勵志演講稿

時(shí)間:2024-01-07 07:28:10 演講稿 我要投稿

勵志演講稿通用(15篇)

  演講稿是為了在會(huì )議或重要活動(dòng)上表達自己意見(jiàn)、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿。在社會(huì )發(fā)展不斷提速的今天,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,你寫(xiě)演講稿時(shí)總是沒(méi)有新意?下面是小編為大家收集的勵志演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

勵志演講稿通用(15篇)

勵志演講稿1

  人們都說(shuō)每個(gè)人的生命都是這個(gè)宇宙中的奇跡。然而,令人們遺憾的是,我們無(wú)法選擇這個(gè)奇跡的開(kāi)場(chǎng)。所以,命運論肆虐至今。

  我也不知道如何闡述自己的認知。我只知道,有一天,只是那么突然的一天,我的生命出現了一道深深的溝壑,我就從從一個(gè)天真的孩童跨越為了一個(gè)老朽的少年。有著(zhù)被批判的同齡人的性格特質(zhì):消極的如當年的卡夫卡,還略帶割耳的梵高的神經(jīng)質(zhì)。深知學(xué)習的重要性,要通過(guò)考試來(lái)改變家里的窘境。卻在那走進(jìn)學(xué)校的一瞬間,心中蕩滌著(zhù)無(wú)盡的彷徨與憎惡。

  我的表面冷漠,內心熾熱。很愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)上氡M辦法證明我已不相信他們。在寂靜的深夜,翻書(shū)聲是這個(gè)世界唯一證明世界還存在的時(shí)候,隔著(zhù)一面墻,告訴自己,為了讓家人們過(guò)上好日子,不用再受氣,不用再被別人看扁,不用再為生計挨凍,四處奔走,為了這些樸素的心愿能夠成真,自己也要挺下去。

  所以我要做最好的自己。既是責任,也是與生俱來(lái)的習慣,是從很早就開(kāi)始融入我骨子里的惡魔。我就這樣不斷地找著(zhù)自己認為的不完美的,丑陋的曾經(jīng)。企圖把所有劣跡都毀掉。多少次,再毀掉了我的回憶與希望后,我堅信自己可以擁有了一個(gè)很好的開(kāi)始,那是我完美的未來(lái)啟程。結果卻是,考試的.分數依然讓我無(wú)法抬頭,無(wú)數的高手強食著(zhù)我這個(gè)平庸的人。惡性循環(huán)在不知不覺(jué)中形成,反復地無(wú)用怒號成了我的必修課。它們堆積成如山般的的褶皺,那些老者額上的皺紋,終于也刻進(jìn)了我的生命里。

  我該把主語(yǔ)改成我們嗎?

  我們有父輩們羨慕的物質(zhì)條件,但精神原野,是美好荒涼沒(méi)有界限。改革開(kāi)放帶來(lái)了經(jīng)濟的騰飛,也帶來(lái)了個(gè)體價(jià)值思考的熱潮。受歡迎的不再是贊頌時(shí)代與領(lǐng)導人的套話(huà),對幸福的討論成了主流。的確,貧窮者仍是社會(huì )的主體,世界喂不飽所有的人類(lèi)。以自我為中心被批為“小資”也不無(wú)道理。處于時(shí)代夾縫中的我們,不論貧窮與富有在物質(zhì)或精神方面都顯得那么不分明。再不分明中還要時(shí)常獨自面對競爭失敗的挫折感。生命對于我們是個(gè)隱晦的哲學(xué)。自己的價(jià)值傾向被世俗擠爛。想拋棄一切享受不再被世俗所控的快感。死,是我們能想象的最華麗且絢爛的解脫。

  令我們自己也驚訝的是,我們會(huì )讓自己從告別世界的想法中清醒過(guò)來(lái)。梵高和海子都已乘著(zhù)莊子的鯤鵬逍遙去,這個(gè)世界也無(wú)法污濁他們的理想了。我們卻依然抱著(zhù)一顆不時(shí)變動(dòng)著(zhù)跳動(dòng)節奏的心臟,在絕望為形成之時(shí),接受希望的洗禮。不管面對的是改變不了,力不能及的貧窮,還是深居樓層中的孤獨,都在跌跌撞撞地勇敢走著(zhù)。

  生并不隱晦,死不為解脫。勵志的話(huà)我們聽(tīng)過(guò)太多,也說(shuō)過(guò)太多。

  那么,就去擁抱太陽(yáng)吧。

勵志演講稿2

親愛(ài)的朋友們:

  你好!

  也許你還在期盼著(zhù)遙不可及的將來(lái),也許你還在懷疑人生;也許你很多的事情都還沒(méi)想通,卻終止了,F在,我告知你的是,我們這一生其實(shí)很短,我們只有一輩子。

  對于孩子們,他們開(kāi)心快樂(lè )就行了。偶然還盼著(zhù)長(cháng)大,還期盼著(zhù)長(cháng)大后的自由。殊不知,長(cháng)大后經(jīng)歷的磨難和承當的重任是多么的大。最后卻感嘆,如果起初能珍愛(ài)這童年生活,那就好了。

  對于學(xué)生來(lái)說(shuō)也是幸福的。有老師傳授知識,有父母供給著(zhù)。他們只需要讀好書(shū)便可以了。但有些學(xué)生并不安分,常常逃課或者談戀愛(ài),有些學(xué)生乃至還想著(zhù)早點(diǎn)出去工作,卻不知道的是,自己的學(xué)業(yè)不精,即便出去工作之后還是一團糟糕。如果起初能認真學(xué)習,相信也不是這般痛楚。

  有些人出去工作之后,憑著(zhù)自己的努力,端著(zhù)鐵飯碗,就此認為自己的一生就已經(jīng)安穩了。每天都是無(wú)所事事。到最后,到了一定的年齡,下崗之后卻發(fā)覺(jué)自己沒(méi)有任何的工作體會(huì )。出了這道門(mén),卻沒(méi)有任何的生產(chǎn)技能。最后卻感嘆,如果起初能多學(xué)習一些技能的話(huà),那就不擔憂(yōu)生存問(wèn)題了。

  由于我們人不安分的想法,導致我們失去了最寶貴的東西。但有些人卻說(shuō):等到下輩子我再好好的學(xué)習,但我想說(shuō)的.是,不論是你還是我還是他,我們只有一輩子。

  一個(gè)聰明的人,他一定會(huì )好好珍愛(ài)眼前,他會(huì )抓住每一個(gè)分分秒秒。由于我們的每一分每一秒都是成心義的,我們的每一分每一秒都是有價(jià)值的。由于我們的一生很短,就只有一輩子。該珍愛(ài)的時(shí)候一定要珍愛(ài)。

勵志演講稿3

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  藝術(shù)家說(shuō)青春是含苞欲放的花,舞蹈家說(shuō)青春是最美的旋律,詩(shī)人說(shuō)青春是希望的萌芽,莊稼人說(shuō)青春是春天的第一場(chǎng)雨,而偉人則說(shuō)青春是早晨九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),又大,又亮,又圓……的確,青春無(wú)價(jià),是一生中最美好的`季節,是人生大放光彩的時(shí)代。

  青春是一種令人艷羨的資本,憑著(zhù)健壯的體魄,你可以支撐起一方蔚藍的天空;憑著(zhù)旺盛的精力。你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地;憑著(zhù)巨大的潛力,你可以變得出類(lèi)拔萃,令人刮目。

  同學(xué)們,青春是一筆彌足珍貴的財富,但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分,給每個(gè)人的僅有一份,無(wú)論貴賤尊卑,智愚富貧,你一生只能擁有一次,因此才有“花有重開(kāi)日,人無(wú)再少年”、“百年容易過(guò),青春不再來(lái)”的忠告,才有了“盛年不重來(lái),一日難再晨,及時(shí)當勉勵,歲月不待人”、“莫等閑白了少年頭,空悲切”的感慨,才有了“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。

  年輕的朋友,即使你百般不如意,萬(wàn)事不順心,你可以有一千種理由苦悶、埋怨,但卻不能有一種理由放棄理想和追求,因為你畢竟年輕,美麗的青春仍牢牢在握,希望、陽(yáng)光屬于你,這個(gè)世界屬于你!

  當人生的交響樂(lè )章奏響以后,青春是最動(dòng)人的一幕。無(wú)論是淺唱還是響鳴,都能讓人沉醉,讓人遐想!同學(xué)們,把握美好的青春吧,青春的腳步如行云流水,生活的精彩道路靠自己去創(chuàng )造。莫嘆息,莫停留!要思考,要奮斗!讓我們趁風(fēng)華日茂,乘著(zhù)諾亞方舟,為青春喝彩,為美好的未來(lái)喝彩!

  謝謝。

勵志演講稿4

  今天,我們站在這里!站在德國人的土地上!站在柏林,這塊我們祖先用鮮血和尊嚴澆灌的土地上!我的身后,是安德烈?吕锇旱牡裣!他是全世界公認的自由斗士!他是全世界的光!”

  我的面前,站著(zhù)的是一個(gè)民族,一個(gè)在屈辱中呻吟的民族!”“那場(chǎng)戰爭結束之后,我們這個(gè)民族的驕傲就沒(méi)有了!那些戰勝者們騎在我們的脖子上作威作福,他們隨意踐踏我們的尊嚴,一個(gè)歐洲大陸上最高貴的民族地尊嚴!你們告訴我,你們是選擇像本杰明。馬丁一樣去做一個(gè)自由的斗士,還是一個(gè)奴隸?!”

  你們或許要說(shuō):希特勒先生,我需要一個(gè)工作,一塊面包。是地。你的說(shuō)法很對,生命實(shí)在是太重要了。但是我要告訴你們。這世界上還有一種東西比生命更重要,那是自由!那就是尊嚴!”

  只要阿爾薩斯和洛林上空一日還飄揚著(zhù)法國的國旗,我們的尊嚴就不存在!只要那些法國人、英國人在我們的國土上橫行霸道,我們地尊嚴就不存在!只要在歐洲的版圖上,這個(gè)叫德國的國家四分五裂積弱不堪。我們的尊嚴就不存在!只要其他國家的人,在聊天的時(shí)候說(shuō)到德國這個(gè)字眼的時(shí)候會(huì )發(fā)出一聲輕蔑的笑聲,我們的尊嚴就不存在!”

  我們需要的,不是一塊面包!而是一個(gè)生存空間!一個(gè)民族地生存空間!這生存空間,不是靠乞求和抗議來(lái)實(shí)現的,而是靠鐵和血來(lái)實(shí)現的!”

  別人欺辱我們,哪怕是最弱小的民族也來(lái)踐踏我們,我們只會(huì )叫著(zhù):我們表示強烈的憤慨和抗議,這樣的人。是沒(méi)有骨頭的!這樣的人,是低賤的!我們應該用大炮地震耳欲聾聲讓敵人顫抖!我們應該碾壓他們的尊嚴、生命,讓他們知道我們不是一群只知道抗議的懦夫!”

  你們要記住,一個(gè)只懂得抗議的國家,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的國家!一個(gè)只懂得抗議的政丶府,是一個(gè)沒(méi)有骨頭的政丶府!當我們地尊嚴、領(lǐng)土、生存地空間都遭受踐踏的.時(shí)候,還不知羞恥地抗議地政丶府,我們是不需要的!你們最后也會(huì )拋棄它們的!”

  我很驕傲,在你們這些人中。這樣沒(méi)有骨頭的人,少之又少!我的面前,是一個(gè)留著(zhù)千年不屈血液的軍團!這血液,曾經(jīng)在我們祖先的血管里面流淌過(guò),他們沒(méi)有屈服過(guò)!現在,它們在我們的身體里面汩汩奔涌,你們告訴我。你們愿意它冷卻嗎?”

  “能夠團結人們的。有兩件東西:共同的理想和共同的犯罪。我們有雕刻在德意志旗幟上面的偉大理想,我們會(huì )為這理想流盡我們的最后一滴血!在今天的柏林。沒(méi)有任何東西能夠拯救我們的祖國,只有這理想!凡爾賽條約,是一個(gè)極大的恥辱!我們有拒絕執行它的決心和理由!做你們想做的吧!就像本杰明。馬丁拿起槍?zhuān)拖袼麕ьI(lǐng)著(zhù)他的同胞們高舉著(zhù)那面自由的大旗英勇殺敵一樣!假如你們期望戰斗,那就去戰斗吧!然后我就能夠看到你們是七千萬(wàn)奴隸還是七千萬(wàn)堅貞不屈的日耳曼人!”

  如果有那么一天,我,阿道夫。希特勒,也會(huì )想本杰明。馬丁那樣,舉著(zhù)屬于我們德意志的大旗沖在最前方!哪怕是戰死,我也會(huì )微笑著(zhù)進(jìn)入天堂!我會(huì )見(jiàn)到那些德意志的榮耀的祖先們,我可以昂著(zhù)頭顱走到偉大的腓特烈大帝跟前,我可以驕傲地對他說(shuō):我,你的子孫,沒(méi)有給你丟臉,我為偉大的德意志流盡了最后一滴血!”

  我們不為奴役而戰!我們?yōu)樽杂啥鴳!我們不是機器,不是牛馬,我們是人!是從來(lái)沒(méi)有屈服過(guò)的日耳曼人!”

  我們以自由的名義團結起來(lái)!為一個(gè)新的、公平的世界而戰!我們?yōu)槿巳擞泄ぷ鞫鴳!為那些奴役我們的人滾出德國人的土地而戰!為我們不需要整天喊著(zhù)抗議而戰!為我們的尊嚴而戰!為我們的諾言而戰!”

  為解放這個(gè)國家而戰!日耳曼人,我們?yōu)槲覀兊淖嫦鹊臉s耀而戰!為我們的子孫后代能夠驕傲地宣傳:我們是從來(lái)不屈服的日耳曼人而戰!”

  “我的同胞們,德國和德國人民萬(wàn)歲!自由,萬(wàn)歲。

勵志演講稿5

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  你們好!

  今天我是以你的影子來(lái)寫(xiě)這封信,寫(xiě)給你是想讓你確立一個(gè)09年新目標!經(jīng)過(guò)三年的努力,你也成功的步入高中的殿堂,我希望你能夠努力的去完成高中三年的學(xué)業(yè),而不是只是好奇,過(guò)一陣子就松懈了。所以09年,你應該給自己定一個(gè)目標!

  以后的路還很長(cháng),不免會(huì )遇到挫折與失敗,所以你的第一個(gè)目標就是要微笑面對挫折與失敗。失敗并不可怕,可怕的是你不能正確面對失敗,只要你不在失敗面前低頭,敢于面對,去戰勝一切,在挫折與失敗面前喊一聲:“沒(méi)有我過(guò)不去的火焰山,沒(méi)有我淌不過(guò)去的河!”也許你會(huì )愛(ài)上失敗,因為失敗會(huì )讓你變的更成熟,更加堅強!會(huì )讓你擁有戰勝一切的'勇氣與信心!

  要想學(xué)習好,學(xué)習態(tài)度最重要!上了高中,學(xué)習態(tài)度一定要端正,每天上課前一定要把老師準備講的內容預習好,把不好理解的,不會(huì )的內容作好筆記。在老師講課是認真聽(tīng)講,若沒(méi)有聽(tīng)懂,應及時(shí)問(wèn)老師至明白為止!作筆記是一定要記清楚,回到家中,應拿出來(lái)復習,并做些習題,這樣有助于你打下好的基礎!你的基礎不好,更應該如此,希望你以后不要再想初中時(shí)那樣自由散漫,學(xué)習不塌實(shí)等。這些缺點(diǎn)都要改正,這是你的第二個(gè)目標!

  上了高中,同時(shí)也意味著(zhù)你要獨立生活了。十幾年來(lái),你從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)家長(cháng)的呵護,突然的獨立,也許你會(huì )感到無(wú)助,“自己的事自己做”,你可以做到么?所以你的第三個(gè)目標就是要學(xué)著(zhù)獨立生活!你已經(jīng)長(cháng)大了,也是該鍛煉一下自己獨立生活能力的時(shí)候了,以后的生活沒(méi)什么可怕的,我相信你可以!

  走進(jìn)高中,是人生的轉折點(diǎn)。家人的希望都寄托在你身上,我相信你一定不會(huì )讓關(guān)心你的所有人失望的!你一定要成功,為了實(shí)現自己的愿望你一定要努力!相信自己,你是最好的!

勵志演講稿6

尊敬的老師,敬愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好

  今日是十二月九號,再過(guò)6個(gè)多月,20xx年的中考就要到來(lái),初三的同學(xué)們就要奔赴中考考場(chǎng),為考入自己志向的中學(xué)做最終的拼搏。

  同學(xué)們,三年前,你們懷揣著(zhù)幻想走進(jìn)三中校內。三年時(shí)間,一千多頁(yè)就這樣匆忙翻過(guò)。三年來(lái),盡管你們有過(guò)失敗,有過(guò)懊喪,有過(guò)苦悶,有過(guò)彷徨,但你們始終沒(méi)有放棄,沒(méi)有遺忘自己肩負的責任!三年來(lái),你們在一中這片沃土上播種著(zhù)自己的志向,用辛勤的汗水和堅韌的毅力書(shū)寫(xiě)著(zhù)你們的成長(cháng)史。你們勤奮拼搏的精神會(huì )成為一道亮麗的風(fēng)景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充溢的三年而喝彩!

  同學(xué)們,即將到來(lái)的中考是對我們的才智和實(shí)力的一次檢驗,更是我們圓夢(mèng)志向的道路上必需跨躍的一道雄關(guān)。九個(gè)春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們牢記承受過(guò)的辛酸,我們牢記進(jìn)步時(shí)的欣喜。我們都知道,笑到最終才是最美,堅持究竟才能成功。離中考還有六個(gè)月的時(shí)間,在即將踏上考場(chǎng)六個(gè)月的時(shí)間里,努力拼搏,奮勇?tīng)幭,為我們的母!性賱?chuàng )輝煌。

  同學(xué)們,在已經(jīng)過(guò)去的一千多個(gè)日子里,我們的老師和我們朝夕相處,始終陪伴我們成長(cháng)。在中考即將到來(lái)的六個(gè)月時(shí)間里,初三的全體老師肯定會(huì )更加耐性細致地陪伴你們,賜予你們所須要的一切幫助,會(huì )用無(wú)比溫順、無(wú)比信任的眼光目送你們無(wú)比自信、無(wú)比堅決地邁入中考考場(chǎng)。初一,初二的同學(xué)們,中考離你們雖然還有一段時(shí)間,但一兩年的時(shí)間轉瞬即逝,在通往中考的'路上,越到中考來(lái)臨你就越覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,有太多的“來(lái)不及”——來(lái)不及復習,甚至來(lái)不及追悔,中考就來(lái)了。所以,請你們從今日做起,從現在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實(shí)地,才不會(huì )留下缺憾。

  初三的同學(xué)們,今日在這里我們全校師生為你們祝愿,為你們壯行!三年的青春如花,你們無(wú)怨無(wú)悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從軟弱走向剛毅。我信任,在高考到來(lái)的時(shí)刻,你們肯定會(huì )從容面對,主動(dòng)應對,用你們的鎮靜和冷靜,用你們的學(xué)問(wèn)和才智,在中考考場(chǎng)上盡情揮灑,書(shū)寫(xiě)你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!感謝大家!

勵志演講稿7

  各位同學(xué),各位評委:大家好!

  鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長(cháng);蒼鷹感恩長(cháng)空,因為長(cháng)空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳.

  這么多年來(lái),是誰(shuí)賦予了我們精神上的糧食?是誰(shuí)辛勤的澆灌、培育、呵護一顆顆小幼苗,讓我們枝繁葉茂,姹紫嫣紅,茁壯成長(cháng)?又是誰(shuí)不分晝夜、夜以繼日的為我們備課,準備課堂上華彩的樂(lè )章?答案一目了然,那就是最敬愛(ài)的老師。

  是!老師是"人類(lèi)靈魂的工程師",是"園丁",是"春蠶",是"蠟燭",為我們默默的奉獻著(zhù),"捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去",即便這樣,他們也在所不辭。不論是小學(xué)老師還是中學(xué)老師,老師們的人格魅力、高尚品質(zhì)、嚴格執教的精神感染著(zhù)我們。

  當我懷著(zhù)害怕的心跨進(jìn)校門(mén)時(shí),老師,是您陽(yáng)光般的笑容給了我以安慰。您將我帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園,也帶進(jìn)了學(xué)習的殿堂。

  當我們成功的時(shí)候,老師會(huì )激勵我勇往直前,并告訴我們"滿(mǎn)招損,謙受益"的道理;當我失意的時(shí)候,老師會(huì )像慈母一樣來(lái)關(guān)愛(ài)我,照亮我前進(jìn)的航程,讓我們看到光明,從跌倒的地方再次爬起來(lái),繼續走下去。

  當我懷著(zhù)疑惑的心面對難題時(shí),老師,是您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的`心帶到了題中,帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中,,也帶進(jìn)了趣味無(wú)窮的數學(xué)天地里。

  當我懷著(zhù)慚愧的心面對錯誤時(shí),老師,是您意味深長(cháng)的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無(wú)知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

  老師,您是一架永不生銹的播種機,在我們的心靈播下真誠與希望的種子;您是慈母、嚴父,辛勤的撫育著(zhù)我們,用愛(ài)滋潤著(zhù)我們干涸的心靈;您的淳淳教導,為我們修剪多余的枝葉。老師,我們是雛鷹,經(jīng)過(guò)了你的哺育,我們已經(jīng)起飛。

  感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明:學(xué)習并不是一種負擔,而是一種快樂(lè )和責任,一把通向我們未來(lái)天地的鑰匙。您教會(huì )我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,尋找和發(fā)現,讓我們盡情的在知識的海洋里遨游,使絢麗多彩的生活充滿(mǎn)驚喜!

  感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動(dòng)腦筋,同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見(jiàn)識和想象,或許你講課的每個(gè)細節隨著(zhù)時(shí)間的流逝會(huì )被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì )永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您——老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空

  一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題,每個(gè)發(fā)現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛(ài)的老師,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。感謝您,為我們插上了豐腴的羽翼,我們是小船,經(jīng)過(guò)了您的告誡,我們已經(jīng)起航;感謝您,為我們張足了前進(jìn)的風(fēng)帆。

  風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著(zhù)我們莘莘學(xué)子心中的同一句話(huà):老師,感謝你們。 第3篇:勵志演講稿

  老師們,同學(xué)們:早上好!

勵志演講稿8

  你背不下來(lái)的書(shū),總有人能背下來(lái);你做不出來(lái)的題,總有人能做出來(lái);你推到明天的事,總有人今天能做完。那么,對不起,你想去的學(xué)校,那也只能由別人替你去了;你想過(guò)的生活,也只能由別人去過(guò)了。不吃學(xué)習的苦,就要吃生活的'苦。有知識不一定改變命運,但沒(méi)有知識一定改變不了命運。記住,父母給你的叫背景,自己打下的叫江山。不要假裝很努力,因為結果真的不會(huì )陪你演戲!加油吧!同學(xué)們!

勵志演講稿9

各位老師、同學(xué):

  大家好,今天我為大家帶來(lái)的演講叫做《青春、責任、夢(mèng)想》。

  踏著(zhù)青春的步子,我們,肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)一樣的自由,感受云一般的自在。因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執著(zhù)和堅定的夢(mèng)想。

  青春是神采飛揚,然而責任卻讓人眉宇緊鎖;青春是熱情張狂,責任卻讓人神情嚴峻;青春是灑脫奔放,責任卻讓人身心疲憊。青春和責任就是這樣相對、糾纏、斗爭。。。承擔責任需要堅持不懈地奮斗,需要意志的血滴和拼搏的汗珠,需要永不言敗的精神。

  在我看來(lái),負起對自己的責任,就要努力奮斗,好好生活,讓自己的'生活多姿多彩,讓自己的生命健康快樂(lè ),讓父母給予的生命不銷(xiāo)聲匿跡于茫茫人海當中;負起對家庭的責任,就要孝敬父母,愛(ài)護兒女,讓自己的家人和睦相處,尊老敬賢,持家愛(ài)幼,不違背自己立下的諾言;負起對社會(huì )的責任,就要勤奮工作,融入社會(huì )大家庭,為社會(huì )奉獻自己的光和熱,愛(ài)自己的國家,愛(ài)自己的民族,愛(ài)同根生長(cháng)的兄弟姐妹。

  我們如此堅持不懈的肩負自己的責任,就是為了實(shí)現自己的夢(mèng)想。要想成功,首先要有自己的夢(mèng)想。人生是對夢(mèng)想的追求,夢(mèng)想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì )失去生活的勇氣。因此,只有堅持遠大的人生夢(mèng)想,才不會(huì )在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢(mèng)想分成一輩子的夢(mèng)想,一個(gè)階段的夢(mèng)想,一年的夢(mèng)想,一個(gè)月的夢(mèng)想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢(mèng)想。當你聽(tīng)到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的夢(mèng)想?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑?huà)來(lái)結束今天的演講:少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年雄于地球,則國雄于地球。讓我們?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著(zhù)自己的夢(mèng)想,肩負起自己的責任,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

勵志演講稿10

敬愛(ài)的老師、家長(cháng),親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!今天我演講的題目是:《讀書(shū),伴我快樂(lè )成長(cháng)》。

  在我的生活中有一個(gè)最大的樂(lè )趣,它只能用心去感悟,才能使人感到快樂(lè ),那就是讀書(shū)。因為書(shū)中有精彩的故事,有大自然的奧秘,還有做人的道理。書(shū),就像沙漠中的泉水,為我解除干渴;書(shū),就像茫茫人生路上的指路標,指引我走向成功。

  很小的時(shí)候,我就讓媽媽拿著(zhù)書(shū)給我講故事,上了小學(xué)我認識了字,就一邊查字典,一邊讀書(shū),別提心里有多高興了。在《草房子》里,我認識了聰明、淘氣而又善良的桑桑,在寒假里我讀《夏洛的'網(wǎng)》為夏洛想方以法救威爾伯而感動(dòng)。讀《青銅葵花》這本書(shū)時(shí),我更是愛(ài)不釋手。一家人為了撫養葵花用盡了心力,而青銅更是在沉默中無(wú)微不至地呵護著(zhù)葵花,幾乎為她奉獻了自己的一切:葵花更是一個(gè)天真、懂事的好女孩。為了賺錢(qián)、省錢(qián)給奶奶看病,自己一個(gè)人偷偷地跑到江南撿銀杏、我被感動(dòng)得邊流淚邊讀,在這本書(shū)中,我感受到了人與人之間的愛(ài),我知道只要我們多感受一份愛(ài),就會(huì )多一份溫暖;只要我們多奉獻一份愛(ài),就會(huì )多一份快樂(lè )。

  一本好書(shū)就是我的良師益友,它豐富了我的生活,開(kāi)闊了我的視野,給我了智慧,給了我快樂(lè ),給了我力量。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們珍惜這美好的時(shí)光,與書(shū)為友,讓讀書(shū)伴我們同行,見(jiàn)證我們成長(cháng)中的快樂(lè )吧!

勵志演講稿11

  什么是成功?

  當你完成了自己的學(xué)習計劃而高興不已就是成功;當你站在一座高山腳下努力去攀爬,最后你用盡了全力,但是只爬到半山腰,這也是成功,雖然沒(méi)登頂,但盡力了其余的就不要管他了,應為這樣你也是成功。

  怎樣才能成功?

  很多人說(shuō)成功很困難。其實(shí)成功并不像你想的那么難!比如說(shuō)在座的各位。我們堅持的'學(xué)習書(shū)本知識也有十多年了,現在我們也上大學(xué)了(不管是什么大學(xué))我們比那些讀了初中、高中后就不想學(xué)下去的同學(xué)就要成功很多;又比如,從小的方面來(lái)說(shuō),那些很少來(lái)上周末教育的同學(xué)今天來(lái)了,這也是一種成功;因為他們克服了自身的欲望和困難。

  說(shuō)道困難,其實(shí)成功的道路上也一項是不可少的!睹献印分兄v到:“天將降大任于斯人也,(www。kuaidu。com。cn)必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能!币簿褪且晒σ邢瘸钥嗫朔щy的精神。很多人都知道怎樣做才能成功,但有很多人都沒(méi)有堅持下去的信念。有位名人說(shuō)過(guò):“堅持到明天就能成功,而很多人卻死在了今天晚上,見(jiàn)不到明天成功的曙光。

  在這借用一位名人的話(huà)結束想成功先發(fā)瘋,頭腦簡(jiǎn)單往前沖。

勵志演講稿12

  巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)!叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的,正因為有了荊棘,才需要我們在荊棘中開(kāi)辟道路!币粋(gè)人來(lái)到世界上,平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地,讓成為主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實(shí)際行動(dòng)、勇氣、智慧、毅力才能實(shí)現?墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑洼洼的小路。為了自己的目標,為了磨練自己的意志,我們必須果斷的選擇這條路。

  從我們降生到世上那一刻起,注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不后悔。我赤著(zhù)雙腳。用雙手扒著(zhù)荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心,但我固守陣地,決不動(dòng)搖!強忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經(jīng)驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個(gè)傷疤都是一次挫折,都是一次經(jīng)驗的積累,都是一次成長(cháng)的標志,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。

  荊棘并不可怕,可怕的是沒(méi)有信心、沒(méi)有勇氣走下去,半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路,沒(méi)有挑戰性;沒(méi)有挑戰的人生,沒(méi)有意義;沒(méi)有意義的人生,生不如死!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢(mèng)想的`人!荊棘的道路上錘煉了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經(jīng)驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。

  只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會(huì )阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開(kāi)辟道路!

  我要在荊棘中開(kāi)辟道路!

  這就是我的人生,像滔滔江河一瀉千里,奔騰向前,不論山高路遠,將咆哮著(zhù)、沖刷著(zhù)、呼嘯著(zhù)、激越著(zhù),卷起千層波浪,無(wú)所畏懼不怕征途艱險沖向波瀾壯闊的蔚藍色大海。

  精彩的人生就是這樣,閃爍最耀眼的光芒,綻放最美麗的花朵,播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露,彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采,披荊斬棘、跨越高山、渡涉大河、迎著(zhù)狂風(fēng)暴雨去實(shí)現最輝煌壯麗的理想。有路,沿著(zhù)路走,無(wú)路,也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái),哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艱辛,哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奮進(jìn)不息。

勵志演講稿13

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  按照慣例,這次輪到我來(lái)做“課前三分鐘勵志演講”,下面我要演講的題目是樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度。

  曾看過(guò)這樣一段話(huà):小鳥(niǎo)說(shuō):我從天空中飛過(guò),但天空中沒(méi)有留下我的痕跡。泰戈爾說(shuō),天空中沒(méi)有留下我的痕跡,但我已飛過(guò)。同樣的狀況,卻有兩種不同的態(tài)度,相信后者的態(tài)度更能贏(yíng)得大家的認可。其實(shí)生活是一面鏡子,你對他笑,他就會(huì )向你露出笑臉,你對它哭,那么你最終只會(huì )收獲沮喪的心情。

  或許有人會(huì )抱怨說(shuō),上天是如此的不公平,努力奮斗多年的我到現在為止還是一個(gè)經(jīng)理助手。寒窗苦讀十二年書(shū)的我,最終還是沒(méi)能考上理想的大學(xué)。然而,這些抱怨無(wú)法改變現實(shí),只能加重自己的煩惱,何不以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)看待呢?

  相反的,正如我們熟知的林肯先生,在遭受24歲經(jīng)商失敗,26歲愛(ài)人死去,27歲精神崩潰,中年時(shí)代多次競選參議員和副總統,卻均以失敗告終,可面對如此多的打擊與磨難,他始終沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,而是以積極的生活態(tài)度應對這些不如意,最終他成為美國第十六任總統,正是這積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,讓林肯最終實(shí)現自己的'理想。

  這個(gè)小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的,的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。成功之路,貴在堅持。誰(shuí)能堅持到底,誰(shuí)應能獲得成功,眾所周知,貝爾發(fā)明了電話(huà),可他所做的僅僅是將電話(huà)中一個(gè)螺母轉動(dòng)了4.1周,而之前的大量工作是由愛(ài)迪生等科學(xué)家完成的。雙方為此走上了法庭,法庭最終將發(fā)明權判給貝爾。原因是愛(ài)迪生等科學(xué)家雖然做了大量工作,但還是放棄了對電話(huà)的研究?韶悹枦](méi)有放棄,正是那4.1周,使電話(huà)有了實(shí)際用途,愛(ài)迪生等科學(xué)家并非沒(méi)有那個(gè)能力,只是在發(fā)明電話(huà)時(shí)缺少了一份堅持,才會(huì )與成功擦身而過(guò),有許多偉大成就都正在于一份堅持。

  相信,假若沒(méi)有積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,摔殘肢體的桑蘭,高位截肢的張海迪,生命中沒(méi)有光明與黑暗的海倫—凱勒,他們同樣不會(huì )有燦爛的人生,也就不會(huì )贏(yíng)得世人的尊重與贊美。

  親愛(ài)的朋友們,雖然我們無(wú)法預知下一秒會(huì )發(fā)生怎樣的事情,但相信只要我們持一種積極樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度,我們生活一直是快樂(lè )的。所以,即使有一千個(gè)理由哭泣,也要為自己找出一萬(wàn)個(gè)理由微笑,這樣,我們的生活就會(huì )充滿(mǎn)更多的陽(yáng)光和快樂(lè )。

  謝謝大家!

勵志演講稿14

  熱愛(ài)生活,你會(huì )感到大自然的美好;熱愛(ài)生活,你會(huì )感到人世間其樂(lè )無(wú)窮。熱愛(ài)生活,你會(huì )感到前途光明,有激情,有前進(jìn)的動(dòng)力。

  前蘇聯(lián)著(zhù)名文學(xué)家?jiàn)W斯特洛夫斯基因嚴酷的戰爭致使他全身癱瘓,雙目失明。但他經(jīng)受住了生活的考驗和磨煉,以崇高的理想、頑強的意志和對生活的熱愛(ài),寫(xiě)下了感動(dòng)一代又一代的人的名著(zhù),那就是《鋼鐵是怎樣煉成的》。他說(shuō):“只有像我這樣發(fā)瘋地愛(ài)生活、愛(ài)斗爭、愛(ài)那新的更美好的世界的建設的人,只有我們這些看透和認識了生活的全部意義的人,才不會(huì )隨便死去,哪怕只有一點(diǎn)機會(huì )就不能放棄生活!

  你看,一個(gè)殘疾的人都如此熱愛(ài)生活,寫(xiě)下如此感動(dòng)的書(shū),他不是一個(gè)成功者,是什么!可有些人呢?受一點(diǎn)挫折,就對生活失去信心,就感到前途渺茫,就想死呀活的`,這樣的人就不感到羞愧嗎?

  有一個(gè)身體健全、四肢發(fā)達的大學(xué)畢業(yè)生,就因為失戀,就想不開(kāi),就想與戀人同歸于盡,這值得嗎?他拋棄了生活,生活也拋棄了他?

  美好的生活,永遠屬于哪些熱愛(ài)生活的人!

  熱愛(ài)生活的人,會(huì )成為一個(gè)成功者!生活不是一杯美酒,不是一帆風(fēng)順的航船,也不是一首抒情的歌。生活充滿(mǎn)酸甜苦辣,有歡樂(lè )也有痛苦,有幸福也有不幸。然而,就是因為生活充滿(mǎn)五顏色,才使人感到有挑戰性,有競爭欲,生活永望遠屬于強者,強者就是成功的人。

  熱愛(ài)生活吧,它會(huì )使你更聰明,更成熟,會(huì )鍛煉你邁向成功。

勵志演講稿15

尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  自信是什么?自信是成功的第一秘訣,它不僅是對自己能力的信任,更是對自己所追求目標的堅定信念。有了它,才能駛向勝利的彼岸。蘇格拉底也說(shuō):“一個(gè)人是否有成就,只要看他是否具有自尊和自信!笨傊,自信是指向勝利的導航塔,是前進(jìn)的不竭動(dòng)力。

  當中國革命處于低潮時(shí),毛澤東堅信“星星之火,可以燎原”;當敵人日搜夜捕,陳毅“屢不得脫”時(shí),他滿(mǎn)懷自信,高唱“血雨腥風(fēng)應有涯”,“人間開(kāi)遍自由花”!陳毅的《梅嶺三章》就是撼人心魄的自信之歌、勝利之歌!著(zhù)名科學(xué)家門(mén)捷列夫說(shuō)得好:“只有自信,才能讓人在最佳的心理狀態(tài)下工作,而不致被懷疑吞食你的想象力”。

  自卑卻與自信背道而馳。自卑者往往對別人的優(yōu)點(diǎn)看得過(guò)多、過(guò)重,而對自己的長(cháng)處認識不足,只覺(jué)得自己什么都不行,又不想去努力趕上,于是沉重的心理壓力使這些人唯唯諾諾,裹足不前。自卑者的心理障礙限制了能力的發(fā)展,使他們坐失成功的良機,最終一事無(wú)成。只要走出了自卑的陰影,迎接我們的就是一片艷陽(yáng)天。

  無(wú)論是《千手觀(guān)音》還是舞動(dòng)奇跡中的《追光》,演員們都以強者的信念與命運抗爭,戰勝了自卑,他們震撼的演出博得了觀(guān)眾熱烈的掌聲,深受人們的喜愛(ài)?梢(jiàn),戰勝自卑,培養自信,是我們必然的選擇。

  自負者與自信者也格格不入。自負與自卑都是極端心理,自負者在取得一些成績(jì)后沾沾自喜,甚至目空一切,妄自尊大。這些人就算是先前取得一些成就,也只是曇花一現。歷史上的教訓值得我們記取。楚漢相爭時(shí),項羽在推翻暴秦的殘酷統治的斗爭中起了不可低估的作用,但暫時(shí)的軍事優(yōu)勢使他盲目自負,自封 “霸王”,結果被劉邦打敗,昔日不可一視的英雄,落得自刎烏江的下場(chǎng)。從這里我摩恩可以看到,正確估價(jià)自己的'長(cháng)處和成績(jì),正視自己的短處和不足,劃清自信與自負的界限,對一個(gè)成功者來(lái)說(shuō)真的很重要。

  總的來(lái)說(shuō),在我們的生活學(xué)習中,我們要相信自己,卻不自負;要正視不足,卻不自卑。選擇自信,戰勝自卑,遠離自負,這是新世紀的要求,是追求完美人格的要求!皵碉L(fēng)流人物,還看今朝”,毛澤東充滿(mǎn)自信的名言,將永遠激勵我們前進(jìn)。

  我的演講完畢,謝謝大家!

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