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關(guān)于選的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的關(guān)于選的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關(guān)于選的作文1
面對著(zhù)眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進(jìn)了初二,才深深地感受到了初二的生活,經(jīng)歷了許多的困難和艱辛,也戰勝了許多磨難,每當我?jiàn)^力拼搏時(shí),遙遠的曙光在激勵著(zhù)我努力向前,我相信自己的拼搏必能換來(lái)最后的一笑。
初二的生活很艱苦,不必說(shuō)那堆積如山的書(shū)本,也不必說(shuō)映在窗前那苦讀不倦的身姿,更不必說(shuō)每天三點(diǎn)一線(xiàn)的生活是何等的枯燥無(wú)味,單是那三四個(gè)星期見(jiàn)不到父母,感受不到家庭的溫暖就足讓人刻骨銘心了。
不過(guò),初二生活雖苦,但苦中有樂(lè ),人常說(shuō)艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養學(xué)習的興趣,有時(shí)在題海里遨游,以求知為目的,也是一種美的享受,獲得了更多真才實(shí)學(xué),何樂(lè )而不為呢?
十年的求學(xué)之路,我的童年,我的少年,風(fēng)霜雪雨,不就是為今天作鋪墊的么?如今到了一個(gè)驛站,要為我的'理想境界邁出艱難的一大步,不管明天會(huì )如何,只要我?jiàn)^力拼搏了,就無(wú)愧我心。
初二是豐富而充實(shí)的。緊張的學(xué)習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時(shí),那種感覺(jué)如同清風(fēng)徐來(lái)般清爽。初二是人生的第一次考驗,無(wú)論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,抬起頭,勇往直前,雖然前方有山溝,有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。
初二,我們要腳踏實(shí)地的走下去,無(wú)論勝負,我都將堅定、充滿(mǎn)自信地走過(guò)。
關(guān)于選的作文2
中午吃好飯,我就急急忙忙地跑到綜合樓進(jìn)行十佳歌手海選。
一到綜合樓,我滿(mǎn)頭大汗,生怕自己沒(méi)有好狀態(tài)。不久,周展旭也來(lái)了。他的導師是魏寧老師,我覺(jué)得魏寧老師平時(shí)的行為有點(diǎn)搞笑,一點(diǎn)也不嚴肅,所以我選了金老師。陳思詩(shī)老師大聲地說(shuō):請志愿者按一到十號的順序發(fā)牌子!我拿到的`牌子是五號。沒(méi)一會(huì )兒,陳思詩(shī)老師又說(shuō):請一到十號同學(xué)上樓進(jìn)行海選!一進(jìn)音樂(lè )教室,我就感覺(jué)到微風(fēng)習習般的涼爽,哦,原來(lái)有空調,好舒服!
海選開(kāi)始了,我安安靜靜地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們唱。輪到我了,我就站了起來(lái),不慌不忙地走到金老師面前,開(kāi)始唱《龍的傳人》。我越唱越入迷,都不知道自己到底在干什么?梢粤,謝謝,你可以回去了。金老師帶著(zhù)笑容說(shuō)道。我莫名其妙,心想:才唱了一小段怎么就讓我回去了呢?難道我唱得太難聽(tīng)了,嗯那也不會(huì )!我仔細地聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們唱,原來(lái)每個(gè)人都只能唱一小段。
海選結束了,雖然結果還沒(méi)出來(lái),但我還是很期待的,然后我就興致勃勃地跑回教室了。
關(guān)于選的作文3
明天就是教師節了,我還躺在病床上,怎樣把禮物送給老師呢?我想了想,就送花給老師吧。
說(shuō)干就干,我一吊完針,立刻讓爸爸去花店買(mǎi)花,可爸爸說(shuō):“蕭穎,不如先去爺爺家吃中午飯吧!蔽颐嗣樟锪锏亩亲,說(shuō):“好!”
來(lái)到爺爺家,我狼吞虎咽地吃完了飯,爸爸說(shuō)他要睡覺(jué),我也沒(méi)管他了。爸爸睡了好一會(huì ),才醒來(lái),立刻帶我去買(mǎi)花。
我們先來(lái)到白燕街,我左挑挑,右選選,才選了幾朵康乃馨。這時(shí),我想起滿(mǎn)天星,雖然我沒(méi)見(jiàn)過(guò)滿(mǎn)天星,但我讀過(guò)那些描寫(xiě)滿(mǎn)天星的語(yǔ)句。他們把滿(mǎn)天星當作孩子的.笑臉,又把滿(mǎn)天星當作母親辛勤的勞動(dòng),我卻把滿(mǎn)天星當作親愛(ài)的老師。這時(shí),我問(wèn)花店的老板娘:“這里有沒(méi)有滿(mǎn)天星?”老板娘說(shuō):“有,要五元一小扎!薄澳媒o我看看!薄昂!崩习迥锬贸鲆辉鷿M(mǎn)天星,我要了半扎就走了。
我還去了一間花店選了一扎花,寫(xiě)上了祝福語(yǔ),讓他明天送到元甲學(xué)校去,就走了。
我多么希望明天快點(diǎn)來(lái)臨,我多么希望老師早點(diǎn)拿到那扎鮮花!
關(guān)于選的作文4
夜,靜悄悄的,主人們早已進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉。突然,客廳里傳來(lái)了一陣爭吵聲。咦,是誰(shuí)還不睡覺(jué)呀?哦,原來(lái)是電視王國要選舉國王了。大伙兒正嘰嘰喳喳爭論不休呢!
首先開(kāi)口的是一臺黑白電視機:“選國王嘛,當然要選德高望重,經(jīng)驗豐富的。俗話(huà)說(shuō)得好‘姜是老的辣’,想當年我剛出道時(shí),那可是風(fēng)靡全球,一到晚上,人們就圍著(zhù)我坐得端端正正,那場(chǎng)面真可以和電影院媲美!彼贿呎f(shuō)一邊又回想起當年的風(fēng)光,臉上露出甜蜜的笑容。
背投電視連忙接著(zhù)說(shuō):“不對!不對!我認為國王嘛,應該要威武雄壯,氣勢逼人,那才讓人尊敬。像我,身體像一堵墻,外觀(guān)多么氣派。況且我映出的圖像清晰真實(shí),老爺爺和老奶奶不戴老花鏡也能看得清!
話(huà)音剛落,液晶電視就等不及開(kāi)口了:“要我說(shuō)嘛,選國王當然要選才能出眾的。像我——液晶電視,要說(shuō)我的功能,那可是舉不勝舉。我的屏幕能起到保護眼睛的作用;能接收一百多個(gè)頻道;還能連接電腦上網(wǎng)沖浪……”
夜,越來(lái)越深,月亮婆婆也不知什么時(shí)候躲到云阿姨的背后了,可電視家族的爭論還在繼續,他們你一言我一語(yǔ),誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。
是呀,隨著(zhù)我們國家的'發(fā)展、祖國科技的進(jìn)步,電視家族一定還會(huì )涌出更多更先進(jìn)的新成員。聰明的小伙伴們,你們說(shuō)該選誰(shuí)當電視王國的國王呢?
關(guān)于選的作文5
開(kāi)學(xué)后的第三天,我們班里要選班長(cháng)了,反正我是當不了班長(cháng)的,無(wú)所謂選誰(shuí)。
班長(cháng)選舉的時(shí)候,大家特別的安靜,同學(xué)們都很謙虛地不說(shuō)話(huà),不知道是不是害羞,也不知道是不是緊張,老師開(kāi)始發(fā)話(huà)了:“同學(xué)們,你們可以自己自薦,也可以推薦,不要怕別人笑話(huà)!
這時(shí)就聽(tīng)見(jiàn)我們班的小胖子站起來(lái)說(shuō):“老師,趙麗梅去年就是班長(cháng),今年我還是推薦她做班長(cháng)!
“那還有別人推薦嗎?如果沒(méi)有那就……”
老師話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就聽(tīng)見(jiàn)陳虎插嘴了:“老師,我要當班長(cháng),我成績(jì)也不差的!
老師點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“勇氣可嘉,那這樣,給大家五分鐘的時(shí)間,把想當班長(cháng)或者推薦的人都在我這里統計一下,我們進(jìn)行選拔!
頓時(shí),班級里炸鍋了,經(jīng)過(guò)五分鐘的“戰斗”,參加班長(cháng)競選的'有三個(gè)人,一個(gè)是趙麗梅,一個(gè)是陳虎,另一個(gè)是王耿行。其實(shí)我覺(jué)得誰(shuí)當都一樣,都是老師的眼線(xiàn)和跑腿,沒(méi)區別。
然后老師讓我們投票選班長(cháng),誰(shuí)的票數多誰(shuí)當,我直接在便利貼上寫(xiě)他們三個(gè)人的名字,撕下來(lái),抓鬮,抓到誰(shuí)選誰(shuí),結果我抓到王耿行。全班41個(gè)同學(xué),后來(lái)票數一統計,王耿行15票,趙麗梅14票,陳虎12票,哎呀,看來(lái)王耿行是靠我的那一票得當班長(cháng)了啊。