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藝術(shù)的作文400字5篇【必備】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的藝術(shù)的作文400字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
藝術(shù)的作文400字 篇1
城市花博是擁有四個(gè)大區域且盛大的一個(gè)活動(dòng),有數萬(wàn)、數十萬(wàn)、數百萬(wàn)朵有朝氣的花花草草,令人看了就瞠目結舌。
學(xué)校帶我們初一年級去參加花博,是想要大家用心去看,讓大家對藝術(shù)的觀(guān)感有所改變,并非到處瞎晃,有看等于沒(méi)看,而且對藝術(shù)還是一頭霧水,在花博當中,有很多東西是值得用心去看,用心去探索的,在會(huì )場(chǎng)中,到處都可以看一片又一片的花海,這些花海,都是藝術(shù)家們不畏艱辛,不畏痛苦,辛辛苦苦栽培出來(lái)的。
會(huì )場(chǎng)中,還可以聽(tīng)到天上正在飛的鳥(niǎo)兒的鳴叫,風(fēng)吹過(guò)花花草草發(fā)出的窸窸窣窣的聲音,顧客們談?wù)撚嘘P(guān)花博的聲音。
每個(gè)館都有可以感覺(jué)到藝術(shù)的地方,用塑料瓶做成的墻壁,用花跟草做成的迷宮,用各語(yǔ)文化做成的展覽……還可以用心去感受,用心去體會(huì )這藝術(shù)之美。
這次的經(jīng)驗改變了我對藝術(shù)的看法,藝術(shù)也許不是真的那么膚淺,只包括了歌唱、繪畫(huà)與創(chuàng )作,任何東西都可以算作是藝術(shù),花花草草、即興的.創(chuàng )作,就連丑陋,不受人歡迎的都可以當作藝術(shù)。
藝術(shù)帶給我心靈上的滿(mǎn)足,藝術(shù)帶給我心靈上的安撫,藝術(shù)帶給了我整體上的震撼,使我更加的想要去親近藝術(shù)。
藝術(shù)的作文400字 篇2
我喜歡的剪紙是從四歲開(kāi)始的。多才多藝的爺爺經(jīng)常用剪刀在紙上剪小動(dòng)物,他沒(méi)幾下功夫就能把紙變成各種小動(dòng)物,當時(shí)我對爺爺的剪紙藝術(shù)真是羨慕極了。當然在爺爺的熏陶下,我對剪紙有了最初的認識。
在我二年級時(shí)正好我的美術(shù)老師又是剪紙高手,他送給我一本關(guān)于剪紙的書(shū)。我被書(shū)里的內容深深吸引住了。通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習,我才開(kāi)始對剪紙有了一點(diǎn)認識,因為我有美術(shù)課的基礎,學(xué)起來(lái)就簡(jiǎn)單多了。不過(guò)剪紙是細致活,心急的人做不來(lái),作品往往馬上就要完工了,卻因為不小心剪斷了一根線(xiàn)條就功敗垂成,讓人惋惜不已。所以說(shuō)起來(lái)剪紙還能修身養性呢!剪紙人只要用心去體會(huì )其中的奧妙,才能使作品順乎自然,淳樸清晰,細微處行云流水。
剪刀,膠紙發(fā)出輕微的'聲音,像美妙的音樂(lè ),對于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是一種美的享受呢,在美妙的音樂(lè )里,可愛(ài)的小動(dòng)物活了!要想學(xué)好剪紙,先要學(xué)好繪畫(huà),以后就可以學(xué)習用剪刀來(lái)剪紙。
剪紙體現了民間藝人的心靈手巧,剪紙是勞動(dòng)人民聰明才智的展示。剪紙是民間傳統文化藝術(shù)的結晶。
我也想像民間藝人那樣擁有好的手藝,剪出一幅幅精美絕倫的作品,好好地繼承和發(fā)揚中國的剪紙藝術(shù)。
藝術(shù)的作文400字 篇3
音樂(lè ),是一種藝術(shù)。我認為它是所有藝術(shù)中最絢麗的,因為她可以觸動(dòng)我們的靈魂。當高漲的情緒得不到宣泄的時(shí)候,聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),一切煩惱就都煙消云散了,而生活又變得美妙起來(lái)。
現在的人們,常常背負著(zhù)各種問(wèn)題和壓力。他們整天灰頭土臉的生活,迷茫在城市的海市蜃樓下,不在乎每天的感受,慢慢地,都變成了千篇一律的機器,籠罩著(zhù)陰郁。而音樂(lè ),正是讓他們恢復往日鮮活的一劑良藥。我也不知道是怎么了,平時(shí)不愛(ài)音樂(lè )的我也喜歡聽(tīng)音樂(lè ),或許音樂(lè )真的.是我們的心情。
不知道是音樂(lè )如心情,還是心情如音樂(lè )!也或許音樂(lè )與心情融為了一體!人與自然也融為了一體!音樂(lè )本身就是生活——生活也就是音樂(lè )。
音樂(lè )可以?xún)艋说男撵`,沉浸于音樂(lè )世界的人心胸往往比較開(kāi)闊,感情比較細膩,情緒比較平穩,更能體會(huì )別人的心情,因此比較容易與人相處。同時(shí),他們更容易感受到生活的樂(lè )趣,熱愛(ài)生活。
音樂(lè )是一位好老師。它會(huì )將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出,帶到一片靜土,使你那煩躁的心平靜下來(lái)。音樂(lè )是你開(kāi)心時(shí)的朋友,音樂(lè )也是你失意時(shí)的伙伴。
在我們的身邊,音樂(lè )是最你能理解我們的藝術(shù),我身邊的藝術(shù),就是音樂(lè )。
藝術(shù)的作文400字 篇4
源于興趣,我在三年級學(xué)習了一門(mén)我到現在還不會(huì )忘記的一門(mén)藝術(shù)——鋼琴。
那是一個(gè)周末,我去姐姐家玩,一進(jìn)姐姐家的客廳就聽(tīng)見(jiàn)姐姐房間里傳出的《月光奏鳴曲》,我按耐不住自己的好奇心,偷偷的把姐姐房間的門(mén)打開(kāi)了一點(diǎn)點(diǎn),我從那條細細的門(mén)縫里看見(jiàn)姐姐在深情地演奏維也納著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的《月光奏鳴曲》,我被姐姐地演奏深深的吸引了,我陶醉在姐姐深情地演奏里……
事后,我哀求媽媽讓我學(xué)習鋼琴,媽媽受不了我的軟磨硬泡,便同意了。暑假,媽媽帶我去了一所私人藝術(shù)學(xué)院去學(xué)鋼琴,老師安排我坐在最前面,對我很好。開(kāi)始的.時(shí)候,我很有興趣,也很積極,不過(guò),學(xué)了一個(gè)星期,我有點(diǎn)不耐煩了,因為老師一直讓我練習“1、2、3”我都不耐煩了。一次,我走進(jìn)老師辦公室,說(shuō):“老師!我不想學(xué)1、2、3了!”老師笑了笑,說(shuō):“我很多學(xué)生一開(kāi)始也跟我說(shuō)不想學(xué)基本功,可是,不打好基礎怎么練習后面的曲子呢!”我撓了撓頭,說(shuō)道:“哦!我知道了!币粋(gè)星期過(guò)去了,老師拿了一份《小星星》的琴譜給我,說(shuō):“試試看!”我一開(kāi)始有些生疏,可是到后就熟練多啦!還是基本功的功勞!
我通過(guò)這次練習鋼琴的事,我知道了:凡事要從最基本的做起!
藝術(shù)的作文400字 篇5
今天下午,我盼望已久的藝術(shù)節終于來(lái)到了。
我們全班同學(xué)都穿上了古代的衣服,而且化了漂亮的妝。當我們準備就緒的時(shí)候,李老師就把我們帶到了多功能廳。我們來(lái)到多功能廳,先觀(guān)看了前兩個(gè)班的表演,他們表現的'都很出色。輪到我們上場(chǎng)的時(shí)候,我在心里暗暗給自己加油,牢牢的記住李老師上臺前給大家說(shuō)的話(huà):“一定要面帶微笑來(lái)背誦古詩(shī),聲音要響亮而且不要出差錯!
我們站在臺上,面帶微笑的為大家朗誦,每一個(gè)人都認認真真的表演。演出結束了,臺下響起了雷鳴般的掌聲,大家都為我們精彩的表演喝彩!我坐在臺下還認真的觀(guān)看了其他班的表演,讓我印象最深刻的是一年級五班表演的成語(yǔ)故事:“守株待兔”,他們表演的很有趣,尤其是那只小白兔表演的太像了。我們今天的演出很精彩,每個(gè)人都很開(kāi)心,這都是老師和家長(cháng)還有我們全班同學(xué)付出的心血。我們的老師和家長(cháng),他們都放棄午休時(shí)間來(lái)為我們排練,都很辛苦。媽媽說(shuō):“我們全班同學(xué)都參加表演,一個(gè)都不落下,這是老師給我們每個(gè)人展示自己的好機會(huì ) ,一定要珍惜,但是老師就要付出更多的辛苦!彼晕覀円J真表演,才能演的好!