西游記作文

[實(shí)用]西游記作文5篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編精心整理的西游記作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

西游記作文 篇1

　　讀《西游記》有感《西游記》是我國四大名著(zhù)之一，是一部非常優(yōu)秀的作品。其中充滿(mǎn)了離奇，精彩的神話(huà)故事，每每讀起《西游記》，老是會(huì )溶入那精彩的情節之中。

　　記得小時(shí)候，常問(wèn)媽媽?zhuān)�“我是從哪里�?lái)的�！眿寢尶偸切α艘恍�，摸摸我的頭，說(shuō)：“你啊，是從石頭里蹦出來(lái)的�！蔽蚁�，大概每個(gè)孩子都得到過(guò)這樣的答案。因為我們每個(gè)人都是孫悟空。我們可以回想自己的童年，捧著(zhù)一本《西游記》的漫畫(huà)書(shū)，津津有味地看著(zhù)，當孫悟空打敗了妖精，我們總會(huì )為他歡呼；當他受到了冤屈，我們也會(huì )感受到一種深刻的委屈；當孫悟空被唐僧誤會(huì )，被逼回花果山，繼續當他的齊天大圣，但當唐僧遇到危險，豬八戒趕到花果山向孫悟空求救時(shí)，他也毅然去救唐僧。記得那時(shí)候看連續劇，當看到此片段時(shí)，眼中便充滿(mǎn)淚水。這只活蹦亂跳的小猴子就好像是我們的化身。當他從石頭里蹦出來(lái)的時(shí)候，就象征著(zhù)一個(gè)小生命的誕生。當他在花果山上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地和群猴們玩耍時(shí)，就好似我們那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，多姿多彩。當孫悟空大鬧天宮時(shí)，就好似一個(gè)調皮的孩子，不小心跑進(jìn)了大人們的世界，并且搞得一團糟，大人們想哄住他，便封了他個(gè)弼馬溫，沒(méi)哄住。又封了個(gè)齊天大圣，還是沒(méi)有哄住。而后如來(lái)出現了，伸出他的飛掌將孫悟空束縛在五指山下。嚴慈的父親，終于壓服了他調皮的兒子。

　　度過(guò)了漫漫的五百年后，觀(guān)世音的出現給了孫悟空新的希望，踏上了漫漫西天取經(jīng)之路，也踏上了漫長(cháng)的人生之路。唐僧師徒四人在前往西天取經(jīng)的路上，共遇到了九九八十一道難關(guān)。這就好像我們成長(cháng)道路上布滿(mǎn)荊棘。最終，他們戰勝了難關(guān)，取得了勝利�！肮Ψ虿回撚行娜恕边@句話(huà)用在他們身上是再恰當不過(guò)。而我們，只要有不怕困難，堅持到底的決心，也會(huì )取得最終的成功。由此，我想到了我們的學(xué)習。

　　學(xué)習就好像是要去取得真經(jīng)。在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人。有的`像豬八戒，好吃懶做，做任何事情都馬馬虎虎，有的則像沙僧，誠懇老實(shí)，踏踏實(shí)實(shí)。有的像孫悟空，活靈活現，足智多謀。而唐僧則是心地善良，不愿氣餒的人。若我們在學(xué)習上能個(gè)個(gè)都是唐僧，孫悟空，沙僧，有對學(xué)習的信念，那一定會(huì )取得成功。感謝吳承恩，是他用他那超凡的想象力為我們編織了一個(gè)美麗的夢(mèng)，一個(gè)充滿(mǎn)離奇，曲折，夢(mèng)幻的夢(mèng)……

西游記作文 篇2

　　金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬(wàn)里埃。

　　一一題記

　　對于《西游記》大家應該都不陌生吧，這部有趣的書(shū)，還被魯迅先生稱(chēng)之為“神魔小說(shuō)”，林庚先生稱(chēng)之為“童心之作”。

　　我最喜歡這本書(shū)里的人物一一孫悟空。因為我覺(jué)得孫悟空非常的了不起，雖然他生性桀驁不馴，但是他很勇敢。敢于挑戰天宮的權威，不憚?dòng)诟�十萬(wàn)天兵天將對陣。單憑這一些就已經(jīng)讓我敬佩不已。想了想我自己：十分膽小，一點(diǎn)都不勇敢，遇到一點(diǎn)挫折就放棄。但是因為他的勇敢，也讓我變的勇敢起來(lái)，不再害怕別人的目光，敢于表達自己的意見(jiàn)。所以我們應該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他的一一勇敢。

　　我想之所以孫悟空那么的受廣大觀(guān)眾的喜愛(ài)，那么多拍孫悟空的電影，可能是因為覺(jué)得孫悟空是一個(gè)英雄，一個(gè)真真正正的大英雄，像一些情節：大鬧天宮、三打白骨精、大戰紅孩兒等，都可以看到孫悟空是一個(gè)英雄。他不怕困難，不怕任何的阻擋，樂(lè )于助人，真的想一想，我們現實(shí)生活中到底有多少英雄，真的不多，結合實(shí)際來(lái)看，最簡(jiǎn)單的就是給老人讓座。但就這么簡(jiǎn)單，也有很多人不會(huì )做， 我們應該向孫悟空學(xué)習，學(xué)習他的'一一樂(lè )于助人。

　　其實(shí)我喜歡孫悟空的最主要的原因就是孫悟空身上的一種精神一一堅持。他對師父的忠誠的心，盡管被師傅誤解，他還是堅持保護師傅，堅持降妖除魔。另外，那是我最重要的一個(gè)階段一一上初中前的一個(gè)暑假。是孫悟空的堅持讓我也堅持了下來(lái)一一一個(gè)暑假堅持鍛煉，堅持學(xué)習，堅持練字。每一次想放棄了就想了想孫悟空為什么沒(méi)有放棄去取經(jīng)。取經(jīng)是那么的艱難，我做的這些事又是那么的簡(jiǎn)單，我為什么不能堅持去做呢？

　　孫悟空是我們學(xué)習的榜樣，盡管他也有許多缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)讓我們受益匪淺。 在我心中，孫悟空是一個(gè)忠心耿耿、樂(lè )于助人，堅持不放棄的可愛(ài)形象。

西游記作文 篇3

　　孫悟空，又名美猴王、齊天大圣。系東勝神州傲來(lái)國花果山靈石孕育迸裂見(jiàn)風(fēng)而成之石猴。在花果山占山為王三五百載。后歷經(jīng)八九載，跋山涉水，在西牛賀洲靈臺方寸山拜菩提祖師為師，習得七十二變化之本領(lǐng)。此后，孫悟空大鬧天宮，自封為齊天大圣，被如來(lái)佛祖壓制于五行山下，無(wú)法行動(dòng)。 五百年后唐僧西天取經(jīng)，路過(guò)五行山，揭去符咒，才救下孫悟空。孫悟空感激涕零，經(jīng)觀(guān)世音菩薩點(diǎn)撥，拜唐僧為師，同往西天取經(jīng)。取經(jīng)路上，孫悟空降妖除怪，屢建奇功，然而兩次三番被師傅唐僧誤解、驅逐。終于師徒四人到達西天雷音寺，取得真經(jīng)。孫悟空修得正果，加封斗戰勝佛。孫悟空生性聰明、活潑，勇敢、忠誠，疾惡如仇，在中國文化中已經(jīng)成為機智與勇敢的化身。在一個(gè)中國小男孩兒那里，孫悟空很容易就會(huì )成為他崇拜的偶像。

　　唐僧，小說(shuō)里的唐僧是虛構的人物，與歷史上的`真實(shí)人物玄奘法師是有區別的。小說(shuō)里的唐僧，俗姓陳，小名江流，法號玄奘。他是遺腹子，自幼在寺廟中出家、長(cháng)大。由于父母凄慘、離奇的經(jīng)歷，他最終遷移到京城的著(zhù)名寺院中落戶(hù)、修行。唐僧勤敏好學(xué)，悟性極高，在寺廟僧人中脫穎而出。最終被唐朝皇上選定，前往西天取經(jīng)。在取經(jīng)的路上，唐僧先后收服了三個(gè)徒弟，孫悟空、豬八戒、沙僧。名玄奘法師，號三藏，俗姓陳。原為佛祖前的金蟬投胎。在生化寺出家。

　　豬八戒原為天宮中的天蓬元帥，因調戲嫦娥，被罰下人間，但錯投了豬胎，長(cháng)成了豬臉人身的形狀。在高老莊搶占民女。豬八戒的兵器是九齒釘鈀。豬八戒只會(huì )三十六種變化。

　　沙和尚原為天宮中的卷簾大將，因在蟠桃會(huì )上打碎了琉璃盞，惹怒王母娘娘，被貶入人間，在流沙河畔當妖怪，后被唐僧師徒收服。

西游記作文 篇4

　　“妖怪,你往那里逃!吃俺老孫一棒!”同學(xué)們,你們知道這句話(huà)出自于那本名著(zhù)嗎?告訴你們,那就是《西游記》!

　　這本書(shū)主要講了孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐三藏一同去西天取經(jīng)的故事。途中,他們遇到了許多困難,但唐三藏去取經(jīng)的心異常堅定,金銀財寶,他看都不看一眼;沙和尚忠心耿耿,肩挑行李,從不叫苦;孫悟空機靈非常,他的武藝十分高強,途中,他遇事沉著(zhù)冷靜,為救師父,不惜犧牲一切代價(jià),最終,師徒四人取得了真經(jīng),修成了正果。

　　讀了這本書(shū),豬八戒給我留下了深刻的印象。雖然他膽子小,有時(shí)動(dòng)不動(dòng)還要散伙,可是在危險的關(guān)頭,他也會(huì )挺身而出,保護師傅,對付妖怪,毫不手軟,這些,讓我對他佩服得五體投地。

　　回想起自己,我非常慚愧,時(shí)常為一些小事哭鼻子。小時(shí)候,我看了男孩子看的動(dòng)畫(huà)片《奧特曼》,夜里害怕極了,一閉眼,怪獸就在我眼前晃悠,晚上總是睡不踏實(shí),這難道不是膽小造成的`嗎?

　　還有一次,我看了鬼故事《15號》,嚇得我不敢在15號看雕像和照片,生怕里面的人物的眼睛會(huì )動(dòng)……細想這些事發(fā)生的根源,都是自己心理在作怪,因為世界上根本沒(méi)有妖魔鬼怪。

　　請豎起你的大拇指夸夸豬八戒吧!因為他也很勇敢,只是我們沒(méi)有發(fā)現罷了。從現在起,我要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)忠厚、勇敢的人。

　　《西游記》使我受益匪淺,讓我懂得了許多道理,謝謝你,《西游記》!

西游記作文 篇5

　　西游記是吳承恩所寫(xiě)，是以唐朝的唐僧到印度取經(jīng)的事情為樣本，經(jīng)過(guò)藝術(shù)加工而成。書(shū)中是講唐僧一連收了3個(gè)徒弟，保護他去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)磨難，捉妖降怪，有許多的奇異怪事和相互之間關(guān)系的多次變化，一共經(jīng)歷了八十一難，一行四人才到達天竺取得真經(jīng)后，最后回到了唐朝。

　　西游記是一部懲惡揚善的著(zhù)作，而且它的故事情節十分的曲折，且帶有喜劇的色彩，所以小孩子喜歡看西游記是因為小孩子喜歡看搞笑的，而符合了小孩子想象空間的要求，對于大人也是如此，滿(mǎn)足了人類(lèi)的獵奇的需要，因此，西游記才能長(cháng)久不衰。

　　同時(shí)，西游記也是一部弘揚不被壓迫的宣言，因為在現實(shí)中很多人會(huì )因為許多的事情而影響心情，所以很多人喜歡它，也不斷地接受了它，而且，在全文中有許多在現實(shí)中人們不敢做的事，因此許多人感到興奮，因為它讓人們感到了下位者對上位者的挑戰。從文中人們多是體會(huì )到了正義的伸張，而罪惡得到了懲罰，它象征著(zhù)自由自在，無(wú)所不能，隨心所欲，還表現了在戰斗中戰勝邪惡的那種痛快淋漓的，這些都是不被壓迫的體現。

　　縱觀(guān)全文我們不難發(fā)現一個(gè)現象，就是所有的妖魔鬼怪除了少部分，其余的都或多或少的和神、佛有關(guān)。有的是身邊的物品，有的是身邊的畜牲，有的是因管理漏洞而逃下來(lái)的在人間為妖的，比如太上老君的坐騎因為仙童打瞌睡而私自下凡，當了妖，最后還是孫悟空上天質(zhì)問(wèn)太上老君時(shí)才發(fā)現，諸如此類(lèi)的事情在西游記中也有不少，這些高高在上的神仙、佛祖們都是站在金字塔頂端的人物，是三界最渴望到達的地方，許多人為此而拼死拼活的修煉法術(shù)。但是這些上位者是怎么做的呢？放縱自己的`下屬去人間搗亂，危害蒼生，還自稱(chēng)得道者，這不能不說(shuō)是一笑柄，其實(shí)，在孫悟空多次與妖怪戰斗，也是指和統治者的爪牙的斗爭。

　　在全文中孫悟空主要是做的是正義的化身，他天不怕，地不怕，連玉皇大帝都對他無(wú)可奈何，無(wú)計可施，甚至還怕他三分。他敢于與眾神搏斗，反復不斷的磨練了自己的意志，提高了自己的實(shí)力，增長(cháng)了自己的本領(lǐng)，變得越來(lái)越強大，越來(lái)越聰明。他的一舉一動(dòng)都讓人充滿(mǎn)了希望，因為在現實(shí)中許多人都會(huì )被壞人所欺負，卻總是好人無(wú)法斗贏(yíng)壞人，而孫悟空又是經(jīng)常將壞人打得屁滾尿流的，不敢再犯，是人民的一大福音。

　　孫悟空也是一個(gè)暴躁的人，容易感情用事，于是乎作者就安排了唐僧會(huì )緊箍咒，以此來(lái)約束孫悟空的行為，以免作出不好的事情來(lái)，而且唐僧是一個(gè)善良的化身，對世間的萬(wàn)物都十分憐愛(ài)，但卻沒(méi)有火眼金睛之類(lèi)能辨別事物本質(zhì)的東西，因此當孫悟空為民除害，斬妖除魔時(shí)，唐僧總會(huì )進(jìn)行阻撓，有時(shí)還會(huì )念緊箍咒，讓孫悟空生不如死，痛不欲生，所以讓人感到唐僧十分的愚蠢，也教會(huì )了我們以后要看清事情后采取行善，要注意場(chǎng)合。

　　西游記雖然是很脫離現實(shí)的書(shū)，但是它卻教給了我們一些做人的道理。

【西游記作文】相關(guān)文章：

“西游記”作文04-09

西游記的作文05-22

西游記優(yōu)秀作文07-01

西游記的新傳作文06-30

戲說(shuō)《西游記》作文07-01

西游記后轉的作文07-03

西游記小學(xué)作文07-03

西游記穿越作文07-03

西游記續集作文06-24

西游記后傳作文06-30