我是小小模型師作文

我是小小模型師作文必備（2篇）

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我是小小模型師作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　我是小小模型師作文 篇1

　　"嘿！你們看我做的隔熱墊！"周欣妍正舉著(zhù)她做好的隔熱墊向同學(xué)們炫耀。咦？這是怎么回事呢？想知道答案的話(huà)就和我一起去看看吧。

　　今天，作文班開(kāi)展了活動(dòng)課，一上課同學(xué)們就滿(mǎn)臉期待地問(wèn)老師："老師，今天我們要做什么呀？"老師神秘兮兮地從柜子里拿出了一個(gè)黑色的袋子說(shuō)："猜猜看。"然后把袋子里的東西拿出來(lái)發(fā)給我們。每個(gè)人都有三根白色的'大木棍、三根彩色的大木棍、五根白色小木棍、三根彩色小木棍、一瓶乳白膠，我這才明白原來(lái)我們是要做模型。

　　老師宣布開(kāi)始后，教室里安靜了下來(lái)。眼看著(zhù)這一小堆木棍我卻無(wú)從下手，這么一點(diǎn)點(diǎn)木棍做什么好呢？思來(lái)想去最后決定做一個(gè)書(shū)簽。首先我把兩根小木棍放在桌子上，在木棍上涂上白乳膠，然后把一根大木棍先粘在一根木棍的一端，接著(zhù)，把另外一根木棍粘在另一端，再依次把其他木棍擺好，做好后我就把書(shū)簽放到一邊，發(fā)現還剩下九根木棍，于是我決定再做一個(gè)相框。

　　我趁機瞄了眼其他同學(xué)，有的同學(xué)仍然在冥思苦想，有的同學(xué)已經(jīng)做好了一半。我還是繼續做我的相框吧，我先用四根小木棍，在其中兩根的兩端涂上乳白膠，再然后把另外兩根粘上，接著(zhù)把其余木棍的兩端都涂上乳白膠，然后把它們粘在之前做好的兩根長(cháng)棍上，就這樣，我的又一件作品完成了。這時(shí)我再看看其他同學(xué)，有的同學(xué)做了一個(gè)雪橇，有的同學(xué)做了一個(gè)隔熱墊，還有的同學(xué)做了一個(gè)相框……

　　這次活動(dòng)課可真有趣��！

　　我是小小模型師作文 篇2

　　作文班開(kāi)展了有趣的模型制作比賽，你想來(lái)看看嗎？

　　“同學(xué)們，今天我們作文班要開(kāi)展‘我是小小模型師’的活動(dòng)哦！”葉老師興高采烈地說(shuō)道。話(huà)音剛落，教室里便沸騰起來(lái)了。瞧！有的同學(xué)在座位上手舞足蹈，有的站起來(lái)上蹦下跳。大家都笑得合不攏嘴，歡聲笑語(yǔ)打破了教室原有的寧靜。

　　緊接著(zhù)，葉老師將冰棍棒、氣球、水彩筆等材料分發(fā)給每個(gè)小組，拿到材料后大家都安靜地思考該如何制作。

　　開(kāi)始動(dòng)手了，我們小組決定做一個(gè)房子。張藝馨負責做地面，我和余春里負責做屋頂和樓層，而李連橋呢，他負責做風(fēng)車(chē)和大門(mén)。剛開(kāi)始做的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，“哎呀媽呀，嚇死我了！”一打聽(tīng)才知道原來(lái)是李連橋在那兒吹氣球，結果氣球爆炸了。唉，這就是他不好好工作的后果呀！

　　天哪！再過(guò)十分鐘就要交作品了！這時(shí)，房子的外形已基本完成，就只剩下最后的.裝飾環(huán)節了。我迅速拿起一個(gè)小氣球，把它吹成雞蛋大小，又在氣球上畫(huà)了一個(gè)笑臉，真是可愛(ài)極了！最后我把它粘在風(fēng)車(chē)上，我們組的作品便大功告成了！

　　這次模型活動(dòng)真是太有趣了！希望作文班以后多開(kāi)展一些這樣的活動(dòng)！

　　點(diǎn)評：文章字跡工整，行文如流水般自然流暢，細節描寫(xiě)別具匠心。文章語(yǔ)言連貫自然，幽默風(fēng)趣，令人贊嘆不已！

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