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【實(shí)用】西游記作文5篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的西游記作文5篇，希望對大家有所幫助。
西游記作文 篇1
話(huà)說(shuō)師徒四人走在取經(jīng)的'大道上。一日，紅日西斜。師徒四人又餓又困。唐僧坐在一塊青石上，說(shuō)：“悟空！今日已是辰時(shí)，為師腹中饑餓，可去化些齋飯，好與充饑？”孫悟空拿了紫金缽盂，大喊：“我去去就來(lái)！”駕起云，一個(gè)筋斗不見(jiàn)蹤影。
等著(zhù)等著(zhù)，豬八戒困乏難當，枕著(zhù)石頭睡著(zhù)了，唐僧與沙僧也眼皮打架，打起了盹。
卻說(shuō)這山上有妖魔。那妖怪在府中與小妖吃酒，忽見(jiàn)門(mén)外祥光沖天，便率府中小妖下山來(lái)，一眼見(jiàn)到唐僧，喜得他笑得合不攏嘴，與手下說(shuō)：“幾年前就聽(tīng)聞?dòng)袀�(gè)唐僧，吃一塊他的肉就長(cháng)生不老哇！今兒個(gè)，讓我撞上啦！啊哈哈哈！”一小妖附和道：“大王洪福齊天！大王洪福齊天！”這怪就把唐僧、沙僧八戒、龍馬和行李全帶走了，不僅要吃唐僧，還要用八戒和沙和尚下酒哩！
那孫行者化齋回來(lái)，不見(jiàn)了師父，連兄弟也不見(jiàn)了！這猴頭，發(fā)起狠來(lái)，抽出金箍棒，對地上一頓亂棒，把山神土地打來(lái)了，直跪著(zhù)求饒。
大圣道：“起來(lái)起來(lái)，我不打你們！”這兩老頭才哆哆嗦索起來(lái)。這里可有妖怪？”大圣厲聲問(wèn)道。
“有，有，有，自打前年，來(lái)個(gè)妖怪，自稱(chēng)“碧翼大仙”，攪得我們不得安生��！“山神說(shuō)。
“那廝現在何處？”“就在那邊的云雀嶺，云雀洞里”土地說(shuō)。大圣駕筋斗云，飛至云雀嶺，氣勢洶汕來(lái)到云雀洞前。
西游記作文 篇2
想必，大家一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)或者看過(guò)《西游記》這一本書(shū)吧，這可是我國四大名著(zhù)之一的一本書(shū)��！今天就讓我來(lái)議一議這本書(shū)中的人物形象。
——題記
孫悟空：
孫悟空在前幾回是一個(gè)非�；顫姷暮镒�，平時(shí)對師傅也是好上加好，每當它消滅妖精時(shí)都會(huì )毫不猶豫的，但這與此同時(shí)也暴露了他非常暴躁的性格，中間經(jīng)過(guò)于師傅的撒氣而分離，最后變成了一只理性思考的猴子。
我心中想讓孫悟空變成的孫悟空人物形象：
我希望孫悟空是一只比平時(shí)還活潑的猴子。路上多打一些妖怪，能比一百回還多上幾十回呢。因為我真的特別希望看。
唐僧：
唐僧是一個(gè)十世修行的好和尚，但在文中，他多次因為妖精的`相貌而蒙蔽了他的雙眼。
我心中想讓唐僧變成的的唐僧人物形象：
我真的特別希望唐僧有一雙像孫悟空一樣的火眼金睛，因為孫悟空有一雙火眼金睛也不知道受了師傅了多少次氣了。
西游記作文 篇3
吳承恩所寫(xiě)的《西游記》是我國古代一部杰出的長(cháng)篇歷史神話(huà)小說(shuō)，也是四大名著(zhù)之一。這部書(shū)主要講了唐僧師徒歷經(jīng)艱難坎坷，終于到達了西天，完成了取經(jīng)任務(wù)的故事。
讀了這本小說(shuō)，我明白了這樣一個(gè)道理：生活中的艱難挫折，你弱它就強，你強它就弱，只要有恒心有毅力，沒(méi)有一種困難是戰勝不了的。
就拿學(xué)習來(lái)說(shuō)吧！記得剛學(xué)劍橋英語(yǔ)時(shí)，覺(jué)得特別難，心情常常很緊張，生怕老師在課堂上提問(wèn)到我，但看到同學(xué)們爭先恐后地用很溜的英語(yǔ)回答老師的提問(wèn)時(shí)，又很羨慕。當我迷惘無(wú)助地在十字路口徘徊時(shí)，老師和父母及時(shí)指引了我，他們不斷地鼓勵我，引導我從語(yǔ)音、詞匯等方面多練習，多積累，慢慢提高成績(jì)，找回自信。
“學(xué)習是件苦差事”。但我堅持每天早上大聲朗讀英語(yǔ)單詞，每天傍晚花半小時(shí)用點(diǎn)讀機學(xué)發(fā)音，并按要求背誦所學(xué)內容。有時(shí)，我也會(huì )覺(jué)得記單詞很枯燥，也會(huì )因為點(diǎn)讀機中的測試成績(jì)不如意而沮喪，但因為我心中渴望課堂內有自己那高高舉起的手，所以我堅持著(zhù)。一分耕耘，一分收獲。慢慢的，我的`考試成績(jì)提高了，口語(yǔ)也流暢了，上課時(shí)老師也能常�？吹轿遗e起的收了，“苦差事”變成了“樂(lè )差事”。
現在的我，自信，努力，踏實(shí)，因為我深信：只要有決心，有毅力，堅持不懈，任何困難都能克服，陽(yáng)光總會(huì )在前面鋪路，這就是我讀《西游記》的最深感受。
西游記作文 篇4
自從這孫悟空當上了“斗戰勝佛”后，整天是吃香的喝辣的，不亦樂(lè )乎！如來(lái)想起了孫悟空以前為了唐僧是那樣的勤勞，可再看看現在，為了不讓悟空就此頹廢下去。如來(lái)毅然決定將悟空貶到凡間去體會(huì )凡人的勞苦生活。
“哼，俺老孫就不信這人間還苦！”孫悟空不服氣的說(shuō)，一邊走一邊還不忘把自己變成一個(gè)大帥哥，雖然開(kāi)始還哼著(zhù)小調，但他越來(lái)越感到不安——找什么工作呢？“對了！”他腦子里靈光一閃：我一個(gè)跟斗一萬(wàn)八千里，可以送快遞�。。ㄎ蚩赵趺粗廊碎g有送快遞的呢？）于是他“哧”的一溜煙兒地跑到了快遞公司的工作室大喊大叫：“我——要——應——聘！”天啊，他這一喊，把玻璃都震碎了！經(jīng)理只好答應他，但經(jīng)理為了讓這個(gè)魯莽的家伙知難而退，又說(shuō)：“如果你能一天之內送出1000份快遞的.話(huà)你就可以正式上班！”“沒(méi)問(wèn)題！”誰(shuí)知悟空爽快地答應了。經(jīng)理忍不住小聲嘀咕：“這個(gè)笨蛋！”因為在他心中要完成這個(gè)指標是絕對不可能的。
可是，孫悟空只用了半天就送完了快遞，把經(jīng)理氣得吹胡子瞪眼，無(wú)奈之下，只能讓他將合同簽了。
孫悟空有了這份工作后，送快遞居然送上癮了，他不禁說(shuō)：“既然這里這么好，那我就不回天庭啦！”如來(lái)一聽(tīng)這話(huà)，感嘆道：“這潑猴！唉！就隨他吧！”
就這樣，孫悟空用掙來(lái)的錢(qián)買(mǎi)了一棟別墅，過(guò)上了小資生活。
西游記作文 篇5
《西游記》既是我國四大名著(zhù)之一，又是一部?jì)?yōu)秀的神話(huà)小說(shuō)，這本書(shū)主要講了唐僧和孫悟空、豬八戒和沙僧西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八一難，終于取得真經(jīng)的故事。故事離奇精彩，讓人記憶猶新。每次說(shuō)起《西游記》的片段，我就有身臨其境的感覺(jué)。
其中，讓我印象深刻的一個(gè)片段是第27回“三打白骨精”。說(shuō)的是唐僧師徒四人跋山涉水，路過(guò)一座荒涼的野山時(shí)，山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉，三次分別變成村姑.老婆婆.老丈人來(lái)蒙騙唐僧。唐僧分不清是人是妖，不分青紅皂白，反而責怪孫悟空濫殺無(wú)辜，還把孫悟空趕走。但當唐僧遇到危險時(shí)，他的師弟告訴他時(shí)，孫悟空不計前嫌，勇敢地戰勝妖魔，救出唐僧的故事。
從故事里，我不僅體會(huì )到孫悟空的寬容，還感覺(jué)到孫悟空是一個(gè)忠心耿耿，懂得感恩的人，不然的話(huà)，它怎么會(huì )在師傅遇到危險時(shí)，不計前嫌，勇敢地戰勝妖魔，救出自己的師傅呢？孫悟空這種寬容待人，不斤斤計較，懂得感恩的品質(zhì)，難道不值得我們學(xué)習嗎？說(shuō)完了孫悟空，想想現在的我，別說(shuō)不斤斤計較，連感恩都不知道是什么。自從我上小學(xué)以來(lái)，每次放學(xué)回到家，媽媽都做了許多可口的飯菜等著(zhù)我，生怕餓著(zhù)我，而我動(dòng)不動(dòng)，就“雞蛋里挑骨頭”，說(shuō)這說(shuō)那，埋怨媽媽做的飯菜不好吃，一點(diǎn)都不體諒媽媽的'辛勞。而我每次做作業(yè)，媽媽也總是陪伴在我身邊，除了讓我獨立思考外，真的遇到難題，媽媽還會(huì )耐心啟發(fā)我，教導我，直到我弄懂為止。我做錯事時(shí)，媽媽還會(huì )語(yǔ)重心長(cháng)地教我如何做人，如何敢于承認自己的錯誤，做一個(gè)寬容、善良 、敢于認錯的人。無(wú)論在生活上還是在學(xué)習上，媽媽都對我無(wú)微不至的關(guān)懷，而我卻還很少感恩媽媽為我所做的一切，認為那是理所當然，想想真是慚愧。
讀了《西游記》后，我學(xué)會(huì )了要多一份感恩，要多一份關(guān)懷，少一份埋怨，少一份不滿(mǎn)。讓我們從現在做起，懷著(zhù)一顆誠摯的感恩之心，好好報答父母對我們的養育之恩吧！