（實(shí)用）教師辭職4篇
教師辭職 篇1
尊敬的園長(cháng)：
您好！
因為身體的原因，我不能再繼續的工作了。來(lái)到幼兒園的這些日子里，我學(xué)會(huì )了很多。在我工作的這段時(shí)間，感謝您對我的照顧和關(guān)心，因為有您的幫助，我才能夠成長(cháng)得很快。因為有您的信任和支持，我才能夠放心大膽的去做我的工作。我很感謝您，但我不得不提出辭職。我知道，我的離開(kāi)會(huì )加重其他老師的負擔，但因為我的身體支撐不了我繼續工作下去，所以請允許我自私一次。
我來(lái)到幼兒園工作已經(jīng)有好幾年了，帶過(guò)很多個(gè)班的小朋友，送走了一屆又一屆的學(xué)生�？粗�(zhù)他們慢慢的長(cháng)大，我的心情是很欣慰的。我們幼兒園老師重要的是培養學(xué)生的良好習慣。比如讓他們學(xué)會(huì )自己吃飯、自己上廁所、穿衣服，還有上課要講紀律等。在幼兒園養成的好習慣，可能會(huì )陪伴他們一輩子。幼兒園的教學(xué)目標就是讓小朋友們習慣上學(xué)的生活，在升入小學(xué)之后，更好的適應上學(xué)的節奏。
幼兒園并不需要他們成績(jì)多么的好，只是為了小學(xué)打基礎，學(xué)習一些基本的東西。所以玩的課程會(huì )比較的多。之前我身體不適，去了醫院檢查，醫生給我的建議是讓我多休息，盡量少動(dòng)。但我是在幼兒園工作的，陪小朋友蹦蹦跳跳是難免的'，在他們自由活動(dòng)的時(shí)候，也要打起精神，盯著(zhù)他們，以免出現什么意外。我也試過(guò)在他們自由活動(dòng)的時(shí)候我就在旁邊看，不陪他們做游戲。但是小朋友們都是善良又單純的，他們想讓我陪他們玩，看著(zhù)他們我又不忍心拒絕。幾天下來(lái)，我感覺(jué)我實(shí)在是撐不住了。
我真的很舍不得離開(kāi)我們幼兒園，離開(kāi)小朋友們，但我真的撐不住了�，F在一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，小朋友們都放假回家了。我在這個(gè)時(shí)候提出辭職，我認為時(shí)機很合適。我不會(huì )因為學(xué)期中途離開(kāi)而影響到小朋友們，幼兒園也可以在暑期招聘到接替我的新老師。雖然小朋友們一開(kāi)始可能會(huì )適應不了，但過(guò)不了多久他們就會(huì )接受新老師，就像當初接受我一樣。
在我工作的這段時(shí)間，我問(wèn)心無(wú)愧。我把小朋友們放在了第一位，我也時(shí)常進(jìn)行教學(xué)反思，讓自己能夠做得更好。我的教學(xué)水平一直在提高，也越來(lái)越得心應手，若不是身體出現了問(wèn)題，我真的不舍得離開(kāi)。希望幼兒園之后能夠發(fā)展得更好，希望我的學(xué)生們都學(xué)業(yè)有成。
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇2
尊敬的校長(cháng)：
你好!
三年前，我通過(guò)國編在職教師考試被分配到啦這所學(xué)校教書(shū)，我感到非常榮幸，經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習，我不再是那個(gè)青澀而又稚嫩的孩子，同事們教會(huì )我很多，我也成長(cháng)了不少，我非常感謝你們大家對我的教誨。首先，我最想說(shuō)的，就是"對不起"，真的對不起，四年來(lái)，沒(méi)能以最好的成績(jì)回報您的知遇之恩。三年來(lái)，愧疚于我還記得，在我到校的當晚，您百忙之中還記掛著(zhù)來(lái)我們教師宿舍親切的慰問(wèn)。
和善的交談，讓我消除了孤身離鄉的傷感，多了一份親切的溫暖，多了一份對未來(lái)的樂(lè )觀(guān)信念。我還記得，XX年9月1日，在開(kāi)學(xué)大會(huì )上我代表新進(jìn)14名教師發(fā)言的情景，那時(shí)的天氣、那時(shí)說(shuō)的話(huà)、那時(shí)的心情，都清晰可憶，至今想來(lái)，仍有幾許激動(dòng)。 三年來(lái)，有對歡笑，有過(guò)淚水，有過(guò)失敗，有過(guò)收獲，有一種信念陪我走過(guò)成長(cháng)的日夜，那就是，我要努力地工作，努力地學(xué)習，歷練完善自我，以對得起信任我的領(lǐng)導，對得起我的學(xué)生，對得起我擁有的身份、地位。
由于我個(gè)人的原因，非常遺憾我想要辭職，我覺(jué)得教師好像并不適合我，我對孩子沒(méi)有什么耐心，我是個(gè)性格比較直爽比較急躁的人，對孩子們的'無(wú)理取鬧一忍再忍，漸漸消失啦我對教師這個(gè)職業(yè)最初的興趣與熱情。讓我不得不向這一切告別，心里，有諸多不舍，有說(shuō)不出的糾結。
但是，有時(shí)候，現實(shí)總是讓我們陷入抉擇，有時(shí)候，我們在不明前方時(shí)，不得不低頭于當下。為了不讓日漸衰弱的父母再為我牽掛，我將告別長(cháng)中這里我所顧念的一切，再回到那個(gè)熟悉又陌生的地方，再重新打拼我的生活。想說(shuō)的太多，卻只能就此止筆，即將離別，真心祝福。
愿我校在今后的工作中，發(fā)揮優(yōu)勢、續寫(xiě)輝煌、團結共進(jìn)、蒸蒸日上! 愿我校的教師，日益卓越、廣塑棟梁、工作順心、身體健康!
此致
敬禮!
辭職人：
xx年xx月xx日
教師辭職 篇3
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先向您說(shuō)聲對不起,我辜負了您對我的期望,今天寫(xiě)信是向您提出辭職報告。20xx年底,我還是個(gè)忙碌于各種招聘會(huì )的大四學(xué)生.是您、y主任還有z老師,把我從眾多應聘者中挑選出來(lái),對此我是感激不盡的.
剛大學(xué)畢業(yè),我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師,對教師這個(gè)職業(yè)我是既熟悉又陌生.剛剛走上工作崗位的`我,對新工作充滿(mǎn)了向往與憧憬,同時(shí)很自信地認為自己可以成為一名優(yōu)秀的高中物理教師.但真正走上工作崗位,時(shí)間越長(cháng),越發(fā)感到教師這個(gè)職業(yè)與我想象中的差別.理想與現實(shí)發(fā)生了沖突,也漸漸意識到作一名合格的人民教師的不易與艱辛.
整整這一年,我遠離家鄉,一個(gè)人孤獨地生活與工作.生活的全部重心都是工作,但,工作并沒(méi)有讓我感到快樂(lè )與滿(mǎn)足,反而,壓力越來(lái)越大,能體會(huì )到的生活的快樂(lè )越來(lái)越少.
出國,也一直是我的一個(gè)夢(mèng)想。不是簡(jiǎn)單的崇洋媚外,是對生活與理想的一種追求.有機會(huì )到國外繼續深造,我很高興,同時(shí)又很矛盾.這樣做,無(wú)疑是辜負了您和學(xué)校對我的期望.三個(gè)不眠之夜,確定了我跨出校門(mén)的念頭.經(jīng)過(guò)慎重考慮,今天我終于鼓起勇氣寫(xiě)了這封辭職報告,就像我鼓起勇氣選擇的人生道路.希望您原諒我.我是懷念這三尺講臺的,因為我站在上面還不夠365天.最后,望您同意我誠懇地請求.
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年3月3日
教師辭職 篇4
尊敬的校長(cháng)：
你好。
首先向你說(shuō)聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話(huà)，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世，你是那樣的耐心啊!那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現在這種糟糕的局面。
×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì )兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當場(chǎng)給他批假條。關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì )，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。長(cháng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)。我躺在床上，心想他站就讓他站吧�？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的'是什么。他走后，我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的�？缮贤甑谝还澱n后，李主任就找了我。
此致
敬禮!
申請人：XXX
XXXX年XX月XX日
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