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高三學(xué)生實(shí)習總結
xx級是我校近年來(lái)自主招收的第一批學(xué)生，本學(xué)期，是xx級學(xué)生高三的第一學(xué)期，其升學(xué)、就業(yè)的情況將直接影響到今后本專(zhuān)業(yè)的招生情況。上學(xué)期，我部七十余名學(xué)生全部順利進(jìn)入實(shí)習單位實(shí)習。本學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，我部周密部署，派出專(zhuān)人負責。利用課余時(shí)間組織學(xué)生返校填寫(xiě)實(shí)習報告，了解學(xué)生的實(shí)習情況。通過(guò)了解，除去升入大專(zhuān)的學(xué)生，我部07級學(xué)生實(shí)習率達100%，由于實(shí)習前引導較好，一次就業(yè)穩定率較高。
本學(xué)期之初，我首先確立了以“穩定一次就業(yè)率”為目標的實(shí)習班主任工作計劃，為實(shí)現這一目標，我定期與實(shí)習學(xué)生通電話(huà)，了解學(xué)生在工作中的煩惱和快樂(lè )，幫助他們正確認識企業(yè)的管理制度和用人制度。敦促他們本著(zhù)“干一行，愛(ài)一行”的精神，放棄“這山望著(zhù)那山高”的毛病。班主任的耐心指導及時(shí)的化解了學(xué)生與實(shí)習單位之間的誤會(huì )，從一個(gè)方面保障了一次實(shí)習的穩定率。
其次，我還設身處地地幫助學(xué)生規計自己的職業(yè)發(fā)展，讓學(xué)生迅速適應競爭的緊張氣氛，消除他們的“恐懼”心理，提高他們的市場(chǎng)競爭力。本學(xué)期，此項工作卓有成效，我部在良�？萍脊�、天諾科技公司和林業(yè)大廈的學(xué)生由于其優(yōu)異的表現提前通過(guò)了單位的考核，與單位簽訂了勞動(dòng)合同。先后在良�？萍脊�、新世紀電影城、中國重汽、建友高科等大型企業(yè)實(shí)習。第三，充分發(fā)揮實(shí)習生的作用，選取返校生的優(yōu)秀代表，引導08級提前認識社會(huì )，為下學(xué)期的實(shí)習工作做好在校生心理方面的鋪墊。
第三，本學(xué)期甲流肆虐，為保證學(xué)生在外實(shí)習的身體健康，我們還根據學(xué)校的要求，給07級實(shí)習生發(fā)放了醫�？�，訂立了20xx年的醫保，保障學(xué)生在外實(shí)習的醫療安全。
當然，在一學(xué)期的實(shí)習督導中，我也發(fā)現了學(xué)生在就業(yè)中存在了很多問(wèn)題。我班部分學(xué)生自我感覺(jué)良好，自己成績(jì)能力都不具備，但又累的工作不愿做，挨批挨罵受不了，這就造成了一面是有的工作例如物流、倉儲人才嚴重匱乏，一面又一部分學(xué)生寧愿蝸居在家，也不愿下基層的怪相。作為班主任老師，我們就要幫助他們認清自我，降低就業(yè)期望但轉變就業(yè)觀(guān)念，說(shuō)著(zhù)輕巧，做著(zhù)艱難，需要我們長(cháng)期的努力，要在與學(xué)生的不斷交流中，找尋切入點(diǎn);要在與企業(yè)的共同治理下，達到最好的效果。
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