關(guān)于真情的作文集錦（15篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于真情的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于真情的作文1
人不能象走獸那樣活著(zhù)，應該追求知識和美德。這是但丁說(shuō)的一句話(huà)。話(huà)說(shuō)，那天天氣很熱，加上節假日，我和媽媽?xiě)阎?zhù)愉快的心情去公園的時(shí)候，正巧我們是騎單車(chē)去公園。我們在去的過(guò)程中，看到一個(gè)載著(zhù)三個(gè)人，兩女一男， 坐最后的一個(gè)女。車(chē)飛快的走著(zhù)。沒(méi)多久，在他們那邊，發(fā)生了“砰”地一聲，跟在他們后面的我們，清楚地看到她的鞋子被那轉的飛快的車(chē)輪弄到了，那女的側著(zhù)腳看那血不斷的往外流，司機似乎是第一次遇到這件事，他也不知所措的無(wú)情也很殘忍的.說(shuō)了一句“你們下車(chē)吧，我不收你錢(qián)”。那兩個(gè)女的一下車(chē)，那位司機就飛快的走，下車(chē)的過(guò)程中，身邊的人都在議論，司機的是非。真不巧的是，那個(gè)地方離公交站、藥店很遠，也不用說(shuō)是醫院了，最少也要幾百米。正在這時(shí)，一位在對面見(jiàn)到的小朋友，跑到了她們身邊，疑惑地說(shuō)：“現在怎么樣？需要我的幫忙嗎？那些人太沒(méi)公德心了。沒(méi)事，過(guò)去就好了”一邊安慰，也一邊扶她，受傷者就說(shuō)：“沒(méi)事，我現在需要止血，出了好多血�！蹦俏恍∨笥丫婉R上以最快的速度跑去幾百米的藥店買(mǎi)，沒(méi)等多久，他就氣喘吁吁地說(shuō)：“哈哈，正好我會(huì )包扎”兩位人被那樂(lè )觀(guān)的小朋友感動(dòng)了，受傷者就讓小朋友包扎，在包扎的過(guò)程中，小朋友也說(shuō)了不少的笑話(huà)，讓她們兩個(gè)忘記今天的事。時(shí)間匆匆的過(guò)去了，她們也懷著(zhù)高興的心情與那位樂(lè )觀(guān)的小朋友告別了。在冷漠的社會(huì )里，一定會(huì )有那溫暖的真情幫助著(zhù)你。行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。這是神涵光說(shuō)的一句話(huà)。我們做了一件好事就會(huì )很開(kāi)心，如果做了一件壞事，整天會(huì )忠心耿耿。
關(guān)于真情的作文2
人間處處有真情。只要一個(gè)人有困難，許許多多的人都會(huì )來(lái)幫助他——這叫做“一方有難，八方支援”暑假，我和爸爸媽媽去和邊玩。河邊有許許多多的人在游泳，他們敏捷的身子在水中自由自在，像魚(yú)兒一樣。我被他們優(yōu)美的泳姿迷住了。忽然，我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)幾聲“救命，救命��！”作文 http://原來(lái)離我不遠處有一位小女孩，跟我一樣被水中游泳的人給迷住了。一不小心，腳一滑“撲通”一聲掉進(jìn)了水中。她不會(huì )游泳，只能在水中拼命的掙扎。她的父母驚呆了，卻束手無(wú)策，因為他們也不會(huì )游泳，只能眼睜睜的看這小女孩的身體往下沉�！疤炷�！怎么沒(méi)有人去救救小女孩呀？”小女孩的身體沉了下去。河面風(fēng)平浪靜。突然，從下面的河流傳來(lái)了幾聲“加油！快點(diǎn)游！”原來(lái)小女孩被沖了下去，幾位叔叔也跟著(zhù)游了下去，使勁把小女孩的手抓住，托出水面，盡力地往岸邊游去�？赡苁莿偛湃プ沸∨r(shí)用了過(guò)多的力氣，現在已經(jīng)筋疲力盡了�？墒撬�是一直抓著(zhù)小女孩的手不放。小女孩被送了上岸，可那位叔叔的身體卻往河中間漂去。就在這時(shí)一位身強力壯的.叔叔把那位叔叔的手抓住，一把拉了上岸。這時(shí)岸上的群眾歡呼起來(lái)。小女孩的父母感激的說(shuō)“謝謝你們救了我的女兒！謝謝！”那位叔叔說(shuō)“我們是一個(gè)大家庭，怎么能不互相幫助呢？”這時(shí)群眾們不約而同地鼓掌了。人間真是處處有真情呀！指導老師——代秀德
關(guān)于真情的作文3
在生活中，處處都是一幅幅充滿(mǎn)愛(ài)的情景圖：你的腿一不小心磕破了，鮮血從傷口里汩汩地流了出來(lái)周?chē)男腥藚s都對你不理不睬，當你正沮喪時(shí)，一位陌生的阿姨卻給予了你真摯的幫助，使你熱淚盈眶;放學(xué)了，天空卻下起了傾盆大雨，你沒(méi)有帶傘，正準備冒雨沖回家時(shí)，一個(gè)與你素不相識的同學(xué)向你伸出了援助之手——把傘遞給你，自己卻選擇冒雨回家……人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，正應了這句話(huà)，一個(gè)又一個(gè)感人的事跡浮現在我眼前，它們如一束又一束溫暖的陽(yáng)光，照亮了我們每一個(gè)人的心田……
“最美鄉村教師”張麗莉為了救學(xué)生而被汽車(chē)軋斷了腿，成了一名殘疾人，我一直在想，是什么力量使這位年輕的女教師這么奮不顧身地去救學(xué)生呢?是出自她對學(xué)生的那份愛(ài)，是她毫不猶豫地沖向那輛疾馳的汽車(chē)，撲到那個(gè)學(xué)生。在那小小的一瞬間，她已經(jīng)成了一朵最美的花，她這種見(jiàn)義勇為的精神，值得我們千千萬(wàn)萬(wàn)的人去學(xué)習!世界上有很多種職業(yè)，每一種都不分高低貴賤，可一個(gè)人每時(shí)每刻都在為自己的職業(yè)做出貢獻，每時(shí)每刻都堅守在工作的崗位，不論發(fā)生了怎樣的事情。吳斌叔叔就是這樣的`一個(gè)人，他是長(cháng)途客車(chē)的一名駕駛員，他在被一塊數千斤重的鐵塊從空中飛落擊碎車(chē)輛前擋風(fēng)玻璃后砸中他腹部和手臂，導致他三根肋骨被撞斷，肝臟被擊碎。危急關(guān)頭，他強忍劇痛，鎮定地完成換檔剎車(chē)等一系列安全操作……他真是一個(gè)英雄啊!不愧被稱(chēng)人們稱(chēng)為“最美司機”啊!我想，他們的英雄事跡將會(huì )永遠被人們贊頌，被人們記住!人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)!
關(guān)于真情的作文4
語(yǔ)文課上，老師一進(jìn)教室就讓我們在紙上寫(xiě)出五個(gè)我最喜歡的人的名字，我不假思索寫(xiě)上了爸爸，媽媽?zhuān)棠�，爺爺和弟弟�?/p>
這時(shí)老師說(shuō)：“請把一個(gè)人劃去�！苯淌翌D時(shí)鴉雀無(wú)聲，只有沙沙的寫(xiě)字聲。我看了看我寫(xiě)的五個(gè)人，爸爸媽媽是一定不能劃去的，爺爺奶奶在生活上也很關(guān)心我，弟弟只能給我快樂(lè )，可是……“必須劃去一個(gè)！”老師無(wú)奈的聲音又出現了，我嘆了口氣，硬著(zhù)頭皮劃去了弟弟……
我失去了快樂(lè )。老師那無(wú)可奈何的'聲音又出現時(shí)，大家異口同聲的叫了一聲：“��！”，原來(lái)老師說(shuō)了：“請你們再劃去一個(gè)�！�
我想了想，劃奶奶吧，不，她可是把我從小養到大的人��！劃爺爺吧，也不行，但爸爸媽媽和奶奶也不能劃呀。我舍不得劃去爺爺，因為在我上幼兒園時(shí)，都是爺爺來(lái)接送我上學(xué)去的人啊，但老師卻非要我們劃，我停了一下，劃去了爺爺。
我失去愛(ài)和快樂(lè )，可老師卻堅定地說(shuō)：“再劃一個(gè)！“我們開(kāi)始覺(jué)得老師變得殘忍了，但我也忍著(zhù)痛劃去了奶奶。
奶奶非常關(guān)心我，可我劃去了她，我覺(jué)得我對不起奶奶。
只剩下爸爸和媽媽了，我應該選誰(shuí)呢？媽媽關(guān)心我的生活，爸爸關(guān)心我的學(xué)習。不劃，我有辦法了：“不劃！”忽然，老師又說(shuō)話(huà)了：“快點(diǎn)！再劃，再劃！只剩一個(gè)，必須做出選擇！”老師難道沒(méi)有同情心嗎？我動(dòng)不了筆，我失去了弟弟、爺爺和奶奶！我不想再失去親人……
我將筆點(diǎn)了點(diǎn)爸爸，又點(diǎn)了點(diǎn)媽媽?zhuān)谏厦孑p輕地打了個(gè)叉……
現在，我只剩下了一個(gè)親人，我覺(jué)得我像從天堂掉進(jìn)了低谷，我才知道真情是無(wú)價(jià)的！
關(guān)于真情的作文5
“小綱患重病住院啦！”不幸的消息牽動(dòng)著(zhù)全校師生的心。
“治這病要花好多的錢(qián)！”
“聽(tīng)說(shuō)還要輸血呢！”
大家關(guān)切地議論，于是，“患難見(jiàn)真情”，動(dòng)人的故事發(fā)生了。
校長(cháng)語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“小綱患了心臟病，生命即將凋零，要治好要花30萬(wàn)，聽(tīng)醫生說(shuō)，小綱要捐血和捐款小綱的血型是A型，還有，我們明天要捐款，是Ａ型血的同學(xué)，明天要大膽的捐血�！�
校長(cháng)話(huà)音剛落，同學(xué)們議論著(zhù)，有的說(shuō)：“雖然上次我已經(jīng)捐很多了，但是我還是要捐，為了救一條人命�！庇械恼f(shuō)：“我們一定要幫助小綱，讓他像原來(lái)一樣開(kāi)朗，活潑�！边�有的.說(shuō)：“我明天一定要捐很多的血給他�！蔽艺驹谧詈竺�，默默無(wú)言，好像什么事都沒(méi)發(fā)生。
第二天，我們全校的同學(xué)一共捐了28萬(wàn)，血捐了剛好夠小綱用，錢(qián)還差2萬(wàn)，怎么辦？一個(gè)同學(xué)大聲的說(shuō)：“我們再捐�！毙ｉL(cháng)說(shuō)：“不，不用了，剩下的2萬(wàn)讓老師捐就好了�！崩蠋熾m然二話(huà)不說(shuō)。但是他們面帶微笑，似乎很愿意似的。
小綱恢復了，當我們又看到小綱他活潑，開(kāi)朗的時(shí)侯，大家心里都甜滋滋的，那天班隊會(huì )上，校長(cháng)讓小綱在臺上說(shuō)了幾句，小綱說(shuō)：“謝謝大家給我捐款，捐血，我在這表示衷心的謝意�！毙【V說(shuō)完就下了臺，校長(cháng)笑逐顏開(kāi)地說(shuō)：“真是患難見(jiàn)真情��！”
關(guān)于真情的作文6
“風(fēng)雖輕微，卻余片刻暖意和冀望”——題記夜晚，寒風(fēng)砭骨，雪虐風(fēng)饕。我獨自一人漫步在這街頭，不經(jīng)意間聽(tīng)到遠處傳來(lái)曲調。隨著(zhù)這小曲，我見(jiàn)到了一位男人，于是隨手拿了一張凳子便坐了下來(lái)他蓬頭垢面，衣衫不整，散著(zhù)及腰的長(cháng)發(fā)，留著(zhù)極長(cháng)的胡子，看起來(lái)不過(guò)三十歲左右。他靠賣(mài)藝為生，手中端著(zhù)一個(gè)缺了口的破瓷碗，嘴里哼唱著(zhù)一些不知名的曲調，時(shí)不時(shí)轉過(guò)身去，手時(shí)不時(shí)輕輕放到身后，像是在撫摸著(zhù)什么。
路上行人不多，留下來(lái)聽(tīng)的就只有我一個(gè)人。他放下樂(lè )曲，跟我聊了起來(lái)�！按蟾�，你為什么會(huì )在這賣(mài)藝啊”我問(wèn)道�！罢f(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)”他望著(zhù)我說(shuō)，“從小殘疾，大了取了個(gè)媳婦，沒(méi)多久閑我窮就甩了我”大哥說(shuō)完眼角已有些泛淚。我深感同情大哥的遭遇，一個(gè)正直奮斗韶華的小伙，竟如此不幸。他把身后的東西抱了出來(lái)，我驚訝，竟是個(gè)在襁褓中的嬰兒。他對著(zhù)孩子細語(yǔ)，他對著(zhù)那已凍紅的手哈氣，一只手哈氣完了便慢慢地代替那只已經(jīng)冷了的'手，輕輕地撫摸著(zhù)孩子的頭，哄孩子睡覺(jué)。我越看越感動(dòng)，卻有些疑惑：“大哥，你不是說(shuō)你跟你媳婦沒(méi)多久就分了嗎？為什么有個(gè)孩子？”“是的，這是一個(gè)被遺棄的孩子”。大哥回答道。我心底被震撼，把自己的零花錢(qián)全部放在碗里，便離開(kāi)了。我瞥了一眼，見(jiàn)大哥依然重復著(zhù)之前的動(dòng)作，哄著(zhù)孩子，心里百感交集，我相信，這個(gè)孩子一定會(huì )很幸福。
天氣很冷，寒風(fēng)依舊凜冽�？纱蟾鐓s像那暖風(fēng)，是那孩童心中的光。給他溫暖和希望。
關(guān)于真情的作文7
今天，老師讓我們交興趣小組的錢(qián)，同學(xué)們陸陸續續地交了錢(qián)。
可是，在陳老師請別班老師代存的時(shí)候，發(fā)現了一張100元的假幣。陳老師問(wèn)是誰(shuí)交的，可沒(méi)有人承認;讓我們認錢(qián)，這也太難了。
課間，班長(cháng)召集全班同學(xué)，說(shuō)：“我們每人出2元錢(qián)，這樣全班可以湊96元，再請陳老師補上4元就可以了�！币驗楹芏嗳藳](méi)有帶錢(qián)，我們一共才湊了43元錢(qián)。班長(cháng)把錢(qián)袋和名單一起送給了陳老師。就在快要放學(xué)時(shí)，陳老師卻讓班長(cháng)把錢(qián)一一退還給了我們，還說(shuō)那100元她已經(jīng)交了，這讓我們非常感動(dòng)。于是我們幾個(gè)偷偷約定每人出10元錢(qián)，幫陳老師補上這個(gè)損失。
下午，我們趁著(zhù)送作業(yè)之際，把錢(qián)給了陳老師。誰(shuí)知陳老師只領(lǐng)了我們的情，又把錢(qián)退給了我們。我們哪肯甘心，又想了一招：把錢(qián)用紙包好，寫(xiě)上我們的心里話(huà)，把它放到陳老師桌子上的小盒子里。誰(shuí)知，我們鬼鬼祟祟的行蹤還是難逃陳老師的'“千里眼”。這次我們可不想讓她再退了，就一一和她拉了鉤，讓她發(fā)誓，再退就是小狗。陳老師沒(méi)辦法，只好收下。我們看她收下了錢(qián)，才開(kāi)心地走了�？煞艑W(xué)時(shí)，陳老師卻給了我們更大的驚喜：她給我們每人發(fā)了一本書(shū)，說(shuō)是送給我們的禮物。
通過(guò)這件事，我真正懂得了“金錢(qián)有價(jià)，真情無(wú)價(jià)”的含意。
關(guān)于真情的作文8
在我的腦海中，有很多很多的事，它們像一顆顆小星星陪伴著(zhù)我，圍繞著(zhù)我。今天，我就要摘下一顆又大又亮的星星，講給你們聽(tīng)。
在我上小學(xué)一年級時(shí)，一天我正坐在寬敞明亮的教室里讀書(shū)，朗朗書(shū)聲回蕩在整個(gè)校園。不知是怎么了，原本晴朗的天突然黑乎乎的，難道是天上的神仙又生氣了嗎？還是雷公公、電婆婆和水?huà)寢層忠_(kāi)始表演了。
我正想，忽然，天空下起了大雨，天也變的更黑了。
雨越下越大，我心里就更著(zhù)急了，心想:雨下這么大，我該怎么回家去呢？想著(zhù)想著(zhù)，鼻子一酸，眼淚就想流下來(lái)了。
時(shí)間飛逝，“丁零零······”這么快就放學(xué)了。我難到要淋濕了，我一想便不走了，想留在教室里等媽媽的到來(lái)。同學(xué)們都走了，雨下得更大了，可媽媽還不來(lái)接我。我想:我現在就回家吧！
我鼓起勇氣，走出教室，一看，天都己經(jīng)黑了，我把書(shū)包頂在頭上，百米沖刺地跑到校門(mén)，我便己經(jīng)被淋濕了了，我也只好在校門(mén)口等雨小一點(diǎn)再回家。
這時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的.身影，沒(méi)錯，這就是我媽媽。我確認之后，大聲地喊了一聲:“媽媽?zhuān) 边@時(shí)，那個(gè)人轉了過(guò)來(lái)，一看，就是我媽媽?zhuān)壹?dòng)地跑向了媽媽?zhuān)膊还茏约河袥](méi)有淋濕就跑向了媽媽。這時(shí)，媽媽用手接住了我，我緊緊的抱著(zhù)媽媽?zhuān)豢纤墒帧?/p>
媽媽隨白從她身后拿出了一個(gè)小花傘，把傘撐開(kāi)遞給了我，我一手接住了傘，才慢慢松開(kāi)媽媽?zhuān)叩阶约旱膫阆�。這時(shí)，我覺(jué)得這把傘承載著(zhù)媽媽對我的愛(ài)，站在傘下的我此刻身上是溫暖的，心里是溫暖的······
母愛(ài)是最可貴的，這時(shí)，我只想對我的媽媽說(shuō)一聲:“媽媽?zhuān)覑?ài)您！”
關(guān)于真情的作文9
9月10日，教師節又到了，小玲玲拿著(zhù)剛采來(lái)的兩束鮮艷的野菊花，唱著(zhù)；每當我輕輕走過(guò)老師窗前；這首歌，高高興興地背著(zhù)小書(shū)包，一蹦一跳地向學(xué)校跑去。
來(lái)到學(xué)校，小玲玲停止了歡快的歌唱，放慢了速度，整了整紅領(lǐng)巾，用小拇指勾了一下劉海兒，悄悄來(lái)到老師辦公窗前，機警地掃視了一下四周，見(jiàn)辦公室沒(méi)有人，便從窗子探進(jìn)頭去，見(jiàn)老師桌上擺著(zhù)幾件普通得再也沒(méi)法普通的物件。一本日歷翻到了9月10日，上面標著(zhù)5個(gè)大字“中國教師節”，可那絲毫沒(méi)提醒老師，今天是他的節日，因為，在教科書(shū)旁邊，那一行行教案，一個(gè)個(gè)對號中充滿(mǎn)了老師的心血。那老花鏡旁邊的墨水，筆筒和地球儀上那幾個(gè)未干的紅筆點(diǎn)印，使小玲玲知道，老師昨天又徹夜未眠。
小玲玲從手中的.鮮花中左挑右選，選出幾株開(kāi)的鮮艷的菊花剛要插進(jìn)筆筒里，突然，他望見(jiàn)筆筒里那根已經(jīng)磨壞了棱角的尺子，心中猛得一熱，回想起原來(lái)老師為她補課的情景。
那是一個(gè)月前，小玲玲得了感冒，不能上學(xué)。王老師聽(tīng)說(shuō)后，為小玲玲補課�？赡翘炜耧L(fēng)大作，烏云滾滾，下起了瓢潑大雨。小玲玲心想：老師今天不來(lái)了，她失望地坐在床上，突然，門(mén)口響起了敲門(mén)聲，“老師來(lái)了！”小玲玲激動(dòng)地開(kāi)開(kāi)門(mén)，王老師邊脫雨衣邊說(shuō)：“我來(lái)晚了�！苯又�(zhù)就用這把尺子，一遍一遍地給小玲玲講題……
想到這兒，小玲玲的眼角涌出了淚花。他抹去淚花，小心翼翼地把筆筒里的東西分開(kāi)，把菊花輕輕插進(jìn)筆筒里，心理默默地祝愿：王老師節日快樂(lè )！臉上露出了燦爛的微笑。
關(guān)于真情的作文10
有一個(gè)小村莊，村里面的人大部分都是漢族的。唯獨有一家是苗族人。這個(gè)家里面只有一個(gè)奶奶。因為這位奶奶的兒女都出去打工了。平常的時(shí)候很少回來(lái)看望這位老奶奶。
平常啊，都是鄰居紫蘭的媽媽來(lái)照顧快要九十歲的`老奶奶。碰巧，紫蘭的媽媽今天有事，不能回家了，也不能照顧奶奶了。紫蘭想：我都長(cháng)大了，讓我來(lái)照顧老奶奶吧。反正我的家庭作業(yè)也完成了，我就去看看奶奶有什么需要幫助的。到了老奶奶家里，推開(kāi)門(mén)一看。一堆衣服擺在紫蘭的眼前，還有床單，被子都需要洗洗了。還有院子也該打掃打掃了。于是，小蘭把該洗的東西都裝入了簍里，然后紫蘭一手拿著(zhù)一根棒槌，一手拿著(zhù)盆，背上竹簍向河邊走去。到了小河邊，紫蘭把床單，衣服都拿了出來(lái)放在小河里泡了一會(huì )兒，拿起衣服搓搓，再涮涮。然后把衣服放在石頭上，用棒槌敲打。不一會(huì )兒，一堆衣服都洗好了。紫蘭把洗好的衣服放進(jìn)竹簍里，就高高興興的回家了。到了老奶奶家以后，把衣服都晾在了衣繩上。就在這時(shí)，老奶奶從屋里走了出來(lái)。
老奶奶看到紫蘭幫她干了這么的家務(wù)活，累得滿(mǎn)頭大汗。撫摸著(zhù)小蘭的頭說(shuō)：“謝謝你啊，小蘭。你真是比我親女兒還要親�！弊咸m笑笑了說(shuō)：“這是我應該做的。以后您的家務(wù)活我都全包了�！崩夏棠谈袆�(dòng)的說(shuō)：“真是謝謝你了�！�
外面的天氣非常寒冷，但是那股情感卻是溫暖的啊!
關(guān)于真情的作文11
“咔嚓——呼”一聲尖響，一陣寒風(fēng)雨驟灌進(jìn)車(chē)廂，沉悶擁擠的車(chē)廂前排那塊有裂紋的玻璃窗，在公共汽車(chē)急轉彎中震飛了大半塊。
一陣忙亂后，就聽(tīng)見(jiàn)乘客中有人說(shuō)：“大清早就遇到這樣的倒霉事，哎，現在乘車(chē)真是……站在前面短發(fā)的售票員紅著(zhù)臉，一聲不吭每走到破玻璃前面，看見(jiàn)一對盲人夫婦，手拉著(zhù)手，默默地坐著(zhù)，雨水打在他們臉上，衣服上。姑娘臉更紅了，連忙撐開(kāi)手中的傘堵住洞口。車(chē)廂里一下靜了，大家向她投去敬佩的目光�！睂Σ黄�。乘客們。這塊玻璃應該換了，都怪我們……“姑娘剛說(shuō)一半，一股急風(fēng)把她叫囂的身子刮退了半步話(huà)依然咽了下去。這時(shí)，一只手抓住了傘柄，助她一臂之力，往前一頂，只聽(tīng)”咝“一聲傘被鋒利的玻璃劃破了一個(gè)口子，傘骨也斷了一根，但洞口封住了姑娘朝身邊這個(gè)40多歲的'叔叔感激地笑了。
那位叔叔到站了，一位中學(xué)生說(shuō)"你走把！我來(lái)！"這聲音像鋼鐵一樣堅定有力。姑娘忙著(zhù)招呼售票，聲音更甜了，"玻璃窗修好了？"盲人問(wèn)，"修好了"大哥哥回答，乘客們都會(huì )意地笑了，車(chē)廂里格外暖和。
汽車(chē)又過(guò)了兩站，旁邊的大漢伸出手說(shuō)"休息一下，我來(lái)我來(lái)""好啊，哈哈"一站接一站，一人接一人，傘柄被人捏得暖烘烘的。這暖意不斷傳給后繼者和每個(gè)人的心。
啊，這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了真情！
關(guān)于真情的作文12
記得一次，我生病了，整日都無(wú)精打采。到了晚上，更是頭暈目眩，漸漸的，我不由自主的進(jìn)入夢(mèng)鄉。朦朧中一束耀眼的光把我射醒，睜開(kāi)眼，只見(jiàn)媽媽伏在桌上，再一看，媽媽再看一種藥的說(shuō)明書(shū)。這時(shí)媽媽站起來(lái)，伸了個(gè)懶腰，我原以為媽媽是去休息，可她卻拿起藥，沖好，見(jiàn)我醒來(lái)，連忙說(shuō)：“給，你先喝了藥，再量量體溫�！眿寢屴抢�(zhù)眼皮，腳步緩慢的走來(lái)，恍恍惚惚的，碗里的藥左搖右擺，把藥遞給我后，她拖著(zhù)腳步又回到了桌旁，看著(zhù)媽媽疲勞的身影，我久久不能入眠。
媽媽對我的真情是無(wú)價(jià)的，任何東西都買(mǎi)不來(lái)真情情，失去了真情，沒(méi)有親人的.關(guān)懷，是最可悲的事情，真情情是一生中寶貴的，它可以為你驅寒冷，讓你感到了溫暖，它可以抹去你心中的傷痛，使你感到了舒心，它可以在最及時(shí)的時(shí)候伸出援助之手，幫你渡過(guò)難關(guān)……
真情是人與人相處合樂(lè )融融的生活景象，沒(méi)有真情的生活是乏味的，記得一篇文章讓我知道了沒(méi)有真情是什么感覺(jué)。作者盼望早日獨立，與母親抗爭，出于無(wú)奈的母親決定讓他明白真情情的寶貴，終于同意讓作者獨立一個(gè)月，作者認為獨立是自由的，卻不知其中的孤獨。就在作者即將結束獨立時(shí)，卻意外地感冒了，一切獨立的自由都消失了。卻換來(lái)母親的關(guān)心。設想一下，如果在你生病時(shí)，沒(méi)有人來(lái)關(guān)心你，沒(méi)有人來(lái)照顧你，這是多么孤單！真情是無(wú)價(jià)的，請珍惜！
關(guān)于真情的作文13
我的親人中，有一個(gè)“老頑童”。雖然不能天天見(jiàn)面，可他那頑皮的笑，一直在我心中。他，就是我的姑爺。
如果要用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容他，那就是“頑皮”。那次，我和媽媽去姑奶家里玩。我和小表妹玩得正開(kāi)心，忽然，有人在背后拍了我一下。我回頭一看，是“老頑童”。
“姑爺，有事嗎？”我問(wèn)道。
“哎喲喲，你的脖子咬了我一下！”
“呵呵，姑爺，你說(shuō)笑呢！我的脖子怎么會(huì )咬人呢？”
“可不是嗎？你看看，我的手都被你咬紅了�！�
我一看，姑爺的`手背上還真是紅紅的一片。怎么回事呢？我拉著(zhù)姑爺的手仔細看了看，咦，這怎么還有兩個(gè)指甲��？哈哈！我頓時(shí)明白了。
“好��！原來(lái)是你自己掐的！”
“老頑童”不說(shuō)話(huà)了，我站起來(lái)，準備“報仇”，誰(shuí)知老頑童嘿嘿一笑，溜了！
君子報仇十年不晚，你等著(zhù)！我在心里憤憤地說(shuō)。
終于，報仇的機會(huì )到了！
“老頑童”要去廚房了，我讓表妹把他叫走，我迅速沖進(jìn)廚房，在門(mén)口光滑的地面上灑些水，裝作若無(wú)其事的樣子，故意從他面前走過(guò)。
“老頑童”進(jìn)廚房了，我的計劃就要成功了！我在客廳偷偷地觀(guān)察著(zhù)，不對呀，為什么沒(méi)有摔倒呢？我正苦思冥想�！巴┩�，過(guò)來(lái)幫個(gè)忙！”姑爺叫我呢！我不加思索便跑進(jìn)廚房，結果，剛一進(jìn)去，我便“啪”的一聲摔了個(gè)“狗啃泥”。雖說(shuō)不疼，可因為是“自作孽”我心中那個(gè)疼呀！更可氣的是：“老頑童”竟然笑嘻嘻地比了個(gè)“耶”的手勢，又裝模作樣地把我扶起來(lái)。我才剛一起來(lái)，他便笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀，我的胳膊好痛��！”我一聽(tīng)，鼻子都氣歪嘍！
這就是我的姑爺“老頑童”，雖然他已經(jīng)五十多歲了，可還像個(gè)長(cháng)不大的孩子一樣頑皮。和他在一起總能使你感到快樂(lè )。
關(guān)于真情的作文14
生活需要真情，缺乏真情的生活，是死寂的生活。在生命的長(cháng)河里，每一個(gè)都騰躍起屬于自己真情的浪花。
真情是實(shí)實(shí)在在的情感，它時(shí)時(shí)刻刻緊挨著(zhù)你：它可能是深夜晚自習時(shí)母親端來(lái)的一杯熱奶茶，讓你感受溫暖；它可能是朋友鼓勵的話(huà)語(yǔ)，讓你體會(huì )關(guān)心；它可能就是一個(gè)眼神，讓你理解到疼愛(ài)和憐惜；它可能就是一個(gè)擁抱，讓你感悟到關(guān)愛(ài)和支持。
夜深人靜，我獨自坐在窗前，在皎月的銀輝下，我拿起筆寫(xiě)作。天似乎更沉了下來(lái)，風(fēng)呼呼地刮著(zhù)，我開(kāi)始打起了寒顫。只聽(tīng)見(jiàn)輕輕叩門(mén)聲，我推開(kāi)門(mén)，是媽媽。媽媽一邊把大衣搭在我肩膀，一邊把熱騰騰的奶茶放在書(shū)桌上。那慈祥的臉上掛著(zhù)稚氣的微笑，和藹地說(shuō)：“夜深了，小心著(zhù)涼�！倍潭處拙湓�(huà)語(yǔ)，卻讓我感到無(wú)比溫馨，心中熱血沸騰起來(lái)�？粗�(zhù)媽媽離去的身影，不禁流下了兩行幸福的'淚水。
假日里，拉著(zhù)小伙伴的手，一同來(lái)到花從中嬉戲，你追我趕，好不自由痛快。累了，躺在綠蔭蔭的草地上，述說(shuō)著(zhù)自己的心思，與朋友一起分享喜悅與痛楚，山澗中傳來(lái)一陣歡聲笑語(yǔ)，好不熱鬧歡騰。
生活需要真情，當洶涌的江河擋住你前行的路時(shí)，真情化作小舟，載著(zhù)你穿過(guò)重重惡浪達到彼岸；當懸崖立于你的眼前，真情化作青藤，拉扯著(zhù)你一步步登上崖頂；當你步入苦難的黑夜，四周漆黑一片，真情化作火炬，引領(lǐng)你走向燦爛的黎明。
真情如春天的一縷陽(yáng)光，令人憧憬；如夏天的一陣清涼的風(fēng)，吹在臉頰，爽在心里；如秋風(fēng)從遠方送來(lái)一片火紅的楓葉，引起無(wú)限的牽掛；如冬天里紛飛的白雪，為麥田覆蓋上一層層厚棉被。
確實(shí)，生活需要真情！
關(guān)于真情的作文15
在一片茂密的森林中，有一個(gè)小村莊。在那里，村莊在春天開(kāi)花；夏天綠樹(shù)成蔭；秋果芬芳；冬天下雪了。
這個(gè)村子只有一個(gè)漢族家庭，其余都是苗族。這個(gè)村子里有個(gè)兩邊都是白發(fā)的老奶奶，姓李，七十多歲。她是韓家的鄰居。這位老婦人過(guò)著(zhù)悲慘的生活。她的丈夫去世了，只留下她住的小屋和一個(gè)在城里上中學(xué)的女兒。
一天，李俊，一個(gè)漢族小女孩，和她的朋友去玩，但是她一出去，就看到她的鄰居李奶奶艱難地擦洗臟衣服。李俊過(guò)去常讓李瑟娥奈奈做家務(wù)，但他從不幫忙。然后，李俊的眼角濕了。
第二天一早，李俊早早敲開(kāi)了李奶奶家的門(mén)。當李奶奶看到它時(shí)，它是一個(gè)鄰居女孩，因為很長(cháng)時(shí)間沒(méi)有人在他的`小房間里了，所以祖母非常興奮。把我女兒帶出去，把她的糖帶回來(lái)招待李俊。李俊嚇得像個(gè)寵物一樣，禮貌地對李奶奶說(shuō)：“奶奶，你這么大了，動(dòng)起來(lái)有點(diǎn)不方便。我來(lái)你家幫你做點(diǎn)家務(wù)�！闭f(shuō)完，便拿起小板凳上的幾件臟衣服放在一邊，準備洗一洗�！昂�.你真好！”老婦人說(shuō)。奶奶，這是我應該做的。李俊說(shuō)。
李俊先系上圍裙和袖子，然后拿著(zhù)臉盆去提水，然后撒上洗衣粉，再把衣服打一頓。細細的汗水浸濕了他的額頭，清澈的水濺到了李俊的布鞋上。
衣服終于洗好了。李俊長(cháng)舒了一口氣。
李奶奶對李俊說(shuō)：“好孩子，你離我就像我女兒離我一樣近！”
“這是我應該做的。奶奶，等我有空了，再來(lái)幫你。李俊說(shuō)。
是的！世界上到處都有真情，真情永遠溫暖人心。