(xué)的哭聲沒(méi)了，臉上露出燦爛的笑。這種美，是來(lái)自于同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

　　上課的時(shí)候，一位同學(xué)肚子疼。老師在講臺上講的十分動(dòng)聽(tīng)�？蛇@位同學(xué)怎么也集中不起精神。臉上露出了痛苦之色�？删驮谶@時(shí)，老師看見(jiàn)了。馬上，這名同學(xué)被老師扶著(zhù)來(lái)到辦公室。老師又是給他吃藥，又是給他喝開(kāi)水。過(guò)了一個(gè)多小時(shí)，這位同學(xué)終于在老師的關(guān)懷之下漸漸就恢復到了身體的最佳狀態(tài)。這種美是老師對同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)之美。

　　在家里的時(shí)候，媽媽做了一桌子可口的菜。就在我們吃菜時(shí)，你們有沒(méi)有發(fā)現，爸爸和媽媽不斷地把肉往我們的碗里夾，把一些菜放入自己的碗里。當我們發(fā)現后，爸爸媽媽還會(huì )說(shuō)：“菜比肉好吃，我們不愛(ài)吃肉，愛(ài)吃菜，你現在正是長(cháng)身體的時(shí)候，多吃有營(yíng)養的對你的身體有好處�！蔽覀儗Ω改傅慕忉屝乓詾檎�。

　　在冬天的一個(gè)晚上，我們和爸爸或媽媽睡在一個(gè)被子里的時(shí)候。天氣很冷，爸爸媽媽會(huì )用被子把我裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的，自己卻留一點(diǎn)空隙，給我們溫暖，只是為了讓我們的`身體健康能夠得到保障。以上的這兩種美都是來(lái)自于父母對我們的關(guān)愛(ài)以及濃厚的師生情誼之中。

　　把受傷者抬進(jìn)了車(chē)里，即刻向醫院奔跑去，而受傷者的家屬眼里充滿(mǎn)了感激。在發(fā)生交通事故時(shí)，好心人不斷地奮力搶救，不顧個(gè)人安危，心系他人，這種美是中華民族的傳統之美。

　　每個(gè)人的身邊都有美，可就是沒(méi)有發(fā)現而已。讓我們一起來(lái)發(fā)現美，感受美，贊頌美吧！相信吧！你們終會(huì )有一天發(fā)現美的。到時(shí)候，一定要珍惜它，不要讓它白白的流逝，到那時(shí)才追悔莫及。

美在我身邊作文11

　　在大家的日常，其實(shí)處處有美�；蛟S有時(shí)你沒(méi)發(fā)現，但假如沒(méi)發(fā)現，那你就要用心靈來(lái)探索，用智慧來(lái)挖掘。到那時(shí)，你就會(huì )知曉，有美的地方很多很多，有助人為樂(lè )的陌生美；有無(wú)私奉獻的媽媽美；有在你傷心時(shí)給你一張紙的朋友美……到那時(shí)你會(huì )不禁贊嘆，世界上的美真多，真好。

　　當你在路上跌倒時(shí)；當你在公路上，我們的東西掉了一地時(shí)；當你在下雨天時(shí)還沒(méi)回到家時(shí)。你會(huì )感到無(wú)助，感到傷心。在這個(gè)時(shí)候，一雙溫暖的`手把你扶了起來(lái)；一雙樂(lè )于助人的手把掉在公路上的東西一一撿起；一雙熱情的手打起傘助你遮住了雨滴。那時(shí)你會(huì )感覺(jué)感激。了解一種陌生人的美一直在你身邊。

　　倘若我問(wèn)你，世界上最偉大的愛(ài)是什么？你肯定會(huì )不假思索的說(shuō)“母愛(ài)�！碧热粑覇�(wèn)你，母愛(ài)美嗎？你肯定會(huì )毫不猶豫的說(shuō)美。若我叫你舉例母愛(ài)在什么地方？你的腦海會(huì )浮現出許很多多媽媽為你做的事情，比如：當你生病時(shí)她會(huì )送你去醫院；但你考試不好時(shí)，她會(huì )助你復習；當你遇到難點(diǎn)時(shí)，媽媽會(huì )耐心的助你講解。當你……媽媽為大家做了這么多的事情，但她卻不求回報，那時(shí)，你會(huì )感到媽媽的愛(ài)從未離開(kāi)過(guò)你，媽媽的美，你永遠都能感受到。

　　有時(shí)，或許你不知道，朋友的美是什么？朋友的美有非常多，最多的是在你困難的時(shí)候你的朋友幫過(guò)你，在朋友困難時(shí)你幫過(guò)她。在你哭泣時(shí)，給你一張衛生紙，在你跌倒時(shí)把你給扶起來(lái)。在朋友遇到難點(diǎn)時(shí)，你給她引導。朋友的美是互相的，是互敬的。

　　在你我的日常，在這個(gè)世界上，其實(shí)有很多的美，只是，大家都缺少一雙智慧的雙眼來(lái)把這部分美給找出來(lái)。但雖然沒(méi)辦法找出來(lái)，大家可以感覺(jué)到美，用心去看，也可以看到美。

　　日常，美無(wú)處不在，美在你的身邊，美在大家身邊。

美在我身邊作文12

　　在我身邊有很多美。我在意的不是外表美而是內心美。

　　那天我和洋哥一起出去玩，走到平安超市的時(shí)候，看到一位非常漂亮的女人，可是她一邊走一邊嗑瓜子，并且隨口把瓜子殼吐在地上，后面有一位穿著(zhù)橙色馬褂的阿姨緊跟在她后面掃啊掃，前面那個(gè)女人不僅沒(méi)意識到她自己的錯誤，還毫不領(lǐng)情說(shuō)：“你老跟著(zhù)干什么?”掃地的阿姨說(shuō)：“我在幫你掃垃圾啊!”那個(gè)女人卻惡狠狠地說(shuō)：“一邊去，別把我的衣服弄臟了，討厭!”順便使勁地把自己的衣服拍了拍�？墒前⒁虆s毫不理會(huì )她的話(huà)，繼續掃著(zhù)地上不斷飄下來(lái)的瓜子殼兒。突然，掃地的阿姨發(fā)現地上出現了一個(gè)錢(qián)包，于是撿起來(lái)跑到前面問(wèn)：“小姐，這個(gè)錢(qián)包是不是你剛才丟掉的呀?”那個(gè)女人看見(jiàn)后吃了一驚，繼而怒氣沖沖地朝著(zhù)掃地的阿姨吼道：“我的錢(qián)包，你這個(gè)小偷!”那個(gè)掃地的阿姨連忙搖著(zhù)頭說(shuō)：“這是我剛才在地上撿到的`，現在正要給你呢�！彼齻冞�在繼續說(shuō)著(zhù)什么，我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，但這時(shí)我覺(jué)得那位阿姨雖然外表不美，但內心卻有著(zhù)美若天仙的境界。

　　今天我又再一次體驗到了那種在身邊的美。在街道拐角的地方，我看到一位老爺爺倒在地上卻沒(méi)有人來(lái)扶一扶，都怕惹麻煩似的。過(guò)了好一會(huì )兒，有一位漂亮阿姨走了上去，這時(shí)那位老爺爺死死抓住了她的手不放，直到老人的家屬趕到。這時(shí)警察們趕到了，看了看現場(chǎng)，判斷不是那個(gè)女人撞到的�？墒瞧�亮阿姨說(shuō)：“認識我撞的�！本�察詫異地問(wèn)道：“那怎么你的車(chē)子卻在那邊呢?”漂亮阿姨紅著(zhù)臉說(shuō)：“剛開(kāi)始我確實(shí)是想逃的，但是我后來(lái)猶豫了，覺(jué)得不應該逃走，是自己闖的禍應該自己負責，這就是車(chē)子為什么停在了那邊�！边@件事以阿姨的誠實(shí)而告終了。這時(shí)我不禁又感嘆了，漂亮阿姨不僅外表美而且內心也很美的。

　　在世上外表不重要，重要的是內心，你瞧，美就在身邊!

美在我身邊作文13

　　生活中處處充滿(mǎn)了美，引導著(zhù)我們用眼睛去欣賞美，發(fā)現美，用心靈去感受美，用熱切的心和手去創(chuàng )造美。我身邊的美是那件事，讓我體會(huì )到了人心靈的美。

　　那天，我帶著(zhù)一天學(xué)習的疲勞，踏上了公交車(chē)。我從口袋中掏出公交卡，照常地在刷卡處一刷，可聽(tīng)到的卻是“余額不足”，我有些慌張，再次把公交卡貼在刷卡處，聽(tīng)到的仍是那句不帶一絲情感的話(huà)。司機卻不以為然地說(shuō)：“小朋友，卡里沒(méi)錢(qián)了，你還是投幣吧�！蔽颐�了摸口袋，我知道今天出門(mén)時(shí)，我忘帶錢(qián)包了。

　　我帶著(zhù)救助的目元，看向公交車(chē)里的人。大家又把頭轉向窗外，仿佛絲毫不知情。時(shí)間一秒一秒地過(guò)去了，我仍站在那里，羞慚地低下頭。我身后的人發(fā)出一聲聲不滿(mǎn)的抱怨，車(chē)內的人也在抱怨。

　　司機叔叔也不耐煩了，說(shuō)：“小朋友，有硬幣就投進(jìn)去，好讓后面的人上來(lái)�！蔽倚÷暤卣f(shuō)：“我忘帶錢(qián)了�！彼緳C叔叔聽(tīng)了，也不開(kāi)心地說(shuō)：“沒(méi)錢(qián)就早說(shuō)，別在這浪費時(shí)間�？禳c(diǎn)下車(chē)！”我哪里愿意啊，天色快黑了，好不容易等到一輛公交車(chē)，我才不愿下去。我小聲說(shuō)：“叔叔，能不能通容一下，我忘帶錢(qián)了�！彼緳C叔叔聽(tīng)了更不高興，大聲說(shuō)：“如果每個(gè)人都像你這樣，我還賺不賺錢(qián)呀！”我聽(tīng)后很無(wú)奈，準備下車(chē)。

　　我身后突然伸出了一只小手，拿著(zhù)一枚硬幣，投了下去，說(shuō)：“我替這個(gè)姐姐付錢(qián)好了�！蔽腋袆�(dòng)地向身后一看，那是一個(gè)八九歲的小女孩，扎著(zhù)兩個(gè)小辮，身穿鵝黃色的裙子，可愛(ài)極了。小朋友拉著(zhù)我的手，把我帶到她的座位上坐下，和我愉快地聊天。

　　頓時(shí)，我認為這個(gè)小女孩就是黑暗中的明燈，帶著(zhù)我走出了剛剛的困窘，她就像一個(gè)小天使一般。

　　這個(gè)小女孩的`心靈是美的，純潔的，一絲不染的。我想我發(fā)現了最美的人，雖然她長(cháng)得并不出眾，但她純潔，美好的心靈是最美。

美在我身邊作文14

　　每個(gè)人都有自己最閃亮的一點(diǎn)兒，或是相貌，或是人品，但是心靈美才是真正的美。

　　記得那一次，是一個(gè)非常重要的考試，前三名還可以去全國參賽呢。老師將這個(gè)任重而道遠的任務(wù)交給了我，因為我的數學(xué)不錯。在考試的前幾個(gè)月，我每天總是馬不停蹄地做一些奧數題，一些人們所稱(chēng)為的怪題。

　　那天終于到來(lái)了，我懷著(zhù)忐忑不安地心情走進(jìn)了考場(chǎng)，令我驚訝的是，我的一個(gè)同桌，一個(gè)學(xué)習很差的男孩他也來(lái)了，我對他淺淺一笑，想不通他怎么也會(huì )來(lái)，再一看，考場(chǎng)的人我只認識他。在考試前幾十分鐘里，我又加緊看了幾道題。卷子發(fā)下來(lái)了，我看了一眼卷子，心理有著(zhù)說(shuō)不出的喜悅，因為這些題我都已經(jīng)練過(guò)好幾次了，我以飛快地速度答完了第一面，答道第二面應用題時(shí)，筆突然不下水了，考試要用鋼筆答卷，中性筆答就沒(méi)有成績(jì)了。我甩甩鋼筆可壓根就沒(méi)有效果��！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會(huì )兒撓撓頭，全身都冒了冷汗，我在心里說(shuō)，一定要考好啊，不能讓老師失望。我把求助的目光投向了他，但是我的'嘴像被膠水粘住了一樣，怎么也張不開(kāi)口，他就在我后面，我迫不得已的張了口說(shuō)：“請——你——借——給——我——一——支——鋼——筆�！闭f(shuō)完我不好意思地低下來(lái)了頭，他只是友好的笑了笑，立刻借給了我一支筆。突然，監考老師說(shuō)：“第3號同學(xué)和第4號同學(xué)不要說(shuō)話(huà)，再有一次成績(jì)就為零�！蔽叶�事地點(diǎn)了點(diǎn)頭，又開(kāi)始埋頭答題……

　　雖然有些人的學(xué)習成績(jì)并不傲人，但是真正的美應該來(lái)源于內心，一個(gè)富翁如果他沒(méi)有美麗的內心，那么錢(qián)只不過(guò)是裝飾品；相反，一個(gè)乞討的人，如果他的內心美那么他的一生將是最富有的。只要你懷有一顆高尚的心就可能會(huì )取得意想不到的成就。

美在我身邊作文15

　　關(guān)于“美在我身邊”這一句話(huà)，我腦子的記憶不知不覺(jué)退到了幾天前……

　　那天，興趣班下課后，我和幾個(gè)小伙伴立刻狂奔到花壇前，玩起了三個(gè)字。

　　何燁來(lái)抓，我一聲令下，頓時(shí)，只剩何燁呆呆地愣在那里。

　　我壞笑著(zhù)說(shuō)：“好戲開(kāi)始了，我只要守株待兔就行了�！�

　　可事與愿違，何燁沒(méi)有從正面攻擊，而是從小路包抄，沒(méi)等我想完，何燁已經(jīng)到我背后。

　　“不好！”我大呼不妙，連忙撒開(kāi)腳丫子開(kāi)始了“末路狂奔”，不一會(huì )兒，他的腳步逐漸消失了，“耶！成功了！”我一蹦三尺高。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我還是沒(méi)看到何燁的身影，也沒(méi)聽(tīng)到他“吃通吃通”的`腳步聲。

　　“哎？這是怎么回事？”“他不玩了？”我腦子里一下子冒出無(wú)數個(gè)問(wèn)號。

　　我回到老地方，聽(tīng)到了何燁“哎喲哎喲”的叫喚聲，那天下雨路滑，何燁不小心摔倒了。我連忙把其他的小伙伴叫了過(guò)來(lái)。不一會(huì )兒，何燁就被人團團圍住了。

　　“沒(méi)事吧？”王旋關(guān)切地問(wèn)。

　　“要不要我背你？”周俊輝急切地問(wèn)。

　　何燁擺了擺手：“沒(méi)事的，我能行�！笨梢黄饋�(lái)，一聲慘痛的尖叫又傳入了我們心中。

　　同學(xué)們嘰嘰嘰喳喳地討論著(zhù)，每個(gè)人都像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。

　　這時(shí)，周俊輝二話(huà)不說(shuō)，背起他，直奔教室，臉上那堅定的神情仿佛在對我們說(shuō)：“沒(méi)事的，事情會(huì )好起來(lái)的！”

　　我站在那里，心里感概萬(wàn)千……

　　我這時(shí)才知道，人間處處有關(guān)心，而不是冷酷無(wú)情！

　　美在我身邊，一件簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事，讓我明白了深刻的人生道理。

　　關(guān)愛(ài)，關(guān)心，是世上最普遍，最樸實(shí)的美德，多一些關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠……

　　美，就在我身邊。

【美在我身邊作文】相關(guān)文章：

美在我身邊作文02-21

【實(shí)用】美在我身邊作文08-23

（集合）美在我身邊作文08-23

美在我身邊作文[推薦]12-30

美在我身邊作文（集合）10-14

美在我身邊作文15篇03-25

美在我身邊作文精選(15篇)09-26

美在我身邊作文(15篇)03-31

美在山東 美在身邊07-03

美在我身邊作文【合集15篇】09-02