幼兒園元旦講話(huà)稿【熱】
現如今，我們用到講話(huà)稿的地方越來(lái)越多，講話(huà)稿是寫(xiě)出來(lái)供宣講或宣揚的書(shū)面材料。怎樣寫(xiě)講話(huà)稿才能更好地發(fā)揮其做用呢？下面是小編為大家整理的幼兒園元旦講話(huà)稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師、各位孩子家長(cháng)：
新年好!
我非常有幸今天能代表孩子家長(cháng)站在這里給予過(guò)去的一年一個(gè)不太完善的總結，并與大家一起展望20xx年的新形象。
說(shuō)到總結，我不由回想過(guò)去的一年孩子成長(cháng)的歷程。作為教育戰線(xiàn)上的一員，我深深知道一所好學(xué)校、一個(gè)好老師對孩子的重要。我的兒子兩歲被送到加州城市花園陽(yáng)光寶貝幼兒園。在那里有漂亮的新園，有眾多的玩具。當兒子在那里上了三個(gè)月后，我發(fā)現，那里并不適合他。那里的辦學(xué)理念世俗的氣息過(guò)重，孩子在嬌縱而乖僻的行為舉止中折射出家長(cháng)的優(yōu)越和老師的刻意迎合。于是我追隨教育最本質(zhì)的召喚，對孩子負責的原則，在吳限媽媽的推薦下來(lái)到了三色集團幼兒園南方上格林。我感到有了一絲放心。因為我為孩子選園，不僅選園，更重要的是選老師，選指導者的辦學(xué)思想。在這里，我找到了切合時(shí)代的教育理念，我真的為兒子高興。然而，我心中為之竊喜的理由很快消散-車(chē)園長(cháng)離開(kāi)了南方上格林!
真的，當時(shí)我心中很是慌張。我知道，要不了多久，孩子的問(wèn)題將是我心中最清晰的痛!是的，不出我所料。孩子并沒(méi)有因為幼兒園有寬敞的教室、眾多的同學(xué)而開(kāi)心，相反的，我發(fā)現，孩子原有的一些好品質(zhì)在遺失，變得越來(lái)越滿(mǎn)不在乎，即我們大人眼中的“油”。我心急如焚。
是的，我為孩子難過(guò)。因為我一直這樣認為：遇上好老師是孩子的福分。兒子的福分在哪呢?
在這兒!
也許是我們、我們的孩子真的和三色教育集團有緣、和和諧教育的理念有緣、和車(chē)園長(cháng)有緣。我們又聚在一起!在這兒，就在我們現在聚會(huì )的地方，我的孩子在這兒已經(jīng)有三個(gè)月。但是，我的孩子，就是那個(gè)非常陽(yáng)光的四歲小男孩，學(xué)到的東西比他曾經(jīng)的一年學(xué)到的東西都還要多!他每天回來(lái)載歌載舞，嘴中念念有詞，他會(huì )說(shuō)媽媽?zhuān)燥埖臅r(shí)候不能說(shuō)話(huà)哦、媽媽老師說(shuō)的，我說(shuō)話(huà)你要看著(zhù)我，要不然不禮貌喲、媽媽?zhuān)瑬|西要和小朋友分享哦、媽媽是我不小心和吳限撞了，不是打架呀、媽媽我們老師說(shuō)我進(jìn)步了哦……那天，車(chē)園長(cháng)給我打電話(huà)，讓我檢查兒子的作業(yè)-要兒子給我表演《感恩的心》。兒子開(kāi)始表演。當兒子唱完“感恩的心，感謝有你”并雙手虔誠地放在胸前時(shí)，我不禁熱淚盈眶!我真的好想給兒子的幾位老師一一打電話(huà)，訴說(shuō)我的感動(dòng)我的謝意!現在我出門(mén)上班，兒子會(huì )說(shuō)，媽媽再見(jiàn)，路上要小心哦，媽媽?zhuān)視?huì )想你……這里，因為有了生命教育的質(zhì)感，而讓教育靜泛著(zhù)光澤。
孩子在成長(cháng)，新的一年已經(jīng)到來(lái)。我在這辭舊迎新的時(shí)刻，替我們所有的孩子感謝老師，感謝園長(cháng)帶領(lǐng)的一隊慈愛(ài)而優(yōu)秀的老師們!同時(shí)，我再代替我們的孩子家長(cháng)為我們沒(méi)有時(shí)間或沒(méi)有機會(huì )和孩子長(cháng)相處的爸爸媽媽們拜托老師三件事：多抱抱我們的孩子、多摸摸我們孩子的頭、多拍拍我們孩子的肩吧!
再一次感謝老師們!在新的一年來(lái)臨之際，祝我們的老師和各位家長(cháng)身體健康、工作順心、家庭和睦，萬(wàn)事如意!也祝我們的孩子新的一年健康可愛(ài)，成長(cháng)進(jìn)步!
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