一次演講作文

（精選）一次演講作文6篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的一次演講作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一次演講作文 篇1

　　每當看到那張照片，我總會(huì )有種心怦怦跳的感覺(jué)。因為那是我的第一次上臺演出，現在想起來(lái)仍然很緊張。

　　那年的十一學(xué)校為慶祝建國xx周年而舉辦了詩(shī)歌朗誦會(huì )，我們班準備的節目是《祖國祖國我愛(ài)你》，由我和其他三位同學(xué)表演，最初聽(tīng)到這個(gè)消息時(shí)，我心里既高興又緊張。在一次又一次的練習后，我們已經(jīng)能很好地配合了，我也不再緊張了。終于盼到演出這一天了，坐在操場(chǎng)上我無(wú)心看其他班的精彩表演，新里一遍遍重復著(zhù)自己的臺詞，生怕在臺上出丑。并且一次次地對自己說(shuō)：“我能行�！彪S著(zhù)報幕員大姐姐的一聲：“請三（2）班做準備�！蔽倚睦锵翊蛑�(zhù)小鼓一樣忐忑不安地來(lái)到后臺心里更緊張了，手心里全是汗，腿也直打晃，怯生生地看著(zhù)全體師生，不知所措。就在往臺上走的那一剎那，我的.新就像提到了嗓子眼，不由自主地往我們班坐的位置望去，齊老師正用鼓勵的眼神看著(zhù)我們，仿佛在說(shuō)：“孩子，別緊張，你能行！”同學(xué)們也都用手語(yǔ)比劃著(zhù)勝利為我們加油。我自信地笑著(zhù)沖著(zhù)他們聲音洪亮地說(shuō)出了我的第一句臺詞：“國祖國我愛(ài)你……”演出結束后我那顆懸著(zhù)的心才平靜下來(lái)。

　　“萬(wàn)事開(kāi)頭難�！蓖ㄟ^(guò)這次演出的經(jīng)歷，讓我感受到了成功的喜悅，它讓我知道了人首先要戰勝自己，對自己充滿(mǎn)自信，凡事都需要嘗試，摸索才能成功。

一次演講作文 篇2

　　今天，我們班開(kāi)展了一次演講比賽，主題是“我最欽佩的一種現象”和“我最看不慣的一種現象�！敝鞒秩耸俏覀兊陌嘀魅瓮趵蠋�。

　　王老師宣布演講比賽開(kāi)始，大家十分踴躍，我們組的小組長(cháng)李伊寧先上臺演講，他演講的主題是“我最欽佩的一種現象——謙虛�！薄爸t虛是中華民族的優(yōu)良傳統，謙虛使人勤奮好學(xué)，謙虛使世界充滿(mǎn)快樂(lè )……”李伊寧滔滔不絕地說(shuō)著(zhù)。是呀！謙虛這個(gè)品格人人都應該有，人人都應該懂得謙虛，這樣這個(gè)世界才會(huì )充滿(mǎn)歡心和快樂(lè )。接著(zhù)班長(cháng)陳晨又上臺演講，她的主題是“我最看不慣的一種現象——不遵守社會(huì )公德�！彼�講的是她家小區院子里有一個(gè)花園，特別美麗，可是天天有小孩子上去摘花、踩草，大人們就是不管，花都要被摘沒(méi)了，草也要被踩平了，再沒(méi)有了原來(lái)美麗的景象。院子里還有一些人到處倒垃圾，讓環(huán)境不衛生了。我覺(jué)得這些人太不講社會(huì )公德了，花園和草坪是大家的，誰(shuí)都不應該上花園摘花、踩草，大人就更不應該亂倒垃圾，污辱環(huán)境了。后來(lái)又上去演講了許多同學(xué)。他們都講得十分精彩。

　　演講后，王老師為這次演講進(jìn)行了講評，評了一、二、三等獎。我通過(guò)這次演講得到了很大的教育，從中我體會(huì )到了地球是十分脆弱的.，我們應該保護我們共同的家園——地球，使它不受到破壞，讓我們的家園變得更加的美麗，更加的富強。

一次演講作文 篇3

　　人生的第一次總是令人新奇而難忘。每一個(gè)第一次就是我們成長(cháng)足跡中的里程碑。一個(gè)個(gè)“第一次”，就像一顆顆璀璨的星星，裝點(diǎn)了單調的夜空。一個(gè)個(gè)“第一次”，總會(huì )給我們帶來(lái)了一些啟示。給我啟示最大的還是第一次演講。

　　記得那是上學(xué)期的事情，學(xué)校舉行了一場(chǎng)演講比賽，那是一個(gè)烈日炎炎的下午，我剛上完體育課，就急匆匆地去比賽。那天來(lái)觀(guān)看的人還不算多，可我還是有點(diǎn)緊張的。畢竟是我第一次演講，而且是第一個(gè)上臺演講。

　　開(kāi)始演講了，我走上講臺，首先向老師、評委們敬了一個(gè)隊禮，然后才開(kāi)始一字不漏地演講：“尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學(xué)們，大家好！今天我演講的題目是??”剛開(kāi)始，我的'心一直怦怦直跳，好像心里揣著(zhù)一只小兔似的歡蹦亂跳。我的身上直冒汗。聲音好像在發(fā)抖。但是，當我看到評委們看著(zhù)我直點(diǎn)頭，好想在鼓勵我說(shuō)：“別害怕，相信你自己一定能行的！”頓時(shí)，我便不再緊張起來(lái)。在演講的過(guò)程中，我演講的十分順利。時(shí)間在一分一秒過(guò)去了。我終于把稿子講完了。頓時(shí)，我松了一口氣。慢慢地走下講臺。

　　通過(guò)這次演講，我得到了一些啟示：無(wú)論做什么事情，你都要盡自己最大的力量去完成，不管結果是否好壞。如果好，你就要繼續努力，不驕傲；如果不是很理想，也不要因此而氣餒，因為盡力了就是

　　最棒的！爭取下次能做得更好。并且，鼓勵能夠使人變得自信起來(lái)，走向成功之路！

一次演講作文 篇4

　　我很榮幸代表學(xué)校去市里參加演講比賽。

　　那天我的心情洲激動(dòng)萬(wàn)分，就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下一樣緊張。在姜老師的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了比賽地——城南中學(xué)，這所學(xué)校好漂亮，可此時(shí)的我哪顧得上它呀！

　　比賽很快就開(kāi)始了，我看到前面幾位選手聲情并茂的演講，又加速了我的心跳，怎么會(huì )這么緊張呢？“徐可心，沒(méi)關(guān)系，臺上的選手也是緊張的，老師相信你，你的聲音是最美的�！痹诮�老師的鼓勵下，我幾乎不那么緊張了。時(shí)間過(guò)的很快，該我上場(chǎng)了，我自信地走上了舞臺，我演講的題目是《紅色的黨旗，多彩的希望》，在伴奏與幻燈片的'影響下，慢慢地把我帶入了故事當中，黨的光輝形象、英勇事跡，給了我無(wú)窮的力量，我的演講順利的結束了。

　　終于要公布比賽成績(jì)了，我的心砰砰直跳，仿佛有一只小兔子在我心中跳來(lái)跳去�！叭�等獎……、二等獎徐可心……”當主持人叫到我的名字時(shí)，我沾沾自喜道：“哈哈，媽媽我得了二等獎太開(kāi)心了……”“你別這么驕傲，你看人家一等為什么一等獎，而你卻是二等獎呢？”媽媽問(wèn)道。于是我臉紅了，低下了頭，沉思了片刻，天外有天，人上有人，我可不能做井底之蛙呀！

一次演講作文 篇5

　　林海音的長(cháng)大，是在爸爸花兒落了的那一刻；同學(xué)的長(cháng)大是在父母諄諄教導的那一刻；有些人的長(cháng)大是在參加畢業(yè)典禮的'那一刻。而我的長(cháng)大是在鼓起勇氣站上講臺演講的那一刻。

　　記得三年級的時(shí)候，有一次學(xué)校開(kāi)展讀書(shū)節活動(dòng)，要求每個(gè)班級選出一名學(xué)生寫(xiě)一篇讀后感，到時(shí)候要上臺演講。當聽(tīng)到這個(gè)消息后，我緊張極了，不停地在心里默念：不要選我，不要選我。這時(shí)老師開(kāi)始選了，班里的許多同學(xué)，一個(gè)個(gè)都舉起了手爭先恐后地喊：老師選我，老師選我！而老師的目光卻穿過(guò)竹林的小手，選中了我，微笑著(zhù)點(diǎn)我的名字：梓恒，你來(lái)。那時(shí)，我懵住了，簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。我十分不解，心想：老師明知道我很膽小，為什么還要選我呢？

　　回到家后，我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ?zhù)對我說(shuō)：老師這是在考驗你呢，老師知道你膽小，讓你鍛煉鍛煉，你要好好把握哦。我聽(tīng)完后，若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我認為這是一次鍛煉自己的好機會(huì )。于是接下來(lái)的幾天，我一直在為演講做準備。我每天都對著(zhù)鏡子講話(huà)，鍛煉自己的膽量。我每天都在看書(shū)構思，希望能寫(xiě)出最好的作文。

　　就這樣幾天過(guò)去，讀書(shū)節那一天終于到了。我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到學(xué)校，期待著(zhù)演講的開(kāi)始。又過(guò)了一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了，看著(zhù)別班同學(xué)那澎湃激昂的演講，我有點(diǎn)兒緊張，擔心我講的沒(méi)有他們好。很快輪到我了，我緊張地走上去，剛準備開(kāi)講時(shí)，突然忘詞了，我緊張得心都快提到嗓子眼上了，手心也冒出了汗，整個(gè)心臟像只小兔子一樣一直跳個(gè)不停。我嘗試著(zhù)平復心情，慢慢地，我逐漸平靜下來(lái)了，作文的內容也浮現在了我的腦海當中。我慢慢地念起了作文，漸漸地我越講越流暢，到最后操場(chǎng)上都是我響亮而澎湃激昂的演講聲

　　雛鷹只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的試飛，才能變成雄鷹展翅高飛；鉆石，只有經(jīng)歷過(guò)無(wú)數次的打磨，才能變得晶瑩剔透；人亦是如此，只有經(jīng)歷過(guò)磨礪，才能長(cháng)大成人，頂天立地。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？那一刻，我長(cháng)大了！

一次演講作文 篇6

　　暑假第一天，媽媽就帶著(zhù)我聽(tīng)了一場(chǎng)李陽(yáng)老師的演講，這也是我聽(tīng)過(guò)的一次最難忘的演講。你們一定會(huì )奇怪：“李陽(yáng)是誰(shuí)呀？”他就是眾所周知的瘋狂英語(yǔ)的創(chuàng )始人。李陽(yáng)老師在樹(shù)人大學(xué)完成了長(cháng)達兩個(gè)多小時(shí)的演講，他的幽默、風(fēng)趣和對英語(yǔ)的激情給我留下了很深的印象，也讓我對英語(yǔ)有了更大的興趣。

　　禮堂里座無(wú)虛席，大部分都是家長(cháng)帶著(zhù)孩子來(lái)聽(tīng)的。在沸騰的人聲中、在大家期待的目光下和熱烈的`掌聲中，從入口處走進(jìn)一位中年男子，身高1米80左右，略有點(diǎn)胖，上身穿白色T恤，下身藍色牛仔褲。咋一看覺(jué)得他很普通，我很好奇他到底有什么神奇的地方。沒(méi)等主持人介紹，我一眼就認出來(lái)了，跟大家一起大聲叫喊著(zhù)他的名字：“李陽(yáng)老師！李陽(yáng)老師！”只見(jiàn)他彬彬有禮地走到臺前，接過(guò)話(huà)筒，很自然地切入話(huà)題。

　　首先，李陽(yáng)老師向大家介紹了他從高考16分到一位世界聞名的英語(yǔ)老師的艱辛路程，并與鋼琴家郎朗做了對比：郎朗從2歲開(kāi)始學(xué)琴，每天花大量的時(shí)間練，即使高燒40度依然堅持彈奏。我們都認為郎朗是天才，但他在學(xué)琴這件事的表現，真是驗證了李陽(yáng)老師的話(huà)：天才是重復次數最多的人。

　　接著(zhù)演講到達最高潮的時(shí)候，大家在李陽(yáng)老師的帶領(lǐng)下，開(kāi)始了瘋狂英語(yǔ)：他讓大家把書(shū)拿起來(lái)，舉過(guò)頭頂，仰著(zhù)頭，大聲地朗讀一篇英語(yǔ)。一遍又一遍，聲音一次高過(guò)一次。全場(chǎng)充滿(mǎn)了我們嘹亮的讀書(shū)聲，場(chǎng)面相當壯觀(guān)。在這充滿(mǎn)自信的響亮的讀書(shū)聲中，演講接近了尾聲。

　　聽(tīng)了這次演講，使我明白了一個(gè)道理：世界上并沒(méi)有天才，只有通過(guò)無(wú)數次的努力，堅持不懈，重復再重復，才有可能取得成功。

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