小制作作文300字

時(shí)間:2024-01-05 18:02:26 生活常識 我要投稿
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小制作作文300字范例(5篇)

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小制作作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小制作作文300字范例(5篇)

小制作作文300字 篇1

  今天的語(yǔ)文課真有意思,老師像美術(shù)老師一樣教我們制作。同學(xué)們跟老師在一起七嘴八舌的討論怎樣才能制作一個(gè)別具一格的物品。

  我靈機一動(dòng),想好制作一個(gè)果凍盒灑水壺。想知道它是怎么制作完成的嗎?就讓我來(lái)告訴你吧!我首先準備好果凍盒、吸管、剪刀、雙面膠和卡紙這些材料,然后開(kāi)始制作了。我用剪刀把果凍盒的一面剪出一個(gè)圓圓的小洞,拿來(lái)事先準備好的吸管插在洞口處,再用剪刀把卡紙剪成一個(gè)長(cháng)條狀,用雙面膠把長(cháng)條的兩邊粘緊,最后把長(cháng)條粘在做好的果凍盒上。就這樣一個(gè)小巧迷你的果凍盒灑水壺就做好了。

  果凍盒灑水壺的作用可大啦!它不但可以澆水還可以用來(lái)和小伙伴們做游戲。有一次,我和小朋友玩為貓咪做飯的游戲。我們用小瓶蓋做碗,用大瓶蓋做鍋,倒水的時(shí)候用我的.果凍灑水壺進(jìn)行倒水,再放上貓糧攪拌一下,可口美味的貓咪晚餐就做好了。朋友家的貓咪吃得津津有味,小伙伴們都夸我的果凍灑水壺做得棒極了!

  你喜歡我的果凍灑水壺小制作嗎?要是喜歡,你也動(dòng)手試一試吧!它會(huì )給你帶來(lái)無(wú)限的驚喜。

小制作作文300字 篇2

  今天,我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候突然有了一個(gè)想法。自己做一個(gè)小筆筒,做這個(gè)筆筒是用來(lái)放筆的,如果想知道過(guò)程,就請大家把目光轉向這里吧!

  我準備了一個(gè)罐頭瓶,還拿了軟陶泥。開(kāi)始了,我首先拿著(zhù)軟陶泥搓的軟軟的,然后做了各式各樣的`花型,然后把小花一個(gè)一個(gè)的固定在上面,用黃色的軟陶泥做了圈圈,等我做好了,我叫媽媽?zhuān)骸皨寢尶靵?lái)看一看我的筆筒快做好了呀,你快過(guò)來(lái)看一看呀!”媽媽跑過(guò)來(lái)一邊看一邊說(shuō):“非常好,很不錯,加油呀!”我一聽(tīng)到媽媽表?yè)P我,我心里樂(lè )開(kāi)了一朵花,我一看這個(gè)筆筒還需要加工,得烤干,媽媽又幫我在微波爐里烤干。時(shí)間到了,媽媽把筆筒從微波爐里取出來(lái),好燙,這時(shí)候千萬(wàn)不有用手摸它,會(huì )燙著(zhù)的。我自言自語(yǔ)的說(shuō)到:“哈哈,不錯,還真挺漂亮呢!”

  怎么樣,心動(dòng)不如行動(dòng)吧,喜歡也自己做一個(gè)吧!現在這個(gè)可愛(ài)的小筆筒立在我的課桌上,我每次用完筆都會(huì )把筆放進(jìn)那個(gè)可愛(ài)的小筆筒里,我每次看到這個(gè)小筆筒時(shí)都會(huì )想起我做筆筒的時(shí)候。我很慶幸我沒(méi)有放棄做筆筒的念頭。大家也自己做一個(gè)吧!你們一定會(huì )比我做的還好呢!

小制作作文300字 篇3

  五顏六色的、軟軟的、會(huì )變形的,這是什么呢?原來(lái)是橡皮泥呀!今天老師說(shuō)要帶我們用橡皮泥上一節有趣的小制作課,我們開(kāi)心的一蹦三尺高!

  我選了一塊藍色的橡皮泥,撕開(kāi)包裝袋,左思右想:我要做個(gè)什么東西好呢?就在我沒(méi)有頭緒的時(shí)候,我看到了老師桌上的`汽車(chē)模具,于是我想那我就先做個(gè)汽車(chē)好了。我用模具做了好多個(gè)汽車(chē),可是看著(zhù)身邊的小伙伴都自己手工做了好多有趣的小東西,我也想自己親手做個(gè)東西呢?墒亲鍪裁春媚?有了,不如我就做個(gè)草帽吧。首先,我把橡皮泥揉成一個(gè)球,然后輕輕一壓,就變成了圓餅狀,我再把它輕輕的拿起來(lái),用大拇指在圓中間從下往上推上來(lái),只見(jiàn)一個(gè)小山包一樣的草帽頂就出現了,最后我再把草帽的帽檐給壓平一些,我的草帽就大功告成了。

  我環(huán)顧四周,看看其他同學(xué)的杰作:有的同學(xué)做了可愛(ài)的蝸牛、有的同學(xué)做了椰子樹(shù)、有的同學(xué)做了美麗的鮮花……真是五花八門(mén)!

  這堂小制作課可真有趣啊,你看,同學(xué)們玩的不亦樂(lè )乎呢!

小制作作文300字 篇4

  今天,我制作了一盤(pán)餅干。

  我先把一個(gè)圓得像個(gè)皮球的面團揉開(kāi),可是老天怎么給我這么難弄的面團呢,剛開(kāi)始就像老鷹抓小雞一樣,怎么都不聽(tīng)我的使喚。過(guò)了一會(huì )兒,我漸漸地學(xué)會(huì )了這個(gè)動(dòng)作,又覺(jué)得很簡(jiǎn)單。緊接著(zhù),我拿出搟面杖,把面團均勻地搟開(kāi),變成一個(gè)圓形面餅,再從盒子里拿出事先準備好了的模具,一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地按在面餅上,此時(shí)我是既開(kāi)心又緊張,生怕一走神兒,餅干就壞了。模具的形狀各不相同,有調皮可愛(ài)的小熊,有象征著(zhù)圣誕節的圣誕老人,有掛著(zhù)笑容的小雪人,有帶著(zhù)蝴蝶結的.小貓咪,還有穿著(zhù)花裙子的hello kitty......之后,我把餅干剩余的部分挑開(kāi),餅干放進(jìn)烤盤(pán)。最后,把烤盤(pán)放入烤箱烤30分鐘后,一盤(pán)香噴噴的餅干就出爐了。

  看著(zhù)自己親手制作的餅干,我心里美滋滋的。

小制作作文300字 篇5

  從小我就喜歡做手工,經(jīng)常會(huì )拿著(zhù)一把小剪刀,在紙上折一折,剪一剪。媽媽發(fā)現我有這個(gè)愛(ài)好,就特地給我買(mǎi)了一本《奇趣折紙100例》。我興致勃勃地打開(kāi)書(shū)看了起來(lái),從書(shū)中我知道了小小一張紙片能折出許多不同的動(dòng)物、植物和生活用品等。當我看到書(shū)里那栩栩如生的千紙鶴時(shí),就被它深深吸引了。因為書(shū)上說(shuō):紙鶴為什么又叫千紙鶴呢?因為折一千只紙鶴能代表人們心中美好的愿望與祝福。所以如果我能學(xué)會(huì )折紙鶴,就可以送給我的朋友和家人,這是很有意義的事情。于是,我當機立斷決定馬上學(xué)做一個(gè)。

  我找來(lái)一張正方形的彩紙,按照圖示先折了一個(gè)雙菱形,另一面同樣的折法。在反復試驗了幾次后,我順利完成了前面幾個(gè)步驟。到了最后一步,是把紙鶴的'翅膀往兩邊拉伸,但是我一用力紙鶴的翅膀居然被我拉壞了。頓時(shí)我懊惱不已,怪自己太毛糙導致前功盡棄。靜下心來(lái)我又重新拿起一張紙,這次我小心翼翼,盡量放慢速度,力爭每一步都做到完美。

  就這樣在我不懈努力下,一只立體感十足,形象非常飽滿(mǎn)的紙鶴終于在我手中誕生了。我興奮地朝媽媽喊道:“我做成千紙鶴了!”

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