讀西游記作文

讀西游記作文常用（6篇）

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀西游記作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

讀西游記作文 篇1

　　《西游記》是一部老少皆宜的書(shū)。

　　故事主要講了師徒四人去西天取經(jīng)時(shí)，一路共遇九九八十一難，他們堅強的面對困難，勇敢戰勝困難的事情。

　　令我印象最深的是“三借芭蕉扇”，師徒四人在取經(jīng)時(shí)，路過(guò)火焰山，火焰山熊熊大火，烈焰沖天，連天空都被燒成了紅顏色，他們根本無(wú)法通過(guò)這去往西天取經(jīng)的唯一的路。這時(shí)候，機智的孫悟空想起了鐵扇公主，她的寶貝扇子可以撲滅這火焰山的熊熊大火。經(jīng)過(guò)幾次的`斗智斗勇，他們終于借到了芭蕉扇，撲滅了火焰山的火。

　　讀完后，我想到了學(xué)校，在學(xué)校里，有著(zhù)形形色色的人，有的像豬八戒，好吃懶做;有的像孫悟空，機制靈活;有的像唐僧，善解人意;有的像沙僧，誠懇老實(shí)。我們要學(xué)習好的，不要學(xué)習壞的。

讀西游記作文 篇2

　　暑假，我閱讀了《西游記》這部名著(zhù)，這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，途中歷經(jīng)艱難險阻，共經(jīng)歷九九八十一關(guān)，最終取得真經(jīng)的故事。

　　《西游記》這部名著(zhù)中的人物形象非常鮮明，有慈悲為懷的唐僧、神通廣大的孫悟空、好吃懶做的豬八戒、

　　忠厚老實(shí)的沙僧、救苦救難的觀(guān)音菩薩……其中，我最喜歡的人物是齊天大圣孫悟空。他武藝高強，不僅會(huì )騰云駕霧、七十二變，還有一雙火眼金睛，任何妖魔鬼怪都逃不過(guò)他的眼睛。書(shū)中幾乎都是關(guān)于他的故事：大鬧天宮、三打白骨精、三件芭蕉扇、盤(pán)絲洞除妖、收服紅孩兒……

　　最吸引我的.故事是三打白骨精，這個(gè)故事情節生動(dòng)曲折，白骨精先后變成農家姑娘、老婆婆、老公公來(lái)欺騙唐僧，但每次都被孫悟空識破，最后落得個(gè)一命嗚呼的下場(chǎng)。當讀到唐僧因為聽(tīng)了豬八戒的挑唆誤會(huì )悟空，念起緊箍咒，悟空痛得直求饒……時(shí)，

　　我既著(zhù)急又氣憤，急的是唐僧的膽小迂腐、不識人心，氣的是豬八戒的是非不分、好色貪吃；讀到白骨精終于現了原形，我情不自禁地大叫一聲“好”……

　　《西游記》真好看！

讀西游記作文 篇3

　　吳承恩先生寫(xiě)的小說(shuō)《西游記》。我們耳熟能詳，是我國四大名著(zhù)之一。書(shū)里有生動(dòng)有趣的文字，個(gè)性鮮明的人物，使我記憶猶新，從小就對他百看不厭，愛(ài)不釋手。

　　孫悟空可是《西游記》里的主人公，他有了不起的本領(lǐng)，七十二般變化，天不怕地不怕。他有著(zhù)大英雄的氣魄，而他最大的一個(gè)特點(diǎn)就是英勇善戰，他敢于玉皇大帝作斗爭，敢于妖魔鬼怪作斗爭，任何妖怪都逃不過(guò)他的法眼，他叫響了“齊天大圣”的美名，遇到困難絕不退縮、低頭。這就是孫悟空，一個(gè)聞名遠洋，光彩事奪目的英雄。

　　說(shuō)到豬八戒，他的'本事可比孫悟空差遠了，更談不上什么聞名遠洋的大英雄。他滿(mǎn)身都是毛病，好吃懶做，喜歡占小便宜，好女色，怕困難，經(jīng)常要打退堂鼓，分行李回家。心里面還總是想著(zhù)在高老莊的媳婦。他有時(shí)候喜歡撒謊，可是笨嘴拙舌的老是說(shuō)不完整，他還經(jīng)常挑撥唐僧念緊箍咒好讓孫悟空多吃點(diǎn)苦頭�？墒侨藗內ゲ⒉挥憛捤�，反而感覺(jué)他十分可愛(ài)，憨態(tài)可掬。

　　沙和尚非常勤快，幫師徒四人挑行李，他可不像豬八戒那樣好吃哦懶做，遇到困難時(shí)，總跟孫悟空一起想辦法解決，可是也有缺點(diǎn)，那就是不會(huì )反抗人。

　　師傅唐僧，雖然沒(méi)什么本領(lǐng)，但他品行端正，有堅定的信念，會(huì )念真經(jīng)。

　　《西游記》這篇小說(shuō)告訴我們每個(gè)人都有缺點(diǎn)，但只要取長(cháng)補短，就一定能成功。

讀西游記作文 篇4

　　書(shū)籍是引進(jìn)燈光的一扇大門(mén)，讓我們一起推開(kāi)這大門(mén)走進(jìn)知識的海洋，盡情暢游。多讀書(shū)，讀好書(shū)�！段饔斡洝肥俏覈�古代四大名著(zhù)之一�？戳诉@本書(shū)，讓我受益無(wú)窮，學(xué)到了很多做人做事的道理。

　　《西游記》的作者是明朝的吳承恩，主要講了唐僧師徒四人，歷經(jīng)九九八十一難，最后到西天取得了真經(jīng)的故事。

　　在書(shū)里，我認識了心地善良的唐僧，神通廣大的孫悟空，誠懇老實(shí)的沙僧和好吃懶做的豬八戒。這些人物中我最喜歡的就是孫悟空了，他嫉惡如仇，懲惡揚善;機智靈活，本領(lǐng)高強;他有能辨認是人是妖的火眼金睛，還有他的筋斗云，一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里遠呢!他還有一樣寶物-----如意金箍棒。

　　《西游記》中“孫悟空三打白骨精”最是精彩。在白虎山，有個(gè)妖怪叫白骨精，她聽(tīng)說(shuō)吃了唐僧肉可以長(cháng)生不老，于是三番五次變成可憐的人來(lái)騙唐僧，孫悟空用火眼金睛識破她，一次次把她打死，結果唐僧卻責怪他是個(gè)無(wú)心向善，有意作惡的人把他趕回花果山�？墒菦](méi)多久唐僧就被白骨精抓走，這時(shí)他心里害怕及了，真是后悔莫及，知道是自己錯怪了孫悟空。豬八戒去花果山向孫悟空求救，孫悟空毫不猶豫地答應了急沖沖地去斗志斗勇，救出師父，消滅妖怪。這里讓我看到了一個(gè)忠心耿耿、寬容大量、不計前嫌的.孫悟空。他不但時(shí)刻警惕，讓師父遠離危險，還擁有一顆寬容、忠貞的心，這也是孫悟空性格最閃耀的一面，也是最吸引我的地方。

　　讀完這本書(shū)，讓我體會(huì )到了生活中，學(xué)習中，我們都要向唐僧師徒一樣，遇到困難不要退縮，要冷靜思考，沉著(zhù)應付�！叭f(wàn)事開(kāi)頭難”只要能樹(shù)立信心和勇氣，經(jīng)過(guò)努力，堅持不懈都可以取得成功的。

讀西游記作文 篇5

　　這個(gè)暑假，我看了一本書(shū)——《西游記》

　　這本書(shū)的主人公，我不用說(shuō)大家都知道吧？那就是——唐僧師徒。他們前往西天取經(jīng)的路上，歷經(jīng)九九八十一難，千辛萬(wàn)苦，終于來(lái)到了西天，可是一開(kāi)始沒(méi)送禮，就給了個(gè)無(wú)字真經(jīng)，唐僧師徒很奇怪，就問(wèn)如來(lái)：“為什么這經(jīng)沒(méi)有字呢？”如來(lái)回答：“我們給你經(jīng)，你禮都不送�！碧粕�聽(tīng)了，把唐王送給他的紫金缽送給了如來(lái)，才取得了有字真經(jīng)。

　　這個(gè)故事告訴我，要學(xué)習唐僧師徒，遇到什么困難都不能退縮，要挺起胸膛，迎接困難，像唐僧被妖精捉住了，孫悟空想盡辦法來(lái)救師傅，失敗了也不放棄的精神，就值得我們學(xué)習。但是豬八戒那種好吃懶做的懶洋洋的樣子，可千萬(wàn)不能學(xué)他，沙和尚的'吃苦為先、處處想著(zhù)別人的精神，讓我十分敬佩，我想到這里，在心里暗暗發(fā)誓：我一定要學(xué)習孫悟空的想盡辦法救師傅，永不放棄的精神，和沙和尚吃苦為先，處處想著(zhù)別人的精神！

　　馬上就要到五年級了，我相信，只要我帶著(zhù)永不放棄，吃苦為先和處處想著(zhù)別人的精神，是絕對可以考出好成績(jì)的！

讀西游記作文 篇6

　　中精彩的情節及各具特色的人物;第二次看，我對書(shū)中的人物有了更深刻的了解，看到了他們身上的`優(yōu)缺點(diǎn)，前幾天第三次看，我從這個(gè)神話(huà)故事中得到了不少啟示。

　　《西游記》在中國小說(shuō)史上占重要地位，是明代神魔小說(shuō)的杰出代表，是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)主要講了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，一路上降妖除魔與險惡的環(huán)境作斗爭，歷經(jīng)九九八十一難終于取回了真經(jīng)，修成了正果的故事。在取經(jīng)路上，四人有過(guò)小矛盾，有過(guò)誤會(huì )，但更多的還是團結和包容。試想如果是師徒四人一點(diǎn)兒也不團結，一發(fā)生小矛盾就想散伙，那這經(jīng)還取得成嗎?他們互相不包容對方，一有誤會(huì )就吵鬧，那這正果還修得成嗎?在唐僧師徒四人身上，我學(xué)到了一種團隊精神，他們的這種精神在多篇故事中都有體現，大家認為這種精神不值得我們青少年學(xué)習嗎?

　　同學(xué)們《西游記》包你百看不厭，而且這里面蘊含的知識與道理會(huì )讓你受益終生，還等什么?快去商店搶購吧!

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