二年級誠信主題班會(huì )設計

時(shí)間:2024-01-06 09:03:03 設計 我要投稿
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二年級誠信主題班會(huì )設計

  在我們平凡的學(xué)生生涯里,大家都知道主題班會(huì )吧?主題班會(huì )有鮮明的主題和明確的目的,既是對學(xué)生進(jìn)行教育的活動(dòng)形式,又是使學(xué)生得到鍛煉的活動(dòng)方式。你所了解的主題班會(huì )都是什么樣的?下面是小編為大家收集的二年級誠信主題班會(huì )設計,歡迎閱讀與收藏。

二年級誠信主題班會(huì )設計

  一、背景分析

  我班學(xué)生剛剛離開(kāi)家庭、走進(jìn)校園,身上常常帶有一些“少爺病”、“公主病”,如任性、耍賴(lài)、以自我為中心等,學(xué)生不能正確認識誠信的重要意義,同學(xué)相處過(guò)程中經(jīng)常產(chǎn)生一系列小糾紛。

  二、設計理念

  低年級學(xué)生善于形象思維,聽(tīng)不懂深奧的大道理。本次班會(huì )用學(xué)生生活中熟知的情境貫穿課堂,引導學(xué)生在情景中思索和感悟。

  三、教育目標

使學(xué)生正確認識誠信的重要性,主動(dòng)做一個(gè)講究誠信的人。

  四、活動(dòng)過(guò)程

  (一)情境導入

  1、師:(播放《喜羊羊與灰太狼》主題音樂(lè ))小朋友們,喜羊羊邀請我們參加羊村的羊羊誠信總動(dòng)員,大家還等什么,一起去吧!

  2、主持人:(播放動(dòng)畫(huà))剛剛來(lái)到羊村,就聽(tīng)到一陣呼救的聲音,快看!原來(lái)是懶羊羊獨自在瞭望臺執勤,感到無(wú)聊,于是大叫:“灰太狼來(lái)啦!”喜羊羊等人匆忙趕到后才發(fā)現是一場(chǎng)惡作劇,非常生氣。兩次三番,當灰太狼真的偷襲的時(shí)候,沒(méi)有人再相信懶羊羊的話(huà),羊村遭受了重大損失。

  師:小朋友們想一想,為什么懶羊羊最后說(shuō)真話(huà)卻沒(méi)人相信了呢?因為他喪失了誠信?梢(jiàn)誠信是多么的重要!

  (二)判斷感悟

  3、主持人:懶羊羊因為不講誠信,為羊村帶來(lái)了重大的災難,村長(cháng)狠狠批評了他,懶羊羊勵志要做一個(gè)誠信的人。大家一起來(lái)監督他的表現吧!

 。▽W(xué)生分組表演《懶羊羊的一天》,其他學(xué)生思考:你想對懶羊羊說(shuō)什么?)

 。1)鬧鐘響了,懶羊羊困得睜不開(kāi)眼睛,可是他忽然想到今天跟美羊羊約了一起吃早餐,他該怎么辦呢?

 。2)和美羊羊吃早餐的過(guò)程中,懶羊羊不小心把美羊羊的調羹弄斷了,他想把調羹藏到坐墊底下,這樣美羊羊就不會(huì )發(fā)現了。

 。3)在去上學(xué)的路上,懶羊羊撿到一個(gè)漂亮的足球,他一直想要這樣的足球,可是沸羊羊正著(zhù)急地找東西,他該怎么辦呢?

 。4)沸羊羊非常感激懶羊羊,愿意用自己的足球換懶羊羊的玩具汽車(chē),但是懶羊羊知道自己的玩具汽車(chē)是壞的,他很為難。

 。5)第一節課,村長(cháng)考試,題目實(shí)在是太難了!正好喜羊羊的試卷他能夠偷偷看到。懶羊羊心想:“偷偷看一眼!我又沒(méi)有騙人,也沒(méi)有傷害到別人,這總不算不講誠信了吧?”

 。6)中午吃飯,懶羊羊一下子就把自己的那份吃光了。這時(shí)候,他看到了美羊羊的青草蛋糕還沒(méi)動(dòng),他知道美羊羊吃不了那么多。

 。7)吃完飯,懶羊羊和大家一起洗碗,村長(cháng)要求每個(gè)盤(pán)子洗三遍,懶羊羊覺(jué)得又累又麻煩。

  4、師小結:懶羊羊在大家的幫助下,終于成了一個(gè)講誠信的人!

  (三)主題探究

  5、主持人:羊村有一棵誠信之樹(shù),樹(shù)上的每一個(gè)果實(shí)里都有一個(gè)關(guān)于誠信的小故事,誰(shuí)來(lái)給大家讀一讀?

  6、師:這些故事給你什么啟發(fā)?結合自己的經(jīng)歷,說(shuō)一說(shuō)你以后準備怎么做。制作屬于你的“誠信反思表”。

 。ㄋ模┛偨Y反思

  7、師總結:羊村之旅讓我們收獲很多,我們立志要改掉自己的壞習慣,做一個(gè)講究誠信的人。

  五、活動(dòng)延伸

  1、每天對照“誠信反思卡”反思自己的行為,積累“誠信積分”。

  每周評選班級的“誠信小明星”。

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